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歌詠比賽活動方案

時間:2023-03-23 08:10:48 活動方案 我要投稿

歌詠比賽活動方案范文

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的歌詠比賽活動方案范文,歡迎大家分享。

歌詠比賽活動方案范文

歌詠比賽活動方案范文1

  為構建和諧的幸福校園,創造團結的班集體,增強學生的班集體榮譽感,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定,我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

  一、活動目的。

  通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響幸福校園這一主旋律,激發學生的愛校愛班熱情,引領學生從小樹立快樂的`人生信念,增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生感受幸福生活。

  二、參與對象。

  一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽,以年級段進行評獎。

  三、活動主題。

  “校園歌詠大合唱比賽”。

  四、活動內容。

  開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉,展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術性,傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

  五、參賽要求:

  1、參賽組隊要求:各班全體學生均需參加,自帶伴奏帶。

  2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現班級風采。

  3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統一校服,個別領唱可以特殊)、得體,落落大方,體現良好精神風貌。

  四、評判標準:

  精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準,節奏,聲音等)。

  五、獎項設置:

  前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

  六、比賽時間:

  xx月底,(或xx月初)。

  附:大合唱主持詞及報幕單

  (一)開場詞。

  甲:尊敬的各位評委、各位老師。

  乙:親愛的同學們!

  合:大家下午好!

  甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

  乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

  甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

  乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

  甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

  乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

  甲:當動人的旋律在這里響起,

  乙:當青春的笑容在此刻綻放。

  甲:我們滿懷希望,

  乙:我們相聚一堂。

  合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!

  甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發揮自己最好的水平,獲得好成績!

  (二)報幕詞。

  1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的。伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

  2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

  3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

  4、同學們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。

  下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》

  5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前,我們會想起老一輩革命先輩,是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活,你瞧三年級同學爭當共產主義接班人,下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》

  6、最后,請大家用熱烈的掌聲,有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們為我們帶來的歌曲《蘭花草》

  (三)結束詞。

  甲:今天我們贊美青春,

  乙:今天我們歌頌美好,

  甲:今天我們憧憬希望,

  乙:今天我們展示自信。

  甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

  乙:也感謝在場的、老師、同學。

  甲:我祝愿各老師家庭幸福、工作順利,

  乙:我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

  甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

  乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

  乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

  合:謝謝大家!

歌詠比賽活動方案范文2

  為了慶祝“六·一”兒童節,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的'興趣,激發他們對祖國,對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽,具體方案如下:

  一、比賽時間:“六·一” 節前天下午或當天上午。

  二、比賽地點:教學樓前

  三、參賽曲目:

  比賽內容:每班選擇兩首歌曲,進行綜合評比

  四、比賽方法:

  以班為單位進行比賽,各班挑選一名指揮員或領唱員。

  五、評分標準:

  1.歌曲主題鮮明,內容健康。15

  2.隊形整齊,服裝整潔,精神飽滿。15

  3.音高準確,節奏穩定,富有情感。40

  4.聲音和諧,優美。30

  六、評分方法:

  本次比賽滿分為100分,采用當場評分方式,去掉一個最高分和去掉一個最低分,取平均分,保留小數點后面兩位數。

  七、獎勵方法:

  本次比賽設一二三等獎各1名

  八、活動要求

  1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

  2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

  3、進退場時班主任組織,有序進行,注意安全。

  4、比賽期間,各班級要保持文明,維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

  5.尊重評委的評比結果,不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽活動方案范文3

  一、活動目的

  為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氛圍,特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的`民族精神。

  二、活動主題及時間

  主題:喜迎國慶,十月飛歌

  時間:20xx年9月30日下午

  三、活動對象

  七年級各班

  四、活動內容

  (一)、愛國歌曲大比拼

  1、比賽要求:

  (1)教師推薦五首歌曲,學生自選其中一首參賽。

  (2)專人指揮,各班安排優秀學生擔當指揮。

  (3)全員參與,無特殊情況不得取消學生參賽資格。

  (4)形式多樣,各班自行設計新穎的形式,體現班級特點。

  (5)服裝整齊,聲音響亮,參賽人員整體精神面貌良好。

  (6)配樂自帶,各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求。

歌詠比賽活動方案范文4

  關于慶"八〃一"歌詠比賽的.通知九九視界各店各部門:

  為慶祝建軍85周年,增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情,激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養高尚情操、創造青春業績,展現公司員工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰旗紅,紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下:

  一、主題:

  歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

  二、比賽時間: 20xx年 7月31日

  三、比賽地點:

  四、比賽規則:

  1、每店出兩首歌曲:一個必唱,一個選唱。以店為單位參賽,要求店上員工全部參與。

  2、比賽要求:

  (1)必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

  (2)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

  (3)各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  (4)合唱歌曲必須每店有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

  (5)比賽順序:各班抽簽決定比賽順序。

  (6)計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  3、評分標準:(10分)

  1、曲目內容健康,積極向上,弘揚主旋律,體現時代風貌(2分)

  2、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。 (2分)

  3、情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。 (2分)

  4、指揮準確,富有激情。(1分)

  5、合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)

  6、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(2分)

  五、獎勵辦法:

  按成績獎勵前三名。

歌詠比賽活動方案范文5

  為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

  一、活動目的

  以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發揚黨的'光榮傳統和優良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

  二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

  三、參加年級:高一、高二

  四、具體安排

  1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節目。

  2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

  3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

  4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

  5、5月6日下午進行比賽。

  五、獎項設置

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發錦旗。

  六、有關要求

  1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。

  2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲。可根據歌曲內容,進行演唱藝術加工和創新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

  3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統一、整潔、美觀。

  4、合唱指揮節奏準確,有表現力和感染力。

  5、每班全體學生都要參加。

  6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。

  7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

  政教處校團委

歌詠比賽活動方案范文6

  一、活動目的:

  1、紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年,進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的'開展,弘揚愛國精神,加強青少年思想道德建設。

  2、豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣,不斷提升學生的藝術素養;以美育德、以美啟智,促進學生全面發展。

  二、活動主題:

  “童心向黨唱響校歌”歌詠比賽

  三、活動時間:

  20xx年11月1日(即星期二)下午1:30

  四、活動地點:

  天氣晴朗,定于學校前操場;特殊天氣,定于學校音樂教室。

  五、比賽規則:

  1、一至六年級每班出兩個節目,以班級為單位參賽,全體學生參與。

  2、比賽要求:

  (1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲,一首為校歌(一年級只唱第一段)。

  (2)參賽班級自備伴奏音樂,mp3格式。

  (3)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、大方。

  (4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  (5)比賽順序:年級從低到高依次比賽。

  (6)計分辦法:采用“十分制”,去掉一個最高分和一個最低分,取總分為最后得分。

  六、活動過程:

  活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

  第一階段:準備階段。

  1、時間:20xx年10月24日-10月31日,為班級演練時間。

  2、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。

  3、各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)

  第二階段:比賽階段。

  1、時間:20xx年11月1日(即星期二)下午1:30

  2、評委教師:那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍

  七、獎勵辦法:

  集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

  合唱評分標準:(10分)

  1、以班級為單位,各班參賽人數不得少于規定人數;(1分)

  2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

  3、歌詞內容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

  4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)

  5、指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)

  注:班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

歌詠比賽活動方案范文7

  為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

  一、活動主題

  此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

  二、活動目的

  通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。

  三、時間、地點

  擬定于12月8日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

  四、獎勵辦法

  本次歌詠比賽設一等獎3名,二等獎3名。

  五、參賽要求及評分標準

  參賽歌曲為2首(伴奏帶自備), 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首,要求內容積極向上。

  1、以班級為單位;(10分)

  2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)

  3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

  4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

  5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)

  六、活動程序

  1、 列隊入場

  2、 出隊旗、唱隊歌。

  3、 介紹與會領導,校長講話

  4、 宣讀比賽規則

  5、 各班按照事先抽簽決定的`順序依次參加比賽

  6、 宣布比賽結果

  7、 總結頒獎

  20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流

  1、主持:廖洪瑞(女)、孫浩(男)

  2、場地布置及會場紀律監督:全體教師、大隊部成員

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了,請全體肅立

  一:儀式進行第一項

  出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮,少先隊員敬禮!(禮畢)

  唱隊歌,指揮;(魏稀)

  二:出席這次活動的領導有: 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)

  三:(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

  1、以班級為單位;(10分)

  2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)

  3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

  4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

  5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)

  評分標準宣讀完畢,請1號隊上場準備

  七、一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰;

歌詠比賽活動方案范文8

  一、活動目的:為了豐富學生課余生活,展現同學們的'青春活力,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感,呈現新時期中學生意氣風發,積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

  二、活動主題:歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。

  三、活動時間:10月10日----10月30日

  四、活動地點:各班級練習場地自行安排,年級初賽地點、決賽地點在運動場。

  五、比賽規則

  1、各級部以班級為單位先進行初賽,要求學生全部參與。

  2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。(于10月29日前把推薦的班級報到德育處,包括班級、歌曲名稱及指揮)。

  3、決賽時間:待定

  4、比賽要求:

  (1)歌曲內容要求符合主題,思想性強,內涵積極向上。

  (2)參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。

  (3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統一,美觀大方。

  (4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節奏、準確,聲情并茂,音色明亮。

  (5)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具,力求表演有創意,體現本班特色為最好。

  (6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

  5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。

  6、評委:

  7、計分辦法:評委現場打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。

  六、獎勵辦法

  評選出一等獎4名,二等獎5名,三等獎6名,評出的一等獎參加學校決賽。

  七、合唱評分標準:(10分)

  1、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰,藝術處理得當。(6分)

  2、有創意,能夠體現班級特色。(1分)

  3、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(1分)

  4、指揮準確,富有激情。(1分)

  5、合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)

歌詠比賽活動方案范文9

  一、活動宗旨:

  為活躍李店小學學生課余文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代小學生的風采,慶祝十一國慶節,特舉辦李店小學歌詠比賽。

  二、活動目的`:

  通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  三、活動主題:

  歌頌祖國,慶祝國慶。

  四、參加人員:

  李店小學全體學生

  五、活動時間與地點:

  籌 備 9月20日至9月25日 各班教室

  決 賽 9月30日 浩恩樓前

  六、比賽形式:

  籌 備 評委進教室指導,各班級積極籌備,求進入決賽并獲得好成績。

  決 賽 以班級為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

  七、決賽要求:

  1.演唱內容:各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

  2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  3.演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

  4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

  6. 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

  八、評分標準:(以后附表)

  九、獎項設置

  設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

  十、具體分工:

  1、少先隊及班級總策劃

  2、少先隊負責協調各部門關系,聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

  3、班主任負責學生組織。

  4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

  十一、活動流程:

  賽前籌備階段:

  1、規定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長 團委)

  2、定時間地點。

  3、確定主持人,工作人員。

  4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。

  5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

  6、初賽、決賽評委準備。

  7、獎狀、評委打分表準備。

  比賽階段:

  1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責為校長。

  2、紀檢工作人員1人,負責維持會場紀律。

  3、劇務1,負責音響、桌凳、上下場指揮。

  4、會前致辭嘉賓致辭,

  5、主持人串詞主持。

  6、評委評分。

  7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)1人。

  8、算分1人。

歌詠比賽活動方案范文10

  一、活動目的與指導思想:

  為加強愛國主義教育,紀念“五·四”運動94周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據學校統一安排,現決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

  通過此次比賽,增強學生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。通過比賽活動,加強學校美育,提高學生的藝術修養,為學生健康成長營造良好的育人環境。

  二、活動主題:美麗校園 樂動青春

  三、活動時間與地點:

  擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦,若有變動另行通知。

  比賽形式:組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱

  五、領導小組

  組 長:xxx 副組長:xxx

  成 員:xxx 全體政工人員 七、八年級班主任 后勤人員

  六、策劃、組織:政教處、團委

  七、活動內容具體安排

  總負責:xxx

  職 責:負責活動的組織、安排、協調工作。

  成 員:全體政工人員 后勤人員 七、八年級班主任

  安 排 :

  (1)班主任負責節目的指導、編排等工作,張達春老師負責主持人的.選拔,李黎負責節目的彩排預選。

  (2)文藝演出將根據節目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰,優秀獎數名。凡獲獎班級政教處將根據獲獎級別加班級考評分。

  (3)王遠建負責將節目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

  (4) 鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作,xxx、xxx、xxx、xxx協助工作。

  (5)評委:xxx

  (6)總分人:xxx

  攝影攝像:xxx

  要 求:

  (1)演唱內容:內容健康活潑,積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同,若有相同取其最好)

  (2)各班至少出一個節目,不超過兩個,參賽選手自備伴奏碟。

  (3)各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目,并將參賽曲目報到張達春老師處,24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。

  (4)演唱者必須化妝,表情自然、大方,著裝整潔、美觀。

  (5)參賽演員的出場順序由抽簽決定,不許私自調換。

  (6)參賽節目一經選送不準更換表演項目,否則取消參賽資格。

  賽場觀眾不得喧嘩打鬧,比賽一經開始不得隨意進出賽場,上下場整齊有序,做到快、靜、齊。

歌詠比賽活動方案范文11

  為進一步推動我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫療工作發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激發每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節到來之際,經研究,我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽,現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下:

  一、籌備小組

  為保證歌唱比賽的順利進行,成立籌備小組負責此項活動的'具體工作。

  組 長:副院長

  副組長:

  成 員:(主 持)

  (統分)

  (會場布置)

  (音響調試)

  另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。

  二、活動主題:

  “唱響春天 我心飛揚”

  三、參賽選手:

  區人民全院各臨床科室醫護人員(個人、團體均可)

  四、參賽要求

  1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

  3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創意的形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

  五、時間安排:

  5月9日進行抽簽,決定出場順序并上交伴奏光盤,

  5月10日晚上7:00進行比賽。

  六、比賽流程

  1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場,熟悉場地。

  2、參賽選手依抽簽順序上場演唱,評委當場亮分。

  3、比賽的最后十五分鐘統計分數,現場評出名次并進行頒獎。

  七、獎項設置

  一等獎 1 名,獎勵 900元,

  二等獎 2 名,獎勵 700元,

  三等獎 3 名,獎勵 500元。

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