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推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-09 16:20:29 活動(dòng)方案 我要投稿

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級(jí)教室

  主持人:

  田先穎

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的'一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!(大家舉例講講說普通話的好處)

  二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

  2、欣賞歌曲《中國(guó)娃》

  三、師帶讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說好普通話,方便你我他

  說好普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

  我是中國(guó)娃,愛說普通話

  四、順口溜朗誦

  板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  五、小組討論:

  怎樣推廣普通話?

  六、班會(huì)總結(jié)

  語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)意圖:

  我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說普通話,調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,讓幼兒體會(huì)到普通話的重要性。

  2、教師舉簡(jiǎn)單的例子,讓幼兒感知說普通話的重要性。

  3、請(qǐng)小朋友們說一說自己在家說的語言。

  4、小結(jié):我們中國(guó)很大,有很多很多的方言,而普通話是全國(guó)通用的.,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  5、學(xué)說繞口令。

  四和十

  四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

  說好四和十,得靠舌頭和牙齒;

  誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力;

  誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

  活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)過程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動(dòng),幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話,這樣才能更好地和別人相處。

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  在歡快的音樂中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

  a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?

  b:為了大家都能聽懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。

  a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  四、順口溜朗誦

  五、小組討論:怎樣推廣普通話?

  六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

  七、a:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!

  b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

  b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

  a、b(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

  八、班主任發(fā)言。

  今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的.接班人,祖國(guó)的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

  九、a、b(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束!(音樂起)

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案4

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題(嚴(yán)倬、汪思龍)在歡快的音樂中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?為了大家都能聽懂對(duì)方講什么,我們都要講普通話。

  二、普通話的意義(劉德英、米光昕)我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行、因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的`一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  三、散文:(楊沁薇、張嘉怡)

  四、詩歌:胡清漪、邵欣怡(互動(dòng)類)花朵開放的聲音(作者:金波)我堅(jiān)信花朵開放的時(shí)候,有聲音。它們唱歌,演奏音樂,甚至歡呼、喊叫。蜜蜂能聽見,蝴蝶能聽見,那只七星瓢蟲也能聽見。為什么我卻聽不見?我摘下的鮮花,已停止了開放。

  五、繞口令:閔藝婷、曾薇(互動(dòng)類)

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

  誰說十四是四十,就打誰十四,

  誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

  2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上、

  六、互動(dòng):推普廣告語

  嘿,說了普通話,還真對(duì)得起咱這張嘴!牙好,胃口好,吃嘛嘛香!

  學(xué)好普通話,走遍天下都不怕。做普通人,講普通話。

  出門兒要講普通話!地球人都知道。普通話,語言中的戰(zhàn)斗機(jī)。國(guó)家免檢產(chǎn)品———普通話!普通話———國(guó)家宇航員指定語言!普通話,咱老百姓自己的話。普通話,我好,你好,她也好!

  七、小結(jié):

  我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說好普通話,方便你我他說普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

推廣普通話班會(huì)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  在歡快的`音樂中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

  a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么

  b:為了大家都能聽懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。

  a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

  最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水

  給咱一身太陽色能把那雪融化

  最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

  一青二白清清白白做人不摻假

  最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

  推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報(bào)圖片(簡(jiǎn)單)

  站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

  最愛說的說永遠(yuǎn)是中國(guó)話

  字正腔圓落地有聲說話最算話

  最愛寫的字是先生教的方塊字

  橫平豎直堂堂正正做人要像它

  最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽

  走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華

  四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說好普通話,方便你我他

  說普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

  我是中國(guó)娃,愛說普通話

  五、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

  誰說十四是四十,就打誰十四,

  誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

  2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  六、小組討論:怎樣推廣普通話

  七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

  a:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!

  b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

  b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

  a、b(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

  八、班主任發(fā)言。

  今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

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