元旦書畫展活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的元旦書畫展活動方案，希望能夠幫助到大家。
元旦書畫展活動方案1
值20xx年元旦即將來臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書畫愛好者的藝術風采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書畫展”。具體事項如下：
一、主辦單位：江城區人民政府
承辦單位：江城區文體旅游和外事僑務局
二、組織機構：
1、組委會：
主任：朱惠萍
副主任：關天巴鄭玉冰
成員：蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠
2、評委會：由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。
三、征稿對象：江城區內各界人士
四、征稿要求：
1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。
3、作品規格：書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術作品長寬不超過1.8米。
五、征稿與展覽時間：
1、征稿時間：即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。
六、評審：
1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。
七、獎勵：
1、評出一等獎10名，獎金1000元。
2、評出二等獎20名，獎金600元。
3、評出三等獎30名，獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。
八、經費：本次經費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。
九、投稿方式：郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局，（請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣）。聯系人：電話：
元旦書畫展活動方案2
為了增強元旦的節日氛圍，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的統一，提高同學們對書畫的興趣，特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經學校領導同意，并協調教導處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展，在畫展即將結束之際，特將畫展的實施情況向學校領導和廣大教師做匯報。
一、畫展的目的：
增加元旦節日氣氛
在我國，元旦是一個盛大的節日，它代表新的一年的開始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的節日。學生是祖國的花朵，21世紀的建設者，通過“迎元旦”畫展，讓學生參與到其中來，切身體會節日的歡樂，培養他們的愛國主義熱情，在歡快的氛圍中培養他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個學校精神面貌的表現形式。美術，作為一個藝術形式，是校園文化的重要組成部分，它從側面反映著學生在學校的生活狀況。美展的順利開展，為校園文化注入了新的血液，使學生在緊張的學習中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學習方法，在交流中相互借鑒、相互學習，找到新的學習方法和學習目標。美展，為廣大的美術愛好者提供了一個良好的交流平臺，使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣，增強了學校的繪畫氛圍，為他們今后的進步指明了方向。
二、作品內容
書畫作品內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以三尺宣紙為主，規格不超過4尺。
（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A4
四、時間安排
11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出
12月28日評出一、二、三等獎，頒發獎狀及獎品
五、激勵措施
為了美展的更加順利開展，特制定激勵措施如下：
1、參展的作品將通過展板形式進行展出。
2、公布獲獎狀況，頒發獎狀及獎品。
3、獲獎學生將為班級量化考核加分。
六、評獎原則
1、畫展評獎本著公平、公正、公開的原則。
2、根據作品的質量和數量評出一、二、三等獎。
3，提倡學生的自主創新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學生的學習帶來了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強了節日歡快氣氛和學生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構建和諧校園增添了素材，讓
學生在和諧的氛圍中個性得到展現，創新能力得到提高。
3、提高了學生的`審美素質和審美能力，學到了一些好
的繪畫方法和技巧，增強了學習的積極性，對良好的個性的追求和對美的向往。
4、得到領導、廣大教師以及學生家長的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實施過程中反映出了一些不足之處，現將其總結如下，以便進一步的革新：
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類，布置展板等等，都需要相當多的時間和精力去完成，時間短、任務多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學生參與進來，學生做一些力所能及的工作，教師負責指揮和協調，這樣學生得到鍛煉和實踐的機會，也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎辦法，是否可以更多的教師和學生參與到其中來，這樣既增加了透明度以帶動了教師和學生的熱情。
元旦書畫展活動方案3
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。提升學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，推動學校的.改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學生書畫、手工制作、手抄報展覽活動,具體方案如下:
參加展評對象
一至六年級全體學生。
參賽作品內容及形式
1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報、手工制作四大類。（各班可選擇1類或多類）
2.作品要求：
①硬筆書法：低年級為鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級為鋼筆字或軟筆，可以寫古詩詞、經典詩文。硬筆書法字體統一為楷書。
②繪畫作品：畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫。 ③手抄報作品：紙張自備。
④手工制作制作材料、方式方法不限。
1——6年級每班至少精選5幅（件）作品參賽。作品于20xx年12月30日（星期一）前由年段長收齊后交校長室。
元旦書畫展活動方案4
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的'文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月30日
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
（3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日（周五）前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
八、工作小組
組長：陳開恩副組長：朱武新
成員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準備階段。
（1）以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
（2）在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（不少于5件），填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評選階段。
（1）學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。
（2）美術組教師作品上交（不少于2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
（3）填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段
（1）各班按規定組織學生有序觀展。
（2）頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。
元旦書畫展活動方案5
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，XXX學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節慶元旦書畫展。
二、活動目的：
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也是為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富了中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身的潛力，進一步的培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高了書法繪畫的鑒賞能力。
三、活動主題：
發揚藝術之光傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：XX學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日
地點：xx
六、參與對象：
主要針對XX學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）活動的準備：
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集
2、在社團內部進行作品的'第一輪篩選
3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類
4、與有關部門協調場地的事宜
5、了解展出期間的天氣狀況
（二）各部門任務的分配：
組織部：負責本次活動的安排、協調和監察
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放
（三）活動報名：
1.由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈
協會相關負責人
2.直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品
（四）活動作品的要求:
1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）
2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）活動的期間：
1.安排會員在展板前值班
2.保護作品不被破壞
3.邀請師生鑒賞作品并點評
4.展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）活動的后期：
1.展出后仔細收拾好作品保存至協會
2.清理現場使場地恢復原狀
3.返還所借器材
4.做好活動總結積極吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張；墨汁：2瓶；線繩：5卷；膠帶：2卷；毛筆：2支；紅紙：1沓；刷子：1把；毛邊紙：2沓
十、評委：
學院老師和協會成員共同組成
元旦書畫展活動方案6
書法繪畫藝術乃中華之國粹也，為弘揚民族文化精粹，展現校園文化藝術。借著素質教育的東風，校團委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫筆點綴生活，用色彩扮亮青春。在活動中展示自己的才華，靚出自己的.個性，把自己特長向所有同學展示。本活動不但會調動同學們的積極性，而且會激發同學們的創新意識。讓我們共同期待此次活動圓滿成功！
活動名稱：
“迎元旦、慶新年”書畫展
活動時間：
征集作品時間：12月23日至12月27日
作品展出時間12月28日至1月6日
活動目的：
此活動本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術高潮，給每個愛好書畫的同學一個展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。
宣傳方式：
海報、板報、大會形式
主辦單位：
大豐職教中心團委
大賽評比及獎項設立：
1、大賽評委會憑著“公平、公正、公開”原則進行初評和終評；
2、獲獎作品的作者頒發榮譽證書及相應獎品。
3、大賽設獎：本次大賽以鼓勵為主設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優秀獎若干名，最佳創作獎，最佳人氣獎，優秀工作者若干名。
具體要求：
1、參加對象：全校學生
2、征稿內容：
書法類：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等
繪畫類：國畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等
手工創作類：手工剪紙、平面設計，刺繡，手工制作等
征稿要求：
1、所有作品必須內容健康，立意創新。
2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話，以便核查、聯系發獎。
作品投稿地址：大豐職教中心學生會
元旦書畫展活動方案7
一、 指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的'個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點：名師廳
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件：Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：
副主任：
成員：各處室主任 級部主任
元旦書畫展活動方案8
畫展是小“畫家”們獻給 “元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的`七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
（一）參展項目：
1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果:
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。
五、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
六、參展地點：
xx學校畫室
元旦書畫展活動方案9
一、活動背景:
為了紀念建國xx周年，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。中國文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚光大。
二、活動目的:
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，發揚中華民族優良傳統，為書畫愛好者，攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
三、活動主題:
發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
四、主辦單位：
設計藝術學院
五、活動時間：
20xx年11月15日
六、活動程序：
1、征集作品:由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日)，歡迎各系同學施展個人特色。
2、現場布置:活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用于作品的`展示。
3、作品評優:書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。
4、作品展示:對于獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
七、活動宣傳：
1、書畫協會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網宣傳。
八、獎項設置：
評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名(獎品待定)。
元旦書畫展活動方案10
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月30日
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
八、工作小組
組長：陳開恩副組長：朱武新
成員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的`書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規定組織學生有序觀展。
(2)頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。
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