記者節活動方案匯編15篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的記者節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記者節活動方案1
值11月8日第十x屆中國記者節即將到來之際，為推進xx大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給xx各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學第x屆“展現記者風采，傳遞校媒力量”記者節。
現將記者節期間有關事宜安排如下：
一、主辦單位xx大學黨委宣傳部
二、承辦單位xx大學生記者站
三、活動安排
第x屆記者節系列活動流程表
以“行走的力量”為題征文比賽
即日起至11月4日晚10點
新聞圖片征集
即日起至11月4日晚10點
刊物展覽
11月6日
優秀新聞圖片展覽
11月7日
xx
名師講座
11月8日上午九點
學術報告廳
xx各高校校園媒體交流會
11月8日下午
待定
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的'，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00
3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四宋體，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內的文字說明
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00
7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。
六、獎項設置
征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
記者節活動方案2
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《xx》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點：
(暫定)
五、活動時間：
20xx年11月8日晚上6：30-7：30
六、活動準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精彩片段
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹ppt
⑷制作宣傳條幅“校團委《xx》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(xx等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1. [6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(xx等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的.情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“xx青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環節可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八、策劃總結：
1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九、經費預算：(個數x單價= )
條幅 1x40=40
邀請函 22x1=22
座位牌 30x0.5=15
裝飾氣球 10x1=10 總計：87元
記者節活動方案3
為慶祝中國第xx屆記者節，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業追求”。
這個網絡和技術至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業的學子，這些應是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學們的寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結合新聞學院記者節系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
活動時間：
20xx年10月27—11月23日
活動對象：
新聞學院20xx級、20xx級所有同學，其他年級同學可自愿參加。
活動內容：
（1）學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的.所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數20xx-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。
（2）評比階段：11月16日由各班團支書統一收集文稿后，進行班級內部評選，每班各推薦5篇（或以上）優秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業老師進行最終的評選。
（3）獎項設置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優秀獎若干，以現金+獎狀的形式獎勵獲獎者；各班級按照組織工作情況及同學獲獎數量評出“最佳組織獎”和“優秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
記者節活動方案4
一． 活動背景：當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！
二． 活動目的：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三． 活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四． 活動地點：田家炳301（暫定）
五． 活動時間：20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30
六． 準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）
⑶制作系列活動詳細介紹PPT
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）
后期準備：
⑴教室申請（多媒體），裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七． 新聞發布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的`情況）
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。——(此環節可以配用PPT材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八． 策劃總結：
1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九． 經費預算：（個數*單價= ）
條幅 1*40=40
邀請函 22*1=22
座位牌 30*0.5=15
裝飾氣球 10*1=10 總計：87元
方案改進建議：
策劃者：小侯
記者節活動方案5
一、活動背景
11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業的`發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了記者節，記者團聯手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的：
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大
學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點：
20xx年x月x日
五、活動地點：
中心廣場
六、活動主要內容：
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。
2、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12：10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
記者節活動方案6
1、主題闡述：
大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
（略）
3、活動時間：
x年11月8號晚7:10——8:30
4、活動地點：
樓60119(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的`印象等),10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①、晚會專題海報制作與張貼：劉xx、李xx
②、晚會主持人：許xx、劉xx
③、制作PPT：馬xx
④、多媒體教室申請：朱xx
⑤、物資購買：雷xx
⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉xx
⑦、教室布置：郭xx、朱xx、馬xx等
⑧、嘉賓邀請：劉xx、王xx
⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴xx、鐘xx、曾xx
⑩、會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員
7、系列活動前期總宣傳:
①海報制作： 王xx 劉xx 彭xx
②海報張貼： 李xx 賀xx 黃xx
③展板： 唐xx 王xx
④班級宣傳：王xx
8、經費預算
（1）海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
（2）往返報社電視臺與學校的`車費，4元/人,共24元(自費)
（3）便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
（4）晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
9、注意事項：
（1）因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
（2）本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
（3）各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
記者節活動方案7
今年11月8日是第11個中國記者節。為慶祝我們新聞工作者自己的節日，充分展示新聞工作者的時代風采，省記協主席辦公會決定，在今年記者節期間，組織全省新聞界開展兩項重要活動。現將有關事項方案如下：
一、組織一次以“新媒體發展與傳統媒體的創新”為主題的征文及研討活動。近幾年，網絡、手機報等新媒體的發展，給傳統媒體帶來了巨大沖擊，也促進了傳統媒體與新媒體的融合，促進了傳統媒體自身在新聞采編觀念、手段、流程、經營管理、組織方式和運行模式方面的創新。本次征文歡迎全省新聞工作者結合自身的實踐，探討研究“新媒體發展與傳統媒體的創新”方面的經驗和規律性。來稿可不拘形式，以不超過6000字為宜。征文時間從8月10日起至10月底截稿。省記協將邀請有關專家進行評選，并邀請優秀論文作者于11月6日左右在漢召開研討會，會后出版論文集。對特別優秀的.論文，明年將直接推薦參加xx新聞獎評選。征文來稿，請發至xx記協郵箱xx
二、開展一次全省新聞界的文藝調演活動。近幾年，各地各新聞單位增添了不少年輕的新聞工作者，其中有不少文藝活動骨干，為活躍新聞單位的文藝生活增添了新鮮血液。為檢閱我省新聞界內部開展文藝活動的新成果，向社會展示新聞工作者的精神風貌，特組織本次文藝調演活動，請各地各新聞單位踴躍參加。參演單位需圍繞反映新聞戰線和新聞工作者的生活情況，編排兩三個文藝節目。10月份我們將邀請省和xx市新聞界、文藝界專家組成評選小組，到各地各新聞單位審看評選節目，最后選定十個優秀節目到xx匯演，由主辦單位適當給予物質獎勵，并請電視臺錄制后在記者節期間播放。
記者節活動方案8
一、活動背景：
自國務院將11月8日定為記者節以來，每年的這一天對于全國記者或與之相關的院系學生而言，其蘊含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的 學生，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。
二、活動目的：
(1)宣傳記者文化;
(2)認識記者職業的特殊性，體味記者的付出與責任;
(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時弊踐行者，此活動有利于提高我們的責任意識。
三、活動主題：
走進記者，了解記者。
四、活動時間：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活動地點：
xx(暫定)
六、活動對象：
xx級全院同學。
七、活動流程：
1、前期準備階段：
①策劃組擬定好策劃書，并上交審批;
②宣傳組負責“海報”工作，并標明活動時間，地點以及有關征文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作;
③部長、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復審人員，決審人員;
④準備好活動材料——演員、節目和有關內容的ppt以及視頻短片(xx的《xx》);
⑤選拔一名普通話標準、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負責開場、串詞、結尾等工作。
2、活動開展階段：
①活動當天，組織者提前一個小時到現場檢查多媒體等工具是否正常;
②提前組織系隊志愿者到現場進行秩序維護;
③此次活動共分為四個環節：一是自制節目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現場互動;四是展播視頻;
④主持人全面簡要概括此活動，且引出征文活動的相關內容(注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字數在1500——20xx字，統一要求電子稿形式，稿件發送于xx@)。
3、活動后期階段：
①系隊志愿者組織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關好;
②征文收集時間，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;
③征文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名，并及時在校內醒目地方張貼榜示;
④新聞部和新聞系開展工作總結，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。
八、活動可行性分析：
(1)走進“記者”，了解“記者”，擴大“記者”文化，有利于增強同學們記者的'交流和了解，讓大家對記者這一行業有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進一步展開;
(2)同學們對記者節充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分;
(3)征文比賽有利于培養同學們的寫作熱情，對于活動對象來說，具有一定的新聞特色。
九、注意事項：
(1)征文活動本著自愿的原則;
(2)審批人員做到公正合理;
(3)確保同學們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應保持現場干凈、整潔。
十、活動資金預算：
(1)一、二、三等獎各一名 3x3元=9元
(2)優秀獎兩名 2x3元=6元
記者節活動方案9
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好(20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書)充分準備。
二. 活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內容：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的`經費，服飾，場地布置等由商討決定。
七、活動的注意事項
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
記者節活動方案10
一、活動主題：
展現記者風采傳遞校媒力量
二、活動的目的和意義
1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。
三、記者節組委會
(略)
四、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調查。
(二)時間安排：
X月X日至X月X日
開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
X月X日-----X日
周x
1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。
周X
1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”征文活動
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪
周二
1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動
2、作xx副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關采訪
周X
1、舉行中外記者先進事跡海報展活動
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動
周X
1、由我院老師舉行關于“優秀記者先進事跡”的講座
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪
周X
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區有關領導專訪)
3、舉行“記者節”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團出一期關于記者節的特刊(記者節結束后)
五、具體活動安排
(一)關于記者節前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動
廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好
4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。
(二)關于記者節簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學院三食堂門口
3.主辦單位：團委記者團
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為后續活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。
(四)關于記者節相關講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《xx》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為后續活動的開展打好基礎。
2)11月10日，請我院老師進行關于“優秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。
(五)關于記者節征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征文活動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;
有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十九個中國記者節，專屬于記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節暨xx首屆記者節，現就征文比賽相關事宜通知如下：
3.征文主題及內容
以“聚焦”為主題，主要內容如下：
(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：xx全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結束：
優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關于記者節的循環采訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)
2)活動地點：整個學院
3)主辦單位：《xx》社
4)活動流程：
1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪
(1)時間：11月6日(周日)
(2)采訪形式：走訪，實地查訪
(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍
(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便于我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍
(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關于學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪
(1)時間：11月7日(周一)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室
(4)采訪名單：《xx》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。
(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的'活動。
(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展。
3. xx副院長作專訪
(1)時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點：xx副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長xx采訪xx副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行采訪
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪
(1)時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的后顧之憂，讓學生全力投入學習中
(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問
5.關于我院圖書館工作人員的采訪
(1)時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪
(七)關于記者節問卷調查的策劃
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3.主辦單位：《xx》社
4.活動對象：全院師生
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l你覺得學院《xx》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
六、其他相關事宜
(一)注意事項
1.記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。
3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節活動期間要協調好參與人員關系，注意安全。
6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。
(二)記者節活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)
3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。
(三)記者節活動預算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元
問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元
《xx》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。
*特刊印刷300元
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。
合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。
記者節活動方案11
一、活動組織單位
xx大學xx學院
二、參賽對象
xx大學xx學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。
三、時間安排
作品征集時間：20xx年x月x日～20xx年x月x日
四、參賽方式
參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xxxxx
五、作品要求
所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。
參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。
1．新聞通訊
每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在xx字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。
2．新聞調查
每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在xx字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。
3．新聞評論
每位參賽者限提交1篇獨立完成的`原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在xxx～xxxx字之間。
4．新聞攝影
每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（xx張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。
每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx
六、評審及獎項
所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。
本次新聞作品大賽每類作品設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，共設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。
記者節活動方案12
一、活動背景
臨11·8第xx個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。
二、活動預期效果
希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝第十九個記者節系列活動
活動<一>：跟拍記者體驗職場
活動<二>：街頭采訪我談新聞
活動<三>：你問我答轉動xx
活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學校外街頭
七、系列活動詳細內容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負責：
3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關記者協商好)
5、活動地點：xx大學教室團結報
6、活動安排
①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，于10月31日內(下周一)與本活動總負責人(xx)聯系，選定記者，并與對方定好時間。
③各組組員準備好照相機或借好DV。
④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這里。
活動二：街頭采訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。
2、總負責：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。
4、活動時間：10月31日——11月5日
5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭
注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉動xx
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。
2、總負責：
3、活動時間：11月4日——11月6日
4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁
5、參與人員及相關安排：
①活動分工情況：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
②展板：
③展板背景設計：
④海報：
⑤拍照：
⑥物品采購：本活動參與人員
⑦桌椅、展板搬運：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
3、活動時間：20xx年11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點：(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。
匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的'，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①晚會專題海報制作與張貼：
②晚會主持人：
③制作PPT：
④多媒體教室申請：
⑤物資購買：
⑥晚會搶答游戲題目搜集：
⑦教室布置：
⑧嘉賓邀請：
⑨晚會拍攝并后期上傳：
⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
①海報制作：
②海報張貼：
③展板：
④班級宣傳：
九、經費預算
1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
十、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
記者節活動方案13
一、活動主題
為慶祝x年第x個中國記者節，展現我市新聞工作者風采，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業發展取得的豐碩成果，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第x屆記者節活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。
二、組織機構
主辦：xx委宣傳部、xx新聞工作者協會
承辦：xx廣播電視臺、xx日報社
時間：20xx年11月8日下午15：00
地點：xx電視臺演播廳
三、活動內容
整個活動分為四個板塊：有獎征集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節目匯演。
由xx廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持，主持詞要體現我市新聞宣傳整體情況，包括廣播電視、報紙、網絡等媒體20xx年度獲得的新成就、事業新發展，尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中涌現出的全省重大典型高思杰同志，號召全體新聞工作者向他學習。
四、10月15—11月8日舉辦“我是記者”---尋找xx好新聞 ，有獎征集活動。
1、參與者可以將發生在身邊的大事小事通過一張照片(配文字說明)或者一則簡短的報道發送到“印象阜陽”公眾號。
2、 由xx廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選，入圍作品將進行網上投票，最終選出最具新聞價值的作品。
3、獲獎者將獲得由xx廣播電視臺頒發的榮譽證書及豐厚獎品，并有機會與xx廣電和xx日報社的記者們進行一天的`外拍及采訪體驗。
五、頒獎典禮流程
1、 領導致辭。
2、 新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒體在國家級、省級媒體獲獎作品及發稿量，制作成短片在現場播放。
3、“最美新聞人”頒獎。晚會現場表彰獲獎者、頒發證書和獎品，重點突出向xx先進事跡學習的環節，用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。
4、頒發“我是記者”---尋找xx好新聞活動的獲獎作品。 晚會現場大屏展示獲獎作品及作者，并頒發榮譽證書和獎品
5、 文藝節目匯演。從市直及各縣市區新聞單位選調自編自排文藝節目，合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，節目創作要體現新聞工作“三貼近”、創新工作、奉獻精神，弘揚社會主義核心價值觀。于10月15日之前將節目報送至xx市委宣傳部新聞科，以便編排具體節目流程。
六、活動形式
整個活動采取現場錄制形式，將在xx廣播電視臺四個頻道播出，并在微信平臺、xx新聞網、xx公眾網、xx在線、印象xx視頻發布，進一步擴大宣傳效果。
記者節活動方案14
一、招募小記者宗旨和目的
1、為重慶中小學生們搭建一個獨特的了解社會、走進社會的平臺。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會生活。
2、希望通過小記者活動鍛煉學生各方面的能力，還可以通過小記者反映學校文化、增進師生、同學之間的溝通。傳遞學校的教育方針、辦學精神。
3、以小記者的手與眼照亮學校各個角落，見證學校每年所經春的`播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發展的鏡像，在發展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學校教育向內涵發展起到推動作用。
二、小記者條件
1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學生
2、喜歡攝影、采訪和寫作（會寫故事），有一定的語言表達能力；
3、須征得家長同意支持；
4、報名方式：
預約報名電話：xx
QQ群：xx
官方郵箱：[emailprotected]
三、報名形式：
1、以命題作文方式在學校集中選拔；
2、中小學生還可以通過投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、QQ群進行投稿，內容可涉及時政、生活趣聞、校園生活等。
四、小記者站日常活動形式
小記者站通過記者走進課堂進行培訓、講座，邀請全國知名人士以及資深記者走進學校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達能力，通過活動引導小記者深入生活，開闊視野。
五、小記者程序和權利
1、程序
1）、報名
2）、自行投稿或者學校選拔方式成為實習生、見習小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網上）
3)、xx將對小記者定期舉行評選，形成良好的競爭機制，相互促進，并建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權利
1）、成為小記者，將頒發小記者證。
2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點線索、社會事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優在xx頻道設立的xx青少兒活動專題中小記者活動專欄刊發作品。
4）不定期擇優選派部分優秀小記者參加全市大型活動現場采訪。
6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進行新聞知識和技能培訓以及攝影技巧培訓。
7）、優秀小記者免費或優惠參加新聞采風、文學沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動。
六、小記者獎懲制度
1、連續三學期不發表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
3、每年在小記者專欄發表20篇以上的小記者在年終時將進行嘉獎，頒發紀念品，并從中評選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎勵；
4、每年將根據小記者站組織建設、開展活動、作品交流等指標，綜合評選出“優秀小記者站“表彰獎勵。
記者節活動方案15
按照市委《關于加快傳統媒體和新興媒體融合發展的實施方案》要求和市委宣傳部對媒體創新融合做出的重大部署，我市各新聞單位勇于實踐，大力創新，媒體融合正在深入推進，新聞采編隊伍正在向全媒體記者轉型。
在第17個中國記者節來臨之際，xx新聞工作者協會將舉辦首屆“‘新手段大xx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。
一、組織單位
主辦單位：xx新聞工作者協會
長江日報報業集團
xx廣播電視臺（集團）
九派（xx）全媒體股份有限公司
承辦單位：九派新聞
長江網
掌上xx
黃鶴云
二、發布平臺
這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴云發布。
“見微全媒體記者發稿平臺”是實現新聞首發的工具，也是實現傳統媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關，根據報紙、電視、廣播、網站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的.需求和特點，對新聞素材進行策劃、統籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產品。實現一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發稿平臺”的記者可實現新聞第一時間第一現場發布。
三、活動內容
1、10月18日-10月20日，培訓階段
組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段
這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴云上發布。
新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好；表現形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現網絡媒體的傳播優勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。
照片要求格式為jPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據；分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網絡特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段
邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴云等網絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發相關報道。
四、獎項設置
一等獎6名 獎品：獲獎證書+各20xx元現金
二等獎10名 獎品：獲獎證書+各1000元現金
三等獎30名 獎品：獲獎證書+各500元現金
五、活動要求
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業人員，鼓勵記者與日常采編發稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯絡人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員
長報組12人
電視組12人
廣播組10人
xx晨報、晚報組各5人
九派新聞、長江網、掌上xx（含黃鶴云）各5人
教育電視臺、武鋼工人報各3人
遠城區組各2人
2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間（投稿截止日期11月2日17:00），通過“見微全媒體記者發稿平臺”上傳作品，一經采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發稿平臺”技術團隊將指派專人保障并擔任技術聯絡人，解決技術問題。【技術聯絡人：邵xx電話：xx】
“見微全媒體記者發稿平臺”安裝下載方式：
在蘋果市場APPStore或安卓各大市場搜索“見微”，即可下載安裝。安裝成功后，請與技術聯絡人聯系，注冊賬戶。
3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯系xx新聞工作者協會秘書處。
聯系人：詹cc
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