大學生的活動策劃方案

時間：2023-03-09 13:28:35 活動方案我要投稿

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大學生的活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的大學生的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生的活動策劃方案

大學生的活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　也許是父親的深沉無聲，每年父親節(jié)都沒有母親節(jié)隆重。但每當我想起父親的白發(fā)和臉上的皺紋，如山一般的父親給我們的應該不僅僅是后背...有人說父愛如山，有人說父愛如海，但我之前對父親說過的愛有多少呢？......

　　二、活動的主題

　　爸爸，我想告訴你......

　　三、活動的目的

　　在父親節(jié)到來之際，我們將以校園活動的形式增進父子之間的感情，通過簡單的行為讓學生學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓學生在無憂無慮的生活中思考我最應該關(guān)心誰，知道父親節(jié)的意義，明白愛的寧靜和偉大，對自己負責，對父母負責，對社會負責！

　　四、工字續(xù)時間

　　Xx，xx，xx到xx，xx。

　　五、活動目標

　　xx學院全體學生

　　六、活動信息

　　1、開展主題班會

　　爸爸，我想和你談一個主題班會。把你和爸爸的故事分享給大家吧。讓我們一起重溫那些年的回憶，更溫暖，更甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

　　2.詩歌朗誦和歌曲演唱晚會

　　3.主題作文:關(guān)于成長，關(guān)于父愛。

　　如果說母愛是一種關(guān)懷，那么父愛就是一種依賴。如果母愛是嘮叨，那么父愛就是沉默。當我們遇到挫折和困難的時候，當我們?yōu)槟赣H哭泣的時候，父愛會用它寬厚的胸膛為我們遮風擋雨，為我們鋪平道路。所以父愛母愛是世界上最偉大的愛，最偉大的力量)。

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的思緒，用心為父親寫一篇真摯的文章，謳歌那份沉甸甸的父愛，訴說你們對父親的思念和感激。

　　請在父性和父親節(jié)的基礎(chǔ)上，寫一篇關(guān)于你父親的原創(chuàng)文章。沒有體裁和字數(shù)的.限制，但是我們希望我們的朋友認真對待這個活動。因為這是父親節(jié)的禮物。

　　4.父親節(jié)感恩節(jié)賀卡設(shè)計大賽

　　自己做賀卡，表達我對父親節(jié)日的祝福和對父親養(yǎng)育自己的感激。要求是自己做的，有創(chuàng)新，有誠意！

　　5.實踐活動

　　爸爸，我愛你的三個動作:為爸爸捶背，倒杯水，說:“爸爸辛苦了。”從小事做起，體驗孝道。

　　七、與活動有關(guān)的安排

　　早期準備

　　xx月xx日，確定活動計劃及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)相關(guān)工作；聯(lián)系活動評委老師，尋求活動經(jīng)費支持。

　　xx年xx月xx日，我們開始了宣傳工作，宣傳部負責繪制宣傳板，設(shè)計宣傳海報，并召開父親節(jié)班長動員會，向各班宣傳活動，鼓勵大家用心參加。

　　中期工作

　　xx月xx日，要求各班召開主題班會，就是我要告訴大家的，號召同學們報名參加各種活動。開始各種活動的報名。

　　10月xx日晚，文藝部負責在xx舉辦父愛母愛詩歌朗誦暨歌曲演唱晚會，以增加本次活動的影響力。

　　xx年xx月xx日整理各學院的征文和感恩卡。

　　xx月xx日學生會代表組織初評，評委老師做最后的投稿和感謝卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀卡片。

　　后期工作

　　10月X日，X公布鑒定結(jié)果并頒獎。

　　在10月X日父親節(jié)開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學捶背，倒杯水，說爸爸辛苦了，為爸爸做點小事；鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)個信息，打個電話，關(guān)心一下遠在彼岸的父親，送上一點溫暖。

　　八、獎項設(shè)置

　　每次活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

　　九、預算

　　海報:xx元

　　各種活動獎項及榮譽證書:xx元。

　　打印:xxx元

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等。):xx元

　　總計:xx元

　　十、活動的好處

　　父母給了我們生活、物質(zhì)上的保障和精神上的慰藉，我們的孩子唯一能做的就是:節(jié)日里給父母送上一份真誠的問候；節(jié)假日，多陪陪父母；平日里，給家里打幾次電話，和父母聊聊除了錢以外的其他事情；在學校好好學習，取得好成績作為回報。通過這個活動，他們期待大家學會感恩，懂得感恩。10月X日父親節(jié)，我們會給你一個和父親交流的機會，告訴你你的愛和感激，說一句，爸爸，你辛苦了。

大學生的活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)，而不明白大學里學的不光是自己的專業(yè)知識，還應該更早的接觸社會，那么踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現(xiàn)我們學校的良好風貌，我們經(jīng)濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

　　二、活動目的'

　　宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識，提高大學生的思想道德修養(yǎng)；響應精神文明建設(shè)的口號，促進精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

　　三、活動主題：

　　展禮儀風采，揚成功風帆

　　四、活動對象：

　　經(jīng)濟管理系11級全體新生

　　五、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月8日晚上19:30

　　地點：小禮堂

　　六、主講教師：

　　茂名職業(yè)技術(shù)學院禮儀培訓老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

　　七、準備工作

　　（一）前期準備工作

　　1、申請場地、麥克風、紅布等（秘書部）

　　2、前期宣傳：組織并制作海報，在一號飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報。（宣傳部）

　　3、提前一個周末出去拉贊助。（公關(guān)部負責）

　　4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）

　　5、制作PPT（信息部）

　　（二）后期準備工作

　　1、及時送出請柬，確定到場嘉賓（組織部負責）

　　2、做好座位安排表（組織部負責）

　　3、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）

　　4、安排、維持好現(xiàn)場秩序（秘書部負責）

　　5、12月8日下午布置活動現(xiàn)場（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書記驗收整個現(xiàn)場所有的準備工作。

　　八、活動現(xiàn)場

　　1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

　　2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識并播放PPT。

　　3、學生提問環(huán)節(jié)，解答學生的一些問題。

　　4、活動結(jié)束后，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花。

　　九、活動經(jīng)費預算（見附表）

大學生的活動策劃方案3

　　一、活動背景：

　　一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

　　二、活動意義：

　　豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關(guān)注，增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。

　　三、活動主題：

　　“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動時間

　　初賽時間：5月12日（周六）晚上7點

　　決賽時間：5月25日（周五）晚上7點

　　六、活動地點

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。

　　七、活動宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

　　2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。

　　4、二期宣傳：

　　（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關(guān)的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題

　　八、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領(lǐng)導的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。

　　九、比賽流程策劃：

　　（一）、初賽流程：

　　榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

　　（二）、決賽流程：

　　觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

　　1、開始

　　主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。

　　2、主持人宣讀比賽規(guī)則

　　由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。

　　3、開賽

　　每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。

　　第一關(guān)：志在必得(必答題）10min

　　規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。

　　第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

　　第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min

　　規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的'心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。

　　文藝節(jié)目15min

　　由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。

　　第四關(guān)：快人快語（判斷題）15min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。

　　中場觀眾互動[心理劇]25min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導

　　第五關(guān)：風險提速（陷阱題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒）

　　如果四關(guān)下來有并列的情況，則進行第五關(guān)。

　　第六關(guān)：一招定勝負

　　*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

　　*第二種方案：本關(guān)中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。

　　本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）

　　4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　十、退場

　　工作人員組織有秩序退場

大學生的活動策劃方案4

　　(一)、活動目的：

　　1.優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園

　　2.促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣

　　3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

　　4.通過活動，讓同學們真正的領(lǐng)悟溫馨家園的意義

　　(二)、活動主題：評估進校園，我們在行動

　　(三)、時間安排：

　　第一階段：內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

　　第二階段：宿舍文化展示、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比獎項評定與總結(jié)。(x月x日-x月x日);

　　(四)、具體活動安排：

　　1、報名

　　報名方式：1.由本系推薦 2.樓內(nèi)報名(注明參加文化展示還是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比)

　　2、評比流程

　　首輪選拔，各個系里自行推薦;樓里推薦，每個系參賽宿舍數(shù)為3到8間。

　　次輪選拔，由公寓管理中心組成聯(lián)合評定小組

　　(五)、評定方法

　　每次采取一百分制評定方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分，評定結(jié)束后每次平均成績的平均分為最終成績。

　　(六)、評定標準：

　　1)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評定標準：(滿分100分)

　　1、宿舍內(nèi)務(wù)整理方面90分。宿舍內(nèi)務(wù)整理的'各項要求參見附表2。

　　2、宿舍精神面貌方面5分。

　　3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

　　2)文化展示評比標準：(滿分100分)

　　1、宿舍設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

　　2、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占10分。

　　3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。

　　4、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

　　5、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細則。占15分。

　　6、提倡綠色節(jié)能，有低碳意識。占15分。

　　7、寢室設(shè)計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分)。占10分。

　　8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。

　　大學20xx年宿舍文化節(jié)活動策劃書策劃書策劃方案9、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10分(額外獎勵)。

　　(七)、活動獎勵辦法：

　　為了加強同學們對宿舍文化、衛(wèi)生建設(shè)的積極性，我們決定對在本次活動中的優(yōu)秀宿舍進行獎勵，獎勵的內(nèi)容如下：

　　1)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比

　　1、一等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

　　2、二等獎 10名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

　　3、三等獎15 名，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

　　4、優(yōu)秀獎20個，頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

　　2)、文化展示評比

　　最佳創(chuàng)意獎 1 個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　儉樸環(huán)保獎 1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　團結(jié)友愛獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　人文氣質(zhì)獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　學習氛圍獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　溫馨環(huán)境獎1個，頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　(八)、活動意義：

　　通過這次活動將有助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛(wèi)生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設(shè)的重要陣地。

大學生的活動策劃方案5

　　一、活動宗旨

　　七十年滋蘭樹蕙，七十年薪火相傳。“走訪百名校友”寒假實踐活動志愿者招募通知源，北京理工大學的發(fā)展離不開廣大校友的關(guān)心和支持，學校眾多杰出校友更是北京理工大學的無價財富。

　　值此70周年校慶即將來臨之際，為了傳遞母校牽念，弘揚延安精神，凝聚校友力量，北京理工大學團委、北京理工大學校友會聯(lián)合舉辦“走訪百名校友”寒假實踐活動,學生利用寒假時間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。

　　這次活動將給同學一次親密接觸優(yōu)秀校友的機會，是一次提高自身能力，增加團隊意識，豐富社會閱歷的大學生社會實踐活動。

　　二、活動時間與走訪地區(qū)

　　活動時間：xx年2月1日---xx年3月5日（寒假時間）

　　走訪地區(qū)：學生利用寒假時間組隊走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友，重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的.學生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進行采訪，也可報名參加。最終視招募組織隊伍情況而定。

　　三、招募對象

　　北京理工大學全體在校學生（包括研究生）。

　　重點考慮走訪當?shù)厣础⒖勺孕薪鉀Q目的地住宿者。

　　要求：

　　1.具有一定的溝通能力，有采訪經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2．具有較好的文字表達能力，發(fā)表作品者優(yōu)先；

　　3.具有志愿服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　四、走訪校友活動主要內(nèi)容

　　1．帶去母校和學弟學妹對校友的問候；

　　2．采訪各地校友，收集各行各業(yè)校友信息，并撰寫采訪稿；xx年北京理工大學“走訪百名校友”寒假實踐活動：

　　3．征集校友們對母校建設(shè)的意見和建議。

　　五、報名方式

　　采取志愿者個人自由報名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊報名方式，組委會根據(jù)活動原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊，每隊人數(shù)2到4人，并設(shè)立一名隊長。

　　重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學生（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學生如能自行搜集校友資料并進行采訪，也可報名參加。

　　報名者請登陸xxxx

　　下載并填寫附件報名表格發(fā)送至xx

　　聯(lián)系人：xx（139xxxxxxxx）

　　六、報名截止時間：

　　xx年1月23日21：00（周六），面試時間另行通知。

　　七、特別說明：

　　1．凡順利完成寒假走訪活動，在規(guī)定時間內(nèi)上交相關(guān)成果，并經(jīng)考核合格的團隊所有成員可申報素拓認證；

　　2．根據(jù)各團隊走訪成果按團隊總數(shù)15％的比例，評出“優(yōu)秀小分隊”，“先進個人”榮譽稱號并獲得相應獎勵；

　　3．如考核合格，每位成員將給予一定的交通和通信補貼；

　　4．組委會將為每位志愿者購買人身保險。

大學生的活動策劃方案6

　　一.活動目的：

　　加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的`同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活。

　　二.參與對象：

　　xxx師范學院安樂校區(qū)全體同學

　　三.活動地點：

　　化學階梯樓101教室

　　四.活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五.活動前期：

　　要求所有參與者知道活動的大體流程

　　要求各個部門的負責人能夠協(xié)調(diào)好各項工作

　　提前采購所需物品如：獎品

　　借好展板，并做好一定的宣傳工作

　　六.活動要求：

　　每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

　　七.活動內(nèi)容策劃：

　　選手比賽內(nèi)容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進行充分的準備。

　　八．活動說明:

　　1.當比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

　　2.預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

　　3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。

　　九．比賽內(nèi)容：

　　1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

　　十．評分標準：

　　1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

　　2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。

　　3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標準流利，發(fā)音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強。

　　4、板書（PPT）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。

　　5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

　　十一．獎項設(shè)置： 一.二.三等獎各一名。

大學生的活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。

　　二、主辦單位

　　xx職業(yè)技術(shù)學院學工處、團委

　　承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學院土木工程系

　　策劃協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會籃球社

　　三、活動口號

　　團結(jié)、奮進、拼搏

　　四、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　五、活動時間、地點、參賽對象

　　時間：20xx年xx月xx日——xx日

　　地點：xx籃球場

　　參賽對象：xx職業(yè)技術(shù)學院在校大學生

　　六、活動細則

　　1、以系部報名參賽。

　　2、裁判員組織比賽。

　　3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

　　一，比賽的`開始：賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

　　二，比賽的結(jié)束：比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

　　三，比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

　　四，決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

　　五，犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

　　六，棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

　　七，三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

　　八，暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

　　九，替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。

大學生的活動策劃方案8

　　一.活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

　　二.活動時間和地點

　　時間：xx年9月29日晚7：

　　地點：各班教室

　　三.活動形式及內(nèi)容

　　活動形式：講座與討論相結(jié)合

　　活動內(nèi)容：

　　1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

　　2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);

　　3.每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。

　　四.活動流程

　　1.主持人介紹此次活動目的，介紹到場的嘉賓;

　　2.老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹;

　　3.大一同學提出問題并進行交流;

　　4.文藝節(jié)目表演;

　　5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。

　　五.活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分

　　評分標準：共5分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

　　1.出勤情況(1分) 缺勤1人扣.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

　　2.會場氣氛(1分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;

　　3.文藝節(jié)目(1分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;

　　4.最終效果(1分) 學習經(jīng)驗交流會的.綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情;

　　5.心得體會(1分) 以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。

　　六.獎項設(shè)置

　　1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;

　　2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七.注意事項

　　賽前準備

　　1.賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。

　　2.9月26日下午6：3召開干事和學委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜(干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關(guān)事宜;學委于當晚交各班固定教室所在地點)。

　　3.與紀檢部協(xié)商好，周二晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;

　　2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;

　　3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學習經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。

　　2.活動的書面總結(jié)。

　　八、經(jīng)費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物5元。

大學生的活動策劃方案9

　　競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的.營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：

　　一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院

　　二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（EMC）

　　三、協(xié)辦單位：58度C創(chuàng)意飲品連鎖

　　四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意

　　五、參賽對象：嘉應學院全體學生

　　六、活動報名時間和要求：11月15日——19日

　　（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

　　（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學院）；

　　（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；

　　（四）經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員；

　　(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：emc.1998.blog.163.com）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱xxxxx@163.com。

　　七、活動時間軸

　　（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

　　1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30

　　2、地點：憲梓樓208

　　（二）初賽(11月20日——26日)

　　1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）

　　2、選手產(chǎn)品營銷提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：

　　（1）書面文檔：直接交至EMC社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），A4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）

　　（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（EMC）郵箱：EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

　　（3）截止日期：11月26日19：00

　　11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審；

　　11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團博客公布并進行電話通知）

　　11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。

　　（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）

　　（四）決賽（12月11日）

　　八、獎項設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

　　二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

　　三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

　　最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品

　　九、社團工作人員聯(lián)系方式：

　　黃婷（）陳怡君（）

　　經(jīng)濟與管理學院團總支 EMC

　　二〇xx年十一月十四日

大學生的活動策劃方案10

　　一、活動背景

　　1935年12月9日,在北平爆發(fā)的“12.9”運動,是廣大青年愛國學生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的'政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。“12.9”運動是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

　　二、活動目的

　　為紀念“12.9”運動,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，提升師生聚力，營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養(yǎng)學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

　　三、活動主題

　　弘揚革命光榮傳統(tǒng)，爭做新時代的主人。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月9日

　　五、活動內(nèi)容和具體要求

　　（一）、愛國歌曲演唱比賽。

　　細則：

　　（二）、體操比賽

　　細則：

　　（三）、校園集體舞比賽

　　細則：

　　（四）、趣味游園活動

　　細則：各小組自創(chuàng)活動項目，并對參與學生講解活動細則。（將活方案交陳德偉老師處）

　　（五）、黑板報創(chuàng)作比賽

　　細則：各班以“12.9”為主題自辦黑板報一期。學校值周組將組織評審（唐曉燕老師負責）。

　　20xx年雙勝學校“12.9”慶祝活動領(lǐng)導小組

　　總策劃：李桃

　　策劃：羅德勇龔旭恭蔡友德敬軍陳德偉唐曉燕

　　會議主持人：唐曉燕

　　評委：陳紅梅何亞蘭高小蘭劉洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金統(tǒng)分：馬歡徐曉蘭

　　會場布置：鄧坤（場地）陳德偉（音響）劉洪平（標語）8年級協(xié)助

　　安全保衛(wèi)：趙倫池楊光榮陳開德各班主任

　　學生清潔巡查：趙復全（1-3年級）劉秀英（4-6年級）袁強（7-9年級）獎狀制作：敬軍

　　后勤保障：文仕富

大學生的活動策劃方案11

　　一、活動背景：

　　隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。

　　二、活動主題：

　　“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

　　三、活動地點：

　　廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院

　　四、活動時間：

　　5月

　　五、活動形式與內(nèi)容；

　　以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。

　　六、活動表演：

　　全校學生演員

　　七、活動對象：

　　學校全體師生

　　八、主辦單位：

　　創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　九、協(xié)辦單位：

　　(贊助商)

　　十、節(jié)目來源：

　　各系征集節(jié)目、社團推薦。

　　十一、工作流程：

　　(一)、會前工作：

　　1、宣傳組織工作。

　　2、制作海報、橫幅。

　　3、廣播站廣播宣傳。

　　4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善，各個節(jié)目自備道具)。

　　5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。

　　6、協(xié)會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

　　7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

　　8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。

　　9、準備邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。

　　10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

　　11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

　　12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

　　晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

　　1、節(jié)目收集：由文藝部負責。

　　負責人：

　　2、贊助商確定：由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)

　　負責人：

　　3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

　　負責人：

　　晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

　　1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節(jié)目，并篩選，進行一次彩排。

　　2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

　　3、會場布置：組織部負責。

　　4、物品購買確定：由負責。物品需要情況征求各部

　　晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地布置。

　　1、晚會全過程確定及彩排：由(自己寫上去)負責。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

　　2、末期宣傳：宣傳部負責。

　　3、領(lǐng)導邀請確定：由會長負責。負責人：(自己寫上去)

　　4、晚會頒獎：。

　　(三)、后期工作

　　1、文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。

　　2、待所有的學生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場。

　　3、活動結(jié)束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

　　4各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

　　十一、晚會當天基本流程；

　　時間：5月1日晚19：

　　內(nèi)容：廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會

　　活動用時：2-3小時左右

　　布置會場時間：5月1日下午

　　后臺參演人員上妝時間：1日15；30之前

　　18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

　　十二、節(jié)目演出應急方案：

　　1、上一個節(jié)目演出時，其后的'兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。

　　2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。

　　人員意外受傷應急方案：

　　1、如果在晚會過程中，發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者，則送往醫(yī)院進行治療。

　　停電應急方案：

　　1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦，

　　2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超

　　過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。

　　秩序混亂應急方案：

　　在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

　　十三、效果分析；

　　“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結(jié)精神

　　可行性分析

　　1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院和學校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會培養(yǎng)人才

大學生的活動策劃方案12

　　一、晚會背景：

　　焦作師專大學生記者團于XX年創(chuàng)立以來，不斷改進，不斷創(chuàng)新，從一個很小的團體從風雨中成長起來，20xx年，將迎來記者團11年生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。

　　二、晚會目的：

　　慶祝大學生記者團11歲生日，提高大學生新聞職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設(shè)。

　　三、晚會對象：

　　焦作師專、焦作大學、河南理工大學

　　四、晚會主題：

　　“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

　　五、晚會流程：

　　1、節(jié)目篩選：本次晚會的節(jié)目征集面向校內(nèi)外，定于？月？日進行節(jié)目篩選。

　　2、節(jié)目彩排：本次晚會節(jié)目進行兩次彩排

　　六、晚會前期工作：

　　總負責人：

　　（1）聯(lián)絡(luò)組：組長：副組長：

　　尋求學校領(lǐng)導，相關(guān)老師的支持，保證晚會所需的設(shè)備，設(shè)施。場地安排的準確到位。邀請到領(lǐng)導嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團、學生會參與觀看晚會。

　　（2）宣傳組：組長：副組長：

　　制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報，突出主題放在教學樓前。

　　（3）場務(wù)組：組長：副組長：

　　會場布置所需物品的采購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節(jié)目所需道具的'籌備，會場座位的劃分與會場布置。

　　（4）預備組：組長：副組長：

　　參與臨時任務(wù)，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。

　　后期工作：每個組長結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。

　　七、晚會時間：

　　晚會地點：

　　八、贊助可行性分析：

　　(一)、高校校園市場的特點

　　1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢4、市場連續(xù)性強

　　(二)、大學生消費特點：

　　1、大學生可塑性與偏好性強

　　2大學生有廣泛的群體性

　　3、學生注重實用性強

　　(三)、記者團的實力

　　記者團是一支迅速反應校園文化生活，敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日常活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進行宣傳。

　　九、經(jīng)費預算：

　　宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

　　十、注意事項：

　　1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后，在確定的框架內(nèi)進行，同時符合晚會主題。

　　2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

　　3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。

　　4、要在活動中鍛煉新人，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。

大學生的活動策劃方案13

　　一、問題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活動目標:

　　1、本次活動，旨在引領(lǐng)學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

　　2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　　3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4、培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。

　　三、活動參與者：

六年級學生

　　四、活動流程設(shè)計：

　　（一）考察階段

　　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

　　2、活動要求

　　（1）安全要求

　　A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結(jié)協(xié)作，充分展示班級、學校的`風采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　（2）考察要求：

　　以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

　　（3）做好三個結(jié)合

　　A、分散與集中相結(jié)合；

　　B、個人實踐與集體合作相結(jié)合；

　　C、實踐性與可行性相結(jié)合。

　　3、考察、攝影、走訪調(diào)查

　　（1）看、聞。

　　看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；

　　聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

　　（2）采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

　　（3）訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

　　查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）選、定。

　　選——本小組感興趣的一個問題；

　　定——確定一個重點。

　　（二）研究階段

　　開展“三個一”活動

　　1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

　　2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。

　　（三）交流階段

　　1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。

　　2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　　3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭睿唤M員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。

　　五、活動展望

　　通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng)；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學生的活動策劃方案14

　　一、活動背景

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看這金色的菊花，看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動目的`

　　充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

　　通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

　　通過親近大自然，可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;

　　通過秋游可能對會員進行安全教育;

　　通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)會員的合作意識;

　　三、活動地點

　　展覽館,玄武門，情侶園

　　四、活動組織：

　　1、活動總負責：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

　　2、活動策劃書：海鷹辯論社策劃部

　　4、活動時間：11月13 日

　　5、參加人員：三校辯論社成員

　　6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵

　　五、活動行程安排

　　具體時間

　　活動項目

　　08：00――

　　從學校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向展覽館

　　10：00—--

　　到達展覽館，短暫休整

　　參觀

　　12：00－12：30

　　休息午餐

　　12：30―13：00

　　奔向玄武門

　　13：00－14：30

　　游玩

　　14：30—16：00

　　轉(zhuǎn)戰(zhàn)情侶園

　　16：30－--

　　一起分享快樂成果

　　六、注意事項

　　(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機，好找人。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　(6)關(guān)于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

　　七、活動經(jīng)費

　　車費暫定20元

　　備注：午餐自備

　　八、活動前期準備

　　1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

　　2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

　　3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車

　　九、活動意義及總結(jié)

　　此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解 ,增進了友誼，彰顯協(xié)會活力。

大學生的活動策劃方案15

　　一、活動意義：

　　寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

　　二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日

　　活動時間：11月1日—11月5日

　　評比時間：11月6日—11月10日

　　三、活動主題：有限空間，無限創(chuàng)意

　　四、參賽對象：

　　1.各個寢室均可報名參賽

　　2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。

　　五、前期宣傳：

　　宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。

　　六、設(shè)計要求：

　　1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。

　　2、寢室內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。

　　3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。

　　4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。

　　七、比賽內(nèi)容：

　　陋室銘設(shè)計，寢室環(huán)境風格設(shè)計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

　　1、陋室銘設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

　　2、寢室風格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。

　　3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結(jié)和諧關(guān)系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學習的知識小紙條等)

　　八、注意事項

　　評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料

　　交稿方式：電子稿

　　上交內(nèi)容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹

　　交稿地址：xxxxxxx@163.com(暫定)

　　評比方式：

　　1.第一輪由學生會內(nèi)部人員初評

　　2.第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

　　3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。

　　九、獎項設(shè)置

　　1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品