法律知識競賽活動方案11篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的法律知識競賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法律知識競賽活動方案1
為進一步增強廣大網民和網絡從業者的法律法規意識，大力改善凈化網絡環境，積極倡導網絡文明、建設綠色網絡，進一步優化網絡思想文化陣地和人文環境，努力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，使互聯網成為傳播健康文化的重要陣地和廣闊平臺，決定開展“互聯網法律法規知識競賽”活動。實施方案如下：
一、大賽主題
倡導網絡文明、建設綠色網絡。
二、參賽對象
全市大中專院校學生和廣大干部群眾及廣大網民。
三、活動形式
開展“互聯網法律法規知識競賽”活動，重點要抓好是組織現場知識競賽。市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧通過精心組織，層層推薦選拔，大力開展部門之間、班級之間的“互聯網法律法規知識競賽”，分別選出優秀代表隊，參加知識競賽。
四、參賽方法與活動日程安排
邢臺市“互聯網法律法規知識競賽”活動從5月2日開始，到10月31日結束。市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧通過精心選出代表隊，將比賽隊伍名單，于5月31日前報市委外宣辦和市文明辦，參加下一輪比賽。
1、層層比賽選拔階段：20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧認真進行組織發動。
2、初選階段：20xx年5月21日—7月31日。從市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網絡論壇、貼吧通過大賽，初選30支參賽隊伍。
3、復賽階段：20xx年7月1日—8月20日。選拔20支參賽隊伍。
4、決賽階段：20xx年8月21日—8月30日。選拔10支參賽隊伍。
5、頒獎：20xx年8月30日上午九點。地點：邢臺電視臺演播大廳。
五、參賽要求及注意事項
1、參賽隊伍由三人組成。
2、必須按照實名參賽，必須提供個人真實姓名、通信住址、郵政編碼、電子郵箱、電話號碼，以便聯絡。主辦單位將嚴格保管參賽者所有個人信息。
3、參賽隊伍要求。所有參賽隊伍必須答題口齒清晰，文明用語，所有參賽隊伍必須服裝整潔。
4、賽制。按報名情況進行抽簽分組，每組內進行淘汰對抗賽，擇優進入下輪比賽。以次類推；輪空自然晉級。
5比賽環節。比賽由必答題，搶答題，選答題三部分組成。
（1）、必答題
參賽雙方隊員每人需回答一道必答題，題目由雙方隊員輪流抽簽隨機產生。主持人宣讀完題目計時開始，隊員有10秒鐘的思考時間，15秒內不答題視為放棄答題。答題時間不得超過1分鐘，剩余時間不足10秒時，工作人員舉牌提示。用時結束，舉牌警示，發言必須停止，否則按違規處理。
（2）、搶答題
由主持人宣讀題目，雙方隊員按搶答器搶答。雙方需在主持人宣布開始搶答之后按搶答器，無人搶答超過5秒鐘，此題作廢，換下一題。本環節在規定時間內完成搶答比賽。
（3）、選答題
本環節有選答題若干，由雙方代表隊現場根據主持人宣布的題目進行選擇回答，機會均等，各隊選答數量數量相同。
六、獎項設置
大賽對各參賽隊伍進行現場評選。擬設一等獎1個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎20個。同時設組織獎若干名。以上各獎項均頒發榮譽證書或獎牌。
七、搞好參賽活動的組織發動
1、各單位要采用多種形式，精心策劃和組織，積極開展知識競賽活動，充分調動廣大干部群眾的參與熱情。通過不同時段、不同主題、不同形式的'知識競賽活動，拓寬活動的參與面，增強活動的群眾性。
2、各部門、各單位開展活動的同時，要認真組建參賽隊伍。在此基礎上，通過層層推薦、大賽選拔，推薦精干的參賽隊伍。
3、要充分利用各新聞媒體加大宣傳力度，組織開展專題報道，及時反映各地、各部門、各單位活動進展情況。各單位努力營造濃厚的輿論氛圍。邢臺電視臺對決賽要全程錄制，突出大賽主題，制作出富有特色的節目，經過嚴格審核后，適時播放，保證大賽形成聲勢。
法律知識競賽活動方案2
為了全面貫徹落實“六五”普法規劃提出得各項目標、要求，進一步整合社會資源，拓寬青少年法制宣傳教育的渠道，根據《關于在全市各中小學校全面開展LED電子顯示屏專項法制宣傳教育活動通知》（榕法宣辦【20xx】9號）文件要求，特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活動方案。具體如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，廣泛傳播法律知識，提高全體師生的法律意識和法律素質，為創建自覺學法守法校園，構建法治社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過“六五”普法教育，進行深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，廣泛傳播法律知識，進一步增強全體師生的法律意識和法律素質，提高全體師生守法用法能力；進一步完善學校法制宣傳教育的各項制度，創建一個自覺學法、守法的法制校園。
1、活動主題：“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”
2、活動目標：普及全體師生法律法規知識教育，加強對全體師生的法治實踐教育，杜絕違法犯罪行為的發生。
三、領導機構：
組長：方敏
副組長：王輝鄭建華林雄陳小春
組員：陳躬輝俞建國俞曉云林茂俊陳訓榮吳宜章劉志群陳玉云王長通各年段長各班主任
四、活動內容：
（一）法治副校長為學生上法制課。在活動期間，我校將組織“法制教育講座”，邀請法治副校長為全體師生上法制課，以增強我校全體師生的防騙意識，提高對詐騙行為的識別能力。
（二）組織全體教師學法，并進行統一考試。為加強我校全體教師的學法守法用法能力，我校將利用教師業務培訓時間組織全體教師進行法律知識的學習，并進行統一考試。
（三）利用學校LED電子顯示屏做宣傳載體適時加載與青少年學生密切相關的法律宣傳教育內容，經常性的.開展青少年專項法制宣傳教育活動。
（四）開展交通安全知識講座。我校將結合本校實際，利用課間操集會時間、班會時間進行交通安全知識的宣傳，以提高我校全體師生的交通安全意識，做一個遵紀守法的公民。
五、活動要求：
（一）加強領導，精心組織。以方敏校長為組長的領導機構的領導要充分認識開展法治宣傳教育的重大意義，精心籌劃，認真組織，確保我校法治宣傳教育活動的切實開展。
（二）突出主題，抓住重點。我校必須緊緊圍繞“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”普法教育活動主題，通過校園廣播、國旗下講話、課間操集會、主題班會、黑板報、LED屏幕等多種形式，組織系列法治教育活動，宣傳普及法治知識。
（三）創新手段，形成聲勢。要充分調動全體教師的工作積極性和學生的參與性，采取國旗下講話、班會、黑板報、LED屏幕等形式開展法治宣傳教育活動，增強宣傳教育活動的影響力、吸引力和宣傳效果。
法律知識競賽活動方案3
谷里中學法律知識競賽活動方案
為了推進法制教育活動，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創建平安和諧校園工作，我校決定開展“法律知識競賽”活動，制定活動方案如下：
一、成立競賽活動領導小組：
組長：時勇
副組長：葉遠存
組員：王超及各班班主任
二、請法制副校長葉遠存做法制報告。
三、各班利用班會、晨會學習法律知識。
四、競賽形式：
本次競賽采用閉卷考試，時間為40分鐘
五、競賽活動時間:
20xx年10月20日。
六、競賽活動地點：
谷里中學大操場。
七、競賽內容:
《谷里中學法律知識競賽試題》。
八、活動要求：
1、本次競賽學校要高度重視，精心組織，由政教副校長葉遠存具體負責，競賽活動領導小組成員認真做好組織競賽的各項工作。
2、參賽人員范圍：六七八年級全體學生。
3、參賽率達到應參賽人數的100%。
法律知識競賽活動方案4
一、活動主旨
為了豐富我院學生課余文化生活，提高當代大學生法律方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍，特舉辦南京信息職業技術學院第一屆“法律知識競賽”，比賽內容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權情景模擬等方面。
二、籌辦單位
主辦：思想政治教育部院團委
承辦：院學生會
三、決賽時間、地點
時間：20xx年5月中旬
地點：600大禮堂
四、比賽流程
（一）預賽規則
1、預賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。
2、各分院通過預賽選拔4名選手參加全院決賽，并于5月10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室沈亮老師處。
（二）決賽規則
第一輪：知識比拼
1、題型設計
本環節有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1-7個數字組成，每個數字對應四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應。
2、答題規則
單項選擇題為必答題，七支隊伍按序作答；排名前四的隊伍進入第二輪，另外三支隊伍進入“危險區”，通過多項選擇題進行自救，多項選擇題為選答題，可以自己作答，也可以交給其他隊伍作答，積分最高的兩支隊伍進入第二輪。
3、評分標準
采用積分制，單項選擇題每題10分，答對加分，答錯不扣分，結束后按照積分排名，本輪成績不帶入下一輪。
4、本輪用時20分鐘
5、淘汰隊伍一支
第二輪：十字路口
1、題型設計
本環節總共設置有四套題，為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題，每題10分。
2、答題規則
由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的'比賽，本環節的比賽形式為PK賽，先由上一輪成績第一的隊伍在其他的5個隊伍中選擇一個隊伍進行1VS1的PK，結束后繼續按照成績先后進行選隊PK（參加過PK的隊伍將不再進行PK），總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答（第一輪成績好的隊伍先選），每個隊伍在主持人宣布作答后10秒之內給出答案，超時將失去回答該題的機會。
3、評分標準
采用積分方式，答對加分，答錯不扣分，本輪成績不帶入下一輪。在PK賽中勝利的隊伍直接進入第三輪，另外的三支隊伍進入“危險區”。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍六支
互動環節（10分鐘）
第三輪：復興之路
1、題型設計
材料分析題，以搶答形式進行回答。
2、答題規則
處在“危險區”的四支隊伍參加本環節，本環節中共有五個主題詞語，共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示，每個參賽隊都要認真聽提示并爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續念兩遍，每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續給出，直到所有提示念完，該輪比賽結束。
3、評分標準
在第二條提示給出前給出答案加50分；在第三條提示給出前給出答案加40分；在第四條提示給出前給出答案加30分；第五條提示給出前給出答案加20分；五條提示給出后給出
答案加10分。答對加上相應分數，答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪，積分靠后的三支隊伍被淘汰。
4、本輪用時10分鐘
5、參賽隊伍四支
第四輪：奮斗光年
1、題型設計
根據分值的不同設置難度不同的是非題（10分/題）、單項選擇題（20分/題）、填空題（30分/題）、問答題（40分/題）、不定項選擇題（50分/題）。此輪題目由四個經典活動圖片給出，每幅圖片下有五道題目。
2、答題規則
每支隊伍根據得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同，有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒，每隊擁有一次跳過不答機會。
3、評分標準
每隊擁有200分基礎分，每答對一題加上該題相應的分數,答錯則減去該題相應的分數。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結束后，按得分高低排出名次。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍四支
五、獎項設置
1、賽后根據各參賽隊的得分情況評出
一、二、三等獎及優秀獎，具體如下：
一等獎（1名）獎金500元+獲獎證書
二等獎（1名）獎金400元+獲獎證書
三等獎（2名）獎金300元+獲獎證書
優秀獎（3名）獎金200元+獲獎證書
2、觀眾獎若干名，比賽中由現場主持人向觀眾提問，回答正確當場頒發獎品。
法律知識競賽活動方案5
一、指導思想
xxx
二、活動主題：法律伴我健康成長
三、組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：政教處八年級年管會八年級班主任
四、活動對象：八年級全體學生
五、活動安排
青少年法律知識競賽的活動分五個階段：
1、第一階段（20xx年9月15日至9月28日）：學習階段
各班在班主任、政治老師的安排下，學習相關法律知識和20xx年青少年法律知識競賽學習參考題。
2、第二階段（20xx年9月29日）：初賽
安排學生考試，組織教師批改，各班選出優秀學生3名參加復賽
地點：各班教室
備注：沒有參加的班級，按每學生0。01分扣除班級考核分
3、第三階段（20xx年10月9日）：復賽
復賽時間：20xx年10月9日下午2點15分。
地點：合班教室二樓
4、第四階段：決賽
從復賽中選出12名選手進入決賽
決賽時間：20xx年10月15日2點15分
地點：合班教室二樓
活動準備：
（1）會場布置及設施設備的落實
（2）競賽試題
（3）主持詞及活動安排
（4）宣傳：吳珺
活動程序：
（1）主持人介紹本次活動目的.意義及出席本次活動的領導、評委。
（2）主持人宣讀比賽程序及規則，請檢查搶答器。介紹決賽比賽規則。（每隊基礎分100分）
①必答題：每隊3道題，由3位選手分別回答。每題10分，在5秒鐘內作答，答錯不扣分。（公布成績）
②搶答題：共計10道題，每題10分，在主持人傳達口令后5秒鐘內作答，答錯或者規定時間不作答倒扣10分（公布成績）。
③風險題：共計20道（另準備8道預備題），分10分值、20分值、30分值題。每隊自由選擇分值題，在主持人傳達口令后5秒鐘內作答，答錯或者在規定時間未作答，扣去相應分值。
④必答、搶答、風險題必須在念完題后10秒鐘之內開始作答（計時組）。
搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。每道題答題結束，必須說回答完畢。必答、搶答主持人判斷對錯。風險題由評委組裁決。
（3）等待比賽結果，評委點評。
（4）頒獎儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動工作組：
1、總指揮：徐新訓
2、評委組：政教處八年級年管會
4、主持人：學生
5、記分組：政教處
七、道具：搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長！
法律知識競賽活動方案6
主辦單位：
院學生會紀檢部
協辦單位：
各系學生會紀檢部
一、活動主題：
促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。
二、活動目的：
目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。
三、參賽對象：
科技學院所有學生。
四、時間：
4月27日晚6：30(如有改動另行通知)
五、地點：
行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團：
江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。
七、評委組成：
1、此次競賽主席由王學東院長擔任。
2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。
3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
八、大賽規則：
1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的`，則取消該隊的搶答資格。
5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。
九、獎項設置
1、本次競賽設個人獎和組織獎。
2、個人獎項：設最佳答辯手三名
3、組織獎，設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)
4、本賽事結束后，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵
法律知識競賽活動方案7
為全面推進城市管理依法行政工作，提高行政執法隊伍整體素質，規范行政執法行為，經研究決定，今年“十。一”前舉辦第二屆城管執法系統法律、法規知識競賽。特制定本方案。
一、指導思想
通過法律、法規知識競賽活動，調動執法人員學習法律、法規的自覺性，增強綜合運用城管法律、法規、規章解決問題的能力，提高依法行政，依法辦案水平。
二、參賽對象
城市管理行政執法人員、協管人員及城市管理人員。
三、參賽內容
1、中華人民共和國行政處罰法；
2、《城市市容和環境衛生管理條例》及《XX省城市市容和環境衛生實施辦法》；
3、《城市綠化條例》及《XX省城市綠化實施辦法》；
4、《城市道路管理條例》及《XX省城市道路管理實施辦法》；
5、《中華人民共和國城市規劃法》及《XX省實施<中華人民共和國城市規劃法>辦法》；
6、《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》及《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》；
7、《中華人民共和國道路交通安全法》、《XX省道路交通管理處罰規定》；
8、《城市建筑垃圾管理規定》；
9、“7+1”綜合理論知識。
四、實施步驟
本次競賽活動按照“屬地選撥、淘汰制”的原則，以各城區、開發區城市管理執法局（分局）、督察大隊、環衛處、固廢公司、執法中隊為單位組織競賽，競賽分三個階段進行。
第一階段（5月31日至8月30日）：宣傳學習階段。各城區、開發區城市管理執法局（分局）、督察大隊、環衛處、固廢公司為單位，按照《實施方案》確立的內容認真搞好宣傳發動工作，合理安排學習時間，組織執法人員、協管人員、管理人員積極參與學法用法活動中來，提高運用法律知識解決實際問題能力。
第二階段（9月1日至15日）：選拔賽階段。各城區、開發區城市管理執法局（分局）、督察大隊、環衛處、固廢公司根據學習內容組織選拔賽，3人為一組，各自選出1—3支代表隊參加市局組織的預賽。
第三階段（9月16日至9月30日）：預、決賽階段。市局對各城區、開發區城市管理行政執法局（分局）、督察大隊、環衛處、固廢公司選拔出的代表隊進行預賽，預賽通過筆試的.形式，以三人總成績為該隊總分，總分前六名的隊伍參加決賽。決賽采取必答題、搶答題、風險題等知識問答的形式決定冠、亞、季軍。
比賽設置一等獎、二等獎、三等獎、組織獎。對優秀選手和優秀組織單位給予一定物質獎勵。
五、組織領導
市局成立以黨組書記、局長葉傳輝為組長，張德志、魏鵬、沈隨智、韓建平、王智銘、林崇俊為副組長的領導小組，下設辦公室，法規督察科負責此次活動的組織、實施。各城區、開發區城管執法局（分局）、環衛處相應成立工作專班，保證該項工作的順利進行。
六、具體要求
1、各城區、各開發區執法局要高度重視競賽工作，加強組織領導，積極組織協調，使每個執法隊員、城市管理協管人員及城市管理人員積極投入到學法用法活動中來，通過競賽活動，提高辦案能力和執法水平。
2、各城區、開發區執法局（分局）、環衛處、督察大隊、固廢公司，在市局預、決賽前一周內，將參賽人員名單報市局法規督察科。
3、各參賽選手應按照不同題型要求作答，語言清晰、表達流暢。通過競賽不僅賽出知識、賽出成績，更重要發現和培養一批執法骨干。
法律知識競賽活動方案8
根據中宣部、司法部《關于開展"124"全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和省、市普法領導小組有關工作要求，結合我區實際，現對全區"124"全國法制宣傳日及"四五"普法宣傳月活動提出如下具體意見:
一、指導思想
以"124"全國法制宣傳日為契機，堅持依法治國與以德治國相結合，緊緊圍繞黨和政府的工作大局，深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，廣泛宣傳中央、省、市、區"六五"普法規劃及人大會決議，營造良好的法制宣傳氛圍，提高廣大干部、群眾的法律意識和法律素質，保障國家憲法和法律的正確實施，為推進依法治理，建設法治城區奠定堅實的基礎。
二、宣傳的主題和內容
今年"124"全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:增強憲法觀念，推進依法治區。其具體內容:一是憲法知識；二是依法治國方略；三是中央、省、市、區"六五"普法方案和人大決議；四是本部門、本行業工作密切相關的法律、法規。
三、活動的時間及安排
整個宣傳活動從11月30日開始至12月30日結束。以124全國法制宣傳日為重點，在此期間，抓好以下工作:
（一）、繼續開展"四五"普法的宣傳發動工作。我區"四五"普法工作已全面啟動。各單位要在普法組織機構建立和完成"四五"普法規劃制定的基礎上，通過廣播、電視、廠報、專欄、講座等形式，大力開展法制宣傳教育活動，在全社會營造濃厚的法制宣傳氛圍。
（二）、認真組織憲法和有關法律知識的學習。各單位要對不同人員和對象，運用不同形式和手段，開展有實效性的宣傳學習。要采取黨委中心學習組、舉辦法制講座、開辦模擬法庭、法律知識競賽，舉辦展覽、法律咨詢、以案談法等形式開展教育。全區將于11月底至12月上旬分別舉辦副處以上領導干部、各單位骨干WTO法律知識培訓班。
（三)、召開全區"四五"普法領導小組成員會議，戰線、行業普法工作座談會、研討會。區依法治區(普法）領導小組辦公室擬就《全區"四五"普法實施細則》以及《XX區"四五"普法目標考核標準》組織座談和討論，為下階段普法工作的順利實施打下基礎。
（四）組織好"124"全國法制宣傳日宣傳活動。全區將按省市要求統一行動，集中設點宣傳。時間為12日上午9時至12時。
具體要求是:
1、全區設立一個中心宣傳點，由區依法治區（普法）領導小組辦公室與區工會負責組織。參與單位包括區工商局、教委、婦聯、青教辦、區規劃局、區環衛局、區環保局、區文化局、區城委、區檢察院、區法院、區勞動局、區財政局、區科委、區計經委、區防汛辦、區房地局、區園林局、區交通局、區體委、區審計局、區民政局、區人防辦等23個單位；
2、各街在附近地域設立宣傳分點，由各街綜治辦、司法所、人武部、城管、民政等部門參與；
3、各部門、大中型企事業單位在其辦公地點或生活區、臨街地段設立宣傳點；
4、各宣傳站點必須保證有5人以上，要懸掛橫幅（橫幅內容統一規定為:XXX單位"124"全國法制宣傳日宣傳點），擺放桌椅和宣傳展板，播放錄音、散發宣傳資料。有條件的.站點，還可組織街頭文藝演出、法律知識競猜等。
四、組織領導及要求
（一）、全區"124"全國法制宣傳日和"四五"普法宣傳月活動，要在各級黨委和行政主管部門的領導下，由黨委宣傳部門、普法領導小組具體組織實施。
（二）、要提高認識，統一思想。"124"全國法制宣傳日是全國人大第一次通過立法形式確立的，各單位要加強對活動的組織領導，成立工作專班，明確分工負責，制定具體的組織方案，把工作落實到實處，取得實效。
（三）、我區中心宣傳站是全省宣傳站點的重點，也是XX市明確的兩個重點城區之一，各單位要按照方案統一要求認真組織落實，以接受省、市四大家主要領導的巡視和檢查。
（四）、活動結束后，全區要進行一次總結評比和通報，凡缺席單位將按我區新的普法實施細則予以追究。
（五)、除上述已明確的宣傳站點外，各單位所設立站點的具體位置于11月30日前報區依法治區(普法）領導小組辦公室。
法律知識競賽活動方案9
為深入推進法制安全宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創建平安和諧校園。經研究決定，在我校開展學生法制安全知識競賽，現制定競賽方案如下：
一、競賽時間：20xx年10月30日
二、競賽活動地點：六樓會議室
三、參加競賽對象：6—9年級各班抽取5名學生
四、競賽方式：
1、學校在10月28日下午宣布抽取學生名單。
2、比賽采用筆答方式進行，筆試時間為30分鐘。
五、競賽內容：法制安全競賽部分復習題
六、獎勵方式：按平均成績評出一、二、三等獎。
七、活動要求：
1、各班級要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各班級必須按抽取學生代表參加，禁止缺席、棄權。
3、各班級被抽取學生于10月30日上午8：50之前到多功能教室集合，9：00準時開考。
法律知識競賽活動方案10
根據山東省有關文件精神，結合我校實際情況，現制定我校開展第五個五年法制宣傳教育活動實施方案。
一、指導思想與主要目標
我校開展五五普法的指導思想是：按照依法治國基本方略要求，堅持“圍繞中心、服務大局、以人為本、服務群眾、求實創新、與時俱進、因地制宜、分類指導”的原則，繼續在全校師生中深入開展法制宣傳教育，進一步提高學校管理人員、教師和學生的法律素質，使各項教育管理工作逐步走向法制化軌道。
我校開展五五普法的主要目標是：通過深入持久地開展法制教育宣傳活動，在鞏固“四。五”普法宣傳教育成果的基礎上，進一步提高領導、教師和學生的法律素質，領導、教師依法行政、依法執教、依法管理的水平；增強自身依法辦學、和運用法律手段維護自身合法權益的能力，維護學校的良好形象和學校的和諧穩定。
二、重點工作及具體要求
（一）認真學習宣傳法律法規。以學習宣傳《憲法》為核心，密切結合教育改革與發展的需要，在全校掀起一場以學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《行政許可法》等教育法律和其它相關教育法規為主要內容的高潮，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育。同時，深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，在廣大師生中形成學法、知法、守法、用法的良好的法制氛圍。
具體要求：
1、“五.五”普法對象是全校師生，全校上下要高度重視教育普法工作，統一思想，提高認識，明確責任，加強指導，把開展法制教育列入重要工作議事日程。
2、領導班子成員要帶頭學習《憲法》和《公務員法》及其它有關教育的法律法規，重在提高自身法律素質。
3、各班要以法制課堂、法制講座、社會實踐活動為載體開展系統地學習，以專題輔導、主題班會、知識競賽、法制園地、模擬法庭、基地建設等形式，生動活潑地開展學法、用法、宣傳法律活動。
4、在每年的“12.4”全國法制宣傳日走出校園，走上大街用版面、傳單等形式向群眾宣傳相關的法律法規知識。
5、全體領導教師“五。五”普法的。學習時間要達到省教育廳規定的每年40學時。
（二）積極開展法制教育。各處室要把法制教育擺在重要位置，作為教育教學中的一項重要任務，做到法制教育與思想品德教育并重，建立學生法律素質的評估標準，全面提高學校法制教育水平，使學生能夠掌握一般性的法律知識。
各班要以法制教育課為主要形式和途徑，并采取其它有效形式，切實加強和重視對學生進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養學生自我保護意識，提高分辨是非的能力，培養學法守法習慣。
（三）積極開展”依法治校示范校“創建活動，將依法治校作為學校工作的重點力求建立具有特色的依法辦學、依法維權、自主辦學、民主管理的依法治校示范管理模式。具體做到：
(1)20xx年建立健全學校章程，并報區局備案。
（2）完善“兩會”制度即建立學校教職工大會和家長委員會，不斷完善學校工作民主管理、社會監督機制。并付諸實施。
（四）在創建法制示范學校工作方面我們要具體做到：
1、教材、課程、師資、經費“四落實”；
2、健全、完善家庭、學校和社會“三位一體的'教育體系；
3、認真組織開展學校法制教育培訓；
4、聘請法制副校長、法制輔導員并強化工作制度；
5、積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識競賽、演講、模擬法庭、法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；
6、依托社區建立青少年法制教育基地，開展豐富多彩、寓教于樂參與性強的校外法制教育實踐活動。
（五）努力做好法制基地建設工作。使學生能夠良好的社會性法制教育，提高學生認知社會、適應社會、服務社會、改造社會的能力。
三、活動步驟與時間安排
按照肥城市教育局的安排，結合我校實際情況，我校五。五普法從20xx開始實施，到20xx年結束，共分三個階段：
（一）發動宣傳階段。20xx.11底前置的學校五年規劃，報教育督導室，同時做好規劃的宣傳發動工作。
（二）組織實施階段。20xx.11——20xx年學校每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到抓部署、抓落實、抓檢查、抓總結，環環緊扣不走過場20xx年創建法制示范校，建立法制教育基地；20xx構建法制教育評估體系，探索經驗；20xx年迎接區局對五。五普法工作的檢查評比。
四、措施與保障：
（一）領導到位建立健全領導機構和工作機構：學校成立領導小組：組長王信國，副組長李恒國，成員各科室主任副主任教研組長五。五普法辦公室設在學校政教處，辦公室主任由政教主任兼任。
（二）教材到位根據教育局統一安排，我們以北師大出版的《〈中華人民共和國義務教育法〉學習與宣傳讀本》作為統一學習教材。學生以《法律讀本》為基本教材。
（三）經費到位學校將安排一定的經費專門用于普法工作，主要用于購買教材，編印宣傳資料，組織普法培訓，開展相關活動，進行課題研究，表彰獎勵先進等項工作。
（四）責任到人學校要建立法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實行目標管理，實行一把手負責制，一級抓一級，作到法制教育經常化、制度化。
（五）機制到位依據省市相關規定，建立健全監督激勵機制，把法制教育作為領導教師上崗、考核任職、晉升的重要依據之一。
五、五普法工作旨在提高全體教育工作者和受教育者的法律素質。
我們將在以下幾個方面達到突破：即在領導、教師、學生學法、用法機制上有所突破；學校管理從“人治”到“法制”有所突破“從開設法制課到提高法制課質量上有所突破。從而推進我校教改和發展邁上一個新臺階。
法律知識競賽活動方案11
新舟小學20xx年學生法制教育知識競賽活動方案 根據齊新區教育文化科技局精神和我校實際情況，為進一步加強學校依法治校規范管理，普及小學生法制知識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的'人身安全，構建“平安和諧”校園。現將本次競賽有關事項通知如下：
一、比賽時間
20xx年5月22日下午第三節和第四節
二、比賽地點
三樓會議室
三、參賽對象
三至六年級學生,四、安全知識競賽小組
組長：向躍
副組長：夏仁平 羅方
成員：鄒文康[負責考場設置和安排]
劉偉書（負責考試的試卷發放和考試時間）
各班主任（負責組織考試和監考）
五、具體要求
1、各中隊認真組織本次活動，各中隊選出1名學生參加競賽，學生人數上70人的班級選2名學生。
2、各工作人員務必參加本次活動。活動當天參加本次活動的監考和閱卷等工作。
3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為填空題，判斷題，連線題，問答題。
六、獎勵辦法
學校組織閱卷，評出獎項。三年級設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；給予表彰獎勵。
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