圣誕節(jié)區(qū)域活動方案

時(shí)間：2023-03-10 14:13:08 活動方案我要投稿

圣誕節(jié)區(qū)域活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)區(qū)域活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)區(qū)域活動方案

圣誕節(jié)區(qū)域活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準(zhǔn)備禮物作為獎品。

　　活動過程：

　　1、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲

　　開場后，老師出示三種不同顏色不同形狀的`積木，請幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽

　　2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

　　3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。

　　4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)

　　①教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。

圣誕節(jié)區(qū)域活動方案2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的節(jié)日和西方文化。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的.快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮節(jié)，了解簡單的膳食營養(yǎng)知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來的樂趣。

　　二、活動預(yù)備：

　　1、家長預(yù)備：家長當(dāng)天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預(yù)備一份食品(自愿為主)例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

　　2、幼兒園預(yù)備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

　　3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn)，了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮節(jié)，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。

　　4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展現(xiàn)在幼兒園操場的樹上。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年12月25日

　　四、活動流程：

　　1、9:00—9:30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

　　2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影。

　　3、11：10-11：45圣誕自助大餐。

圣誕節(jié)區(qū)域活動方案3

　　為營造良好的節(jié)日氛圍，并確保此次節(jié)日辦好，結(jié)合上一年的圣誕節(jié)節(jié)日舉辦情況，利用公司現(xiàn)有場地，策劃一起以兒童樂趣為主題的歡樂活動。

　　一、活動設(shè)計(jì)原因分析：

　　1、匯總近兩年的消費(fèi)情況及消費(fèi)群體，家庭消費(fèi)已步入，在接待量上已跨入主流消費(fèi)群體，雖人均消費(fèi)不高，但能夠起到市場傳媒作用。為公司做了活廣告，加大了公司在市場中的影響力。

　　2、家庭消費(fèi)中，倡導(dǎo)兒童消費(fèi)樂趣，將會成為主題消費(fèi)亮點(diǎn)。伴隨社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，兒童消費(fèi)與兒童教育將會同步，通過社會消費(fèi)現(xiàn)象來引導(dǎo)兒童教育，衍生文明。

　　3、“圣誕節(jié)活動”引進(jìn)中國，是世界文明與進(jìn)步的體現(xiàn)。在國外過圣誕節(jié)，主要在兒童活動方面彰顯樂趣，是兒童非常期待的節(jié)日。如：圣誕老人派發(fā)禮品等。

　　4、倡導(dǎo)兒童主題消費(fèi)，同時(shí)也是引領(lǐng)健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)。破除浴場業(yè)帶有非議消費(fèi)造成的負(fù)面影響。

　　5、兒童樂趣活動投資成本少，突出活動氛圍強(qiáng)，衍生節(jié)日氛圍反射，帶動其他消費(fèi)。

　　二、活動場地安排：二樓網(wǎng)吧區(qū)

　　三、活動場地布置：結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氛圍。

　　四、活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強(qiáng)的管理人員。

　　五、活動宣傳事宜：以會員家庭消費(fèi)為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報(bào)名，對積極參加者，給予派發(fā)有紀(jì)念意義禮品。活動中取得成績的，同樣派發(fā)有紀(jì)念意義的禮品。

　　六、活動圖片資料采集：公司安排好人員做好現(xiàn)場活動錄制及攝像。并將帶有紀(jì)念意義的照片派發(fā)給參與家庭。

　　七、活動安全事宜：密切關(guān)注兒童游樂安全，做好安全防范。并做好提醒工作。

　　八、活動游戲安排：

　　1.螞蟻搬豆的游戲：一般參加我們活動的都是一家人或者爺爺奶奶等，這個(gè)游戲適合較大一點(diǎn)的寶寶，讓寶寶做螞蟻頭，爸爸媽媽或爺爺奶奶躲在寶寶后面做身體，在終點(diǎn)的位置放置豆，然后讓寶寶去搬豆回到原點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)回的豆子越多就勝利。

　　2.小腳踩大腳游戲：這個(gè)游戲只要一位家長和寶寶參加即可。可三組三足一起進(jìn)行比賽，家長讓寶寶站在自己的腳上，然后從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。途中寶寶的小腳不能落地，落地就要回到原地重頭再來。

　　3.螃蟹夾球：這個(gè)游戲也可以多組進(jìn)行，只要一個(gè)家長和一個(gè)寶寶，家長和寶寶雙手握緊，將球放在上面，由起點(diǎn)跑至終點(diǎn)。球落從頭再來。最先到者就勝利。

　　4.吹球進(jìn)框：準(zhǔn)備幾個(gè)氣球，放置起點(diǎn)，讓寶寶和家長分別吹氣球，吹至終點(diǎn)出的球門里，在規(guī)定的時(shí)間中進(jìn)的.越多者就獲勝。

　　5.套圈圈：這是一個(gè)獎勵游戲，可在最后由寶寶拿到的通關(guān)憑證大多少決定參加。準(zhǔn)備一些小禮物放在地上，給家長圈圈讓他們套，套到的就得到禮物。

　　游戲后可以按照寶寶得到的通關(guān)憑證的多少進(jìn)行頒獎典禮。也可以頒發(fā)一些家長參與的獎項(xiàng)。

　　以上方案敬請總經(jīng)辦審核！

圣誕節(jié)區(qū)域活動方案4

　　一、活動目的

　　希望通過本次活動，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺，從而形成較強(qiáng)的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年12月xx日，14：00—17：00

　　三、活動主題

　　喜迎平安夜，默契大考驗(yàn)

　　四、活動地點(diǎn)

　　公司大廳

　　五、參與人員

　　公司所有成員

　　六、場景布置

　　1、公司門口：樹立一棵1。5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。

　　七、活動內(nèi)容

　　伴隨著輕松歡樂的`《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，活動開始。主持人致開場白(領(lǐng)導(dǎo)致辭)，率先調(diào)動大家情緒。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場氣氛慢慢升溫，帶動其他人的熱情。默契大考驗(yàn)。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸?shù)舻囊唤M要受懲罰，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲罰。報(bào)名參與，建議男女搭配，默契大考驗(yàn)。

　　分二個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個(gè)詞語，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：默契比對。主持人針對AB雙方提出問題，雙方同時(shí)在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。