時裝秀活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的時裝秀活動方案，希望對大家有所幫助。
時裝秀活動方案1
一、活動前言
6.5世界環保日到來之際，我們對環境的呼吁之聲越來越
為了有效且趣味地宣傳環保知識，提高人們的環保意識，院學生會女生部準備開展第二屆環保時裝秀活動，這次活動的主題是“綠色點亮生活，時尚秀出魅力”通過活動使廣大職院學生增強資源回收意識，并在活動過程中達到宣傳環保知識，提高職院學子的環保素質的目的。
二、活動介紹
1、活動目的：為了提高在校學生的環保意識，提高他們的'綜合素質，積極推動我院文化建設，展現學生的動手能力和藝術風采，豐富同學們的課余生活。
2、組織機構：
主辦單位：咸寧職業技術學院學工處
承辦單位：院學生會女生部、外聯部
3、活動時間和地點：
活動時間：10月4號
活動地點：科學會堂
4、活動流程策劃：
8月15日----8月20日院學生會女生部對環保時裝秀活動進行宣傳工作。
8月21日----9月18日各系開始收集設計方案，全面開展衣服制作。
9月19日----9月24日各系進行彩排（先由各系自己內部進行，然后在院里彩排，最后參加院里活動），上報參賽結果(上交時，必須交服裝設計理念，表演節目等等)。
9月25日----10月1日模特培訓(由院女生部組織統一培訓)
10月2日------10月3日對模特的出場順序進行編號，以及活動中穿插的節目（包括衣服解說、問答抽獎、節目表演等）進行具體安排
10月4日上午場地準備，活動安排。
10月4號下午時裝秀正式舉行。
5、活動流程。
13:00全體工作人員及表演人員到場準備
14：20 領導、評委、嘉賓入席
14：30主持人出場、開場白、介紹領導、嘉賓及評委、領導講話
15：00活動正式開始，模特開始走T臺秀，主持人介紹各服裝理念
17：00各系表演節目開始，此環節中各系節目表演結束后該系模特全體上臺亮相，評委打出團體分數
17：10主持人宣布獲獎名單，由領導、嘉賓、為獲獎團體及個人頒獎，此外，現場“環境你我他，綠色靠大家”主題橫幅簽名活動開始
17：30 領導點評
三、經費預算
共計1450元
四、獎項設置
1、團體獎
一等獎：1個（系）
二等獎：2個（系）
三等獎：3個（系）
優秀組織獎：4個（系）
2、個人獎：
最佳創意獎：10個
十佳模特：10個
優秀獎若干
五、評分標準
1、充分利用廢品，重點突出環保主題( 4分)
2、表演者表情豐富、動作活潑，自然大方、感染力強(3分)
3、服裝設計簡單大方，生動形象，富有想象力、創造力，設計理念好( 2分)
4、音樂模式和模特服裝設計的協調性好(1分)
附加分：2分
時裝秀活動方案2
教材分析
生活中的廢舊材料可以有更多的利用價值，為了增強幼兒的環保意識及藝術情操，展現幼兒的動手能力和藝術風采，本活動目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶，設計制作成款式各異的服裝，并以服裝表演的走秀形式體現環保、創新、藝術等多方面，凸顯紙的再次利用的價值，注重幼兒及家長參與活動過程的感受，感受設計和表演的樂趣。
活動目標
1.學習簡單的裁剪方法設計制作服裝。
2.親子共同裝扮時裝，并大膽自信地在舞臺上展示自己的時裝。
3.體驗變廢為寶的樂趣，感受設計和表演的樂趣。
活動準備
1.提前與家長聯系活動時間，裁好的服裝紙樣及成品
2.剪刀、訂書機、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料（皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。）
3.提前讓幼兒觀看時裝表演的 VCD，時裝秀背景音樂。
活動建議
一、觀看幼兒時裝秀錄像，激發幼兒設計時裝的愿望
播放錄像，進行交流：小模特們穿的服裝是用什么做的？用哪些材料進行了裝飾？你喜歡哪件時裝？為什么？
二、提供材料，親子共同設計、裝飾“時裝” 1.討論交流制作方法，提出制作要求。
請家長與幼兒討論制作時裝（家長與幼兒各一件）的名稱及制作方法：你要做一件什么樣的時裝，用什么材料制作？怎樣做？在制作過程中請家長適當地支持孩子的創意，合理運用廢舊材料設計出各具特色的`“時裝”，要考慮時裝的實用性和耐用性。
2.教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽裝飾。
3.展示制作的時裝，分享交流制作的創意。
三、準備好場地，進行親子時裝秀展示會
1.組織幼兒討論：怎樣進行時裝表演？如：準備好走臺音樂、舞臺，還要進行裝扮等。
2.家長與幼兒在優美的音樂聲中穿上時裝，并利用裝飾用品進行演出前的裝扮。
3.播放音樂，家長與幼兒同組進行時裝展示。
4.幼兒互換服裝進行展示，可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。
時裝秀活動方案3
一、活動目的及意義
為了迎接大一新生入校，在全校師生中倡導環保意識、增強環保理念，使全校廣大同學積極參與到保護地球、愛護環境的行動中來。并進一步拓寬宣傳環保的方式，以廣大同學更為喜聞樂見的形式讓環保深入人心，營造出一種人人談環保、人人促環保的和諧氣氛，從而加快我校建設和諧校園的步伐。
同時，為配合學生社團管理委員會舉辦的社團文化藝術匯演活動，進一步加強與學生社團管理委員會以及其他各學生社團的聯系，將我們協會的特色方面展現在大一新生面前，為此，我協會特舉辦環保時裝秀活動，以環保時裝的形式迎接新生入校，這種全新的.形式會更好的宣傳環保理念，豐富廣大同學的課余文化生活。
二、主辦單位
共青團安徽農業大學委員會學生社團管理委員會
三、承辦單位
“綠色家園”環保志愿者協會
四、活動時間
待定
五、活動地點
安徽農業大學大禮堂
六、宣傳方式
海報、宣傳欄、通知單、網站、BBS、協會論壇、協會QQ群、廣播、橫幅等
七、具體實施細則
1、收集并制作16套環保時裝，要求必須是和環保相關而且有一定新穎的地方；
2、在協會內部組織16名骨干對環保時裝秀進行排練；
3、在學生社團管理委員會的安排下進行正式的表演；
八、具體形式
1、首先4名演員穿著不同材質的環保服裝，以開場舞的形式在舞臺進行表演。
2、舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環保服裝分為6組進行走秀，每組可以表現不同的主題。
3、組演員表演完成后，所有的演員再進行統一的走秀。
4、選擇相關激動人心的歌曲，從而更好的配合整場走秀活動；
時裝秀活動方案4
活動目的：
通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激發小學生的.創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
活動口號：
認識環保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
活動對象：
一至五年級
展示時間：
5月29日上午
活動形式：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。
人員安排：
音響、場地：xxx
進場、出場：xxx
舞臺布置、攝影：xxx
評委組織：xxx
后勤支持：xxx
活動主持：xxx
活動評委：
六年級家長
評分標準：
1、評分：服飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
相關事項：
1、準備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環保時裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
獎勵設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名
本次節目設學生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。
時裝秀活動方案5
一、活動主題：環保時裝秀二、活動時間：9月16日
三、活動地點：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝�；顒又刑岣哂變旱�.動手操作能力及參與表演的興趣。六、活動準備：1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”（二）幼兒了解活動的材料及操作要點
（三）教師協助幼兒制作表演服1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案（2）、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品
�。ㄋ模┞犚魳�，幼兒穿戴自制的環保衣表演
時裝秀活動方案6
一、活動背景
結合當今的能源利用與和諧社會的主題,響應“我的中國夢”活動主題,以“環保”為主題的“圓夢”時裝秀活動.在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創新設計出美麗的時裝.我們將為這些夢想設計提供一個平臺,把自己的夢想展示在大家面前.
二、活動目的
宣傳環保理念:環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”.我們這次的活動就是希望把“廢物”的`美好用時裝這個最醒目的形式展現出來,從而提高學生的環保意識.
展示自我風采:這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會,展現自我、表現自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設計師.
豐富課余生活:環保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場校園視覺盛宴,豐富了學生的課余生活,充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情.
三、活動主題
活動的主題有“環�！焙汀皥A夢”兩個,環保時裝秀中的“環�！敝咐蒙钪械摹皬U物”（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等）設計或改造出個性時裝.而“圓夢”是響應“我的中國夢”的主題.參賽者可以圓做自己的設計師,親身走上t臺的夢想.
四、活動內容
（一）活動時間:20xx年5月28日校會課
（二）活動地點:大禮堂
（三）參加人員:六、七、八年級
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1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師.
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝.絕對淘汰沒有經過改裝的服裝.
3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計.
（五）活動程序
1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始
2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評.（主持人介紹設計師,設計師自己解說其設計）
3、宣布結果:模特集體站出然后臺下觀眾現場投票選出現場最佳人氣獎,統計分數后評選出一二三等獎,由主持人公布結果.
時裝秀活動方案7
一、活動背景
結合當今的能源利用與和諧社會的主題，響應“我的中國夢”活動主題，以“環�！睘橹黝}的“圓夢”時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”，創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平臺，把自己的夢想展示在大家面前。
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高學生的環保意識。
展示自我風采：這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會，展現自我、表現自我、提高自信的'舞臺，讓參加者做自己的設計師。
豐富課余生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學生的課余生活，充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。
三、活動主題
活動的主題有“環�！焙汀皥A夢”兩個，環保時裝秀中的“環�！敝咐蒙钪械摹皬U物”（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等）設計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設計師，親身走上t臺的夢想。
四、活動內容
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�。ǘ┗顒拥攸c：大禮堂
（三）參加人員：六、七、八年級
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1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。
3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計。
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1、開場：開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始。
2、t臺展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評。（主持人介紹設計師，設計師自己解說其設計）
3、宣布結果：模特集體站出然后臺下觀眾現場投票選出現場最佳人氣獎，統計分數后評選出一二三等獎，由主持人公布結果。
時裝秀活動方案8
一、活動目的
為了充分調動公司廣大女性職工的工作積極性，豐富女職工的業余文化生活，激發廣大女職工愛崗敬業的精神風貌，公司積極策劃組織此次大型時裝秀活動，希望通過開展此次活動鼓舞、激勵和引領公司婦女職工進一步弘揚“四自”精神，積極投身于公司安全穩定生產的大局，為確保公司大幅盈利做出新的貢獻。
二、活動主題及內容
主題：“活動的色彩·跳動的.音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動（相識色彩，熟悉色彩，擁有色彩，展現女性魅力。通過服裝秀一方面通過穿著工裝展現我公司女工緊張工作、建功立業的一面，一方面通過色彩鮮明的潮流服飾展現公司女工賢淑、溫順的一面。）
內容：
1、領導致辭
2、慶祝馮秀芳同志榮獲集團公司“十大杰出青年”稱號并請其致辭
3、展現公司女性獨特魅力的時裝秀（在演員換裝時穿插若干歌舞類節目）
三、舉辦時間
20xx年3月8日上午九點半至十一點
四、活動地點
備選地點1、公司集控樓一樓天井平臺
備選地點2、公司項目部辦公大廳
活動場地共分為三個功能區：
�、臫型臺表演區：在一樓大廳的中心場地建Ｔ型舞臺。有活動主題條幅懸掛于舞臺上方，舞臺上有主題背景畫面。
主標題題目：“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動
同時需要在Ｔ型臺一圈公道放置彩色氣球，并在整個會場懸掛若干標語。
�、朴^眾觀看區：Ｔ型臺的左右兩側和前臺位置。
�、茄輪T換裝休息區：設置在舞臺主題背景板后方，放置飲水機１臺，桌椅若干。
五、前期準備
�、俅_定活動具體負責人、主持人及后勤保障人員
�、谙蚋鱾�部門下發活動通知，積極征集各類節目和演出人員
�、坌麄餍圆牧希═型臺背景、展示公司女性精神風貌的宣傳彩頁若干份、各類條幅、氣球等）
�、茴A備活動用品：桌椅如干、瓶裝飲用水、音響話筒等設備
⑤選定現場活動的背景音樂及主持詞（依據節目單主持人自擬）
�、蘼撓涤嘘P喜慶公司，做好搭臺事宜
⑦明確活動籌備人員各自任務分工
六、具體活動安排
9：30—9：35在輕松的背景音樂中主持人登場，拉開此次活動的序幕
9：35—9：45公司領導致辭
9：45—9：55集團公司十大杰出青年馮秀芬致辭
9：55—11：00服裝秀走臺（在演員換裝時穿插若干歌舞類節目）
七、宣傳性標語
1．紀念“三八”國際勞動婦女節xx周年！
2．創先爭優強素質，巾幗建功展風采！
3．巾幗建功開拓創先，崗位成才立志爭優！
4．弘揚自尊、自信、自立、自強精神，塑造時代新女性。
5．尊重婦女、保護婦女，是社會文明進步的重要標志之一。
6．保護婦女兒童合法權益，改善婦女兒童發展環境。
7．向辛勤耕耘在各條戰線的婦女工作者表示崇高的敬意！
8．向關心支持婦女兒童工作的社會各界人士表示衷心的感謝！
時裝秀活動方案9
一、活動主題：環保時裝秀二、活動時間：20xx年11月25日三、活動地點：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區。五、活動目的：
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的`環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”，促進孩子們爭當環保小衛士的決心。2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝�；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”（二）幼兒了解活動的材料及操作要點（三）教師協助幼兒制作表演服
1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案（2）、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演
時裝秀活動方案10
一、活動目的：
通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的`巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。
二、活動口號：
熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展現時間：
5月29日上午
五、活動情勢：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創作意圖、制作材料、制作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依托全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。
七、職員安排：
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標準：
1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項：
1、 預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環保時裝。
2、各班模特順次序上場展現：解說員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：
2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票 ，但需關注“Xx市Xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。
時裝秀活動方案11
一、活動背景
結合當今的能源利用與和諧社會的主題，響應“我的中國夢”活動主題，以“環保”為主題的“圓夢”時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”，創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平臺，把自己的夢想展示在大家面前。
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高學生的環保意識。
展示自我風采：這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的`機會，展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓參加者做自己的設計師。
豐富課余生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學生的課余生活，充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。
三、活動主題
活動的主題有“環保”和“圓夢”兩個，環保時裝秀中的“環保”指利用生活中的“廢物”（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等）設計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設計師，親身走上t臺的夢想。
四、活動內容
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月28日校會課
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�。ㄈ﹨⒓尤藛T：六、七、八年級
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1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。
3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計。
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1、開場：開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始
2、t臺展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評。（主持人介紹設計師，設計師自己解說其設計）
3、宣布結果：模特集體站出然后臺下觀眾現場投票選出現場最佳人氣獎，統計分數后評選出一二三等獎，由主持人公布結果。
時裝秀活動方案12
一、活動背景
活動中大家可以利用生活中的“廢物”，創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平臺，把自己的夢想展示在大家面前。
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高學生的環保意識。
展示自我風采：這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會，展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓參加者做自己的設計師。
豐富課余生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學生的'課余生活，充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。
三、活動主題
活動的主題有“環�！焙汀皥A夢”兩個，環保時裝秀中的“環�！敝咐蒙钪械摹皬U物”（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等）設計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設計師，親身走上t臺的夢想。
四、活動內容
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月28日校會課
�。ǘ┗顒拥攸c：大禮堂
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：六、七、八年級
�。ㄋ模┗顒右螅�
1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。
3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計。
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1、開場：開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始
2、t臺展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評。（主持人介紹設計師，設計師自己解說其設計）
3、宣布結果：模特集體站出然后臺下觀眾現場投票選出現場最佳人氣獎，統計分數后評選出一二三等獎，由主持人公布結果。
時裝秀活動方案13
一、活動主題
以“綠色、環保”為主題，通過親子DIY制作環保時裝的形式來展現孩子環保意識和飛揚個性、
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”、我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高孩子的環保意識、
展示自我風采：這個活動為孩子們提供了一個展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設計師，增強孩子的環保意識及藝術情操，增進親子關系，烘托孩子健康、活潑、創新的精神風貌、
豐富課余生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養藝術文化涵養，積極推動幼兒園文化的建設、
三、活動對象
柳影小學幼兒園大班、中班、小班幼兒
四、活動要求
1、所有服裝由家長和孩子共同制作、
2、利用身邊隨手可得的'材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料，設計出富有創意的時裝，傳達綠色1環保理念、
3、要求作品形象健康、環保、生動、活潑，突出個性化設計，充分展示幼兒及家長的風采，發揮創造力和想象力、
五、活動準備
1、活動時間：20xx年4月11日—4月15日
活動地點：報告廳
2、布置富有歡慶氣氛的環境（報告廳舞臺布置）、
3、以班級為單位組織方陣，寫好班級活動介紹（主題、環�？谔�、走秀音樂、走秀隊形）、
4、小中班每班至少準備15套環保時裝，大班每班至少20套環保時裝，多則不限、
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品、
評獎：最佳服裝設計一、二、三等獎、
六、注意事項
1、各班教師及時給班級孩子照相留念、
2、管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現場自由走動或奔跑、
3、要保持會場清潔衛生，愛護公共設施、
時裝秀活動方案14
一、活動目的：
通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激發小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動口號：
認識環保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展示時間：
5月29日上午
五、活動形式：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。
七、人員安排：
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標準：
1、評分：服飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
十、相關事項：
1、準備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的`指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環保時裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、獎勵設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節目設學生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學校郵箱。
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。
時裝秀活動方案15
一、活動主題：
以“綠色、環保”為主題，通過親子DIY制作環保時裝的形式來展現孩子環保意識和飛揚個性。
二、活動目的：
1.宣傳環保理念：
環保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創造力，在農村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農村人們的環保理念認識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環保的.理念用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高孩子的環保意識。
2.展示自我風采：
這個活動為孩子們提供了一個展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設計師，增強孩子的環保意識及藝術情操，增進親子關系，烘托孩子健康、活潑、創新的精神風貌。
3.豐富課余生活：
環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養藝術文化涵養，積極推動幼兒園文化的建設。
4.加強家園聯系，提升親子關系，提高家長對于本土資源的認識。
三、活動對象：
幼兒園全體幼兒
四、活動要求：
1.所有服裝由家長和孩子共同制作。
2.利用身邊隨手可得的材料，如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設計出富有創意的時裝，傳達綠色、環保理念。
具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經典人物形象，經過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。
3.要求作品形象健康、環保、生動、活潑，突出個性化設計，充分展示幼兒及家長的風采，發揮創造力和想象力。
五、活動準備
1.活動時間：20xx年5月16日—5月20日活動地點：戶外活動草坪
2.布置T臺。
3.各班準備好班級活動介紹（主題、環�？谔枴⒆咝阋魳�、走秀隊形、解說詞）。精品資料
4.小中班每班至少準備15套環保時裝，大班每班至少20套環保時裝，多則不限。
5.評獎：
評比標準：藝術性、環保性、創新性獎項設置：最佳服裝設計一、二、三等獎。評分標準：
1.評分：服飾設計3分;個性創意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2.統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
六、人員安排
音響、場地：段少洪
進場、出場：劉明
舞臺布置、攝影：袁華
評委組織：劉海
后勤支持：陳明萱
活動主持：朱建明
七、注意事項
1.各班教師及時給班級孩子照相留念。
2.管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現場自由走動或奔跑。
3.要保持會場清潔衛生，愛護公共設施。
惠明中心幼兒園
20xx年5月8日
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