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幼兒園地球日活動方案

時間:2023-03-04 09:21:42 活動方案 我要投稿

幼兒園地球日活動方案13篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的幼兒園地球日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園地球日活動方案13篇

  幼兒園地球日活動方案 篇1

  在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的.血液。來吧來吧,護養一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己!獊碜浴渡拼厍颉酚變簣@世界地球日主題活動

  一、活動

  今年的4月22日,是世界第44個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  2015年4月16日——20日

  四、活動實施:

  很合理,符合幼兒實際生活的需求。

  幼兒園地球日活動方案 篇2

  活動目的:

  1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、關心地球的環保意識,養成“愛護自然”的好性。

  活動時間:

  20xx年4月22日—26日

  活動內容:

  1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”創意活動;

  (1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導,家長參與)。

  (2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

  3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學);

  4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳活動,提高家長和社會公眾對環保問題的'認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

  幼兒園地球日活動方案 篇3

  一、活動背景:

  每年的4月22日是“世界地球日”,是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發,到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞,隨著各種資源的開發,我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小,但是保護我們的家園應該從小做起,我們的意識也要從小培養,所以我們開展“熱愛地球,保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的'意識,形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

  二、活動過程:

  導入

  出示地球儀請幼兒說說這是什么?

  揭示:今天是“世界地球日”。

  三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

  1、請幼兒說說自己看到了什么?

  2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

  四、欣賞沙畫《保護環境》

  1、請幼兒說說自己看到了什么?

  2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?

  五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

  請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

  六、觀看視頻《低碳我先行》

  觀看之后提問:

  1、世界地球日是每年的幾月幾日?

  2、為了保護環境我們可以怎么做?

  3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?

  七、總結

  我們的很多行為都是在浪費我們的資源,保護環境可以從很多方面去做,比如:節約用水,節約用電,節約用紙……還有出門多走路少坐車,或者坐公共汽車等。

  八、延伸活動:

  1、幼兒和家長一起收集廢舊物品,帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作,從而充分利用廢舊物品。

  2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法,會來進行講述。

  幼兒園地球日活動方案 篇4

  在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護養一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。現擬定以下活動方案:

  一、活動主題:

  "善待地球,從我做起"

  二、活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:20xx年4月14日——23日

  愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來;锇閭,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的`和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

  四、系列活動內容:

  (一)幼兒園活動

  1、開展"爸爸媽媽我們走路去上學"倡議活動;

  2、"我為地球添色彩"撿拾垃圾親子義務勞動;

  3、一周環保主題教育活動,學習垃圾分類等科普知識;

  4、"善待地球,從節約資源做起"家園宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關"救救地球媽媽的圖片",布置主題墻,進行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

  7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,制作城市模型和體育器械等,進行展覽并運用到日后的體育鍛煉中。。

  8、學念一首環保兒歌,開展"環保兒歌大家誦"活動。

  你拍一,我拍一,環境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

  地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

  (二)家長個人言行熏陶

  簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,科學合理。

  4、節約紙張,盡量兩面使用。

  5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

  8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

  10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

  幼兒園地球日活動方案 篇5

  活動目標:

  今年是“十三五”開局之年,今年4月22日是第47個世界地球日。我國將“十三五”期間的世界地球日活動主題,確定為“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”,意在呼吁全社會節約集約利用國土資源,倡導綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動,讓小朋友們了解到節約利用資源的重要性,樹立保護地球的意識。

  活動準備:

  1.觀看介紹鋪張浪費造成的'環境資源危機的相關宣傳片;

  2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”;

  3.各班環保小衛士清潔班級活動;

  4.幼兒園小廣播,以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環境保護相關知識。

  環保行動:

  1.穿著清潔整齊、簡單樸素。

  2.注意飲食健康,科學合理。

  3.節約紙張,盡量兩面使用。

  4.節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

  5.自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  6.白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

  7.在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白流走。

  8.采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

  結束語:愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,第47個世界環境日即將到來,值此機會,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。

  幼兒園地球日活動方案 篇6

  一、活動目的:

  1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望,讓保護環境成為幼兒的`一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月x日至x日。

  三、活動主題:

  保護地球,從我做起。

  四、活動實施:

  (一)班級活動:

  1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

  2、故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

  3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

  4、開展“變廢為寶”制作活動,收集廢舊材料制作環保卡片、環?诖,并發放給家長,同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  (二)全園活動

  1、懸掛宣傳橫幅。

  2、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙。不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾。多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色。要少開車,多走路、多坐公交車。保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹。多用扇子,少開空調。地球只有一個,大家都來努力。

  3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

  4、園內設環;厥障洌喊汛蠹移綍r丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進行分類。真正實現“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家參加勞動的能力。另一方面美化了校園,培養了幼兒的環保意識。

  5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。

  6、家園共育:開展親子環保美術作品征集展示活動。

  作品要求:

  (1)幼兒與家長在家共同完成。

  (2)作品精細、美觀,色彩協調,有創意,環保。

  (3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀,色彩協調,有創意。

  (4)作品上交時間:4月x日—x日,請注明幼兒姓名及所在班級。

  (5)4月x日:作品評比、展示及頒獎。

  幼兒園地球日活動方案 篇7

  內容:環保時裝秀

  地點:植物園

  時間:4月22日

  一、活動目的:

  1、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的環境保護的知識。

  2、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的.能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

  二、活動內容:

  1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

  2、資料收集:各班根據主題老師搜集相關圖片,通過QQ群等形式發給家長參考,并請家長搜集相關圖片。

  3、材料收集:

  (1)大班搜集廢舊報紙。

  (2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。

  (3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。

  三、活動流程:

  1、早9:00,由家長和孩子一起到植物園門口集合。

  2、9:00——9:30,參觀植物園,感受秋季的變化。

  3、9:30——10:10,在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

  4、10:10——10:30,環保時裝秀。

  5、10:30,活動結束,家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

  幼兒園地球日活動方案 篇8

  活動目標:

  1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性。讓保護環境成為家長、幼兒的一種自覺行動。世界地球日親子活動方案

  2、使家長了解并參與廢舊材料制作這一親子活動,感受孩子們的進步,增進親情。

  3、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和表演,培養幼兒的想象力、創造力和動手制作的能力,增強幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

  活動準備:

  1、用廢舊材料制作的服裝。

  2、事先通知好家長,讓他們做到心中有數。

  3、家長自備各種廢舊材料如:蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如:牙簽、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。

  3、音樂《春天在哪里》等

  4、布置好活動場地

  活動過程:

  一、主持人上場

  老師:尊敬的家長, 幼兒:親愛的同學們, 合:大家好!

  老師:四月的校園,五彩繽紛。 幼兒:三月的一幼,綠色洋溢。

  合:一幼校園洋溢著一片和諧的“綠色”。 老師:綠色的校園是我們學習的搖籃。 幼兒:保護校園就是保護我們的家園。 合:“地球媽媽我愛你”主題活動現在開始! 合:我們的班級口號是——

  全體幼兒齊:“班級是我家,環?看蠹摇。 二、表演節目 1、小品:地球的苦惱

  幼兒主持人:下面請大家欣賞小品《地球的苦惱》。 2、快板:地球媽媽在發愁

  老師主持人:是什么原因使我們的地球媽媽得這么重的?

  幼兒主持人:是什么原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環境污染。

  老師主持人:是!地球是我們幸福、美麗的家園。人們對環境的污染破壞了我們的家園,地球媽媽真著急呀!請欣賞快板————地球媽媽在發愁!

  3、世界地球日的由來世界地球日親子活動方案

  老師主持人:地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來越疲憊,越來越衰老。1970年4月22日由美國民主黨舉行了首次“地球日”活動,成為人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。從此,4月22日就成為“世界地球日”。

  4、環保知識競賽

  老師主持人:通過以上的`表演,相信大家都知道了環保非常重要。那么大家對于節能環保的知識又知道多少呢?現在就讓我們來個知識競賽吧。

  5、三句半:我是環保小標兵

  老師主持人:希望小朋友們把剛才的知識銘記于心,并化作實際的行動,從自己做起,從身邊做起。請聽三句半:我是環保小標兵。

  6、配樂詩朗誦:熱愛地球媽媽 老師主持人:讓我們做環境的小主人。 幼兒主持人:讓我們爭當環保小衛士! 合:請欣賞配樂詩朗誦“熱愛地球媽媽”。

  7、舞蹈:春天在哪里

  幼兒主持人:地球是我們人類的母親,是我們唯一可以生存的星球。保護環境,拯救地球是我們共同的心愿,我們已經行動起來,請欣賞舞蹈“春天在哪里”。

  8、拍手歌

  老師主持人:孩子們,讓我們以今天的行動,使明天的山更綠、水更清、天更藍,讓我們攜起手來共同描繪家園的綠色藍圖,把校園打扮得更美麗!使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿。(音樂起,拍手歌)

  三、親子制作:變廢為寶 全體幼兒分為六組進行:

  1、創意花朵:利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來制作花朵。

  2、傳統手工:利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫制沙包及毽子。

  3、蛋殼造型:主要材料是蛋殼和顏料,以及一些輔主材料來進行制作。

  4、貝殼工藝:選用了具有本地特色的各種貝殼來創意粘貼。

  幼兒園地球日活動方案 篇9

  一、活動意圖:

  今年的4月22日,是世界第47個地球日,為搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展“善待地球?愛護家園”環保系列活動,并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

  二、活動目的:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3.萌發從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  20xx年4月18日——4月20日

  四、活動對象:

  全體師幼、家長

  五、活動內容

 。ㄒ唬┬麄鞒h。

  1.向家長和社區居民發出倡議書,提高家長和社會公眾對環保問題的.認識。導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  2.開展國旗下主題演講活動。

  借由升旗平臺,請幼兒代表向全體師生做國旗下講話,讓幼兒知道我們只有一個地球,我們要愛護地球,愛護自然生態,從生活的點點滴滴保護地球。

  (二)“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

  1.中大班各派5名幼兒組成宣傳隊到小浯塘小區開展“世界地球日”撿拾垃圾義務勞動發出宣傳。通過清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。

  2.小一班、小二班、小三班開展“環保小衛士”學園撿拾垃圾活動;小四班、小小班開展自然角種植活動,澆灌和守護成長。

  (三)各班開展根據幼兒年齡段特點,開展愛護地球主題教育性活動(包括兒歌、科普知識的學習)并張貼“世界地球日?愛護地球”班級宣傳標語(如節約用水,節能減碳等)。

  幼兒園地球日活動方案 篇10

  一、活動意圖:

  隨著科技社會的發展,人類足跡的開拓,環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰著我們的生活與未來。地球是我們的家園,保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞,共同促進生態的恢復,關愛環境問題,打造美好的未來。

  4月22日是世界第xx個地球日,在全球環境日益惡化的情況下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”,用自己的`實際行動來守護我們生存的家園。

  二、活動目標:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3.培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日——x日。

  四、活動人員安排:

  1.攝像:各班老師。

  2.報道:各班老師。

  五、活動內容:

 。ㄒ唬┬≈写蟀嘤變洪_展科學、社會活動。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。

  (二)全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣,從現在做起、從每個人做起。

  1.減少使用木制品,避免浪費能源。不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;

  2.減少使用塑料制品、保麗龍制品,絕不亂丟;

  3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率,多用節能燈,做到人走燈滅,多用扇子,少開空調;

  4.減少使用機油、汽油,減少汽車尾氣的排放。要少開車,多走路、多坐公交車;

  5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用,例如洗米的水用來洗菜;洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。

  6.選購天然棉、麻等自然材質的衣服,才可回收再生。堅決不穿動物皮毛制作的衣服等。

 。ㄈ┱鋹鄣厍颦h境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個,大家都來努力。

  1.開展“班級小花園”種植活動。開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。

  2.節約能源,從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費;不亂扔垃圾。

  3.回收再利用二手家具,節省資源,環保又互助。

  4.多植栽綠化做居家布置,居家材料以簡單、天然為原則。

  5.各班制定、實施世界地球日方案和活動,并向社區宣傳愛護地球的行為。

 。1)中班可分發宣傳卡片。由幼兒制作心形卡,并裝飾,向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。

  (2)大班每班派6名幼兒組成“節能小衛士”到林口小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。

  關愛地球不是空泛的口號,也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費,呼吁家長、呼吁全社會的人們為了自已,為了子孫后代以及全世界人類善待地球,督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量!

  幼兒園地球日活動方案 篇11

  活動來源:

  今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的`意識。

  活動時間:

  20xx年4月19日——20xx年4月20日

  4月19日(星期四)下午4:00——————托班小組親子活動

  4月20日(星期五)下午4:00———————中、大班組親子活動

  活動實施:

  (一)幼兒園

  活動內容:

  1、4月21日"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務勞動;

  2、4月22日開展綠色出行倡議活動;

  3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)倡導家長們節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  4、學念一首環保兒歌,開展"環保兒歌大家誦"活動。

  你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;

  你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;

  你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;

  你拍四,我拍四,我是環保小衛士;

  你拍五,我拍五,減少污染靠你我;

  你拍六,我拍六,水里魚兒歡快游;

  你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜;

  你拍八,我拍八,保護環境靠大家;

  你拍九,我拍九,青山常綠水常有;

  你拍十,我拍十,學習環保小知識;

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  各年齡段活動:

  托班、小班組(星期四下午4:00)

  1、尋找自己或者家人的舊T恤,報紙,廢舊物品帶到幼兒園,和爸爸媽媽一起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。

  2、和爸爸媽媽在活動墻下留影。

  中班、大班組(星期五下午4:00)

  1、尋找自己或者家人的舊T恤,報紙,廢舊物品帶到幼兒園,和爸爸媽媽一起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。

  2、和爸爸媽媽在活動墻下留影。

  讓我們積極行動起來,做一個人見人愛的低碳貝貝,保護地球母親,善待地球,善待自己!

  幼兒園地球日活動方案 篇12

  活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

  活動時間

  4月18日至29日。

  活動內容

  1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。

  2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

  4月18日到4月22日,各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

  3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

  4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄,開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。

  5、社區宣傳活動

  (1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,并裝飾,各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

  (2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號,并制作成旗幟、短橫幅形式。

  (3)幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

 。4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的'自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。

  6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,統一展覽。

  7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園地球日活動方案 篇13

  活動目標:

  1、知道地球對人類和動物生存的重要性

  2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因

  3、愿意為保護地球做力所能及的事

  活動準備:

  1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

  2、組畫的'材料

  3、圖片

  活動過程:

  1、引導幼兒了解地球是動植物的家

  教師:我們居住在什么星球上?地球是我們全世界人們的家,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

  2、觀看圖片

  3、教師提出問題,引發幼兒討論

  教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

  4、幼兒交流自己了解的相關經驗

  師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

  5、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

  師幼小結:由于人們不注意保護環境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

  6、師幼共同討論如何保護地球

  教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

  7、宣傳畫:地球的災難

  幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

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