幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-03 14:29:48 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園小班六一兒童節(jié)主題優(yōu)秀活動(dòng)方案推薦度：
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　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案1

　　系列活動(dòng)一：寶貝才藝秀(5.28—5.30)

　　為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺(tái)，提高自信心。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30

　　活動(dòng)方式：

　　以級(jí)部為單位，開(kāi)設(shè)五項(xiàng)(繪畫(huà)、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)選報(bào)其中三項(xiàng)。

　　1、創(chuàng)意小畫(huà)家(小4班承辦)內(nèi)容：涂色加添畫(huà)。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫(huà)。

　　2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨(dú)立完成洗襪子的`過(guò)程并進(jìn)行晾曬。

　　3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。

　　4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容：拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖，用時(shí)最短為優(yōu)勝。

　　5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容：幼兒自選一個(gè)擅長(zhǎng)的形式(念兒歌、古詩(shī)或講故事)，提前準(zhǔn)備語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)行表演。

　　系列活動(dòng)二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮(5.31上午)

　　通過(guò)節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂(lè)和自信。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日(上午9：30)

　　活動(dòng)形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目，可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。

　　系列活動(dòng)三：“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)

　　以美食和快樂(lè)為主題，通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食，增強(qiáng)親子間的感情，體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月1日(上午9：00)

　　活動(dòng)形式：

　　首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，等活動(dòng)結(jié)束后，于10：30家長(zhǎng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)

　　美食內(nèi)容：

　　1：漢堡屋(小1)

　　準(zhǔn)備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

　　2：炒菜屋(小2)

　　準(zhǔn)備：各種炒菜

　　3：水果屋(小3)

　　準(zhǔn)備：各種水果

　　4：飲料屋(小4)

　　準(zhǔn)備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。

　　5：點(diǎn)心屋(小5)

　　準(zhǔn)備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案2

　　主題目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、樂(lè)意用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。

　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　主要內(nèi)容：

　　《我的身體》《我的小手》《可愛(ài)的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開(kāi)》《什么樂(lè)器在歌唱》《讓我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

　　環(huán)境和材料：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾。

　　2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

　　3、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　科學(xué)類(lèi)：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

　　語(yǔ)言類(lèi)：有關(guān)人體知識(shí)的圖片和書(shū)籍。

　　音樂(lè)類(lèi)：各種打擊樂(lè)器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

　　角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的`角色意識(shí)，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語(yǔ)言;學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、家長(zhǎng)十分自然地向孩子介紹性別的特征。

　　2、議家長(zhǎng)在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。

　　3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)

　　教學(xué)反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

　　本文擴(kuò)展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初，弘景母夢(mèng)青龍無(wú)尾，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無(wú)端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說(shuō)》:"奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。"

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、能聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。

　　2、能根據(jù)信號(hào)快速反應(yīng)物體所在的地方，培養(yǎng)幼兒注意力和觀察力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小貓、小雞、大象等小動(dòng)物頭飾各一個(gè)

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、玩法：幼兒排成一列橫隊(duì)，在場(chǎng)地一端。游戲開(kāi)始時(shí)，師帶領(lǐng)幼兒一齊念：“小孩小孩真愛(ài)玩。”師繼續(xù)念：“摸摸大樹(shù)（或小動(dòng)物）跑回來(lái)。”等師說(shuō)完，幼兒向指定的`物體跑過(guò)去，摸到物體后再跑回教師身邊。

　　2、注意事項(xiàng)：幼兒必須摸到指定的物體才能跑回來(lái)。

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案4

　　一、主題節(jié)日背景：

　　農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話(huà)說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年。”以往，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，臘八節(jié)也相對(duì)比較陌生。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、看看、吃吃過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)，以此增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的'來(lái)歷和習(xí)俗。

　　2、知道制作臘八粥的主要材料，感知它們的外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　3、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)志愿者（每班5名左右）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1月27日上午第二節(jié)課至大課間結(jié)束。

　　五、活動(dòng)流程：

　　隊(duì)課流程建議：

　　在日歷中找找日子、了解農(nóng)歷——講講臘八節(jié)的由來(lái)——介紹臘八粥——展示臘八粥的八種食材（可以看看、摸摸、讀讀兒歌等）——各班教室展板展示活動(dòng)（臘八節(jié)由來(lái)展示；豆貼畫(huà)；新年祈福卡……）

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、后勤安排好一年級(jí)學(xué)生大課間用餐時(shí)的碗、勺子，準(zhǔn)備好接線(xiàn)板，劃分好燒臘八粥活動(dòng)的場(chǎng)地，及各班用餐場(chǎng)地。

　　2、班主任召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，有序落實(shí)以下幾方面工作。

　　（1）家委會(huì)統(tǒng)籌購(gòu)買(mǎi)燒制臘八粥所需食材（注意食材的安全性），準(zhǔn)備好燒制用的電飯煲。

　　（2）隊(duì)課：《臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗》流程及各板塊負(fù)責(zé)家長(zhǎng)。

　　（3）各班燒臘八粥的家長(zhǎng)志愿者及拍照等人員的落實(shí)。

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為全面深入貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(20xx-2035)》精神，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類(lèi)科技后備人才，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)新型國(guó)家的精神。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　二、活動(dòng)主題：創(chuàng)新·創(chuàng)想·創(chuàng)作

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本屆校科技節(jié)主要內(nèi)容包括兩大主題板塊（4個(gè)比賽項(xiàng)目），分別為：科普論壇板塊和科普賽事板塊。分現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類(lèi)和作品征集類(lèi)，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類(lèi)包括趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀、氣球動(dòng)力小車(chē)挑戰(zhàn)和鐵絲陀螺；作品征集類(lèi)為發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型。

　　四、活動(dòng)事項(xiàng)：

　　項(xiàng)目

　　趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀

　　氣球動(dòng)力小車(chē)挑戰(zhàn)

　　鐵絲陀螺

　　“智力七巧板”組合與分解

　　發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型

　　參賽對(duì)象

　　4-6年級(jí)

　　2-4年級(jí)

　　1-6年級(jí)

　　參賽形式

　　現(xiàn)場(chǎng)比賽

　　創(chuàng)意作品征集

　　名額分配

　　每班至少1支隊(duì)伍（1-2人）

　　每班至少1支隊(duì)伍（2—3人）

　　每班至少2人（個(gè)人賽）

　　每班至少2件

　　比賽時(shí)間

　　第3周

　　周一午托

　　（9月13日）

　　12：20——13：45

　　第3周

　　周二午托

　　（9月14日）

　　12：20——13：45

　　第3周

　　周三午托

　　（9月15日）12：20——13：45

　　第3周

　　周四午托

　　（9月16日）12：20——13：45

　　征集截止時(shí)間：

　　第3周周五

　　（9月17日）

　　比賽地點(diǎn)

　　閱覽室

　　作品上交到辦公室3

　　準(zhǔn)備

　　自備趣味實(shí)驗(yàn)演示材料、ppt文稿。

　　自備剪刀

　　自備制作工具（如尖嘴鉗、老虎鉗等）

　　創(chuàng)意說(shuō)明表格（如有作品模型也可帶來(lái)）

　　注：1、報(bào)名截止時(shí)間為第2周周三(9月8日）。

　　2、班級(jí)報(bào)名人數(shù)不限，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，參賽時(shí)間和地點(diǎn)可能會(huì)做調(diào)整。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

　　（一）科普論壇板塊

　　項(xiàng)目名稱(chēng)：小學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀

　　1、參加對(duì)象：全校4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。

　　2、比賽要求：內(nèi)容必須是演講者親身參與的原創(chuàng)趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容不限，但必須健康向上，符合科學(xué)規(guī)律，不觸犯政策法規(guī)，不違反社會(huì)道德規(guī)范。脫口秀內(nèi)容需要呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程性、趣味性，登臺(tái)表演限定1-2人合作完成，時(shí)間控制在4分鐘以?xún)?nèi)。

　　（二）科普賽事板塊

　　項(xiàng)目一：氣球動(dòng)力小車(chē)挑戰(zhàn)

　　1、參賽對(duì)象：全校4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。每支隊(duì)伍可由2-3人組成。

　　2、材料要求：組委會(huì)為每位參賽選手統(tǒng)一提供制作材料，不允許攜帶其他器材參加比賽。提供材料包括：硬紙1盒、氣球1個(gè)、輪子4個(gè)、連接軸2個(gè)、吸管2根、膠水1個(gè)、膠帶1個(gè)、剪刀1把。

　　3、比賽規(guī)則：

　　參賽選手須在40分鐘內(nèi)，使用組委會(huì)統(tǒng)一提供材料現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作一輛小車(chē)，以氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē)，跑得最遠(yuǎn)者為優(yōu)勝者。

　　參賽選手分別站在指定的區(qū)域進(jìn)行比賽。每名參賽選手可行駛2次，模型出手即為正式比賽。跑出去的小車(chē)由本人揀取。

　　選手必須在指定區(qū)域內(nèi)發(fā)車(chē)，小車(chē)不能越線(xiàn)。小車(chē)駛離發(fā)車(chē)線(xiàn)后，選手不得觸摸小車(chē)。違反規(guī)則的，成績(jī)視為無(wú)效，并計(jì)作一次行駛。

　　比賽以距離遠(yuǎn)近為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，距離的測(cè)量應(yīng)從小車(chē)停止后的最近點(diǎn)量至發(fā)車(chē)線(xiàn)或發(fā)車(chē)線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)，測(cè)量線(xiàn)應(yīng)與發(fā)車(chē)線(xiàn)或其延長(zhǎng)線(xiàn)垂直。

　　每位選手行駛兩次，以?xún)纱涡旭傊凶詈靡惠喅煽?jī)?yōu)檫x手成績(jī)。如成績(jī)相同，則看另一輪成績(jī)，成績(jī)好的名次列前。

　　項(xiàng)目二：鐵絲陀螺

　　1、參賽對(duì)象：全校4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。

　　2、比賽規(guī)則：

　　現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：40分鐘

　　①每位選手共3次測(cè)試機(jī)會(huì)，取最高一次成績(jī)?yōu)閰①惓煽?jī)；

　　②從計(jì)時(shí)0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)至陀螺停止旋轉(zhuǎn)，單次時(shí)間長(zhǎng)者成績(jī)高；

　　③計(jì)時(shí)0點(diǎn)前選手有30秒準(zhǔn)備時(shí)間，最后10秒進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)0點(diǎn)陀螺必須處于旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，超時(shí)啟動(dòng)者成績(jī)無(wú)效；

　　④計(jì)時(shí)過(guò)程中不可觸碰陀螺，也不允許以任何方式給陀螺提供額外動(dòng)力；

　　⑤現(xiàn)場(chǎng)制作結(jié)束后，參賽選手必須將陀螺交至裁判處，否則取消參賽資格。

　　⑥所有選手必須在指定區(qū)域測(cè)試，測(cè)試過(guò)程中陀螺若旋轉(zhuǎn)或者掉落離開(kāi)測(cè)試區(qū)域，計(jì)時(shí)立即終斷。

　　3、材料要求：由組委會(huì)統(tǒng)一提供鍍鋅鐵絲，具體規(guī)格——直徑：1。2mm，長(zhǎng)度：20cm，制作工具不限制、需自備，不得轉(zhuǎn)借，現(xiàn)場(chǎng)制作，獨(dú)立完成，樣式不限。

　　項(xiàng)目三：“智力七巧板”組合與分解個(gè)人賽

　　1、參加對(duì)象：2-4年級(jí)學(xué)生

　　2、比賽規(guī)則：

　　（1）競(jìng)賽形式：以試卷形式進(jìn)行、競(jìng)賽時(shí)間均為120分鐘。

　　（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定題目以答題、分解、組合圖形的準(zhǔn)確性為準(zhǔn)，創(chuàng)新命題以新穎性、創(chuàng)造性、社會(huì)性及作品制作的質(zhì)量、色彩背景運(yùn)用的恰當(dāng)性、文字表現(xiàn)作品理念的'準(zhǔn)確性為依據(jù)，滿(mǎn)分100分。

　　（3）競(jìng)賽工具：1-8副智力七巧板、專(zhuān)用畫(huà)板、彩色水彩筆、鉛筆、橡皮等，（學(xué)生自備），規(guī)定紙張由主辦方提供。

　　項(xiàng)目四：發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型評(píng)比（作品創(chuàng)意征集）

　　1、參加對(duì)象：全校在讀小學(xué)生，要求每個(gè)作品可由1-2名學(xué)生合作完成。

　　2、參賽流程：選手先將自己的發(fā)明創(chuàng)意以圖文結(jié)合的方式詳細(xì)說(shuō)明，完成征集表格（詳見(jiàn)附件2），評(píng)委老師根據(jù)作品的可行性、實(shí)用性、創(chuàng)新性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，擇優(yōu)推薦參與學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽，參加學(xué)區(qū)比賽的方案需要制作出實(shí)物模型，且比賽現(xiàn)場(chǎng)須選手親自介紹、與評(píng)委互動(dòng)交流等。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)：

　　本次科技節(jié)將根據(jù)參賽選手成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　其他未盡事宜，另行通知。

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育，豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)、科技興國(guó)的信念，推動(dòng)我校科技教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)科技樂(lè)趣弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月29日——20xx年11月8日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）科普宣傳

　　（1）利用給家長(zhǎng)的一封信、學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、宣傳橫幅、國(guó)旗下講話(huà)、微信公眾號(hào)等方式，做好校園科技節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

　　（2）各班召開(kāi)一次“體驗(yàn)科技樂(lè)趣弘揚(yáng)創(chuàng)新精神”的主題班會(huì)，搞好班級(jí)布置，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

　　時(shí)間：20xx年10月29日班會(huì)課（周五）

　　備注：各班上傳1-2張主題班會(huì)的照片給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總照片，壓縮上傳。

　　（二）科普體驗(yàn)

　　（1）師生每人閱讀1-2本科普讀物

　　科技節(jié)期間，全校師生每人要閱讀1-2本科普讀物，學(xué)生可將優(yōu)秀科普讀物帶到班級(jí)與學(xué)生交流，也可向?qū)W校圖書(shū)室借閱。

　　備注：11月6日各班上傳1-2張學(xué)生閱讀的照片給年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)匯總照片，壓縮上傳。

　　（2）各班組織觀看科普宣傳片。

　　時(shí)間：20xx年10月29日班會(huì)課（周五）

　　備注：各班上傳1-2張學(xué)生觀看科普宣傳片的照片給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總照片，壓縮上傳。

　　（三）科普實(shí)踐

　　1、兒童科學(xué)幻想畫(huà)、手抄報(bào)比賽

　　參賽對(duì)象：

　　一至四年級(jí)學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)，每班上交作品不少于3份。

　　五至六年級(jí)學(xué)生科技手抄報(bào)，每班上交作品不少于4份。

　　科學(xué)幻想繪畫(huà)作品要求：

　　（1）內(nèi)容：作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)未來(lái)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活情景。

　　（2）作品形式：參賽作品的畫(huà)種、繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，作品尺寸規(guī)格為4開(kāi)。

　　科技手抄報(bào)作品要求：

　　（1）刊頭醒目，版面合理，插圖適當(dāng)。

　　（2）內(nèi)容以科學(xué)為主。

　　（3）作品背面標(biāo)注參賽作品名稱(chēng)，班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師

　　參賽辦法：參賽作品應(yīng)為個(gè)人作者的原創(chuàng)作品。

　　2、“變廢為寶我能行”創(chuàng)意小制作比賽

　　參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生，每班至少完成三件作品。

　　活動(dòng)要求：

　　（1）倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí)，利用身邊的廢棄物，制作一件小作品。作品要突出實(shí)用性，外觀可美化，注重精致美觀牢固。

　　（2）參賽作品須貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級(jí)、姓名。

　　每件小作品須附上一頁(yè)：標(biāo)題為：參賽作品名稱(chēng)；正文包括：制作材料、制作步驟和制作用途等；署名：學(xué)生班級(jí)姓名簡(jiǎn)易說(shuō)明的A4紙質(zhì)稿，并同時(shí)將電子稿發(fā)送給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總壓縮上傳發(fā)送給劉春成。劉春成老師將評(píng)選結(jié)果交束年永主任。

　　3、紙飛機(jī)比遠(yuǎn)賽

　　參賽對(duì)象：一、二年級(jí)各班先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)比賽，組織評(píng)比。然后每班擇優(yōu)選派2名男生、2名女生參加比賽。

　　比賽要求：

　　（1）制作紙折飛機(jī)模型時(shí)，紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。紙折飛機(jī)模型在20分鐘內(nèi)完成制作。紙張統(tǒng)一提供，自帶紙張不得參賽。

　　（2）參賽選手須在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行制作和投擲比賽，比賽不設(shè)助手。

　　（3）參賽選手在投擲紙折飛機(jī)模型時(shí)不得跨線(xiàn)，越過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)者，成績(jī)無(wú)效。

　　（4）直線(xiàn)距離比賽的競(jìng)賽成績(jī)?yōu)槟Ｐ妥罱K落地的位置到原點(diǎn)的直線(xiàn)距離。

　　（5）每名選手每個(gè)項(xiàng)目飛行2次，以較遠(yuǎn)直線(xiàn)距離為個(gè)人確定比賽成績(jī)。

　　比賽時(shí)間：

　　20xx年11月1日（周一）下午第三節(jié)課（一、二年級(jí)同時(shí)舉行）

　　4、紙牌搭高比賽

　　參賽對(duì)象：三、四年級(jí)每班初賽后選派4名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。

　　比賽規(guī)則：

　　（1）參賽小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，通過(guò)用剪、折等方法，4人合作完成一副紙牌（普通撲克牌）的搭高。

　　（2）搭高過(guò)程中僅限于用剪刀剪或用手折，不能用膠水等其它任何輔助材料。（剪刀自帶，撲克牌學(xué)校提供）

　　（3）規(guī)定搭高時(shí)間為20分鐘。

　　（4）測(cè)量紙牌所搭物體的高度，高度越高成績(jī)?cè)胶谩?/p>

　　（5）如所搭紙牌在裁判測(cè)量前解體或倒塌，則成績(jī)?yōu)樗８叨取?/p>

　　比賽時(shí)間：

　　20xx年11月2日（周二）下午第三節(jié)課（三、四年級(jí)同時(shí)舉行）

　　5、“我眼中的科技節(jié)”作文競(jìng)賽

　　參賽對(duì)象：全校五至六年級(jí)學(xué)生，各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每班至少上交2篇作文（紙質(zhì)稿）。

　　作文題材不限，以本次科技節(jié)為主題，選擇自己參與的或者見(jiàn)證的，選取感興趣的為切入點(diǎn)，以“我眼中的科技節(jié)”為主題寫(xiě)一篇作文。組委會(huì)統(tǒng)一提供稿紙，字?jǐn)?shù)要求在400字左右，各班推薦的作文要有本班語(yǔ)文老師的點(diǎn)評(píng)。

　　指導(dǎo)老師：五至六年級(jí)各班語(yǔ)文老師。

　　上交時(shí)間：20xx年11月8日（星期一）放晚學(xué)前

　　6、太陽(yáng)能拼裝車(chē)比賽（羊孔權(quán)主任總負(fù)責(zé)）

　　參賽對(duì)象：三-六年級(jí)學(xué)生，班級(jí)培訓(xùn)后，按購(gòu)買(mǎi)器材人數(shù)5：1（四舍五入）參賽。

　　比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　比賽時(shí)間：20xx年11月3日（星期三）下午第三節(jié)課開(kāi)始

　　太陽(yáng)能拼裝車(chē)比賽規(guī)則：

　　1、部件拆裝比賽

　　拆裝時(shí)間：20分鐘；

　　拆裝步驟：選手帶裝好的整車(chē)到指定拼裝賽室，按照裁判要求，現(xiàn)場(chǎng)拆裝部分組件。結(jié)束后，點(diǎn)名列隊(duì)，由裁判帶到指定操作賽場(chǎng)。

　　2、評(píng)分規(guī)則

　　（1）計(jì)時(shí)打分，每組選手兩輪（看小組人數(shù)定）比賽，時(shí)間越短成績(jī)?cè)胶谩⑷「魅擞洉r(shí)少的時(shí)間，進(jìn)行成績(jī)排名，每人每輪最多50秒計(jì)時(shí)：車(chē)身觸到終點(diǎn)線(xiàn)1、2、3、4的數(shù)字區(qū)，增加相同秒數(shù)記入成績(jī)；出邊線(xiàn)的車(chē)，無(wú)成績(jī)。

　　（2）每組選手都將太陽(yáng)能車(chē)，放在同一起跑車(chē)位里，選手打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用自帶的遮陽(yáng)紙蓋住太陽(yáng)能車(chē)，聽(tīng)裁判口令移開(kāi)遮陽(yáng)紙后，裁判開(kāi)始記時(shí)，到終點(diǎn)線(xiàn)記時(shí)結(jié)束。如遇陰天用備用電池驅(qū)動(dòng)，將競(jìng)速賽完成。

　　所有太陽(yáng)能車(chē)一律在起點(diǎn)車(chē)位起跑，凡中途停車(chē)或出邊界線(xiàn)終止比賽。

　　3、賽場(chǎng)紀(jì)律

　　（1）要求車(chē)板反面，貼好標(biāo)簽，寫(xiě)明學(xué)校、學(xué)生名：拼裝結(jié)束后，由裁判點(diǎn)名確認(rèn)，再統(tǒng)一帶進(jìn)賽場(chǎng)。

　　（2）每組選手分兩排隊(duì)列在賽場(chǎng)兩邊，太陽(yáng)能車(chē)全部放在地面上，關(guān)好開(kāi)關(guān)，等待裁判叫號(hào)拿車(chē)進(jìn)賽道，跑完賽道，拿車(chē)關(guān)開(kāi)關(guān)后站回原位，保持賽場(chǎng)秩序與隊(duì)列整齊。凡不聽(tīng)從秩序安排，影響比賽的，取消比賽資格。

　　7、橡筋動(dòng)力飛機(jī)（3-4年級(jí)）

　　參賽對(duì)象：三-四年級(jí)學(xué)生，班級(jí)培訓(xùn)后，按購(gòu)買(mǎi)器材人數(shù)5：1（四舍五入）參賽。

　　1、比賽規(guī)則：

　　（1）賽前20分鐘，由參賽隊(duì)員自己拼裝模型飛機(jī)，并在模型飛機(jī)上標(biāo)明參賽選帶手的姓名及學(xué)校，發(fā)現(xiàn)參賽選手使用他人模型飛機(jī)的，同時(shí)取消兩人比賽成績(jī)；

　　（2）各組選手的比賽用模型飛機(jī)要求樣式-致，現(xiàn)場(chǎng)-律由組委會(huì)提供的飛機(jī)器材制作、調(diào)試好后參加比賽，不符合要求的取消。

　　2、競(jìng)賽方法：

　　（1）模型飛機(jī)從手上起飛。留空時(shí)間從離手開(kāi)始計(jì)時(shí)，模型飛機(jī)著地停止計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)單位保留為0。1秒；

　　（2）模型飛機(jī)遇障礙下墜，觸地停止計(jì)時(shí)。模型飛機(jī)空中解體或脫落零件，以最先落地者為計(jì)時(shí)終點(diǎn)；

　　（3）模型飛行過(guò)程中，在障礙物上停止前進(jìn)運(yùn)動(dòng)或飛出視線(xiàn)，應(yīng)停止計(jì)時(shí)，如10秒內(nèi)繼續(xù)飛行并重新看見(jiàn)，應(yīng)連續(xù)計(jì)時(shí)，中斷時(shí)間應(yīng)包括在留空時(shí)間內(nèi)：

　　（4）模型飛機(jī)著陸前如運(yùn)動(dòng)員或本隊(duì)人員接觸模型飛機(jī)，應(yīng)終止計(jì)時(shí)；

　　（5）每輪比賽時(shí)間最長(zhǎng)為-分鐘，運(yùn)動(dòng)員必須在限定時(shí)間內(nèi)完成放飛。飛出5秒以?xún)?nèi)的成績(jī)運(yùn)動(dòng)員可以認(rèn)可該次成績(jī)，也可以放棄該次成績(jī)，請(qǐng)示重新放飛，已聲明放棄的成績(jī)不再追認(rèn)；在輪比賽中，第一次放棄飛行成績(jī)，還有-次飛行機(jī)會(huì)，飛出5秒以上的成績(jī)時(shí)，該輪比賽結(jié)束：

　　（6）選手須聽(tīng)從裁判員指揮，在裁判員喊“放”的口令時(shí)才能放飛，否則算作——次正式飛行：

　　（7）本次比賽飛行兩輪，取留空時(shí)間長(zhǎng)的輪成績(jī)?yōu)樽詈蟪煽?jī)：

　　（8）如遇二人成績(jī)相同時(shí)，以另一輪成績(jī)先后排列名次。

　　比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)（南、北）

　　比賽時(shí)間：20xx年11月4日（星期四）下午第三節(jié)課開(kāi)始

　　8、無(wú)心繪圓

　　1、參賽對(duì)象：

　　五-六年級(jí)學(xué)生，班級(jí)培訓(xùn)后，按購(gòu)買(mǎi)器材人數(shù)2：1（四舍五入）參賽。

　　2、競(jìng)賽內(nèi)容及要求：

　　（1）選手現(xiàn)場(chǎng)操作比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品（全圓圖、規(guī)律圖）制作；

　　（2）時(shí)間：賽前10分鐘準(zhǔn)備，競(jìng)賽時(shí)間為60分鐘，完成全圓圖1幅，規(guī)律圖1幅制作與說(shuō)明；

　　（3）組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供試卷、白紙，選手自帶專(zhuān)用工具（無(wú)心繪圓尺）。

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　全圓圖試題100分、1幅規(guī)律圖試題20分，并說(shuō)明規(guī)律情況，圖形整潔度10分，總分130分。

　　全圓圖評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以測(cè)定選手操作技能、作圖技巧及其圖形的準(zhǔn)確度，標(biāo)準(zhǔn)：100分是作圖起點(diǎn)與終點(diǎn)完全重合，凡終點(diǎn)每偏離起點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)位距即扣2分，2個(gè)點(diǎn)位距扣4……

　　規(guī)律圖評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以制作完整并說(shuō)明規(guī)律特征的為滿(mǎn)分，不完整、不說(shuō)明規(guī)律的.各扣2分。

　　比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

　　比賽時(shí)間：20xx年11月4日（星期四）下午第三節(jié)課開(kāi)始

　　9、智力七巧板比賽

　　參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生，各班先組織班賽，按購(gòu)買(mǎi)器材人數(shù)10：1（四舍五入）擇優(yōu)參賽。

　　比賽地點(diǎn)：一年級(jí)會(huì)議室二年級(jí)餐廳

　　比賽時(shí)間：20xx年11月5日（星期五）下午第三節(jié)課開(kāi)始

　　比賽內(nèi)容：以試卷答題進(jìn)行，總分100分。其中標(biāo)準(zhǔn)題為70分，創(chuàng)新題為30分，創(chuàng)新內(nèi)容為情景故事或命題圖形。

　　比賽方式：本屆競(jìng)賽為提高答題效果，要求選手自帶水彩畫(huà)筆對(duì)試卷題目分割后進(jìn)行自由繪色，根據(jù)答題的正確繪圖、象形會(huì)意、色彩搭配等項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)予以評(píng)分。教導(dǎo)處現(xiàn)場(chǎng)提供試卷，選手自備七巧板、筆、作圖尺和水彩畫(huà)筆。

　　10、遙控賽車(chē)（三-六年級(jí)）

　　參賽對(duì)象：三—六年級(jí)學(xué)生，各班先組織班賽，按購(gòu)買(mǎi)器材人數(shù)5：1（四舍五入）擇優(yōu)參賽。

　　1、競(jìng)賽規(guī)則：

　　（1）競(jìng)賽計(jì)時(shí)，跑完全程路線(xiàn)以時(shí)間最短為最好成績(jī)：

　　（2）依圖所示：賽車(chē)自起點(diǎn)出發(fā)，在賽道中順時(shí)針?lè)较颍来谓?jīng)過(guò)障礙物4、2、3、1標(biāo)志后，到達(dá)終點(diǎn)，記錄成績(jī)：

　　（3）每碰障礙物標(biāo)志一次罰3秒，每碰內(nèi)、外邊線(xiàn)一次罰1秒：

　　（4）裁判2名：主裁一人，邊裁一人（選手距賽道兩側(cè)1米按序列隊(duì)）：

　　（5）賽道尺寸：內(nèi)圓長(zhǎng)4米，寬2.3米：外圈長(zhǎng)5.3米，寬3.6米（可根據(jù)場(chǎng)地條件小幅度調(diào)整）；內(nèi)、外國(guó)之間的車(chē)道宛為0。65米：其中1、2、3、4四障礙標(biāo)志距內(nèi)圈邊線(xiàn)0.1米，起點(diǎn)和終點(diǎn)都有一個(gè)車(chē)身長(zhǎng)，處在底線(xiàn)中線(xiàn)的兩邊：

　　（6）遙控車(chē)適合在平面水泥或柏油路面行駛，四障礙標(biāo)志，用畫(huà)直徑為0.3米的圓或圓柱物體代替。比賽車(chē)輛，車(chē)長(zhǎng)不超過(guò)26厘米；寬不超過(guò)11厘米。

　　2、賽車(chē)跑道要求：

　　（1）地面平滑，沒(méi)有障礙物。如比賽分組，需要多處同樣的場(chǎng)地。

　　（2）因場(chǎng)地及比賽時(shí)間限制，原跑道尺度可整體縮小和放大，在現(xiàn)場(chǎng)用統(tǒng)-跑道樣式，賽車(chē)一律在線(xiàn)內(nèi)行駛，出線(xiàn)或觸到障礙標(biāo)志物為犯規(guī)，每犯規(guī)次加罰1秒。

　　（3）符合上述條件的室內(nèi)和室外場(chǎng)地都可以，跑道樣式可根據(jù)場(chǎng)地作改動(dòng)，選手和裁判都站在跑道外。

　　（4）如現(xiàn)場(chǎng)設(shè)兩比賽場(chǎng)地，之間需要相隔15米以上，避免遙控器之間會(huì)相互感應(yīng)，影響比賽；如果相鄰賽道緊靠，可折疊遙遠(yuǎn)器天線(xiàn)，則有效控制在5米范圍內(nèi)，順利完成比賽。

　　（5）比賽前，選手定要將賽車(chē)反面的方向微調(diào)指針，調(diào)到中間線(xiàn)上，并充足電：在賽場(chǎng)中，如果有頻道干擾，用等待感應(yīng)，達(dá)到本車(chē)控制效果。

　　比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　比賽時(shí)間：20xx年11月5日（星期一）下午第三節(jié)課開(kāi)始

　　11、“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)DV”比賽（王菲菲主任總負(fù)責(zé)）

　　參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。

　　參賽要求：

　　（1）學(xué)生須在家長(zhǎng)的陪同和幫助下拍攝，手機(jī)橫拍，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，文件名為班級(jí)+姓名+作品名稱(chēng)；

　　（2）實(shí)驗(yàn)來(lái)自學(xué)生的生活實(shí)際，選擇有趣味性、科學(xué)性、易操作、安全性高的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　（3）每班至少上交兩件作品，由各班主任上傳給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總照片，壓縮上傳發(fā)送給XXX主任。

　　作品上交時(shí)間：20xx年11月5日（星期一）

　　（四）成果展示

　　評(píng)比科學(xué)幻想畫(huà)、科技手抄報(bào)、紙飛機(jī)比遠(yuǎn)賽、紙牌搭高比賽、“我眼中的科技節(jié)”作文競(jìng)賽時(shí)，一、二年級(jí)設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一個(gè)，三-六年級(jí)設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，個(gè)人一、二等獎(jiǎng)按參賽數(shù)的50%設(shè)置。

　　其余項(xiàng)目，設(shè)個(gè)人一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)按參賽數(shù)的5%，二等獎(jiǎng)按參賽數(shù)的20%設(shè)置。在智力七巧板、太陽(yáng)能拼裝車(chē)等項(xiàng)目中獲得優(yōu)異成績(jī)的選手將代表學(xué)校參加縣賽。

　　五、總結(jié)表彰

　　1、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。

　　2、科技節(jié)閉幕式，頒發(fā)科技節(jié)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　注：本次科技節(jié)人由XXX副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，XXX主任負(fù)責(zé)科技節(jié)報(bào)道。

幼兒園小班優(yōu)秀活動(dòng)方案7

　　為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的.要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：20xx年6月1日之前

　　地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)

　　參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

　　每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

　　1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

　　2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

　　3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

　　4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。

　　注：

　　（1）先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

　　（2）所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

　　（3）每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)道具：

　　（1）飛鏢和盤(pán)，42元一套。

　　（2）拼圖，一個(gè)4-5元，