環(huán)保主題活動方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保主題活動方案1
活動時間:
活動對象:三(4)班同學(xué)
活動目的:
1、通過活動,將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。
2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
活動準(zhǔn)備:
1、深入學(xué)生,了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及日常生活中的具體情況,讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3“橫幅”
一、預(yù)備部分
預(yù)備部分為:集合列隊,整理隊伍。
(一)小隊長向中隊長報告人數(shù)(小隊長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊長:葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮。報告:“報告中隊長,XX小隊原有少先隊員X名,在這次XX主題中隊會中實到X名,報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮,回答:“接受你的報告!”小隊長返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時,下個小隊繼續(xù)報告。最后一個小隊報告完畢,中隊長就可以向中隊輔導(dǎo)員報告。
(二)中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告
中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊輔導(dǎo)員面前,敬隊禮。報告:“報告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊原有少先隊員54名,實到54名,低碳、環(huán)保,綠色校園主題中隊會準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導(dǎo)員回敬隊禮,回答:“接受你的報告,預(yù)祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分,程序如下:
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗,由后門繞一圈回到講臺旁,全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗入會場。)
2、唱隊歌。(播放伴奏曲,全體隊員唱隊歌共唱兩段。)
3、中隊長講話。
中隊長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊員們,保護(hù)環(huán)境從我做起,綠色校園從學(xué)生做起。我宣布,三4中隊“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊會現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。(三)、活動內(nèi)容:(主持人出場)
合:老師們、同學(xué)們,大家好!
1:胡思源,都說我們班的三字經(jīng)背的好,
2:那當(dāng)然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1:好咧!(起)
2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個環(huán)保知識競賽,怎么樣?
2:這個建議不錯,你看,我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1:那就讓我們先認(rèn)識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹:
節(jié)能小隊:節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來!
清潔小隊:讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園
護(hù)綠小隊:愛護(hù)每一片綠色,擁有碧海藍(lán)天!
宣傳小隊:用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1:看來每個小隊都是有備而來哦。
2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。
A、環(huán)保知識大比拼
2:四個小隊輪流答題,答對加一分,答錯不加分。請聽題:
總結(jié):今天大伙的表現(xiàn)都不錯.不過不要得意,要繼續(xù)努力哦!
B、低碳、環(huán)保
1:同學(xué)們,我們都知道節(jié)約是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的抵制。社會要進(jìn)步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)
2:沒錯,就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1:我節(jié)約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學(xué)們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)
小結(jié):同學(xué)們,你們說得太好了,那么還沒有對環(huán)保付出行動的的.同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦!
1:胡思源,平時你們家是怎么處理生活垃圾的?
2:當(dāng)然是丟掉了
1:那可就太浪費(fèi)了,你看,現(xiàn)在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。
2:讓我仔細(xì)瞧瞧。
1:這是用雞蛋殼做成的工藝品,看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........
2:今天我可是大開眼界了,我知道了,以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。
C、綠色校園
1:同學(xué)們,我們有一個共同的家,他的名字叫碧海。
2:在這里,我們一起度過了三年快樂的時光,請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學(xué)們,你們是不是像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)著碧海這個大家呢?你有沒有做過破壞學(xué)校環(huán)境的事情呢?
1:現(xiàn)在,就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請大家仔細(xì)觀看同學(xué)們的課間表現(xiàn),找出不利于低碳環(huán)保的行為,寫在答題板上,比比哪個小隊觀察最仔細(xì),找得最多。(PPT)
2:我們一起來看看XX小隊找了哪些?請給XX小隊加X分。
1:同學(xué)們,你們有一雙雪亮的眼睛,碧海是我們共同的家,為了讓這個家更加美麗,我們要愛護(hù)它,這樣我們才能擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。(請全體起立)
請中隊長領(lǐng)讀倡議書:
D、倡議簽名
女:最后,我們還有一個想法。“低碳、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙壷黝}班會的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個小主人人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在紙條上簽上你們的姓名,寫上你的環(huán)保宣言,貼在這棵環(huán)保樹上,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“低碳、環(huán)保、愛我校園”。(音樂響起,大家紛紛簽名)
三、結(jié)束
2:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員講話
中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次隊會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“低碳、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。
1:謝謝輔導(dǎo)員,有請中隊長。
八、呼號、退旗,敬禮。主題隊會到此結(jié)束!
中隊長:呼號,請大家舉起右拳,請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(舉右拳,拳眼對著耳孔。)
合:時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:放下右拳
中隊長:退旗。(播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會場。)
中隊長:三(4)班環(huán)保中隊會到此結(jié)束。
環(huán)保主題活動方案2
一、確定課題
本課題的確定是教師有意向的提出。是針對學(xué)校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、制訂確定了活動課題,就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部,宣布了課題,然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開展活動”。
也就是怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士呢?學(xué)生們首先就這課題提出了幾個方面的環(huán)保范圍:
1空氣污染
2、水污染
3、土壤污染
4、噪聲污染
5、光化學(xué)污染
三、實施研究
各組明確了自己的研究任務(wù)以后,各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個環(huán)保衛(wèi)士?目前存在那些不環(huán)保的地方?怎樣去改造這些不環(huán)保的地方”這些問題開展調(diào)查、收集、采訪,到提出改造方案,到檢查監(jiān)督執(zhí)行,都是由學(xué)生自己操作的,老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面就活動實施過程來看看學(xué)生們是怎樣開展活動的:調(diào)查---收集---采訪---提出方案
調(diào)查:各小組就各自的小課題開展了調(diào)查活動,利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調(diào)查。一般是記錄、觀察。收集:各小組把調(diào)查來的情況匯總,分類記錄,從中思考,得出結(jié)論。采訪:對一些問題有針對的開始采訪。學(xué)生充當(dāng)小記者,采訪學(xué)生干部,采訪家長,采訪校外有關(guān)人員。雖然稚嫩,可學(xué)生的興趣很高,而且采訪的技巧越來越熟練。
四、交流展示
各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動成員交流展示,在交流展示的`過程中,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,完善問題。
五、活動的延伸
由于開展活動實踐的都是學(xué)生干部,所以,這些學(xué)生干部就把這些活動的結(jié)果實施于少先隊活動中。
六、活動反思
1、在整個活動過程中,學(xué)生的興趣是活動的保障
2、老師與學(xué)生交流很重要
3、善于做一個發(fā)現(xiàn)問題,思考問題的有心人
4、老師的指導(dǎo)要點(diǎn)到即止,老師只是活動的參與者,學(xué)生才是活動的主體
環(huán)保主題活動方案3
一、活動目的:
通過環(huán)保活動,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:
傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。
三、活動時間:
四、活動安排:
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動組織全校環(huán)繞校園。時間:11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。
4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的`同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長”,各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。
(三)評比總結(jié)階段:
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。
環(huán)保主題活動方案4
一、目的:
1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念,編制胥城大廈企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃,為今后的企業(yè)文化建設(shè)打下理念基礎(chǔ)和框架。
2、采用文化營銷的思路和手法,結(jié)合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會在蘇州召開的契機(jī),策劃和體現(xiàn)“情滿胥城迎‘世遺’”的主題,密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的關(guān)系,在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線(或紅線)上,系統(tǒng)性地策劃系列活動,以進(jìn)一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度,促進(jìn)胥城大廈的營銷業(yè)績的提升。
二、主題含義:
1、隱含性、對應(yīng)性、延伸性地體現(xiàn)蘇州“小橋、流水、人家”的獨(dú)特風(fēng)土人情:
“小橋”——聯(lián)結(jié)、溝通的功能,這里用“迎接”的“迎”來對應(yīng)體現(xiàn);
“流水”——流淌的水,對應(yīng)“多”情流露,即這里的“情滿”;
“人家”——是地方的含義,在這里對應(yīng)“胥城”和“世遺”。
2、“情”將體現(xiàn):
(1)風(fēng)土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節(jié),給客人贈予法式點(diǎn)心——天使的味道,給重點(diǎn)、重要客戶贈予“世遺展”的參觀券;
(2)親情和柔情——慶祝“五一”的優(yōu)秀員工“群英會”;慶祝“六一”贈職工兒童“好倫哥”;
(3)友情和親情——緬懷英雄蔣勇,祭掃英雄墓;慰問與胥城大廈相關(guān)的母親;
(4)激情——紀(jì)念參加金鑰匙聯(lián)盟一周年活動,體現(xiàn)“客人的滿意和驚喜肯定是來源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”;
3、“滿”將體現(xiàn):
帶有多“情”的主題活動,表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務(wù)理念。
4、“情滿”一詞體現(xiàn)情感的氣氛布滿于胥城里。
5、“胥城”表明地方,一語雙關(guān),既是胥城大廈,又是蘇州的代名詞。
6、“世遺”——第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會盛會,成為和申報世界文化遺產(chǎn)所在地的地方。
7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”,把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中,似“流水”流過4月---7月,似“流水”流進(jìn)胥城大廈顧客的心里,流進(jìn)參加“世遺”盛會的'代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
三、系列活動:
1、4月4日——28日:
舉辦美食節(jié),策劃和體現(xiàn)“食全食美在胥城”的主題,對美食節(jié)期間來消費(fèi)的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品,“天使的味道”點(diǎn)心和參觀第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的參觀券。詳細(xì)執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部,配合部門為總辦。
2、4月14日:
慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動,舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動,請“金鑰匙”聯(lián)盟中國部的領(lǐng)導(dǎo)來培訓(xùn),組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流,如何在自己的崗位上完成和體現(xiàn)金鑰匙的理念。詳細(xì)執(zhí)行部門為總辦和人事培訓(xùn)部,配合部門為各部門。
3、5月1日-5月4日:
慶祝勞動節(jié)、青年節(jié),策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件,體現(xiàn)勞動光榮、崗位立功、奉獻(xiàn)精神等,“胥城群英會,慶祝五一節(jié)”的活動,以創(chuàng)元集團(tuán)和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍(lán)領(lǐng)的員工嘉獎為主題,召開優(yōu)秀員工的聚會。詳細(xì)執(zhí)行部門為總辦、人事培訓(xùn)部、工會,配合部門為各部門。
環(huán)保主題活動方案5
一、活動目標(biāo)
1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
二、活動過程
1、活動導(dǎo)入
師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
主持人甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。
主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇
主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。
主持人甲:請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?
主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的`雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議
主持人甲:我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。
主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。
我們要做到:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費(fèi)。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、作為一個小學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng),為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。
主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
4、班主任發(fā)言:
今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球!
主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!
環(huán)保主題活動方案6
目的:
教育學(xué)生充分利用雙休日時間,積極參加到環(huán)境保護(hù)中去,激發(fā)隊員熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時間:
第九周班會課
參加人員:
中隊、全體師生
活動地點(diǎn):
二(1)班教室
活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、課件、動物頭飾
主持人:
活動過程:
一、贊環(huán)境
1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園,綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動物們的訴說,反映環(huán)境的.優(yōu)美
二、憂環(huán)境
1、主持朗誦
2、小動物們的對話
(通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性)
3、聽完對話同學(xué)們自由發(fā)言
(聯(lián)系實際談環(huán)境的污染)
4、談環(huán)境污染會造成不良后果
三、護(hù)環(huán)境
1、隊員自由發(fā)言,談怎樣保護(hù)環(huán)境?
2、課件欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》
3、宣傳小分隊表演
我們是宣傳小分隊的隊員,我們的職責(zé)是搞好宣傳,雙休日,我們工作在街頭,用各種宣傳形式,讓人們了解環(huán)境保護(hù)法,平時,在家中,我們?nèi)耘f工作,讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境,及公共場所衛(wèi)生,人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊表演
5、護(hù)綠小分隊表演
6、播放并表演《我們的田野》
7、詩朗誦四季歌
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國》
四、主持人宣布中隊活動結(jié)束。
環(huán)保主題活動方案7
一、活動目標(biāo)
以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機(jī),深入開展維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)潔凈空間,落實“撿起一張廢紙,撿回一個美德”主題,通過活動,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動時間:20xx年2月——7月
三、活動口號:“撿起一張廢紙,撿回一個美德”
四、活動過程
1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式,
(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”(見附一)
2、活動開展階段(2月——6月)
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動
(2)階段活動情況匯報,召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動情況總結(jié)(7月)
五、參加人員:全校全體學(xué)生
六、活動方式
開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”的彎腰行動,各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據(jù)多少,月評選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動要求:
1、活動區(qū)域:全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運(yùn)動場、停車場、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù):校園內(nèi)廢紙、雜物的`清撿工作,保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動時間:每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間,每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織:班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作,中隊長要做好“撿起一張廢紙,記錄一個美德”的記載工作,并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式:
1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生
每月一評,每班評選5名,由各中隊在一月活動結(jié)束后,根據(jù)記載情況,多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊
每月一評,全校每個年級段評出一名,由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況,多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值,計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。
環(huán)保主題活動方案8
區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會各理事單位、地區(qū)分會、團(tuán)體會員:
為倡導(dǎo)低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念,加快推進(jìn)區(qū)域生態(tài)明建設(shè)步伐,根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動實施方案》,xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會將于4月啟動“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動,以“清明節(jié)”、“首都全民義務(wù)植樹日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點(diǎn),以清潔空氣、節(jié)水護(hù)水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動”為重點(diǎn),緊密圍繞綠色環(huán)保主題,充分發(fā)揮志愿者的積極作用,結(jié)合志愿家庭活動,組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務(wù)。請各單位、各地區(qū)分會,結(jié)合本地區(qū)實際情況,制定具體實施方案。充分利用自身資,采取多種形式,開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。活動具體內(nèi)容如下:
一、活動主題
“綠色環(huán)保推廣月”
二、活動時間
20xx年4月1日至4月0日,重點(diǎn)活動日為4月1日
三、活動地點(diǎn)
各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場所。
四、參加人員
(一)全區(qū)系統(tǒng)分會志愿者;
(二)全區(qū)各級團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年;
(三)全區(qū)校園志愿者;
(四)全區(qū)各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
五、具體內(nèi)容
結(jié)合首都全民義務(wù)植樹日(4月1日)、清明節(jié)(4月日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動月等紀(jì)念日,廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實踐活動。
1開展綠色環(huán)保志愿活動。抓住首都全民義務(wù)植樹日這一重要時間節(jié)點(diǎn),積極開植樹造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動,并在借此機(jī)會宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念,使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊對接,進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,開展科技節(jié)能、綠色堂等活動,提高社區(qū)居民的環(huán)保意識。
2開展“清明志愿情,明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念,利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介,傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”,表達(dá)對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮,讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。
開展五大青年行動進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū),組織動員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動“五大青年行動”。開展深化“V藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動;河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動;垃圾分類知識宣傳活動;在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務(wù)活動;圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等,開展背街小巷整治活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務(wù)活動,推動“五大青年行動”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動志愿者不少于人次。
六、工作要求
1提高認(rèn)識,落實責(zé)任
各單位、各團(tuán)隊要充分認(rèn)識共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務(wù)的'意義,立足實際,統(tǒng)一部署,結(jié)合本地區(qū)、本單位實際情況,精心制定活動方案,切實將各項活動落細(xì)、落小、落實。
2加強(qiáng)管理,形成機(jī)制
各單位要在做好活動組織的基礎(chǔ)上,要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺,管理項目、發(fā)布項目,運(yùn)用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和計時等工作,調(diào)動和維護(hù)好廣大志愿者參與活動、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。
加強(qiáng)宣傳,營造氣氛
各單位要做注重運(yùn)用各類媒體,廣泛開展志愿服務(wù)化宣傳活動,開展歷史教育,宣傳志愿者典型,展示志愿服務(wù)活動情況,提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團(tuán)體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動中。
活動期間,請于每天17:00前將當(dāng)天開展活動的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會、典型個人與事跡報送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會。
請于月0日(周五)下午xx:00前上報月活動總結(jié)及照片、4月活動計劃表(模板見附),4月2日(周三)前上報當(dāng)月開展活動整體情況總結(jié)。
xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會
20xx年月29日
環(huán)保主題活動方案9
一.活動目的:
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
二.活動組織者:
中隊委、中隊輔導(dǎo)員
三.活動時間:
班隊會課
四.活動地點(diǎn):
教室
五.活動準(zhǔn)備:
1、隊旗;
2、課件;
3、演出道具;
4、排練節(jié)目。
六.活動程序:
(一)、各小隊匯報人數(shù)。
(二)、出旗、唱隊歌。
(三)、中隊長講話。
各位少先隊員,環(huán)境保護(hù),越來越受到全人類的關(guān)注。環(huán)保是我們共同的責(zé)任,它關(guān)系到我們?nèi)蛉祟惖奈磥怼W鳛橐粋大國,作為新世紀(jì)的主人,我們每一位少先隊員都有責(zé)任從我做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。為此,我們今天開展這個“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的班隊活動。現(xiàn)在,我宣布班隊活動正式開始!讓我們以熱烈的掌聲有請兩為主持人上場。
(四)、活動開始。
1、主持人入場。(背景音樂為《春天在哪里》)
主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;
主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。
主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;
主持人乙:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。
主持人合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)綠色的大自然!
主持人乙:請聽詩歌朗誦《走進(jìn)春天綠色的田野》
合唱《春天在哪里》
過渡:
主持人乙:我們的祖國有峰巒起伏的群山。
主持人甲:我們的祖國有波濤洶涌的大海。
主持人合:祖國的山河美不勝收!
主持人甲:我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。
主持人乙:我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪!
主持人甲:但由于人為的破壞,地球已奄奄一息了。我們?nèi)祟惖呐笥褌円灿星а匀f語要說。你聽……
小魚小青蛙小燕子大樹小草
過渡:
主持人甲:剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人,失去了家園。真悲慘啊!
主持人乙:此時,責(zé)任催促著我們行動,同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣做?
學(xué)生1:要保護(hù)環(huán)境!
學(xué)生2:不能亂砍濫伐樹木。
學(xué)生3:不亂扔垃圾!
學(xué)生4:做環(huán)保小衛(wèi)士!
主持人合:對,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
主持人甲:鮮紅的隊旗飄起來;
主持人乙:嘹亮的隊歌唱起來;
主持人甲:我們雄壯的隊伍排列起來;
主持人乙:我們環(huán)保小衛(wèi)士快快行動起來!
環(huán)保第一小隊隊長:第一小隊,出發(fā)
第一小隊隊員齊喊:出發(fā)!
環(huán)保第一小分隊配圖介紹:我們是環(huán)保第一小分隊。我們知道樹木能凈化空氣,減弱風(fēng)力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環(huán)保小衛(wèi)士們參加了義務(wù)植樹勞動,為家鄉(xiāng)的大地裝點(diǎn)上自己的一點(diǎn)綠。請欣賞我們小隊為大家?guī)淼南嗦暋对姼枧c環(huán)境》。
主持人甲:讓我們也來選一選像我一樣的'環(huán)境保護(hù)宣傳員吧。
主持人乙:下面就讓我們來進(jìn)行一次環(huán)保知識競賽。看看誰能成為環(huán)保宣傳員。
環(huán)保第一小隊隊長:第一小隊,喊出我們的口號!
第一小隊隊員齊喊:第一第一,勇爭第一!!耶!
環(huán)保第二小隊隊長:第二小隊!我們的口號是xx
第二小隊隊員齊:勇往直前!加油!
主持人乙:嘿,先別急,先聽我把規(guī)則說一說。此次競賽共設(shè)題,其中題是隊員題,題是家長題。全部回答完后,得到星星的就成為環(huán)保宣傳員,哪隊得到的星星多就獲勝。
主持人甲:大家注意了,一定要在主持人說了“開始”以后才能舉手。如果主持人還沒說完題目你就舉手就當(dāng)你是犯規(guī),你就不能回答那道題。大家準(zhǔn)備好了嗎?下面請聽第一題:
第二小隊隊長:第二小隊!行動!
第二小隊隊員齊:行動!
環(huán)保第二小分隊配圖介紹:我們是環(huán)保第二小分隊,我們的學(xué)校是人才的搖籃,保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們的天職,哪怕大風(fēng)大浪,哪怕困難重重,我們的環(huán)保行動決不停止!一顆顆愛心獻(xiàn)給學(xué)校,一滴滴汗水換來捷報。你看,經(jīng)過我們小隊環(huán)保小衛(wèi)士的努力,我們的學(xué)校更整潔,環(huán)境更優(yōu)美了。請聽我們小隊帶來的快板《世紀(jì)之初談環(huán)保》
主持人甲:經(jīng)過環(huán)保小隊員的努力。你們看xx水清清,天藍(lán)藍(lán)。你們聽xx田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏……小動物聯(lián)歡會開始了!(隨著《娃哈哈》的音樂聲,小動物們有節(jié)奏地上場,并邊唱邊舞,歡聚一堂。)
小山羊:伙伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!
小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。
小魚:我終于又可以在清澈的河水里游泳了!
小燕子:讓我們衷心說一聲:謝謝你,“環(huán)保小衛(wèi)士”!
主持人甲:下面我們有請小動物們?yōu)槲覀冎嘘牠h(huán)保行動中表現(xiàn)出色的環(huán)保小衛(wèi)士們頒授環(huán)保章!有請小衛(wèi)士們上場!
主持人乙:謝謝小動物們的精彩表演,也同樣感謝環(huán)保小衛(wèi)士們!你們辛苦了。今天有許多家長也來到了這里,我們請幾位家長談?wù)勊母邢搿?/p>
家長說話。
中隊長:謝謝各位家長的到來,相信有了你們的理解和支持,我們的小衛(wèi)士們會做的更好。少先隊員們,在生活中,我們應(yīng)該處處節(jié)約用水,不亂扔垃圾,保護(hù)好花草樹木,少用塑料袋,同時,我們還要積極投入大隊部開展的“變廢為寶”等環(huán)保活動中。地球只有一個,是我們共同生存的地方,讓我們一起來保護(hù)它,共同創(chuàng)造一個美麗的家。下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話:少先隊員們,經(jīng)過全體隊員的共同努力,此次活動取得了圓滿的成功。讓我們從我做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境。人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓綠色在大家的心中生根、發(fā)芽!
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
時刻準(zhǔn)備著!
現(xiàn)在我宣布此次活動到此結(jié)束。再見!
環(huán)保主題活動方案10
活動時間:
20xx年x月21日(星期六)上午
活動地點(diǎn):
xx縣xx關(guān)景區(qū)
活動主題:
愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起
參加人員:
愛心團(tuán)成員
活動資料:
x月19日中國旅游日,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊交流的'愛護(hù)環(huán)境活動。
活動流程:
1、要求所有參加活動人員務(wù)必于x月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準(zhǔn)時乘車出發(fā)。
2、預(yù)計10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
活動要求:
1、所有人員務(wù)必聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮,遵守團(tuán)隊紀(jì)律,參加活動時不得脫離團(tuán)隊擅自行動,違反紀(jì)律,后果自負(fù);
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人xx,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;
5、活動中嚴(yán)禁用火,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護(hù);
溫馨提示
1、活動的前一天請避免過度的運(yùn)動,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動,參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧。
環(huán)保主題活動方案11
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:201_年3月
活動陣地:學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的.環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5、開展環(huán)保體驗活動
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽
查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7、深化環(huán)保主題活動
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去??
環(huán)保主題活動方案12
一、環(huán)保教育主題:
承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”
三、活動目標(biāo):
1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
四、 活動過程:
主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié):
我們倡議大家從身邊的'小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):
1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動,承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,也可以借此機(jī)會撰寫觀察日記,進(jìn)行成果展示。
4、各中隊自愿成立護(hù)綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結(jié):
同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”
集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。
環(huán)保主題活動方案13
一、活動意義
小學(xué)生開展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的,同時,實施全校性學(xué)校環(huán)境教育、愛惜資源取向是開展環(huán)保、節(jié)能教育的基礎(chǔ)。學(xué)校制定了節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的活動思路: 以創(chuàng)“綠色學(xué)校”為平臺,繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護(hù)意識,樹立愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和觀念,樹立變廢為寶,節(jié)約一切資源的思想,掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)常識,參與保護(hù)和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實踐活動,從身邊的小事做起,喚起家庭和社會對環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的責(zé)任感和使命感。
二、活動目標(biāo)
根據(jù)不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛護(hù)花草樹木,綠化、美化、凈化環(huán)境,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米,初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識;中段學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能,逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀;高段年級側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解,并作調(diào)查分析,主動參與保護(hù)和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。
三、活動內(nèi)容
1、 一個“節(jié)” :10月13日建隊節(jié)暨“環(huán)境教育節(jié)”。歷時一個月。通過大隊部環(huán)保主題活動,大造聲勢、大造環(huán)保教育輿論;通過講座,看錄像,環(huán)保知識競賽,“環(huán)保金點(diǎn)子”,“新創(chuàng)意,新思維”環(huán)保征文,廢物再利用小辦法的征集,編環(huán)境宣傳小報,演講賽,書畫賽,科技小制作,電腦環(huán)保繪畫等活動,集中展示學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。
2、兩個“組” :興趣小組中設(shè)環(huán)保組 、變廢為寶創(chuàng)新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的'基本知識,了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識,關(guān)注身邊的環(huán)境問題,參觀污水處理廠等實踐基地,開展氣象監(jiān)測、水質(zhì)監(jiān)測的環(huán)保專項調(diào)查活動,并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告。活動提高學(xué)生分析問題,處理問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
3、三個“日 :晨會、隊日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員,環(huán)保骨干教師充分利用校會時間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護(hù)知識,人與環(huán)境的基本關(guān)系,了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能,從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學(xué)生要講文明,遵守社會公德,保護(hù)學(xué)校校園環(huán)境,更要愛護(hù)地球這個大環(huán)境。大隊部利用每月第三周時間,號召全體少先隊員積極行動起來,加入到保護(hù)環(huán)境的宣傳和活動中。結(jié)合“9·13”地球清潔日等環(huán)保節(jié)日,開展護(hù)綠、愛綠小隊活動,保護(hù)環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動,召開“地球是我家”、“愛護(hù)我們的家園”、“節(jié)約資源,變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。
4、四個“站” :學(xué)校設(shè)立四個環(huán)保站:“愛心回收站”,各班建立回收站,學(xué)生將收集的可樂罐、廢報紙等交回收站,培養(yǎng)節(jié)約資源、環(huán)保意識,“綠色廣播站”,由學(xué)生組織發(fā)動,收集環(huán)保信息,每周一次環(huán)保內(nèi)容,護(hù)綠行動倡議,環(huán)境衛(wèi)生表揚(yáng)內(nèi)容,環(huán)保“小知識”“小觀察”“小研究”。“廢電池回收站”專門回收廢電池,“環(huán)保信息站”是收集信息,為教師教育教學(xué)提供方便,邀請環(huán)保專家作講座,為活動作指導(dǎo)。
環(huán)保主題活動方案14
活動概況
1、本策劃以環(huán)保、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭先為素材,適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動。
2、綠色環(huán)保,是永恒的話題,地球這個大家需要每一個人的呵護(hù)。環(huán)保的活動,也不一定要在節(jié)假日,平常都可以做。本策劃以國慶節(jié)重陽節(jié)為背景,是因為XX年的金秋,節(jié)假日多,大家的空余時間也多。在大家歡快消費(fèi)的同時,會在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān),我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。
3、本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者,網(wǎng)絡(luò)宣傳活動效果的方式,加大社區(qū)活動的影響力。
4、本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的圖片展示功能、視頻上傳播放功能,這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備,活動互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會收費(fèi)的,所以暫時以活動互聯(lián)的功能使用為參考,如果有其他考慮,請自行刪減修改。
5、公益活動不在大小而在于心,一分心意可大可小,呼吁有條件的.網(wǎng)友可以多搞這樣的活動。
活動背景
1、利用節(jié)日的空余時間讓更多的人參與到環(huán)保活動中來
活動目的
1、通過活動來宣傳環(huán)保,對優(yōu)秀的行為進(jìn)行表揚(yáng),以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動效果。
環(huán)保題材
1、 提倡使用環(huán)保購物袋
2、 家庭垃圾是否可回收的分裝
3、 提倡無紙辦公
4、 提倡植樹綠化
5、 提倡使用節(jié)能燈具、電器
6、提倡不能亂扔?xùn)|西、禁止高空拋物
活動時間
1-2周,自己調(diào)整
活動地點(diǎn)
1、 社區(qū)活動:宣傳環(huán)保行為,展示環(huán)保產(chǎn)品
2、 網(wǎng)絡(luò)活動:展示環(huán)保產(chǎn)品圖片,展示環(huán)保行為,評選爭先創(chuàng)優(yōu)社區(qū)好社員,展示活動成果,評選活動優(yōu)秀志愿者等,擴(kuò)大活動影響力等
面向?qū)ο?/strong>
1、 本社區(qū)全體社員(居民)
2、延伸至所有居民(一個城市的,甚至全國的),活動主辦方,協(xié)辦方社區(qū),活動互聯(lián),社團(tuán)組織、城市論壇等(根據(jù)實際情況定)
前期準(zhǔn)備
1、 聯(lián)系活動場地,能接待多少人等
2、在線報名或現(xiàn)場報名。 開通活動作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯(lián)的功能,免費(fèi)開通和使用)。
3、活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的方案細(xì)化。
4、利用網(wǎng)站的視頻上傳功能,該活動的情況
6、進(jìn)行網(wǎng)上評選活動,將活動的影響力從一個社區(qū),擴(kuò)展到整個城市。
7、(現(xiàn)場活動)略
8、聯(lián)系好沖印照片的地方。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳。如果需要付費(fèi)沖印,建議使用網(wǎng)上,比如淘寶里進(jìn)行沖印)
物資準(zhǔn)備
1、 禮品、獎狀、證書等
2、 宣傳條幅
宣傳策略
1、 社區(qū)內(nèi)宣傳
2、 電視臺、報紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源,不一定強(qiáng)求)
3、 逐戶通知
4、 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,比如活動互聯(lián)作為媒體支持。
活動流程
(略,請根據(jù)實際和本策劃的前半部分來自行填寫)
活動實施步驟及分工
(略)
活動當(dāng)天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-10人(略)
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 制作活動現(xiàn)場的橫幅,可以用布也可以用紙來寫。
2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視臺、報紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持,則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)
3、 網(wǎng)上活動經(jīng)費(fèi):網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動互聯(lián)、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來。請對比各個網(wǎng)站的價格,以好做預(yù)算決定)
4、 網(wǎng)上功能使用:在活動互聯(lián)使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒投票評選等功能,目前不收費(fèi)。但如果要委托活動互聯(lián)的工作人員,應(yīng)該會有個執(zhí)行費(fèi)用,可以商談。
5、 活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下,禮品可以買少點(diǎn),表達(dá)一份心意即可
環(huán)保主題活動方案15
一、活動目的
通過環(huán)保主題教育活動,使學(xué)校、學(xué)生、家長、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強(qiáng)環(huán)保意識,用實際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,以達(dá)到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。
二、活動主題
活動主題:愛護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動內(nèi)容及具體要求
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板。通過普及環(huán)境保護(hù)知識,增強(qiáng)對現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識,提高環(huán)境保護(hù)意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護(hù),以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi),通過主題會形式,開展環(huán)保主題教育活動,增強(qiáng)生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時,在校外,一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗活動,"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的'活動主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實際,制定操作性強(qiáng)的細(xì)化實施方案,確保活動順利進(jìn)行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進(jìn),明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強(qiáng)指導(dǎo),推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進(jìn)社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強(qiáng)溝通、密切合作,進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響,營造保護(hù)環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
縣青少年活動中心
20xx年1月
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