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大賽活動策劃方案

時間:2023-03-23 15:08:35 活動方案 我要投稿

大賽活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的大賽活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大賽活動策劃方案

大賽活動策劃方案1

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:院文學社

  四、活動對象:某大學所有在校學生

  五、活動時間:20xx年9月10日教師節

  六、活動內容

  1、條幅簽字:

  張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:

  讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。大學生教師節活動策劃書大學生教師節活動策劃書。

  3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  c、見到老師時送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節快樂的.話;

  e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學社社長團擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

  簽名條幅(提交院經費審批)

  內容格式:歲月如歌,感念師恩

  將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  院文學社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

  登記統計材料(文學社組織部安排)

  桌椅安排(23個桌子,四個凳子)

  彩色卡紙(文學社組織部安排)

  九、活動總結

  由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

大賽活動策劃方案2

  一、活動背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展"老師,節日快樂"主題教育活動,有著重要意義。

  二、指導思想

  20xx年9月10日,我們迎來了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  三、活動組織

  (一)各年齡段主題活動目標

  小班語言活動——老師,您真好

  (1)活動目標

  1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

  3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

  中班繪畫活動——我親愛的老師

  (2)活動目標

  1、知道9月10日是教師節,是老師們的`節日。

  2、學習畫出人物臉部的特征。

  3、激發熱愛老師的情感。

  大班制作活動——老師,謝謝您

  (3)活動目標:

  1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

  2、能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

  (二)活動時間

  x月xx日——x月xx日

  第一階段(x月xx日):設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  第二階段(x月xx日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節禮物,布置主題墻飾板塊。

  第三階段(x月xx日——x月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  (三)活動地點

  xxx幼兒園

大賽活動策劃方案3

  一、活動背景:

  伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的春天如約而至,在這個收獲的季節里,在這個生機的季節里,讓我們展開豐富的相像力,發揮我們創作的潛能,創作出屬于你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里,你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式,或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上,就像蔡志忠的漫畫中表現的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活,也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發展,給同學們一個展示自己的.才能,和展示自己的想象的舞臺,我紀檢部將舉行以“發揮想象,自由創意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創作大賽。

  二、活動主題:

  “發揮想象,自由創意——我的漫畫我做主”

  三、 活動意義:

  新的一年新的起點,成功總是垂青于有準備的人,通過“發揮想象,自由創意——我的漫畫我做主”為主題讓同學們繪出自己的想象,激發自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式,在培養了同學們的創新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。

  四、活動安排:

  (一)活動要求:

  1、作品表現形式均以手繪

  2、工具不限,規格A3紙,分成等量四個小格

  3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網絡流行語等

  4、漫畫中可加文字予以說明

  5、漫畫人物和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格

  (二)獎項設置:

  1、一等獎 2 名

  2、二等獎 6 名

  3、三等獎10名

  4、優秀獎15名

  (三)活動安排:

  1、征集作品:3月24日----4月1日

  2、評選工作:4月2日-----4月5日

  五、參賽方式:

  1、參賽作品可交各班班長由班長收其后,交于活動負責人

  2、參賽作品也可直接交與活動負責人

大賽活動策劃方案4

  一、背景及現狀

  二十多年改革開放的深入發展,極大促進了各民族的興旺繁榮,各民族間的共同因素不斷增多,在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時代消磨,我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發,旨在讓同學們了解各民族的.不同文化,增進民族感情,營造活躍,濃郁的校園文化氣氛。

  二、 目標人群

  xx師范大學全體在校學生

  三、 項目目的

  通過開展中國民族舞蹈大賽,讓廣大同學了解中華民族的優秀文化傳統,接受中國民族文化藝術的熏陶,提高大學生藝術欣賞能力,豐富第二課堂活動

  四、 項目策略

  1 以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈

  2 重點打造西藏,新疆等少數民族的特色舞蹈,增加活動亮點

  3 與校報,青通社,校電臺等校內媒體合作,在校內進行此次大賽的廣泛宣傳,引導健康向上的精神面貌。

  4 借助xx日報,海峽都市報,xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道

  五、 項目主體

  1 XX年3月初,以海報等形式進行前期宣傳

  2 XX年3月中旬,進行報名征集舞蹈

  3 XX年3月底,進行節目篩選,打造精品節目

  4 XX年4月,以晚會形式進行匯演,現場為評選出的優秀節目頒獎

  六、 項目評估

  在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

  七、 項目經費預算

  一萬三千元人民幣

大賽活動策劃方案5

  一、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  二、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的.慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  三、活動時間

  教師節前一周

  四、具體活動安排

  活動準備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六x班負責)

  活動準備2:1—3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4—6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

  活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在x—x日中午2:00,循環廣播。(xx負責)

  活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

  活動準備5:培訓主持人兩名。(xx負責)

  五、教師節前一天活動流程如下

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

  4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關工作人員安排

  1、活動總負責:

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領學生到xx:

  5、記者聯系、電視臺聯系(待定):

  6、紅領巾廣播站特別節目錄制:

大賽活動策劃方案6

  項目名稱:

  “走進影藝世界 共享dv生活”

  ——xx師范大學dv攝像大賽

  項目起始時間:

  XX年4月——XX年6月

  實施單位:

  xx師范大學學生社團聯合

  支持媒體:

  xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報 校電臺 長安青年 校報記者

  一、背景與現狀

  隨著dv自拍風的興起,越來越多的網絡作品相繼出現,作為一種青年人所共同追逐的潮流,大學生也不能落下,用新時期的.科技反映大學生活,讓越來越多人了解大學的激情,是大學生報答社會的一種新鮮方式。

  二、目標人群

  師大新校區所有大學生

  三、 項目目的

  展示當代大學生的風采,體現團隊的合作精神。

  四、 項目策略

  作品要求主題鮮明,內容上進,以xx師范大學社團聯合會網站作為作品征集的平臺,面向大眾,以網絡支持的票數和專家的審核來決定作品成績。

  五、 項目主體

  1、宣傳(平面媒介,報紙媒介,電視媒介,廣播媒介)

  2、發布征搞啟示

  3、運行階段(宣傳,投稿,審搞,評獎)

  4、作品公布與頒獎

  六、 項目評估

  項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對網友評議來評估。

  七、 經費預算

  五千元人民幣

大賽活動策劃方案7

  項目名稱:

  “點綴溫馨小站 營造美好家園”——xx師范大學宿舍裝飾設計大賽

  起止時間:

  20xx年9月至10月

  實施單位:

  xx師范大學學生社團聯合會

  一、背景及現狀

  來源于,更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術,將生活藝術化是熱愛生活的一種體現,也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所,宿舍的.裝飾藝術,是生活藝術的典型反映。

  二、目標人群

  xx師范大學全體在校學生

  三、項目目的

  豐富同學們的校園文化生活,增強學生管理宿舍的意識,培養良好的生活習慣,發掘個人藝術潛能,展現宿舍的個性風采,促進校園精神文明建設。

  四、項目策略

  1 利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式前期宣傳,在全校形成一定的影響力

  2 做一份關于室內設計的專刊

  3 與其他部門合作,擴大活動的影響層面

  五、項目主體

  1、九月初為大賽啟動階段,進行宣傳報名

  2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

  3、九月下旬,各參賽宿舍進行自行設計,并準備講解員一名,對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

  4、十月中旬,邀請美術學院專業教授進行評定

  5、十月下旬,公布比賽結果,并組織進行參觀

  六、項目評估

  在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

大賽活動策劃方案8

  關于舉辦首屆信陽航校杯“校園風采”攝影大賽的實施方案近年來,在市委市府的關心下,在教育局的統一部署下,我市學校的校園環境和硬件裝備都有了質的提升,許多學校面貌煥然一新。為反映學校新貌,展現在校師生的的精神面貌,豐富我市師生的.課余文化生活,進一步推動市校園精神文明創建活動的深入開展,大力推進和諧校園建設,信陽市教育局聯合信陽市攝影家協會舉辦信陽航校杯“校園風采”主題攝影比賽。

  一、活動主題:

  xx信陽航校杯“校園風采”主題攝影比賽

  二;主辦單位

  信陽市教育局

  信陽市攝影家協會

  信陽電視臺

  信陽航空服務學校

  協辦單位:

  信陽新周報

  信陽日報

  信陽晚報

  河南省攝影家協會網

  河南攝影網

  中國旅游攝影網

  大河網

  信陽網

  今信陽雜志

  信陽金刊

  三、征稿時間

  xx年6月20日——9月20日

  四、參賽作品要求:

  1、參賽者為我市全體師生以及全市攝影愛好者

  2、照片必須是數碼照片(文件大小不小于5m),可以進行后期處理(附原始照片)。照片可以為單照或組照(推薦組照)。

  3、內容積極向上,真實自然,分三類進行參評:

  第一類:校園新貌

  主要是校園、校舍、功能室及一些新的設施設備等這些方面的照片

  第二類:多彩課堂

  主要是學生上課或主題活動時的照片

  第三類:繽紛課間

  主要是課間活動及社區活動一類的照片。

  五、參賽方式:

  投搞數量不限,所有搞件通過網絡和郵寄方式投搞。

  六、獎項設置:

  本次比賽將邀請市相關攝影專家參加評選,本次比賽學校團體獎2名,獎金各3000元;一等獎:3名,獎金各xx元;二等獎5名,獎金各1000元;三等獎10名,獎金各600元;佳作獎50名,獎金各200元;學校團體獎和教師一等獎將在教育技術管理考核平臺中予以加分。

  大賽備忘:

  1,大賽啟動儀式由信陽電視臺播出,副市長參加

  2,協辦單位全程報宣傳道,作品將在協辦單位媒體宣傳展出,同時在協辦各大網站固頂三個月。

  3,大賽將以信陽航校冠名,重點展現信陽航校軟件和硬件設施

  4,獲獎作品10塊展板68幅作品,另外專門為航校提供5塊展板35幅航校作品一并展出,作品將由市攝影家協會組織不少于10名專業攝影師進行創作。

  5,獲獎作品展將在百花園和和美廣場輪流展出不少天一周。

  6,該大賽將以教育局和攝影家協會聯合發文,下發到各媒體和信陽市所有學校。督促各學校和各縣區攝協要高度重視,組織創作作品征集,并確定專人負責,按要求參展。

  7,所需經費:作品獎金:33000元,創作費(航校):14000元,大賽運行費:10000元,大賽啟動儀式費:5000元,展板制作費:10000元,大賽宣傳費:5000元,作品評審費:3000元,獲獎作品制作費:10000元,作品巡展費:10000元。合計:100000元

大賽活動策劃方案9

  一、活動目的

  慶祝第x個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。

  二、活動主題

  感恩老師,難忘師恩

  三、活動時間

  感恩周:9月9日—9月13日

  四、活動內容

  1.9月x日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。

  2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

  備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

  3.9月10日早上工作安排:

  (1)x校長致辭。

  (2)學生詩朗誦。(x老師負責)

  (3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,x老師負責)。

  (4)全體教師宣讀“x區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:

  我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”

  (5)儀式結束。

  4、“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的`征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

  本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

大賽活動策劃方案10

  一、指導思想:

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、宣傳主題:

  植樹護綠,美化校園

  三、活動要求:

  1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學校的.花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  四、活動內容:

  1、植物種植全校播種行動:

  少先隊員代表在升旗儀式上向全體隊員號召:人人參與植樹節護、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、環保護綠行動:

  各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

  3、“我知道……”植物生長知識交流

  隊員們收集有關植物生長知識,在隊會上交流、宣傳。

  4、以每個班級為單位討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。

  5、交流大家收集的環保宣傳標語。

大賽活動策劃方案11

  為進一步促進文化藝術事業的發展,豐富學校業余生活,提高學生綜合素質,展現我校學生的藝術特長和精神風貌,學校決定舉辦“才藝大賽”,現將具體事項通知如下:

  一、活動目的:

  本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境,為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會,推動我校素質教育的發展。

  二、活動主題:

  為夢想加油!

  三、活動時間:

  20xx年4月中旬到5月中旬

  四、活動內容:

  (一)參賽對象:

  有藝術特長的音樂愛好者,不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

  (二)參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

  1、聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。

  2、器樂類:可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。

  3、舞蹈類(含健美操):可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。

  4、表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術):自選內容,自備服裝,現場表演,內容健康,富有朝氣。

  (三)參賽程序

  選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制,根據比分確定選手最終獲得的獎項。(比賽具體時間、地點另行通知)

  1、初賽:由各班組織,推薦優秀選手參加校級復賽。

  2、復賽::組織所有參賽選手按類別進行選拔,按分數高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書)

  3、決賽:(增加校園網大眾投票環節)所有入圍決賽的選手進行現場比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網大眾投票20%的總分取前10名,產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名;優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

  五、獎項設置

  1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名

  2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名;優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

  附1:報名表

  姓名 性別 出生年月 相片

  班級 隊內職務或班內職務

  參賽類別 節目名稱

  參賽編號(由組委會填寫) 指導老師 聯系電話

  演出經歷

  獲獎情況

  參賽宣言

  注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。

  附2:比賽規則

  一、參賽要求

  1、各參賽選手要服從大賽統一安排,嚴格遵守大賽各項規定。

  2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律,遲到或不到者按自動棄權處理。

  3、選手參賽順序由抽簽決定。

  二、評比標準(比賽以100.00分制打分。)

  (一)聲樂類

  1、曲目內容及演唱形式(20分)

  a 所選歌曲內容健康、積極向上,體現時代精神面貌和少兒特點(5分)

  b 曲目的難度。(10分)

  c 曲目演唱的形式新穎有創意。(5分)

  2、演唱技巧(50分)

  a 具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢;音準正確,在唱歌過程中不跑調,離調。(20分)

  b 正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。(20分)

  c 吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(10分)

  3、演唱的整體效果(20分)

  a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。(5分)

  b 臺風端正,現場氣氛駕馭能力強,能積極與觀眾進行情感交流(5分)

  c 表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內涵。(10分)

  4、形象包裝(10分)

  a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)

  b 演唱者在演唱過程中姿態優美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果。(5分)

  (二)舞蹈類

  1、舞蹈內容及形式(20分)

  a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康,體現時代精神面貌和少兒特點。(5分)

  b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

  c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(5分)

  2、舞蹈表演技巧(50分)

  a 對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節奏感(10分)

  b 表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(20分)

  c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現的'飽滿、流暢。(20分)

  3、舞蹈的整體效果(20分)

  a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵。(10分)

  b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷,能夠突出少兒風采。(5分)

  c 舞蹈整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿、臺風端正,現場反映良好。(5分)

  4、形象包裝(10分)

  a 服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)

  b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果。(5分)

  (三) 器樂類

  1、演奏內容及形式(25分)

  a 演奏內容及曲目健康、積極向上,體現時代精神面貌和少兒特點。(5分)

  b 演奏樂曲及樂器的難度。(15分)

  c 演奏形式有創意。(5分)

  2、演奏技巧(50分)

  a 對音樂的理解準確,巧妙熟練的演奏,演奏出音樂的內涵。(15分)

  b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感,速度合適。(20分)

  c 演奏流暢,處理得當,表現力和技巧性強,有一定的功底。(15分)

  3、表演的整體效果(10分)

  演奏者在演奏過程中深情并茂,整體感強,現場反應強烈。(10分)

  (4)、形象包裝(15分)

  a 服裝造型符合樂器及曲目的表演,有一個搶眼的舞臺效果。(10分)

  b 演奏者在演奏過程中精神飽滿,姿態優美,形象氣質良好。(5分)

  (四)表演類

  1、表演內容及形式(20分)

  a 表演內容健康、積極向上,體現時代精神面貌和少兒特點。(5分)

  b 表演類別及內容的難度。(10分)

  c 表演的形式新穎有創意。(5分)

  (2)、表演技巧(50分)

  a 對表演的主題理解準確,合理的演繹。(10分)

  b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容,合理的運用道具,技巧性強。(20分)

  c 表演流暢,處理得當,表現力強,有一定的專業功底。(10分)

  (3)、表演的整體效果(20分)

  a 與音樂背景或其他人物配合默契,完整、準確的演繹出其內涵。(10分)

  b 表演的整體感強,現場反應強烈。(5分)

  c 表演者在表演過程中真情流落,在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。(5分)

  (4)、形象包裝(10分)

  a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式,營造一個良好的舞臺效果。(5分)

  b 表演者在表演過程中精神飽滿,姿態優美,形象氣質良好。(5分)

大賽活動策劃方案12

  活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校共青團團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環境的目的。

  行動口號:

  珍愛我們美麗的校園

  活動時間:

  3.12

  活動內容:

  1、讓我們美麗的.校園更加嫩綠:

  校團委在升旗儀式上向全體團員發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。

  學生自帶工具進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。

  2、環保護綠行動:

  各分隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,定期對小樹澆上水,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。

  3、"我知道……"植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘班會上交流,宣傳。

  4、"綠意角"的設計評比:

  充分發揮同學的創新能力,將綠化,生物養殖,植物種植等融為一體。

大賽活動策劃方案13

  (2)模特人員動作指導,模特臺上動作先由設計者按照自己的設計服裝理念設計動作,我會籌備組按舞臺效果介時在做整體調整動作。

  2海報,宣傳單,設報名點及bbs板等全學院性宣傳

  活動宣傳:

  背景板設計

  最佳攝影獎1名證書+獎品

  最佳創意獎1名證書+獎品

  由主持人按照設計師的牌號順序,讓設計師和自己的模特再次逐一登場對自己的設計意念進行演說(時間約每人兩分鐘),接著由評判老師進行評點。參賽者定在20個,那么在點評完前十名后再穿插一個節目--街舞表演,讓評委老師休息一下!接著點評繼續。(歷時約為80~90分鐘)

  宣傳單1000張

  待最后一個模特走完以后,中間穿插一個小節目--唱歌,接著進入下一個環節--點評

  此外,通過此次活動,未來管理者協會與數控模具協會文化和理念也可以得到良好的傳播。

  主持人:2名

  3.用與模特化妝的開支(200元)

  c培訓

  5參賽人員培訓(主要針對09級參賽新生要求,含模特走臺)

  五活動預算開支

  評判席臺布1張

  小黃花100朵

  在緊張的算分環節,來個與現場觀眾互動游戲,將有幸運的觀眾可以得到禮品獲贈。同時由現場觀眾品選出"我最喜愛的設計師與模特"。(歷時約7~10分鐘)

  一準備工作

  ppt結束,模特就已一般的t臺秀形式逐一登場(歷時約為15分鐘)

  3、作品要有自己的名稱,獨特且有新意,富有創新意識和設計服裝設計論壇美感,突出自我個性,風格表現手法獨特.

  活動參賽對象:全體華立學院學生

  大賽設計獎項有:

  木凳子20張

  4.尤其對于學習服裝設計專業的同學來說,更是一展所長,實現夢想的難得鍛煉機會,為以后成為一名優秀的時裝設計師積累實踐經驗。而除了主角服裝設計師外,對模特走臺,化妝,攝影有興趣的同學也可以讓自己的業余愛好得到展示的機會,齊齊響應"我的'夢想我做主";

  二宣傳計劃

  1活動申報

  e后期展覽宣傳(借用宣傳板進行圖片展)

  塑膠凳子300張

  3各種活動道具的明細統計和準備

  作品定型

  1、參賽設計師可以以個人名義參賽,也可以以組隊名義參賽,人數為1至3人

  大賽當晚時間安排

  3.

  從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生,并且各種常用宣傳方式(傳單、海報),我們特有的宣傳方式:校內網和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實;

  模特人員報名:(1)要求:身高在1.62米以上即可,大方有表演熱情(有走秀經驗者最佳),女生要有氣質。

  b設報名點

  設計者報名:以海報傳單的形式在全校范圍向廣大有這方面興服裝設計論壇趣愛好的師生征集作品。要求設計要有鮮明的主題,設計不一定專業班,體現出設計者的獨特想法。

  活動地點:圖書館八樓

  大賽總開銷共3000元

  屆時在主持人宣布開始后,工作人員利用投影儀對大賽前設計師的創作過程,模特培訓等一系列以"故事"形式用ppt向全場觀眾展示。(歷時約為5分鐘)

  2.通過此次活動,學校校園文化可以得到進一步傳播和提升;帶動同學勇于創新,提升學習積極性,豐富大學生活;未來管理者協會和數控模具協會也可以得到良好的影響效果;

大賽活動策劃方案14

  一、活動主題

  創和諧班級展青春風采

  二、活動目的

  通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展,激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

  三、參加對象:

  農學園藝分院X、X級各班學生

  四、活動主辦方:

  農學園藝分院團學會

  五、活動承辦方:

  X園藝X班

  六、活動協辦方:

  紀檢部、學習部

  七、活動流程:

  1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽。

  2、初賽由X個班參加,通過游戲展現個班的團結與凝聚力,最后評出X個班級進入決賽。

  3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

  八、活動要求:

  1、為發動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來。

  2、所有參賽節目需健康、積極向上。

  3、如有背景音樂,請以mp3的。格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明。

  九、賽前準備:

  (1)。賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責。(做一展板宣傳)

  (2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

  (3)在活動前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負責。

  (4)初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數同學可以參加比賽。

  (5)由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

  (6)由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

  (7)控音人員由X園藝X班同學負責

  (8)初賽評主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

  十、初賽的具體流程

  時間:X月X號下午兩點

  地點:老操場

  參與人員:各班至少X人

  (1)由X園藝X班布置老操場

  (2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評

  (3)主持人介紹比賽規則、評分細則

  (4)將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

  (5)比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環節,由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言。

  (6)活動參加者合影

  (7)主持人宣布活動結束,嘉賓評先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

  (8)工作人員做好后期工作。

  十一、決賽具體流程

  時間:待定

  地點:待定

  參與人員:待定

  1:55—2:00進行開場舞

  (1)2:00—2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評

  (2)2:05—2:10,主持人介紹比賽規則、評分細則

  (3)2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

  (4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  (5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評代表上臺發言,工作人員進行分數統計。

  (6)3:30,評發言完畢,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優秀獎到一等獎),由嘉賓評為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

  (7)3:35,活動參加者合影

  (8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

  (9)工作人員做好后期工作

  十二、評分細則

  1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

  2、評分標準

  決賽評分標準、評分細則:

  聲樂

  1、歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準。(2分)

  2、音色統一,氣息流暢,咬字、吐字清晰(4分)

  3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的`到之處(4分)

  舞蹈

  1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功(4分)

  2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力(6分)

  小品、話劇

  1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功(3分)

  2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好(4分)

  3、情節生動形象(3分)

  注:每項節目的總分為10分,按照其節目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平。

  十三、安全處理措施

  1、在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間。

  2、如果在活動期間遇見突發情況,及時與指導老師聯系。

  3、如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動。

  4、在決賽的過程中,組織好參賽選手。

大賽活動策劃方案15

  一、活動背景

  “感受田園氣息,體驗天然氧吧;感受郊游樂趣,享受勞動果實!”這是讓孩子接觸自然,親近自然的最好方式,是您和家人送給孩子的最好禮物,更是您和家人享受自然,回歸生態的最好方式。

  一年之計在于春,在折春芽初萌的日子里,陪伴著家人朋友,遠離都市的喧囂,相約來到郊外,共同為明天種下一抹新鮮的綠色!

  二、活動時間:3月5日—4月30日

  三、活動地點:廈門同安蓮花鎮小坪

  四、游覽地點:野山谷生態樂園

  五、認養樹種:鳳凰木、藍花楹、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕等

  六、參與方式

  (1)家庭式參與:2-3個人,200元/棵/年

  (2)團隊組織參與:團隊人數達到20人及以上,可免費認養一棵樹一年。只需要支付證書、標牌工本費20元即可。由于場地有限,企業團隊最少10人才可認養一棵樹一年,景區每棵樹收取工本費20元。

  (3)團隊家庭式:以小團體(2-3人)家庭模式組成的大團體滿10組180元/棵/年,20組以上150元/棵。

  七、費用說明:

  1、以上參與方式(1)(3)含野山谷景區門票,最多可免3個人,超過部分按規定購買。

  2、費用含認養一棵樹木栽植權(景區規定范圍)、掛牌書寫留言紀念權(內容需符合景區相關規定);

  3、景區贈送具有紀念意義的`“親手留言”掛牌一塊、紀念證書一本;

  4、景區為認養人栽植的樹木進行免費維護保養;

  5、認養人可憑證書享景區門票及住宿折扣優惠。

  6、景區提供認養主人栽植樹木所需的種樹工具:鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元);

  7、以上解釋權歸野山谷景區所有!

  八、活動流程及行程

  1、活動流程:游客報名、預定、統計→辦理手續領取紀念證書、紀念牌(前臺)→栽植區植樹及拍照留影(植栽部)

  07:40指定地點集合,乘坐旅游大巴或自駕前往景區

  08:50抵達野山谷,辦理入園手續。

  09:30沿森林步道行進,覓流而上一路青山綠水,谷深林幽,古藤老樹,蝶飛鳥鳴。淚水潭玉女潭情人潭潭潭生情,親水湖鏡泊湖皓月湖湖湖感恩。

  10:20攀登林蔭山道,仰望高懸汀壩,闖入熱帶雨林,融入濕地生態,走進恐龍谷,鱷魚灘,重返侏羅紀時代,仿佛向您訴說著億萬年前滄桑巨變的故事。

  10:50信步山澗,淙淙溪流,花香鳥語,漸入佳境。千層疊瀑,雄起迭勝,澎湃胸懷。登臨高空平臺,俯瞰山野林趣,舉目四顧滿目蒼山疊翠,讓您倍感“水到天邊天作岸,山臨絕頂我為峰”的豪情壯志。

  11:30落實認養樹種后由認養人和廈門野山谷生態樂園確定認養信息。

  12:00現場

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