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幼兒園新年活動方案

時間:2023-03-09 12:14:00 活動方案 我要投稿

幼兒園新年活動方案合集15篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的幼兒園新年活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園新年活動方案合集15篇

幼兒園新年活動方案1

  活動時間:

  20xx.12.31

  活動地點:

  各班教室

  活動形式:

  親子同樂搓湯圓活動

  新聞簡訊:

  徐新穎

  活動目標:

  1.通過親子迎新活動增進家園聯系,促進家長和教師之間、家長和幼兒之間、幼兒與幼兒之間的感情。

  2.讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  3.學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛

  活動準備:

  每班邀請部分家長參加慶祝活動。糯米粉、酒釀.親子游戲器材等。

  活動過程:

  一、班主任致辭

  親愛的.家長、小朋友們大家新年好!因為孩子,我們走到了一起,組成了中1班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,轉眼間,寶貝們都長大了,懂事了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興。新年的鐘聲即將敲響,今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》,迎接新的一年的到來。

  二、親子同樂游戲

  1. 搶椅子

  準備:小椅子 糖果

  玩法:8個小朋友一組,7張椅子圍成圈,音樂響,繞小椅子走,音樂停,每人搶一張小椅子坐下,沒搶到椅子的搬張椅子坐下去,其余幼兒繼續游戲。

  2. 擊鼓傳花

  準備:鈴鼓 毛巾

  玩法:幼兒圍成圈坐,教師敲響鈴鼓,幼兒輪流傳毛巾,鈴鼓停,毛巾落在誰手上,請誰表演節目。

  3. 運皮球

  準備:皮球 圈

  玩法:每隊10名幼兒,分兩隊面對面站立,用兩人一組,背靠背夾球走至對面,放在圈里,依次往返接力。 哪隊先運完為勝。

  三、親子搓湯圓

  每組一份面粉,家長和幼兒洗手搓小湯圓。

  四、品嘗酒釀小湯圓

  家長和幼兒一起品嘗自己制作的小湯圓。

  五、活動結束

  結束語:歡快的時光總是過的很快,感謝各位家長來參加這次的元旦慶祝活動,本次活動到此結束,祝大家在新的一年里快樂平安!

幼兒園新年活動方案2

  一、活動目標

  1、體驗與分享節日的快樂。

  2、發展與鍛煉口語表達能力。

  3、初步了解春節的風俗習慣,豐富生活經驗,嘗試用多種表達情感。

  二、活動準備

  1、把教室布置成過年的氣氛,創設寬松、自由、熱烈的氛圍。

  2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

  3、幼兒自帶和家人一起制作的有關過年的圖畫。

  4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

  三、活動過程

  (—)開始部分

  小朋友們看今天咱教室像是過什么節日的`呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節的 。

  傾聽故事《過年》,可結合音像資料引導幼兒了解中國北方、南方過年的一些習俗趣事。

  (二)進行部分

  1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節”了:

  (1)自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的情景等。

  (2)春節里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

  (幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發幼兒有條理清楚的表達。)

  2、設置場景玩表演游戲:拜年。

  (1)幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發揮表演娃娃家是怎么過年的? 怎樣拜年的?

  3、咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。

  四、活動結束

  1、評價

  2、總結托班過新年教案。

幼兒園新年活動方案3

  活動要求:

  1、提前告知家長開放日時間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

  家長需做到:

  1、把手機調制靜音或震動

  2、禁止在幼兒園抽煙

  3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

  一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動意圖:

  隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的'熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:20xx。1。22(星期五) 09:00——11:30

  五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

  六、活動地點:多功能廳、各班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:50——9:00 家長簽到 (播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程、

  4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。

  八、包餃子前注意事項

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

  6、剛才我看了你們做的餃子, 各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

  九、親子活動

  1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人

  1)、游戲、擊鼓傳花

  游戲準備、鼓 、花

  游戲玩法、分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

  2)、游戲名稱、吸乒乓球

  游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

  游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規則、不能用手拿乒乓球。

  十、幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)

  教師、現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  十一、活動結束:今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

  十二、活動結束播放音樂,排隊安靜等待,按人數發放禮品、好孩子證書。

幼兒園新年活動方案4

  一、目的:

  1、營造一個健康、衛生、團結、友愛的物業職工和諧工作環境;

  2、倡導體育鍛煉,提高身體素質,

  春季運動會策劃方案。

  3、增強物管中心的.凝聚力。

  二、標語;

  物管中心趣味運動會

  三、時間:

  20xx年x月x號(星期x)下午。

  四、地點:

  C區球場(職工宿舍旁暫定)

  五、具體要求:

  1、中心下屬各個部門員工著裝提前20分鐘到達現場。

  2、公司領導講話、中心主任作“物管中心春季運動會”動員講話,宣布運動會開始,

  3、運動會組委會公布運動會規則。

  六、運動項目:

  (一)集體專項賽

  1、拔河一面十人(裁判一人,借拔河用繩索一條)。

  2、跳大繩(裁判一人,借跳繩用繩索一條)。

  3、接力賽(裁判一人,準備接力賽棒x支)。

  (二)其他運動項目比賽(以下各設裁判一人至二人)

  1、跑步。

  2、背手跳梯坎。

  3、二人三足(裁判一人,準備捆腳的繩)。

  4、扎拖帕比賽(準備相應材料)。

  5、保安隊員敬禮及步伐比賽。

  6、保安隊員越野長跑比賽。

  7、套圈。

  七、獎項設置:

  集體項目設一等獎,其他項目設一至三等獎。

  八、獎品:

  獎品安排有組委會安排處理。

幼兒園新年活動方案5

  活動目標

  1、激發小朋友們過新年的情感和愿意表達自己的新年愿望;

  2、學習表達一些想法和愿意表達對別人的祝福;

  3、通過新年聯歡活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  4、讓幼兒感受新年的節日氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  活動準備

  1、環境創設:布置好迎新年活動氣氛的班級環境

  2、家長準備:服裝每個家庭一個節目一道拿手菜

  3、教師準備:PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物

  具體活動方案及流程

  活動方案:

  1、活動組織者:中三班全體教職員工

  2、活動時間:

  20xx年12月31日上午8:30——11:30

  8:00—8:20迎接小朋友和家長

  8:30—10:20聯歡活動

  10:30—11:30會餐

  3、活動地點:中三班教室

  4、活動對象:全體小朋友和家長

  5、活動準備:一名幼兒一名家長每組家庭自備菜

  PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物

  6、注意事項:

  1.參加活動注意安全,不大聲喧嘩,不擁擠,要排隊。

  2.活動時,注意環境衛生,不亂丟垃圾。

  3.教師提前做好環境布置和活動準備工作;

  在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,

  維持活動區秩序。

  活動流程:

  一、播放PPT幼兒照片,接待家長小朋友

  二、聯歡活動

  1、新年好開場舞《新年好》

  表演者:舞蹈班的小朋友

  2、家長代表主持

  家長1:各位家長,老師,小朋友們:大家下午好!

  家長2:今天,我們相聚這里,共同歡慶元旦佳節的到來;

  家長3:今天,我們相聚這里,感受緣分帶給我們的歡樂;

  家長4:今天,我們相聚這里,用心享受我們的真誠;

  家長1:今天,我們相聚這里,敞開心扉,釋放激情!

  家長2:今天在這里,我們感恩生活,我們感受到彼此關懷,關心,關愛!

  家長3:老師們、家長們、孩子們,我們是相親相愛的一家人!

  家長4:“感恩有你,相親相愛”是幼兒園“新年聯歡會的主題!

  家長1:下面我宣布新年聯歡會正式開始!

  3、教師代表講話,代表全體教師致辭,并送上節日祝福

  4、女孩舞蹈表演《我不上你的當》

  5、游戲:傳紙杯(親子)。

  目的':提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備:紙杯和吸管。

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》

  7、游戲:家長游戲《我是演員》

  玩法:一組8名家長,每名家長那一杯可樂,其中一杯是(醋醬油鹽可樂),每名家長依次喝下,其他小朋友家長通過面部等,找出誰是特殊飲料。

  8、大合唱:相親相愛一家人

  9、結束在歡快的歌曲聲中,20xx年幼兒園元旦迎新活動圓滿落幕。祝我們明年再相會!教師宣布會餐開始

  三、會餐:

  各個家庭把自己準備的飯菜放到桌子上,開始會餐。

  四、活動結束:

  收拾衛生,整理環境。

幼兒園新年活動方案6

  一、活動目標

  1、讓幼兒通過大膽的參與、表現自己,體驗到努力就會有收獲的快樂。

  2、通過親自制作,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗社會生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

  3、通過活動讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  二、活動準備

  提前規劃好年貨節的區域劃分:傳統民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

  從幼兒的認知、藝術表現、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗,豐富多彩的游園活動,讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。

  三、活動流程

  1、按班級老師規定時間入園簽到。

  2、按各班的要求進行親子活動,教師組織好活動。(本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委)

  3、店員、收銀員和對應攤位的.角色分配。

  4、老師給每位幼兒發放5張購物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

  四、小結

  通過買年貨的體驗活動,使孩子們了解中國傳統節日的習俗,感受過年的快樂,增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。

  讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統節日,熱愛自己的祖國,熱愛中華民族的文化。

幼兒園新年活動方案7

  一、幼兒園門口

  1、大門口懸掛大紅燈籠一對,條幅一個。

  2、櫥窗里粘貼“致家長的一封信”和孩子制作的有關新年的作品或孩子們活動照片。

  二、幼兒園大廳和走廊

  1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

  2、大廳中央布置新年心愿樹,提前裝飾上一些彩燈,樹下擺放禮物盒,樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。

  3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻,在墻上固定彩線,分別懸掛每班的.心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作,一起去掛。

  4、走廊里可以粘貼與新年相關的圖片(生肖圖像、新年習俗等),走廊屋頂懸掛新年吊飾。

  三、班級

  1、發動家長的積極性,讓家長和孩子做一些新年裝飾品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

  2、教師根據家長和孩子做的裝飾物,教師帶領孩子一起做的手工,對教師進行裝飾。裝飾位置:門、窗、屋頂、區角等。

  四、活動教室或多功能廳

  1、舞臺布置:背景可以是專門噴繪時令景物,或者老師們動手制作一些時令景物做背景(例如:下雪的場景,節日場景等)

  2、舞臺前可懸掛一些吊飾,即增加節日氣氛,又可分割開舞臺和觀眾席。

  3、聯歡會活動當天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球,增添節日氣氛。

幼兒園新年活動方案8

  1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

  2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

  3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

  4.處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業余時間,不得占用上課、自習時間。

  5.從燈籠下取出字謎條,家長陪同幼兒,引導幼兒說出謎底。

  6.從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注:以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

  7.大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

  8.第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

  9.活動對象班全體師生。

  10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

  11.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  13.看圖說話,今后我該怎么做。

  14.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的`獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

  16.讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  17.師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

  18.詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

  19.提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

  20.聽我講故事,幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

  21.午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

  22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

  23.以感恩為主題全體起立宣誓。

  24.迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

  25.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園新年活動方案9

  設計意圖:

  過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今,雖然新年還未正式到來,但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料,甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。

  有寶寶帶來一棵新年樹,于是,孩子們每天來到幼兒園后,總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品,嘴里講著“這個是紅的,那個是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的東西,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的。”“有玩具寶寶的`”……孩子們對此興趣十足,結合新課程中“新年樹”的主題,我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

  活動目標:

  1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。

  2、體驗過新年的快樂。

  活動準備:

  禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶

  活動過程:

  一、引起興趣:

  (師生每人戴一頂新年帽進教室)

  (教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)

  師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!

  二、觀察交流:

  1、(圍坐)

  師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?

  (引導幼兒說出禮物的顏色特征)

  (幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)

  2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?

  ——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法。

  三、游戲分享:

  1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?

  ——幼兒拆禮物

  觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導。

  2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)

  這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)

  3、幼兒玩毽子

  師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

  (可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)

  如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”……

  4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!

  ——放背景音樂《新年好》。

  幼兒園托班主題活動――認識醫生

  托班主題活動――認識醫生

  活動一:認識醫生

  活動目標

  1、知道醫生是我們生病時醫治我們的人,醫生有特別的制服。

  2、學說短句:醫生,辛苦了。

  活動準備

  1.醫生工作時的錄像。

  2.醫生及不同職業人物的卡片。

  活動建議

  1.出示不同職業人物的照片:讓托兒從中找出醫生。

  2.和托兒一起來說說:生病了要找誰、醫生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

  3.觀看醫生工作的錄像,認識醫生的制服和醫生使用的聽診器、針、體溫計等。

幼兒園新年活動方案10

  活動時間:20xx年12月31日

  活動地點:中班教室

  參加人員:中班全體幼兒、家長及老師

  活動目的:

  1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

  2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3.喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

  活動準備:

  1.向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2.師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

  3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

  4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  活動流程:

  1.老師致歡迎詞。

  2.幼兒主持人致新年賀詞。

  3.集體舞表演:

  4.兒歌表演:

  5.親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)

  玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.

  6.親子游戲:小指揮

  (每次三個家庭,現場報名參與)

  道具:氣球、筐、布條

  玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。

  7.詩歌表演

  8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

  準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

  玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的.毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

  玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

  10.我的小手變變變(手指游戲展示)

  (1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

  11. 幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)

  12. 家長游戲:吹氣球比賽

  玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。

  13.比比誰的眼光好 準備:啤酒瓶 筷子

  玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優勝者。 規則:每人有三次機遇。

  14.幼兒和家長一起唱《新年好》

  15.結束語。

  家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

幼兒園新年活動方案11

  一、活動目的

  1、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

  2、讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  3、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的`憧憬。

  二、活動地點

  x班教室。

  三、活動準備

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、主持人做好準備。

  3、準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程

  1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

  2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  3、班主任致新年賀詞。

  親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

  4、新年習俗知識小競賽。

  (1)你知道過年的來歷嗎?

  (2)中國人過新年有哪些習俗?

  (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5、游戲1:沖破封鎖線

  (在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  6、游戲2:詞語連珠,

  (就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

  7、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

  8、游戲3:猜猜看

  (事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考,籃球。足球。乒乓球。)乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。

  9、游戲4:小九九游戲,挺好玩的!

  (站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)

  10、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。

  11、貼鼻子游戲

  游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家說好嗎?(游戲開始)

  甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

  合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

  12、紙條送祝福

  最后,讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

  13、班主任總結

  今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束!

幼兒園新年活動方案12

  活動時間:

  12月30日上午8:30-11:00

  活動內容:

  活動一:親子包水餃

  以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(盡可能是爸爸或媽媽)來園參與活動,與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。

  活動二:親子新年會

  1.幼兒表演類:

  以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的童謠、歌曲等)。

  2.親子游戲類:

  以級部為單位,每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。

  (1)圍圍接力賽

  預備:帽子、圍巾、手套。

  規則:5-10個家庭一組同時進行,幼兒再出發點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家優點,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

  (2)喂娃娃

  規則:5-10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在出發點處將碗里的豆子舀起,各種日常寫作指導,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規定時間內,終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

  (3)占圈

  規則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后順次減少圈,最后占到圈的家庭為成功者。

  (4)抓尾巴

  規則:10名家長手抱自己的`孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為成功者。

  (5)疊報紙

  規則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操縱數次,最后看哪個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

  3.親子祝愿類:

  (1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

  (2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

  (3)寫新年心愿。為每個孩子預備一張愛心彩紙,寫上新年心愿,張貼在祝愿墻上。

幼兒園新年活動方案13

  活動目標:

  1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

  2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2.活動道具、小禮品。

  表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

  3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請欣賞歌曲《走路》

  5.請欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

  游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的'紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

  游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

  4.結束活動頒發圣誕小禮品

  教學反思:

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

幼兒園新年活動方案14

  活動形式:

  半日游

  活動時間:

  大班:

  XX年4月13日上午

  中班、蒙班:

  XX年4月13日下午

  小班:

  XX年4月14日上午

  活動地點:

  河津市北城公園

  活動目標:

  1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。

  2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

  3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

  前期準備:

  1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場地

  3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應急小組:

  組長:

  副組長:

  組員

  職責:

  1)指揮有關教師到達指定位置

  2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

  3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動注意事項:

  1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

  2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

  3)在老師組織幼兒時,請家長不要遠離活動場地

  4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

  活動內容

  1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的`變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

  3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

  4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。

幼兒園新年活動方案15

  活動一:勞動——干干凈凈迎新年

  活動目標:培養幼兒從小愛勞動、講衛生的良好習慣。

  活動準備:每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

  活動要點:

  1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

  2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

  3、通過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環境衛生。

  活動二:環境布置——迎“新年”

  活動目標:動手布置迎新年環境,體驗節日的快樂。

  活動準備:色紙、蠟光紙、漿糊

  活動要點:

  1、撕貼燈龍。

  2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。

  3、欣賞自己的'勞動成果。

  活動三:迎新年運動會開幕式及踩街活動

  活動目標:親身參與節日慶祝活動,表達自己在節日中的喜悅。 活動準備:幼兒穿好統一的服裝并化好妝,踩街用的道具。

  活動要點:

  1、集中幼兒化妝。

  2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

  3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。

  4、踩完回到活動室休息、喝水。

  5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。

  活動四:我會做面條

  活動準備:和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

  活動目標:

  1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。

  2、知道人們過節會用做菜加餐的方式來慶祝,并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節日的快樂。

  活動過程:

  1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

  2、把和好的面團分成小面團分到各組。

  3、老師示范做面條的方法。

  4、幼兒把手洗凈,開始做面條。團面團——壓扁——

  活動五:班級慶“元旦”聯歡會、(參觀畫展)

  活動目標:通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。

  活動準備:事先讓幼兒準備好要表演的節目。

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