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校園營銷活動方案

時間:2023-06-19 09:15:34 王娟 活動方案 我要投稿

校園營銷活動方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園營銷活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園營銷活動方案(精選20篇)

  校園營銷活動方案 1

  一、主題及目標

  1.弘揚中草藥文化,發揮“中藥世家”資源優勢,傳播健康天然的中國傳統養發養生之道

  2.慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發水成功推出

  3.回報社會,關愛學生及資助貧困學生

  4.抵制假貨,讓大家用到貨真價實的霸王洗發水

  二、時間及地點

  20xx年11月22日至元旦前后(具體時間看實際活動開展情況,限10000個名額)僅限平頂山學院平頂山工學院平頂山職業技術學院平頂山電大四所學校。

  三、推廣方式

  1、贈品促銷

  活動現場提供免費袋裝洗發水樣品供大家免費使用,在校園人流量最大的路口,及宿舍,班級派發免費的`袋裝洗發水,力求在全校范圍內達到覆蓋面最大化最廣化。

  2、驚人優惠,提供活動指定特價優惠商品,刺激學生們購買的促銷活動。

  3、同學之間面對面的銷售

  直接與自己的同學進行面對面銷售的活動,同為學生比較容易引起對方的信任

  4、強勁的宣傳風暴

  (1)充分運用黑板宣傳

  在校內各個教室黑板上寫上活動通知,由于學生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;

  (2)合理合適的張貼部分海報宣傳欄張貼精美的海報;

  (3)傳單宣傳到各個學生宿舍發放傳單,可以做到大面積的廣告覆蓋;

  (4)校園網絡宣傳

  在活動高校bbs上做活動前期宣傳,讓更多同學獲知活動信息。在校內的qq群里發布活動和產品信息

  四、重點推出

  略

  五、人員安排

  略

  六、實施階段人員注意事項

  1、促銷人員應該抓住有利時機,講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。

  2、促銷人員應該根據實際現場情況,調整好心理狀態,恰當改變口頭表達的內容和方式,調整說話聲音、速度和節奏、協調動作、注意外表形象等,總結出一種高速、高效的促銷通用語,并加以推陳出新:推廣和調整。

  3、促銷人員應該注意現場促銷中以下兩種方式的靈活運用:觀念灌輸,促銷人員應該善于把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,例如,通過自己的學生身份和使用效果達到引發消費者購買欲。

  七、其余:

  1、預算控制力求達到最合理

  2、三天不滿意退貨在外包裝未損壞,不影響二次銷售的情況下,予以三天退貨。

  校園營銷活動方案 2

  一、活動背景

  隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。

  正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。

  二、活動目的及意義:

  1、宣傳合肥市水資源現狀,提高合肥市小學生在日常生活中節水護水意識。

  2、通過ppt及視頻等,讓小學生們了解合肥市水短缺和污染的的現狀。

  3、讓孩子們認識水表和學會讀水表,弘揚節約用水精神,支持城市環保。

  4、希望通過這次活動,讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的.處理,也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念,培養小學生的環保意識。

  5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內種植綠色植物,注意自己家庭環境的健康,健康生活!

  6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。

  7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護環境,凈化空氣的活動中。

  三、活動名稱:

  環保宣傳你我他

  四、活動主題:

  節約用水,從我做起

  齊心突圍霧霾問題,攜手共創美麗祖國

  五、活動時間:

  xx年11月---xx年12月

  六、活動地點:

  稻香村小學

  始信花園

  七、活動對象:

  稻香村小學全體四年級學生

  始信花園居民

  八、活動形式:

  1、課堂ppt教學。開展小游戲,環保知識小問答

  2、教唱環保小兒歌,觀看環保圖片及視頻

  3、環境保護校園小實踐。

  4、現場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。

  校園營銷活動方案 3

  一、活動前言

  本次校園舞會以自由、開放的形式,充滿激情與活力。通過校園舞會,帶動新校區的活動氣氛,促進同學之間的友誼。此次活動征集廣大同學意見,深得同學的喜愛,所以特舉辦此活動,滿足同學們的要求,豐富大學生活!同時把舞會做展現師大風采的特色活動。

  二、組織單位

  策劃主辦:成龍校女生部

  承辦:成龍各院女生部

  三、活動時間

  3月5日晚7:30—9:30

  四、活動地點

  龍湖廣場

  五、活動安排

  樂隊伴奏

  1.入場時間:7:30

  2.主持人宣布當天活動的相關事宜(即當晚的'活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項)。(5分鐘)

  3.開場舞:以街舞表演熱場

  4.跳舞環節

  第一支舞:交際舞,邀請特邀嘉賓領舞及安排的同學,帶動大家

  第二、三支舞:交際舞,同學們自己組隊(旋律以輕音樂為主)(伴唱)

  穿插游戲(正在收集中)

  第四支舞:兔子舞,兩段,增加氣氛

  節目表演:正在征集中

  第五支舞:鍋莊舞

  穿插游戲(正在收集中)

  抽幸運獎10名

  第六支舞:自由舞(以勁爆音樂為主)達到舞會高潮

  第七支舞:以輕音樂為主,各隊發揮

  注:為避免冷場,我們將安排同學熱場,帶動大家

  六、抽獎環節

  每人進場時都會獲得一個號碼,分別在第三支、第五支、第六支舞之后進行抽獎,屆時將獲得精美獎品一份

  七、品選活動

  自由組隊跳完舞后,請到指定人處登記,最后抽出最佳組合獎三名,送上神秘禮一份,舞會尾聲并從中選出三個大獎

  八、活動宣傳

  前期準備:舞會一經審核、通過后,各學院宣傳初步確定參加人數,并組織本院培訓

  2月23日,各學院進行宣傳的同時,加強海報的宣傳

  九、參加活動須知:

  參加活動人員,必須聽從組織者安排。

  十、工作安排:

  1.派2人負責在會場接待,若有分卡片需由這兩個人給進場的每一位嘉賓分發卡片(卡片上印有贊助商的簡介,反面有個人的幸運號,以便抽獎對號碼。)

  2.派專門人員負責當天的音響調控。

  3.主持人兩名

  4.200份面具由各院的采購員負責購買。

  6.海報由各院負責。

  7.安全保障:需要紀檢隊,保衛處的合作

  注:第一屆舞會在取得巨大成功后,我們部將定期舉行周末舞會,給同學們帶去快樂!貫穿每個學期,形成川師的特色!

  到時每個舞會都會出現不同的主題。

  十一、舞會預算

  彩帶:1元x300根=300

  氣球:7元x20袋=140

  熒光棒:0.3元x1000根=300

  水:7元x2桶=14元

  杯子30個=3元

  樂隊:300元

  橫幅:1條x100元=100

  剪刀:2元x8把=16

  膠類:雙面膠10

  透明膠5元x10個=50

  大獎品:200元

  小獎品:500元

  音響:100元

  共計2000元

  預算2500元

  校園營銷活動方案 4

  一、企業概述

  藍色巧克力是xx股份有限公司在中國推出的系列產品之一,xx年進入中國。“牛奶香濃,絲般感受”成為經典廣告語。巧克力早已成為人們傳遞情感、享受美好瞬間的首選佳品。

  二、策劃活動背景

  農歷“七夕”即將來臨,在這個特別的日子——一份屬于中國人的情人節里,巧克力依然扮演著非常重要的角色。在浪漫的七夕情人節,手捧巧克力的溫馨甜蜜,對傾慕已久的那個她訴說衷腸,巧克力的濃郁香醇,與最愛的人一起,分享美麗、分享愛。xx年七夕情人節,藍色傾心攜手億萬溫馨甜蜜的戀人朋友,送關愛、送清涼。說出您的故事,分享快樂、分享美麗、傳達心中的愛——屬于彼此矢志不渝的真情。炎夏之際,藍色伴每一對戀人清涼一夏,滋養每一天、甜蜜每一天,給彼此一個特別的情人節,攜手彼此幸福一輩子,不離不棄。藍色因愛而精彩,因愛而特別,在充滿愛的季節、在戀人的佳節里,藍色與各位戀人朋友攜手共筑愛的殿堂,堅定的說出內心的真愛。

  三、活動目的

  1、利用情人節的特殊氣氛來開展此次的藍色巧克力促銷活動,擴大自己的品牌知名度與市場占有率,營造良好的企業形象。

  2、借助此次情人節促銷,增加藍色巧克力的銷售量,提高本季度的銷售額。

  3、開展此次促銷,便于制定相應的競爭策略,應對同行的競爭者。

  4、加強老顧客的長期購買,形成忠誠顧客;吸引新的顧客購買我們的產品,形成滿意顧客。

  5、為情人節過后的市場淡季期間,樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設計上更多是要考慮吸引注意,促進記憶,達到好感,提高本企業巧克力的市場競爭力,進一步提高市場占有力,在銷售中有一個大的突破。

  四、活動對象

  年齡在16-23歲,處于戀愛期注重浪漫的情侶,主要是大學生群體。此類消費者都是情人節消費的主力人群。他們富有激情,崇尚浪漫、時尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。而且消費習慣不成熟,極易受到廣告的'影響,所以是廣告宣傳的主要對象他們是一個喜歡懷念的群體,所以注定了他們較容易受到這類消費群體的影響,跟隨這類群體的步伐慶祝情人節。所以可以通過強烈刺激這類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發生。

  五、活動時間和地點

  (一)活動時間

  農歷七月初七前后共三天。活動時間定為:10點~21點(其中11~13點,19~21點為人流高峰)

  (二)活動地點

  xx各高校主校區

  六、活動主題

  遇見青春——甜蜜時光

  七、活動內容

  1.免費試吃試用裝。

  2.優惠買贈活動

  具體的優惠如下:購價值xx元巧克力,贈:精美情侶戒指一對。

  購價值xx元巧克力,贈:個性情侶杯一對。

  購價值xx元巧克力,贈:時尚情侶表一對。

  購價值xx元巧克力,贈:情侶玫瑰一束。

  3.玩游戲獲贈巧克力活動

  游戲一:女士蓋上紅蓋頭,男士打領帶

  主題:我們的愛如此默契

  所獲獎項:最佳默契情人獎

  組織方式:隨機抽取4對情侶,女生用紅蓋頭蓋住頭部,蒙面為男生打領結,有偷看者算為違例,取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者一對情侶獲均可獲得最佳默契情人獎。

  責任人:現場兩位司儀

  比賽監督:現場情侶報名或者隨機抽取

  游戲二:最佳拍檔(情侶站報紙)

  主題:愛情的智慧魔力

  所獲獎項:最聰明愛情獎

  組織方式:隨機抽取4對情侶,首先情侶站于報紙之上,然后不斷將報紙對折,報紙面積越來越小,但站在報紙之上的情侶雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者一對情侶獲均可獲得最聰明愛情獎

  責任人:現場司儀

  監督:現場情侶報名或者隨機抽取

  游戲三:合作猜字游戲

  主題:心有靈犀一點通

  所獲獎項:最靈犀情人獎

  組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對屏幕,一人面對屏幕,面對屏幕者用動作表演屏幕所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字,則視為違規;背對屏幕者說出屏幕所示內容,時間一分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者只有一對情侶獲得最靈犀情人。

  責任人:現場司儀

  監督:現場情侶報名或者隨機抽取

  4.推出共度七夕,情侶巧克力套裝大促銷活動。

  5.情侶、友誼巧克力diy,學生現場自己制作巧克力活動。

  八、活動方式

  在活動現場購買任意口味的一款巧克力禮盒裝(160g)就可以憑小票在現場進行抽獎。我們的獎項設置為:

  一等獎一名50元藍色巧克力換購券一張。

  二等獎三名30元藍色巧克力換購券一張。

  三等獎五名20元藍色巧克力換購券一張。

  四等獎十名10元藍色巧克力換購券一張。

  五等獎二十名精美鑰匙鏈一對。

  九、廣告配合方式

  (一)廣告創意

  (1)pop廣告。制作一個塑料的藍色巧克力模型擺放在活動現場用以吸引消費者的注意。同時加上一些氣球和其他一些裝飾物增加一些浪漫氣氛,也符合藍色巧克力“do you love me”的浪漫主題,讓更多的消費者在愛美之心的推動下加入到該活動中來。

  (2)主題標語:遇見青春—甜蜜時光

  (3)副標題“讓每天都是情人節”

  (二)宣傳手段

  (1)大幅海報宣傳。將藍色巧克力活動規則和獎勵用海報的形式表現出來,吸引來往的人群。

  (2)活動現場分發傳單,傳單上也清楚寫明活動的時間,抽獎的規則和獎勵。

  十、促銷的物資準備

  (一)人員安排

  1.每個學校請若干名兼職進行傳單的發放。

  2.每個學校請若干名兼職促銷人員。

  3.每個學校請兩個人(一個男一個女的)做當晚的司儀。由他們兩個介紹藍色巧克力,并宣布活動的開始。

  (二)物資準備

  1.向校方租用場地。

  2.傳單5000份。

  3.宣傳海報300份。

  4.廣告,包括藍色巧克力的模型一個,場地周圍的氣球200(備300)。

  5.活動場地內的桌子三個,臨時搭棚三頂。

  6.抽獎所用的盒子一個(備2);抽獎的卡片30000個。

  7.準備充足的巧克力各類產品庫存,巧克力試用裝。

  十一、費用預算(每個校區)

  宣傳單800元

  現場海報橫幅500元

  展臺200元

  巧克力模型100元

  氣球90元

  筆15元

  抽獎盒16元

  抽獎卡片600元

  總計:2321

  十二、意外防范

  我們在發傳單和準備贈品時都比計劃的多準備一些。另外對于肆意擾亂秩序和有意見需要投訴的顧客先將其勸出活動現場在與其友好協商和解釋,若對方不予理睬將采取進一步措施,嚴重者可與公安部門聯系處理。保證我們的活動可以正常順利的進行,讓消費者,廠家和現場同樣獲得收益,實現共贏。

  十三、效果預估

  在為期三天的促銷活動中,藍色巧克力的銷售額會有一定的提高,藍色巧克力作為一種高質量的休閑產品,它用有高的品味和其他巧克力所不具備的精神產品對愛情的執著以及其中浪漫的韻味,我們通過豐厚的獎品和有趣的抽獎環節刺激消費者購買,這將購買產品賦予了一定的娛樂色彩,并且浪漫的pop廣告和現場擺設會更加吸引追求浪漫的年輕人的眼球。活動中利用抽獎的方式讓每一個參與者都體會到藍色的永恒不變,濃情巧克力那樣的口齒留香,像愛人執手相握的深情。這既符合藍色巧克力也符合當今社會的人與人之間的濃濃深情的表達。

  校園營銷活動方案 5

  一、活動主題:

  "繽紛校園"活動策劃書設計大賽

  二、活動背景:

  為了活躍我校學術氛圍,讓同學們了解學生會的工作,增強其參與學生會舉辦的各種活動的積極性,同時為增加新一屆學生會各部門之間的合作,增強學生會與學生之間的聯系與溝通,我經貿學院決定于11月26日舉辦活動策劃書設計大賽,讓同學們豐富想象,飛揚文采,為美麗的大學生活描下絢麗的一筆。

  三、活動目的:

  通過此次活動,加強學生對學生會日常工作的了解,加強學生與學生會之間的交流與配合;使同學們的策劃書寫作格式更加規范,步驟安排更加合理,增加學生會各部門之間的默契度,提高學生會工作效率;同時濃厚校園文化氛圍,豐富同學們的業余生活,發掘文學人才,給同學們創造一個鍛煉自己的舞臺,讓同學們在濃厚的文學氛圍中成長。

  四、活動時間:

  11月26日(暫定)

  五、活動地點:

  二教多媒體教室

  六、主辦單位:

  青島理工大學經貿學院學生會實踐部

  七、活動安排:

  1.組織階段:11月19日將邀請函發到老師辦公室,并確認。11月17日向各部負責人及各班班長介紹活動的必要內容和基本流程,通過各部負責人及各班班長向同學們介紹,進行活動宣傳。

  2.宣傳階段:由宣傳部負責出海報,在活動開始前一星期進行宣傳。

  3.報名階段:各部負責人及各班班長詢問同學意見,對參賽者進行登記(參賽隊伍要求每隊2至4人)。每部至少一支參賽隊伍。登記完成后,各部負責人及各班班長將名單于11月19日之前送到活動負責人處,并通知其參賽人員相關培訓事宜。(登記內容為姓名,班級,聯系方式,學生會各部的參賽人員還需登記其代表的學生會各部的名稱)

  4.培訓階段:11月21日由實踐部負責組織報名選手參加為期一個小時左右的培訓。

  5.比賽階段:

  1)比賽開始前的3小時,比賽相關人員進行會場的布置及人員安排等準備工作。

  2)比賽開始前半小時,確認并引導嘉賓和觀眾入場,分發抽獎所用的數字卡片。

  3)比賽開始,由主持人介紹到場嘉賓,簡短介紹本次活動的相關內容,并對本次活動的.贊助商予以感謝。(5分鐘)

  4)主持人對院學生會參賽各部及各班參賽的小組成員進行介紹。(6-9分鐘)

  5)每參賽小組選派兩名成員為代表上臺介紹,可以通過兩種方式介紹參賽作品:

  1:使用ppt進行介紹(2-2.5分鐘)

  2:在多媒體上展示了word文檔格式的參賽作品(1.5-2分鐘)。作品介紹完畢后由評委打分,然后下一組繼續。

  6.以3個參賽小組為一個單位評委進行點評,同時評委也可就相關問題進行提問。(3分鐘)。(總體審閱時間在45-60分鐘)

  7.展示全部結束后,將各評委的打分匯總,由相關人員依據評分標準計算各參賽小組的最終得分并進行排名。

  8.在計算得分的同時,由實踐部相關人員進行ppt展示,內容主要為經貿學院學生會及實踐部以前舉辦的各活動的照片。(3-5分鐘)。

  9.進行現場幸運抽獎活動,對贊助商進行介紹并感謝,持有相應的數字卡片的觀眾獲獎。(3-5分鐘)。

  10.由主持人進行各組分數及獲獎隊伍的宣讀,并邀請到場嘉賓給獲獎隊伍進行頒獎并合影留念。(5-8分鐘)

  11.對優秀作品的亮點進行展示,并與到場觀眾進行經驗交流(3位觀眾左右,5-7分鐘)。(比賽總體時間為70-97分鐘)。

  12.比賽結束,組織拍照留念及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動,吸取成功經驗,找出不足。

  13.比賽結束后一星期內,可將獲獎作品在院學生會各部進行展示。

  校園營銷活動方案 6

  一、活動主題:

  “迎xx”xx書城xx店聯合xxx教育真情大回饋

  二、活動時間:

  20xx年8月15日——8月24日

  三、活動地點:

  xx書城xx店

  四、參與人員:

  市場部xx校區工作人員

  五、活動內容:

  1、凡在活動期間,在xx書城xx店購買音像制品滿38元,可獲得學大教育提供的精美xx小禮品1份,并免費獲得學大教育個性化學習診斷1次。

  2、凡在活動期間,在xx書城xx店購買音像制品滿88元,可獲得學大教育提供的精美xx禮包1份,并免費獲得學大教育內部漲分秘籍1份。

  3、凡在活動期間,在xx書城xx店購買音像制品滿208元,可獲得學大教育提供的精美xx大禮包1份,并免費獲得學大教育個性化學習診斷1次、

  六、宣傳配合:

  1、在xx書城xx店收銀臺,擺放b4活動宣傳kt板。

  2、在xx書城xx店門口擺放活動宣傳海報(0.58cm(長)x0.88cm(寬))

  3、在xx書城xx店門口右側做活動宣傳用的'噴繪(4.7m(長)x2.0m(寬))

  4、在xx書城xx店的正門led每天滾動播放活動內容。

  七、人員安排:

  1、市場部

  1)聯系xx書城xx店,進行活動方案的確定。

  2)活動前的物料準備

  3)活動細節的總指揮

  4)整體活動的效果評估

  2、xx校區咨詢師

  1)接待來校區進行個性化測試的學生家長

  2)準備內部提分資料及來訪個性化測試的學生家長登記工作

  3)后續測試效果的跟蹤

  八、物料準備及費用預算

  略

  校園營銷活動方案 7

  一、背景

  20xx年情人節即將到來,校園愛情氛圍濃厚,而情人節歷來就是餐飲業促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的好機會。

  二、活動主題

  攜手老友記讓愛更甜蜜

  三、活動目的

  借助20xx情人節的到來,吸引消費人群到本餐廳消費,提升銷售業績,擴大品牌在消費群里中的認知度和美譽度。

  四、活動對象

  以xx學院的在校生為主,兼有教師及其家屬等。

  五、活動時間

  2月13日——2月15日

  六、活動地點

  xx學院二組的老友記餐廳

  七、活動方式

  打折;贈送;抽獎

  1、促銷期間凡在本餐廳消費達50元以上均可享受8.5折優惠。

  2、促銷期間凡在本餐廳指定系列牛排套餐,滿三份即送一份。

  3、活動期間,凡在本店用餐,滿100元就可以參加有抽獎活動,同時可以免費得到快照一張。(限定一百張)

  八、廣告配合

  1.制作活動橫幅,寫上“攜手老友記,讓愛更加甜蜜”的字語,并懸掛在校園顯眼的地方。

  2.發放傳單。

  3.網絡宣傳,在xx學院的貼吧進行宣傳,利用微博營銷,用微博轉發給5個好友就有可能獲50元的抵用卷。

  九、活動安排

  (1)前期準備

  人員安排:

  1、活動開始的前一周,必須確定參與活動的`人員。

  2、活動之前需對所有參與的工作人員進行培訓。

  3、對相關人員的工作進行合理分工。

  物品安排提前準備好相應的宣傳物料如產品宣傳單、促銷橫幅、禮品等

  (2)中期操作

  1.相關人員必須準時到場。

  2.面對顧客要面帶微笑。

  3.總負責人要協調好各方面的工作。

  4.維持好現場的次序。

  (3)后期延續

  對客戶發放問卷進行調查,及時發現問題,改進服務。

  十、活動費用預算

  略

  十一、意外防范

  維護好現場的次序,以及天氣變化所帶來的問題。

  十二、活動效果與預測

  本次促銷活動是根據對情人節的到來以及“老友記”餐廳的綜合性優勢等方面進行全面分析后制定的。它的實施必將為樹立xx學院主題餐廳的良好品牌形象,占據整個xx學院的市場,贏得廣大學生群體的信任和認可,實現長久生意興隆的目的。

  校園營銷活動方案 8

  一、促銷主題

  年輕活出樣,Young or Never!

  二、促銷時間

  xx年xx月xx日

  三、促銷地點

  三大校區xx校園營業廳

  四、促銷信息發布

  xx營業廳以短信的形式通知校園電信手機用戶:

  尊敬的同學:

  您好!

  學院xx營業廳將于xx年xx月xx日——xx年xx月xx日舉行“xx手機進校園”促銷活動,xx手機預存200元話費辦套餐即可0元購機,優惠多多。

  參與活動的'用戶將有機會抽取大獎——xx手機黑白款各一部,期待您的到來。

  五、促銷活動方案

  1.活動期間,凡購買xx手機的校園用戶,均有便攜式旅行小音箱贈送。

  2.活動期間,凡在xx營業廳充50元話費的校園用戶可憑繳費單領取精美禮物一份,僅限本人使用。

  3.活動期間,新入網的校園用戶將有機會抽取大獎——xx手機黑白款各一部。

  活動期間,用戶以1999元終端零售價購買xx版xx手機后,然后同時預存200元,辦理主推套餐,即可獲贈1999元話費,其中200元預存話費于入網當月返還,贈送的話費則從用戶辦理合約的次月開始返還。

  xx版xx手機的用戶可選擇樂享3G套餐或飛Young39元套餐。然后校園電信營業廳現對xx手機不開放裸機銷售,有購買裸機需求的用戶可以前往xx廠家電子渠道辦理。

  六、促銷預算

  禮品數量與價格:

  禮品價格控制在每份10元,需要禮品份量1000份。

  蘋果xx手機黑白款各一部,每部市場價4999元。

  禮品所需費用初步統計約為20000元。

  校園營銷活動方案 9

  一、活動基本情況:

  活動目的:為了進一步推動我校體育運動的開展,全面提高教師心身素質,活躍校園氣氛,豐富教師的文化生活,引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助,互相關心,吃苦耐勞,敢于挑戰自我精神。經校工會、體育組研究,上報學校決定,職工排球聯賽,望各處室、各年級、各老師高度重視,認真組織訓練(特別是女隊員),選好優秀隊員,按規程要求,依時參賽。

  二、組織領導:

  1、領導組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:各處室主任、副主任,各年級組長。

  2、工作機構

  主任:xx

  副主任:xx

  組員:xx

  3、裁判組

  裁判長:xx

  裁判員:xx

  三、比賽項目:

  排球

  四、比賽地點:

  學校排球場

  五、抽簽時間:

  x月x日下午(電話通知為準)

  六、比賽時間:

  x月x日開始,每天下午第三節后

  (具體時間以當天通知為準)

  七、分組辦法:

  本次活動分為八個組,主要以年級為單位設六個組,另校長室,辦公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組,保衛處與衛生處合為綜合組。

  八、比賽規則和要求

  1、要求服從組委會安排和裁判員的判決,體現重在參與精神和思源精神。

  2、本次比賽為兩局三勝,前兩局每局25分制,前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽,后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽,將以10分落后進行比賽)。決勝局為15分制,決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。

  3、比賽要求:開始比賽后15分鐘,如球隊未能按時到場,將取消比賽資格,每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。

  4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長,如對裁判的判罰有意見,必須由場上隊長來提,其他人提無效。

  5、要求服裝統一。

  6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。

  7、比賽采用分組積分制。抽簽分為兩個組,分別是A組、B組。每組四個隊打小組循環,每贏一場球積兩分,輸一場球積一分。棄權算零分,每小組積分最高的.兩個隊出線。(注:如有小組積分相同,算小分進行評出前兩名。)A組的第一名、第二名分別對B組的第二名第一名。然后勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。

  九、獎勵辦法:

  1、獲第一名的組獎勵600元

  2、獲第二名的組獎勵500元

  3、獲第三名的組獎勵400元

  4、獲第四名的組獎勵300元

  校園營銷活動方案 10

  (一)活動主題:

  環保,文明,我愛校園大清潔

  (二)活動目的:

  為了積極響應青年志愿者精神,為校園清潔奉獻自己愛心,保護校園環境,為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。同時培養大家保護環境的意識和習慣,提升個人思想道德修養,特開展此次校園大清潔活動。

  (三)活動對象:

  藍天學院經貿系青年志愿者

  (四)舉辦單位:

  藍天學院經貿系青年志愿者協會

  (五)活動時間:

  20xx年12月12日(周六)

  (六)活動前期準備:

  1、活動宣傳。(由宣傳部和組織部負責向經貿系青志協會員通知活動相關事宜)

  2、人員安排。(召開志愿者會議,確定人員分組并分配任務)

  3、活動工具。(掃把,垃圾桶,刷子,抹布,筆,紙,膠布(水),具體數量人員分組后再決定)

  4、通訊員培訓。(對宣傳部組員進行愛心培訓,以便其寫通訊稿)

  (七)具體活動內容:

  1、12月日上午在學生活動中心門口集合,進行動員,并按事先分好的小組集合分發工具

  2、A組到井岡山,廬山,民族餐廳三個食堂的外墻清理違規廣告和海報,若路上發現有類似“牛皮癬”順便清理掉。

  3、B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾,并在垃圾箱醒目處貼上準備好的標語。

  4、C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的.垃圾。

  5、D組清理后半段草坪上(生活園區)的垃圾。

  6、活動過程中由學生會以及青志協領導監督指導。

  7、整個活動期間若發現有同學亂丟垃圾,任何一個志愿者均有義務上前阻止。

  8、活動結束后,全體志愿者回到活動中心門口集合,清點工具。

  9、活動結束后當晚,由宣傳部成員撰寫通訊稿,第二天上交系里,宣傳此次愛心活動。

  10、活動結束當晚,在J-1-404召開總結會議,會長做總結,其他會員作補充。

  11、總結會議上,表揚10名活動積極分子,并給以筆記本作為物質獎勵。

  (八)活動經費預算:

  紙,筆,膠水墨汁20元

  筆記本40元

  備用金40元

  (九)備注:

  1、此次活動為自愿參加。

  3、活動工具中的垃圾桶,掃把,抹布,刷子由各部長自行籌集。

  4、志愿者分為ABCD四組,每組人數由志愿參加的人數及任務繁重程度來決定。

  5、事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標語。比如“扔準咯,讓我吃個飽!”具體由宣傳部擬定。

  6、活動持續時間為早上八點半到中午十一點。

  7、此次活動,經費較少,實施難度較小,意義重大,因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高,因此可行性較小。

  校園營銷活動方案 11

  一、主辦單位

  學工部(學生處)

  二、承辦單位

  經濟管理系

  三、合作單位

  鳳凰自行車某市分公司

  四、參賽團隊及活動內容

  選手自由組建團隊參加比賽,團隊成員以3—7人為宜。大賽共兩種形式:營銷策劃和營銷實戰;共三個階段:撰寫營銷策劃書、實戰營銷、團隊風采展示。

  五、活動流程

  1、初賽暨營銷策劃賽:承辦方邀請資深教授導師及贊助單位領導對學生進行動員和培訓,各團隊撰寫一份針對贊助單位的調研報告和營銷策劃書,評委老師對各團隊的策劃書進行評定。

  2、復賽暨實戰營銷賽:根據初賽表現,篩選出優勝隊伍進入復賽暨實戰營銷賽環節。11月5日——11月14日,各參賽團隊在校園內外進行實戰營銷(自由銷售、限時銷售);根據各團隊的銷售業績及營銷創意,篩選出優勝團隊進入半決賽。

  3、半決賽團隊風采展示:11月21日,進入半決賽的隊伍進行PPT展示及現場答辯。

  4、決賽團隊風采展示:11月27日,進入決賽的`隊伍進行PPT展示及現場答辯。

  5、營銷與策劃大賽閉幕式暨頒獎典禮:11月28日,綜合初賽、復賽、半決賽、決賽的成績對各團隊進行評獎,并對獲獎團隊進行頒獎。

  六、獎項設置

  第一名:頒發榮譽證書并獎勵團隊活動基金1000元;

  第二名:頒發榮譽證書并獎勵團隊活動基金500元;

  第三名:頒發榮譽證書并獎勵團隊活動基金300元;

  單項獎——營銷策劃之星團隊、實戰之星團隊、人氣之星團隊各1名:分別頒發榮譽證書并獎勵團隊活動基金200元;

  優秀獎4名:頒發榮譽證書;優秀組織獎1名:頒發獎牌。

  七、報名方式及時間

  (一)報名方式

  1、現場報名:10月12日——15日在后稷一餐廳門口設立報名點,參賽團隊可在報名點報名;

  2、網上報名:在校園網經濟管理系網頁“通知公告”欄下載報名表,填寫發送至指定郵箱(xxxxxxxx);

  3、各系學生會報名:下發通知后附有報名表,打印填寫后交至本系學生會,由各系學生會于10月15日18點之前統一報送至經濟管理系學生工作室(文正樓8217教室)。

  (二)報名時間截止10月15日18:00。

  八、注意事項

  1、請各系做好宣傳報名工作;

  2、大賽全程請各團隊注意人身與財產安全;

  3、大賽活動事項如有變動,承辦單位將及時通知各參賽團隊。

  九、大賽組委會成員及聯系方式:

  xxxxxxxx

  校園營銷活動方案 12

  一、活動背景

  為了迎接懷化學院50周年校慶和懷化學院第六屆校園文化藝術節的到來,作為21世紀青春代言人,作為新時代的大學生,我們v-8團隊積極響應經濟學系團總支學生分會的號召,積極參加“經濟文化大看臺”活動,憑著我們對營銷策劃的熱愛,對營銷管理的執著,我們v-8團隊毅然參加本次終極管理活動,挑戰青春自己,創造無限可能!

  二、活動目的、意義和目標

  我們v-8團隊是一支強有力的隊伍。我們團結一致參加此次活動,目的在于挑戰青春無極限!我們希望通過此次活動提高我們的團隊協作能力,提升營銷管理技能,在提升自身價值的同時也結交更多的朋友。

  三、目標產品和目標市場

  1、目標產品:小盆栽、毛線、mp3/4

  2、目標市場:懷化學院所有在校學生,尤其是擁有電腦的同學和xx級、xx級女生

  四、swot分析

  (一)競爭優勢(strength)

  一)潛在的空白市場

  在確定目標產品之前我們進行了初步的市場調查,我們發現:在懷化學院東區目前還沒有出現過小盆栽和毛線的銷售,空白的市場往往具有潛在的商機。

  二)有很大的需求

  據我們的調查所知:東區至少有1/3的同學擁有電腦,這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用,大部分電腦擁有者有購買盆栽的欲望;許多女生更是愿意花幾天時間,親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學則希望擁有一部屬于自己的mp3/4,或者一張超大內存的存儲卡。

  三)有實力雄厚的人力資源

  我們v-8團隊的成員有來自經濟學系(5人)、人文教育系(1人)、數學系(1人),在參加此次活動之前,我們都有數年的銷售經驗,具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長的領導下,我們分工明確但不絕對,人事安排機動靈活但不松散,以團隊利益為利益!

  (二)競爭劣勢(weakness)

  一)市場的不確定性

  鑒于我們的主打產品在學院的市場還是一片空白,許多同學(即消費群體),可能會持一種觀望態度,影響他們的消費決策。另外,由于時代的發展,人們消費習慣的改變,許多同學可能不屑于光顧我們的小賣場,造成部分消費市場的無形流失。

  二)克服劣勢的途徑

  憑借我們多年的.銷售經驗,集聚我們v-8的智慧,我們制定了一套完善的應對方案,重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因,在此就不多敘了。

  (三)機會(opportunity)

  正如前面所述,空白的市場必然同時孕育著大量的機遇。

  (四)威脅(threat)

  一)競爭激烈

  由于此次參賽的團隊較多,競爭的激烈程度可想而知

  二)信息的相對封閉性

  由于各隊之間的信息幾乎是封閉的,無法得知其他團隊的信息,信息不靈,必然會出現許多突發事故,而我們的準備不可能面面俱到,無疑擴大了風險。

  針對這些情況,我們要多做準備,多做宣傳,盡量減少突發事故的不利影響。精誠所至,金石為開,相信在我們的團結努力下,定能克服一切困難,取得最后勝利!

  通過以上swot分析,我們一致堅信:我們的市場定位是正確的,我們的目標產品是受同學們親睞的。我們有充分的準備抓住機遇,搶占市場,開拓更加寬闊的市場。

  五、活動參與者及人事安排

  隊長xx

  宣傳總監xx

  財務總監xx

  策劃總監xx

  毛線總監xx

  盆景總監xx

  環保總監xx

  備注:

  xx負責全隊所有的日常工作,協調隊員之間的矛盾與沖突,帶領全隊團結一致、努力工作,并協助盆景的銷售;

  xx負責所有的宣傳工作以及產品的運送分配工作,并協助毛線的銷售;

  xx負責所有的后勤工作及策劃工作,并主要負責數碼產品的銷售;

  xx負責所有財物的管理及財會核算,并協助毛線的銷售工作;

  xx負責毛線的主要銷售工作;

  xx負責盆景的主要銷售工作;

  xx負責武大郎餅的主要銷售工作。

  六、資源需求

  1、銷售人員:團隊成員,7人

  2、銷售柜臺:3-4張桌子;

  3、銷售資金:50元;

  4、相關證明:終極管理主辦方的書面證明。

  七、活動流程

  (一)營銷巔峰

  1、與商家談判:與商家達成協議,無成本提貨代售,活動結束后再付款;

  2、進貨:明確分工后,各負其責,負責相關貨物的購置與搬運,要確保商品在15號早上8點之前到達指定銷售地點;

  3、銷售:15號8:30-18:30正式銷售,根據我們的分工,各負其責。早中晚餐輪流離崗就餐,具體人員調動根據實際情況而定;

  4、小結:15號晚八點對當天的銷售情況進行總結和核算。

  (二)終極管理

  1、ppt和dv的制作:11月16-18日將我們團隊的營銷成果及策略制作成相應的ppt和dv,并選好講解員,參加決賽;

  2、準備好演講答辯。

  八、活動中需要注意的問題

  1、由于啟動資金只有50元,又不能動用自己的資金,因此,我們必須與商家協商好,盡量無成本提貨或只付少額現金,還要處理好未售出商品的退貨問題。

  2、事前占好銷售點,并準備好桌子的物品,做好一切準備工作。

  3、銷售中隊長要注意掌握全局,靈活處理人事安排。

  4、考慮到天氣變化的影響,要準備好雨傘,并及時改變銷售策略。

  校園營銷活動方案 13

  一、活動背景:

  大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學知行學院這個團結友愛的大家庭中,他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。為了歡迎xx級新同學加入xx大學xx學院的隊伍,在各領導老師以及廣大同學的支持下,隆重舉辦此屆“迎新晚會及開學典禮”。

  二、活動意義及目的:

  知行學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對xx級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術文化氛圍,通過表演達到人與人之間的交流與溝通,增進彼此間的了解和友誼,展現當代大學生的風采,激發新生對學校和學院的自豪感,且通過這次活動,讓同學們認識更多的朋友,加快適應大學生活的速度。

  三、活動主題:

  我與祖國共奮進

  四、活動時間:

  xx年9月xx日晚19:00

  五、活動地點:

  足球場

  六、活動對象:

  全院師生,主要是大一新生

  七、活動主辦單位

  院學工處院團委

  活動協辦單位:院學生會院廣播臺

  八、總負責人:

  院團委老師

  九、活動形式及內容:

  各系的節目不限,形式不限,以歌舞為主,內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排,最后經過審查之后,合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

  十、活動具體流程:

  略

  十一、具體工作分配:

  (一)節目及劇務組:此部分由院學生會負責

  工作分配:

  1、節目:

  ①收集晚會節目:與各系部領導溝通,確定每系部選舉5—6個節目,內容不限,形式不限。確定教職工節目及外來文藝人員節目(由文體社團部負責協調完成)

  ②節目彩排:包括評分表,評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3—4個節目(由學習部及宣傳部負責協調完成)

  ③正式演出:演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協調完成)

  ④與院團委等聯系接待外來文藝人員(由外聯部負責協調完成)

  ⑤演出所需物品、道具租借,依系部為主(由社會實踐部及外聯部負責協調完成)

  ⑥彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全、各部門的協調工作(由學生權益部負責協調完成)

  2、劇務:

  ①在彩排前一天把節目單確定,根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作,以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)

  ②催臺方面:彩排時確定節目與節目之間的時間間隙,做好節目與節目之間的銜接,一個節目演出,后四個節目準備,演出前確定人員到位等(由部分部長負責協調完成)

  (二)現場秩序安保衛生組:此部分由院青年志愿者大隊負責

  工作分配:(具體以青年志愿者大隊策劃為主)

  ①布置會場:包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等,各系劃分觀看區域

  ②禮儀人員8名、培訓等

  ③現場秩序安排及青志的協調安排。確定邀請嘉賓及邀請函的`書寫及遞送

  ⑤安排工作人員攝影及晚會后整理工作

  ⑥晚會后現場衛生清理由全體工作人員完成

  ⑦會后領導離席安全等

  (三)舞臺外景及主持人組:此部分由院廣播臺負責

  工作分配:(具體以廣播臺策劃為主)

  1、舞臺:

  ①確定舞臺大小、搭建方案及所需背景制作材料

  ②與院團委溝通、拉贊助、與協助此次晚會的搭建材料商聯系相關材料租借的價錢及音響的租借問題

  ③演出當天上午協助后勤及相關人員等搭建舞臺、布置舞臺等

  ④解決用電問題及搭建舞臺安全

  ⑤演出后負責協助相關物品的歸還等工作

  ⑥舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成

  2、主持人:

  ①主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人,最終確定四名主持人,具體由組長負責,包括評分表等工作

  ②主持人串詞與各系部主持人協調完成

  (四)文字宣傳組:此部分由院學生會及院廣播臺共同完成

  工作分配:

  ①前期宣傳:負責宣傳海報,條幅的構思及制作(由院學生會宣傳部負責完成)

  ②廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負責協調完成)

  ③后期宣傳工作,包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協調各系部完成)

  (五)總務組:此部分有院團委負責

  ①負責統籌安排整體晚會的運行及與領導溝通等

  ②負責撰寫領導演講詞(開幕詞)

  ③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發送

  ④節目單的協助確定

  十二、應急措施:

  1、天氣應急方案:

  (1)9月xx日天氣大雨,則推遲最多一天

  (2)演出前小雨,則正常進行,中途大雨則推遲

  (3)9月27日大雨,則搭臺延續,晚會延續一天

  2、停電應急方案:

  (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  (3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

  (4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按策劃書中規定清理會場。

  3、燈光應急方案:

  (1)四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩余照燈。

  (2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,關閉所以照燈,打開備用照明燈。

  4、劇務應急方案:

  (1)臺上一個節目演出時,其后的三個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  (3)事先準備八個話筒(六個正常使用,兩個備用)及四個話筒架,如演出時話筒出現意外,則迅速用備用話筒,演出前及時配好話筒架高度,如話筒架演出時過高或過低,則由工作人員迅速調節等

  5、現場應急方案:

  (1)若出現某組工作人員不足,總負責組根據具體情況,及時調動其他組有空的組員去支援,以求工作順利進行。

  (2)足球場四周安排工作人員維護秩序,若出現場面混亂現象,秩序組及時與總務組聯系,由總務組去協調,如果協調不了,再找老師商量,確保晚會順利進行。

  6、其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。

  十三、經費預算:

  具體費用以系部所需道具及各單位預算為主。

  校園營銷活動方案 14

  一、活動目的

  值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我校的特色文化,學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發大家學習電腦知識的.興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。

  二、活動主題:

  (感受電腦知識之樂趣展現電腦知識之魅力)電腦知識競賽

  三、活動方式及要求

  活動時間:5月15號

  活動地點:xxx

  活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注:每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數上限為3人)

  報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:

  四、前期工作安排

  1.大量有關電腦知識資料的收集和整理。

  2.發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作

  3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓

  4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目,分別是x1.2、x1.4、x1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)

  5.頒獎環節

  主持人宣布各代表隊最后得分,并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品,活動結束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點評

  五、經費預算

  略

  校園營銷活動方案 15

  一、指導思想:

  本屆讀書節活動旨在深化小學生思想道德建設,落實紀念新中國成立xx周年活動主題,積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的校園氛圍。在教師、學生全員參與下,在與經典、名著等的對話中,開闊文化視野,鍛鑄少年兒童“以文會友、以文養性、以文怡情”的生活個性,全面提高小學生綜合素質。

  二、活動時間:

  20xx年4月—10月

  三、讀書口號:

  “我讀書,我成長,我快樂!”

  四、準備階段

  1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

  2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  3、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

  4、班主任負責在學生必讀書目的調配。

  五、活動階段:

  (一)宣傳發動,制定計劃。

  1、組織學生學習《下壩小學讀書節活動方案》,使學生明確活動的意義和任務。

  2、督促學生充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

  3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀下載活動,引導孩子按本身的'興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀下載范圍。

  (二)實施行動。

  1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀下載,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀下載時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀下載時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級布置欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀下載方法。提倡個性閱讀下載,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書筆記中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

  4、利用黑板報、古詩詞周周誦活動等營造良好的讀書環境。通過做書簽、古詩文誦讀等活動,培養學生讀書的興趣。

  (三)總結評比。

  1、開展講故事、朗誦比賽,課外閱讀下載知識競賽活動。

  2、定期進行班級評比,每月評選出“讀書之星”,每學期評選“讀書小博士”。

  校園營銷活動方案 16

  一、活動目的

  中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得00一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

  眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化、增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的`所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

  二、活動策劃

  “千人愛心儲蓄”

  三、活動流程

  1、宣傳

  考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定于20xx年xx月xx日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

  適時聯系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

  2、互動

  20xx年xx月xx日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

  由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元——多者不限,領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容,最好是中秋寄語,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,專款專用!)

  組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

  3、保存與捐贈

  在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

  同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數目。

  4、總結

  全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創“溫情校園·愛心社會”。

  四、活動具體實施方案

  1、交策劃書。

  2、宣傳。

  3、實行。

  4、圖文記載。

  5、總結。

  五、活動預算

  1、海報(紙張、畫筆)100元;

  2、盒子(至少100個盒子)300元;

  3、條幅80元;

  4、信紙,彩筆200元;

  5、媒體通訊費紙張打印費200元;

  共計:880元。

  校園營銷活動方案 17

  一、指導思想:

  為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學校“書香校園”特色,提高學生的綜合素質,養成良好的閱讀與學習習慣,全面提升學校創新力和競爭力,促進學校的可持續發展,特擬訂此方案。

  二、活動目標:

  1、在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

  2、積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。

  3、通過開展讀書活動,引導老師,家長和學生一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推進閱讀型學校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設。

  三、活動措施:

  1、建立組織機構。

  建立以校長為主的'閱讀組織機構;班級要有閱讀組織委員會,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

  學校領導機構:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  2、營造書香氛圍。

  (1)、加強“書香校園”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。

  (2)、班級要加強“書畫班級”環境建設,要有圖書角等符合班級的特點,利用黑板報、學習園地布置一些讀書的名言,也可是自創的格言,營造教室的書香氛圍,給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

  3、落實活動。

  (1)建設班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協作要建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。

  (2)保證閱讀時間。固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、班會和閱讀課間周,雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

  (3)學校班級開展豐富多彩的閱讀交流會,好書推薦,讀后感征文等活動。

  a、每位學生要準備閱讀記錄本

  做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等)

  b、①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  ②優秀文學作品閱讀和每周一記積累。每學期完成兩部經典名著的閱讀。

  ③設立“校園讀書月”。20xx.11.18-----20xx.12.31,各班學生結合每周的讀書主題,辦好讀書手抄報和做好“好書推薦卡”。

  ④在這讀書月中,各年級舉行一次“好書推薦”讀書演講競賽。

  ⑤舉行“享受閱讀,沐浴書香”讀后感競賽。

  ⑥學校廣播站開辟一個“書香校園”欄目,每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得,介紹有關名人讀書的故事,讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。

  4、落實評價。

  (1)學校要進行“書香班級”的評比活動,并給予適當的獎勵。

  (2)開展“讀書之星”推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人,在升旗儀式上通報表彰,并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”,并作為評選“每學期四好少年”的依據之一。

  (3)開展好每學期一次的讀書筆記展評活動。

  (4)各班鼓勵學生去圖書室借書,并開展借書評比活動。

  (5)學校將把各班“書香校園”建設情況納入班主任評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

  四、時間安排:

  “書香校園”創建活動分三個階段進行。

  第一階段:20xx年11月中旬,為發動,準備階段。

  主要任務是:制定公布方案,計劃,向全校師生發出倡議,做好宣傳發動工作。

  第二階段:20xx年11月下旬—20xx年12月,為重點實施階段。

  主要任務是:完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書比賽活動。

  (“我愛讀書”“好書推薦”演講比賽;讀書征文活動、讀書筆記展評活動,“讀書手抄報”“好書推薦卡”展評活動)

  第三階段:20xx年12月底,為總結,評估階段。

  主要任務是:總結本次活動的具體做法,(各班總結)好的經驗在全校交流推廣。

  五、活動要求:

  1、加強領導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施。

  2、規范管理。學校把此項活動納入常規工作進行分級管理,明確職責。

  3、確保落實。各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。

  校園營銷活動方案 18

  一、指導思想

  營造“書香校園”,引導學生博覽群書,增長見識,讓學生在閱讀中快樂成長。

  二、目標

  真正地讓小學生“多讀書,讀好書”,提高小學生的語文素養。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。

  三、具體內容

  1、閱讀指導:主要是教給小學生閱讀的方法。引導小學生合理使用工具書,學會搜集信息、處理信息,會做簡單的讀書筆記或讀書卡片,學會上網查找資料;指導學生邊讀邊思考,提高理解能力、評價能力、想象能力等;指導學生寫讀書筆記和讀后感等;一、二年級寫填空式讀書筆記,三、四年級寫摘錄式讀書筆記,五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結合的'形式。

  2、讀物推薦:小學生年齡小,閱歷淺,選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,我們要上好讀物推薦課,可以通過講解主要內容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向學生推薦讀物,也可以同學之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。

  3、倡導師生同讀,實現師生共進。

  書籍記載著人類成長的歷程,把文明代代相傳,綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識;無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今,書籍是人類歷史的見證,書籍是人類進步的階梯。要從促進師生發展的戰略高度來引領教師和學生,形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚,實現‘讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”目標。

  4、前期準備

  鼓勵全校學生多讀好書,并作好讀書摘抄。

  利用美術課,指導學生制作書簽一張。

  5、活動現場形式

  時間:中午

  地點:圖書館

  1)一、二年級學生每人寫填空式讀書卡片,三、四年級寫摘錄式讀書卡片,五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式讀書卡片,并用自己的讀書卡片換取書簽一張。

  2)好書推薦:請圖書館配合,布置好書推薦專欄。

  校園營銷活動方案 19

  為創造良好的無煙環境,教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣,促進學生身心健康發展,學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召,認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”,爭創無煙學校,特制定創建無煙學校工作實施方案。

  一、指導思想

  以“創建無煙學校,構建和諧校園”為主題,完善活動措施,加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳,進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識,積極主動參與控煙、戒煙活動,努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

  二、創建目標

  通過“無煙校園”創建活動,營造學校無煙環境,帶動全社會無煙環境的建立,力爭達到無煙校園標準。

  三、創建措施

  (一)加強領導,健全組織

  為保證創建工作的順利進行,學校成立創建無煙學校領導小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  領導小組具體負責日常工作。各年級成立年級創建無煙小組,組長由各年級包級主任擔任,班主任及任科教師為成員。

  領導小組定期召開領導小組會議,制訂控煙計劃和措施,安排布置控煙活動的檢查和落實工作,各部門要緊密配合,積極開展控煙工作,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。

  (二)完善制度,落實責任

  學校領導對控煙工作高度重視,先后制定了《創建無煙學校工作實施方案》和《無煙校園管理規定》等規章制度,既做到了分工協作,責任到人,又有制度保障。同時,學校堅持每學期召開兩次專題會議,有針對性地研究控煙工作,并堅持自查和學校統一檢查相結合(每項檢查不少于兩次),將控煙工作納入學校年度工作計劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對違反《無煙校園管理規定》的師生,學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育,責令限期整改。

  (三)強化宣傳,營造氛圍

  為提高師生對吸煙有害健康的認識,創造良好的控煙氛圍,讓控煙工作深入人心。

  1.利用政治學習等各種途徑,組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。

  2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規范”,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。

  3.充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。

  4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識,擴大宣傳面。

  5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識,提供戒煙的方法供戒煙者參考。

  6.張貼禁標語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志,營造環境氛圍。

  (四)開展活動,增強意識

  為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

  1.學校每期舉辦一次健康教育講座,利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

  2.加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中,一是明確怎樣組織學生開展控煙活動,二是提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。

  3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

  (1)以學校的名義撰寫一封《告家長書》,號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動,并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

  (2)分別進行師生控煙知識測試。

  (3)全校各班級出一期以“遠離煙草,凈化環境”為主題的'黑板報,并進行評比

  (4)組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。

  (5)呼喚社會監督。通過宣傳活動,讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境,關心學生的健康成長。

  (6)向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控煙活動推向深入。

  (五)加強督查,養成習慣

  創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度,建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制,將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中,有效促成師生養成良好的控煙習慣。

  1.建立健全控煙考評獎懲制度,將控煙工作納入教師年度考核與評優晉級。

  2.各年級設立控煙監督員,由年級主任擔任,負責監督檢查,作好檢查記錄。

  3.校園內設立控煙巡查員,負責在校園內巡查,并作好檢查記錄。

  4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”,加強監督,讓吸煙者達到戒煙目的。我們相信,通過以上措施的具體落實,在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。

  校園營銷活動方案 20

  一、活動主題

  我的夢想,大學生創業能力大賽

  二、活動時間

  12月4日——12月23日

  三、活動目的

  本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

  四、活動布置

  主辦:校團委學生科協

  承辦:商學院(待議)

  協辦:活動贊助商家

  五、活動形式

  海選:創業知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

  第一輪:創業評審——12月15日(周五)

  第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(周日)

  第三輪:選手風采拉票會+網絡人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

  創業展示及現場融資會——12月23日下午(周六)

  六、活動具體內容

  (一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

  1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

  具體實現:

  a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

  b、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

  c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

  d、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

  e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

  f、聯系升華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

  2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的`學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

  (二)大賽海選大賽

  海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創業知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

  1、創業知識考核:時間:12月9日周六下午

  形式:

  a、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行作答。

  b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

  c、創業知識考核占海選總分的30%。

  2、團隊合作能力考核:

  時間:12月10日周日下午

  地點:立德廳或立功廳

  形式:

  a、現場讓每位參賽選互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

  b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。

  c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

  (三)第一輪:創業策劃方案評審

  前期安排:星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。

  評審會時間:12月15日周五形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

  (四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督并拍攝dv,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網上,供網友投票。

  時間:12月17日周日

  內容:

  a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。1個小時。

  b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

  c、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

  d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網上,即日起開通網絡人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。)

  (五)選手人氣投票

  本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網絡人氣投票。其中,投票所得票數最終將被折算成分數,占大賽總成績的20%。

  1、選手風采拉票會時間:12月18-22日(周一至周五)

  地點:本部和南校食堂門前

  形式:

  a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。

  b、所有10位選手同時出席“拉票會”,統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

  c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

  d、最后我們統計每位選手的得票數。

  2、網絡人氣投票時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

  形式:

  a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的dv剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

  b、網友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。

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