征集活動方案（通用21篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的征集活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征集活動方案 篇1
為構建和諧校園，提高學生人文素質，調動學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性，凸現同學們對和諧校園的.理解及構詞遣句的智慧，提高同學們的文明素質，根據我校“特色辦學”活動方案，學校決定開展班級文明禮儀宣傳標語征集活動。現將活動計劃安排如下
一、活動時間：
20xx年5月2日至5月31日
二、活動主題：
“文明校園，禮儀先行”
三、活動要求：
（1）用簡潔流暢的語言擬成標語的形式(包括標點符號限20字以內)；必須是原創作品。
（2）每位同學可寫1-3條，并注明姓名和班級；
（3）標語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習慣等）。
（4）學生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優推薦5條于5月29日（星期三）放學前統一交至各年級主任。（所有作品請自留底稿，恕不退還）
四、評比表彰：
由學校評選出優秀作品，并進行展示，按年級設優秀入圍獎10名，入選獎6名，對獲獎學生頒發獎狀和獎品，并通報表彰。
五、應用階段：
將評選出來的優秀標語制作成標語牌，應用到各年級和班級。
征集活動方案 篇2
一、征集時間：
待定
二、征集對象：
面向社會公開征集，任何單位或個人、社會團體均可報名參加。
三、征集要求：
⑴了解e人e貸業務特點、企業文化及網站風格等特點。
⑵挑戰靈感，創意經典，語言具有獨特創新個性，符合e人e貸業務、反映e人e貸企業精神。
⑶語句精煉，大氣簡潔，新穎別致，朗朗上口、內涵豐富，通俗易懂，易于記憶。
⑷突出對外宣傳特點，使不同區域和文化背景的人都能認知和接受。
⑸提交時需配上一段文字的解釋說明，以詮釋廣告語的涵義和創意思路。
⑹提交作品時需復制：中國最安全的.網絡理財平臺e人e貸+廣告語。
四、活動安排：
參與方式：微信、豬八戒、微推推
1、第一階段：廣告語征集（為期20天）
（1）微信征集：
凡在活動期間，關注e人e貸微信公眾平臺，編輯廣告語發送微信，即可參與活動，由e人e貸公司評選3條廣告語，每條獎勵400元。
（2）豬八戒、微推推招標（根據網站招標時間而定）
在豬八戒、微推推平臺上發布招標信息，招標金額各1000元，凡參與招標的單位或個人，除了中標的，獎勵1000元，另外選取兩條參加投票，其余均可再次將廣告語發布在e人e貸微信公眾平臺上參與二次征集。參與條件同上。
2、第二階段：廣告語投票（為期10天）
為答謝會員對e人e貸的支持，投票權僅授予e人e貸注冊會員。由e人e貸在第一階段征集中挑選合格的9條廣告語，選中的廣告語進行在e人e貸官方網站上進行投票，活動期間，注冊并實名認證成為e人e貸會員，方可進行投票，未注冊或未實名認證者者投票作廢，一個注冊名限投一票。
3、第三階段：公布結果（投票結束后三個工作日）
票選結束后在三個工作日內，將結果公布在e人e貸官網和微信公眾平臺上，獲獎人員獎金發放到e人e貸賬戶中。在e人e貸上投資一次后方可提現。
五、微信參與細則：
（1）參與人需為e人e貸微信公眾平臺的關注用戶
（2）在微信直接回復：手機號+廣告語，征集結果于活動結束后三個工作日在e人e貸官網及微信公眾平臺公布。
（3）征集廣告語一經采用，獎金1000元，發放到e人e貸賬戶中，并電話通知本人。
（4）廣告語若出現同樣的，按時間順序選擇第一發布人，其余作廢。
（5）微推推、豬八戒招標網站落標到微信上參與二次競選的，需備注出處。
六、獎項設置：
1、微信選出三條廣告語，每條活動400元獎金
2、得票最多的廣告語獲得1000元獎金
3、所有支持中標者的用戶將均分5000元獎金。
4、所有參與投票的會員均有現金紅包獎勵1—1000元不等。獎勵金額直接返在該會員e人e貸賬戶上。
七、活動說明：
1、本次活動征集到的所有作品必須真實、合法，且為原創作品。凡作品涉及抄襲、借用等侵權行為的，均由本人承擔一切后果，與征集單位無關。
2、形象宣傳用語一經采用，版權歸e人e貸所有，有權將作品選登在雜志、網站等。凡參賽者視為同意本活動所有規則。
3、獲獎廣告語所有權、修改權和使用權均歸e人e貸所有。
4、如廣告語出現重復情況，以最先收到日期為準。
5、本活動最終解釋權歸e人e貸所有。
征集活動方案 篇3
為了讓同學們秀出自己美麗的笑容并為別人傳遞快樂、幸福和自信，傳播正能量。我院健康促進會特舉辦此次笑容照片征集活動。笑代表著樂觀、積極的人生態度。每一次笑都有它的原因，每一種笑都有著特有的意蘊。它溫潤如水，滋養著人們干涸的心靈；它熱情似火，激發人們沉睡的理想，使人奮發。來吧！來參加笑容征集活動，秀出你明媚的笑容吧！
一．活動主題：
笑動人心，你我同行
二．活動對象：
教育學院全體非畢業班學生
三．活動時間：
20xx年11月13日至11月23日
四．活動地點：
紫荊校道
五．具體流程：
1.活動前期（11月13日）：
我部將在班長例會上說明“笑動人心,你我同行”笑容照片征集活動的相關事項并進行宣傳。
2.活動開展（11月13日—11月22日）：
1）征集階段：各班負責人征集本班作品并于11月20、21日下午5：30—6：00將作品及報名表統一交至宣傳室；
2）活動過程：我部將于11月22日中午在紫荊校道擺攤展示作品并組織現場投票；
3.活動后期（11月23日）：
我部將于紫荊校道擺攤展示優秀作品，并公布獲獎名單。
六．作品要求：
1．反映主題，體現本次活動的`目的，內容必須健康向上；
2．照片規格：3R。貼在A4卡紙上，可進行適當裝飾，并附上本人寄語，參賽人員的姓名統一寫在卡紙背后的右下角，請注明班級、姓名、聯系方式；
3．要求必須是自己拍攝的照片，不可用網絡圖片參與活動；
七．獎項設置：
評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名、最佳人氣獎1名。
八．評分標準：
1.主題；
2.寄語的撰寫；
3.拍攝效果；
4.作品裝飾；
負責人聯系方式：溫洲珊：134XXXXXXX
征集活動方案 篇4
根據(關于20xx屆畢業生文明離校單體活動的通知)要求，結合xx技術學院的實際情況，深化以“愛國情、母校情、師生情、同學情、校友情”為主線的“五情”教育，特舉辦畢業生文明離校活動，具體活動安排如下：
一、活動主題
憶時光，戀流年
二、活動背景
xx技術學院獨特的文化孕育了莘莘學子豐富多姿的校園生活，領略校園風情，感受校園文化的內涵，尋找那曾經被忽略的美妙時光，完美瞬間，是每個學子共同的愿望，在畢業前夕，讓廣大畢業生們用自己獨特的`方式來照攝出學校獨特的風韻。
三、活動目的
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，本次活動以“憶時光，戀流年”為主題，激勵同學去留心留目，在生活的細節中尋找往昔的碎片，取之于瞬間，藏之于永恒。
四、活動對象
20xx屆畢業生
五、活動時間
20xx年12月—20xx年3月
六、活動內容
面向20xx屆畢業生收集攝影作品，題材風格不限，但攝影作品必須反映出“憶時光，戀流年”的主題，圍繞校園生活、人文景觀、展示師生風采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現在校期間的成長歷程，展示出在校期間的成熟提高。
(一)作品要求
1、畫面清晰，黑白彩色不限，內容積極、健康、向上、新穎、創新，符合主題，所拍照片內容可以是校內景色，可以是人與景的結合，也可以是人物特寫，能表達出當代大學生的情懷；
2、作品必須為學生在校期間拍攝的照片(時間在XX年9月至20xx年3月區間即可)，攝影作品必須為原創首發，不得從網上下載，不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術處理；
3、參賽者以個人為單位，注明作品標題、作者姓名、班級、聯系方式、電子信箱、作品拍攝時間；
4、作品必須以電子檔形式上交，照片格式；
5、作品后必須另附針對作品的詳細的word說明，字數不限，仿宋四號字，表達出作者對作品的獨特情懷和親身感受；
6、組照參賽，一組作品控制在3-5張；
7、參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
(二)評獎標準
1、評比規則
(1)將每個作品編號并進行評分，堅持公開、公平、公正的原則對參賽作品進行實名制評分；
(2)每件作品按細則評分，總分100分，按照得分多少排定等次，比賽結果將于20xx年4月公布。
2、評比細則
(1)攝影作品必須為原創首發；(10分)
(2)內容真實，主題鮮明，表現力強；(10分)
(3)背景必須能夠襯托主體且不能壓過主體，背景應該和主題相得益彰。后期與視覺表現效果較好(包括光控、對焦、視角、尺寸等)；(15分)
(4)標題和文字說明準確，流露真情實感；(35分)
(5)構思新穎獨到，神態、動作等精彩瞬間抓拍恰到好處；(30分)
3、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：4名
三等獎：8名
最具視覺獎：10名
最佳創意獎：10名
真情動人獎：10名
優秀獎：若干
(三)稿件收取：參賽作品以壓縮文件形式上報，署名為學院、年級、專業、班級、姓名，通過郵件發送到郵箱。截止時間20xx年3月18日。
七、獎勵
評選出獲獎作品，匯編成冊，做成彩頁影集，發給獲獎者、全院應屆畢業生作為紀念。
征集活動方案 篇5
一、活動主題
福道LOGO征集活動
二、活動對象
社會各界人士
三、活動時間
書面投稿截至20xx年5月9日，以郵戳為準。網絡投稿截至20xx年5月9日18:00。
四、活動內容
(一)作品要求
1、符合國家法律、法規，不得與其他旅游景區標識雷同或相似，且LOGO尚未被注冊;
2、LOGO符合主題，充分展示福道整體形象，強調人與自然的和諧統一;
3、LOGO圖案簡潔、富有個性、創意新穎、寓意貼切、色彩明快，富有高水平的藝術感染力和視覺沖擊力;
4、LOGO易于識別，圖形符號功能強，適合在各種載體和環境中制作應用，如平面宣傳、戶外旅游、場地設備、服裝等各種用途;
5、設計作品須附創意說明，詳述構思及象征意義。LOGO電子文稿以JPEG格式提交，不低于1024×900像素，紙質稿件彩色打印。
(二)、獎勵辦法
采用獎(1名)：采用作品獎勵5000元，并向獲獎作者頒發榮譽證書。
優秀獎(10名)：優秀作品分別獎勵500元，并向獲獎作者頒發榮譽證書。
(三)投稿方式
1、書面作品請寄送至：福州市鼓樓區銅盤路29號，左海公園管理處2樓，福州左海公園-金牛山城市森林步道指揮部收，信封需要標明“福道LOGO征集活動”;網上投稿請將作品發至273693392@，并在郵件主題中注明“福道LOGO征集活動”。
2、投稿內容包括LOGO設計稿及其詮解，以及作者個人信息(姓名、通訊地址、有效證件號、聯系電話和E-mail等)。紙質稿件請彩色打印，電子稿件以JPEG格式提交，不低于600×800像素。
3、聯系人：陳興宇，電話：。
(四)聲明
1、應征作品如涉及著作權、版權糾紛等法律問題，由作者本人負責。所有應征作品不得侵犯他人知識產權，一經發現，將取消資格，如已發放獎金即原額追回。由此引發的糾紛，其法律和民事責任均由應征者承擔。
2、應征作品如若獲獎，則視為應征者同意主辦單位擁有對該作品的知識產權(包括著作權、商標權)，應征者不得再轉讓第三方或用于產品開發。主辦單位有權對該作品進行修改、發表，并有權向行政主管部門申請商標注冊。
3、投稿者需保留高精度的`符合設計規范的電子稿原件，以便獲選后提供給主辦方。
4、本活動最終解釋權歸主辦方所有，凡投稿人均視為認可本說明內容。
此外，鼓樓區暫擬定“福蔭百姓，道法自然”為福道主題口號，如廣大市民朋友有更好的意見和建議同樣歡迎來稿。
征集活動方案 篇6
一、活動主題
海南現代農業工程規劃設計有限公司Logo征集活動方案。
二、活動背景及意義
品牌產品以質量取得信譽，而Logo(徽標、標志、商標)是信譽的保證，代表著一個公司的文化特征;海南現代農業工程規劃設計有限公司自成立以來，成長迅速、業績顯著。為此，我們需要打造一個屬于自己的品牌標志，通過Logo，我們可以更迅速、更準確的樹立、宣傳、推廣公司品牌文化。
三、征集活動對象
Logo征集時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
Logo評選時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;
評選方式：
1、公司員工可推薦一個或一個以上作品作為被選作品
2、通過開會決定選出3個優秀作品作為入圍被選作品，并通過票數最多的作品被選作公司logo。
四、作品要求
1、應征作品必須是作者原創，如參考別的`作品創作，需寫明作品參考元素借鑒來源，參賽者須保證對提交的作品有著作權;
2、內容樣式新穎獨特，富有創意及意義，能夠體現公司“設計〃文化”等理念
3、作品應構思精巧、簡介快明、色彩協調，具有個性鮮明、視覺沖擊力和直觀的整體美感，具有思想性和藝術性，便于識別、記憶，有利于引導、宣傳品牌文化。
4、作品可以是手繪，可以是cad、corelDRAW、photoshop、3dmax等軟件制作。
五、交稿方式
1、以個人形式參加，通過郵件方式將作品及作品說明(word文檔)發送到，并附上作者姓名及聯系方式;
2、作品須以電子稿形式上交，提供的格式為PSD或JPG格式的文件;手繪作品，請用相機或手機拍下清晰的圖片后再用JPG格式上傳，并附上意解。
征集活動方案 篇7
一、活動背景：
20xx年高考語文北京卷將增設10分的“微寫作”。從字面上看，可以把“微寫作”理解為微型寫作或者微小的寫作。題目要求學生用精煉的語言描述事物、表達觀點、抒發情感。“微寫作”的特點是貼近現實、短小精悍、操作簡單、自由多樣，強調學以致用、解決身邊問題。
微寫作是時代的產物。當今，信息流動不斷加快，短信、微信、微博等融入人們生活，短小精煉的寫作能力備受推崇。對學生而言，長篇大論的寫作固然不可或缺，用最少的字數、以最快的.速度做到“我筆寫我心”，顯然也是未來社會的必備能力。
為傳達出北京市高考作文變革的精神，引導在校高中生關注“微寫作”，將借助網絡媒體力量，舉辦“高考微寫作征集及評選”活動，加強輿論引導，擴大社會影響力。
二、主辦單位
北京教科院基教研中心、新浪網教育頻道
三、活動時間
20xx年3月中旬至5月下旬
四、活動對象
高中生
五、評選標準
1.思維敏捷，思路清晰，有創造性。
2.語言準確、簡明、合理、得體。
3.針對具體情境，符合寫作要求。
4.鼓勵寫作風格多樣化、個性化。
六、主題類型(共四期)
1.專題一：傳遞具體信息
2.專題二：處理具體事務
3.專題三：交流情感志趣
4.專題四：其他類型
征集活動方案 篇8
一、參評對象
全省普通高校全日制在校學生
二、參評數量
以學校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內，可配指導教師1名。不接受個人或團隊自行報名。
三、作品要求
（一）內容要求
作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學生自尊、自信、自強、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強意志，大膽創新創業敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的`審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關心理變態和心理障礙題材的作品。
（二）格式要求
作品可以是單幅的，也可以是連環畫，要求標明頁數；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質手繪，要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
四、報送要求
請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點、原創性進行把關，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質作品及掃描光盤報送東莞理工學院心理健康教育與咨詢中心。
征集活動方案 篇9
"世界客都"梅州市位于廣東省東北部，是全世界最大的客家人聚居地，葉劍英元帥的故鄉，素有"文化之鄉"、"華僑之鄉"、"足球之鄉"之美譽，是國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市、國家園林城市、國家衛生城市、中國十大特色休閑城市、中國客家菜之鄉、中國民間藝術(山歌藝術)之鄉、中國最佳文化生態旅游目的地、中國最美休閑自駕游目的地。這里人文歷史深厚，客家風情濃郁，旅游資源豐富，自然生態優美。
為進一步提升梅州旅游品牌影響力，打造著名旅游勝地，現正式面向社會公開征集梅州市旅游宣傳口號，并將有關事項公告如下：
一、主辦單位
梅州市委宣傳部、梅州市旅游局、梅州日報社、梅州市廣播電視臺
二、征集內容
梅州旅游宣傳口號
三、征集時間及范圍
活動征集時間：xx年9月1日—xx年10月10日
結果公布時間：xx年10月
活動征集范圍：本次活動集體和個人均可參賽投稿。
四、征集要求
宣傳口號需用中文，能體現梅州獨特的自然景觀、悠久的歷史文化和濃郁的客家特色，體現時代特征、旅游感染力和親和力，文字精煉、寓意深刻、朗朗上口，能引起大眾的共鳴，便于宣傳和推廣。字數限制10字以內。并附上簡要的創意說明。
五、投稿方式
(一)在線投稿
投稿郵箱：xxx,請在郵件主題上注明"旅游宣傳口號征集"字樣。
(二)郵寄投稿
地址：xxx(信封左上角注明"旅游宣傳口號征集")
聯系電話：xxx
郵編：xxx
(三)投稿備注
所有投稿需注明姓名、身份證號碼、地址、聯系方式，集體投稿注明集體名稱、地址、聯系人姓名和聯系方式。
六、評選方式
作品征集后，將組織有關專家進行評選，分別設特等獎和一、二、三等獎，評選結果在媒體上進行公布，并向獲獎者頒發榮譽證書。
七、獎勵標準
(一)特等獎1名，獎金8000元;
(二)一等獎2名，獎金5000元;
(三)二等獎5名，獎金各20xx元;
(四)三等獎10名，獎金各500元;
(五)入圍獎20名，紀念品各1份。
八、相關事項
(一)投稿作品須為未發表的.原創作品，嚴禁剽竊他人作品，否則，產生的法律責任由作者承擔。所有參加活動的稿件，創作人自留底稿;
(二)獲獎作品的所有權、版權均屬主辦方。主辦方恕不承擔任何知識產權等方面的責任;
(三)所有應征作品請按征集內容及要求提供，資料提供不齊全者不列入評選范圍;
(四)應征者在參評過程中發生的一切相關費用自理，獲獎者獎金個人所得稅需自理;
(五)活動主辦方保留對此活動的最終解釋權;
(六)本活動的投稿人均被視認可上述聲明內容;
(七)投稿創作者想更多了解梅州的旅游文化資源情況，請登錄梅州網、梅州旅游網等網站了解詳細信息。
征集活動方案 篇10
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望，對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時，來自我區11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾，但卻因為經濟條件的限制無法擁有一身校服。
為引導廣大少年兒童積極參與到“創首善之區，建幸福鹿城”的工作進程中，大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚，借由本次活動讓城區少年兒童為民工子弟設計校服，讓他們在充分發揮聰明才智和審美創意的過程中實現換位思考，對不同身份的同齡人多些理解多些關懷，團區委特制定以下活動方案。
一、活動時間
本月下旬起，至12月24日。
二、活動主題
為“小候鳥”圓一個校服夢
三、活動安排
（一）宣傳造勢
1、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動；
2、網絡宣傳：鹿城青年、銀泰官網及官方微博平臺發布活動信息；
4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告、網站、微博、賣場宣傳本次活動。
（二）作品征集
2、參加對象：鹿城區各小學在校生（不限制戶籍）
3、參賽要求：
（1）必須為原創作品；
（2）春秋裝校服設計稿，要求長袖長褲；面料以棉質為主；
（3）設計款式適合小學生年齡特點，分男女款，設計風格統一，色調協調一致；
（4）在注重設計作品美觀性的同時，充分考慮服裝的'實用性；
（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規格為a3紙大小（42cm×29cm）
（6）信息（在畫紙下方寫明）：
·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。
·參賽者家長的全名、聯系電話。
·有指導老師的，請寫明指導老師的全名、聯系電話。
（7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。
（8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。
（9）每人僅限1件作品參賽。
4、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部。
5、咨詢方式：活動組委會辦公室設鹿城團區委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z
（四）作品發布
1、發布時間：12月24日下午（如遇雨天，活動順延）
2、發布地點：溫州銀泰百貨北廣場
3、發布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發布
4、獎項設立：
一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽證書
（作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區指定民工子弟學校）
二等獎（1名）：價值20xx元銀泰卡+榮譽證書
三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽證書
優秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽證書
征集活動方案 篇11
一、活動背景
×級漢語言文學3班通過向班級同學征集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級同學的藝術興趣、提高自身的人文素養，同時使同學們對四信四進的內涵有更深刻的認識。
二、活動安排
活動時間：20××年×月×日-20××年×月×日
主辦單位：×級中文×班
活動對象：×級中文×班全體學生
三、活動細則
1、20××年×月×日至×日向本班級學生征集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。
2、在×月×日進行作品分類整理，裝訂成冊。
3、×月×日在班級中傳閱作品，全體學生進行投票，選出優秀作品3則給予作者獎勵。
四、活動成果
書法、繪畫是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活動中，班級全體學生都熱情參與，闡釋并討論其創作理念，自身的人文素養得到很大的提高。
五、活動中的問題及經驗總結
在此次活動中，參與本次活動的成員都為×x級中文×班的學生，雖然每個同學都積極上交作品，但由于活動面向對象的范圍比較小，因此，最后作品征集數量不是非常多，類型比較單一，今后同類型活動會盡量考慮擴大活動對象的范圍，以便使更多的學生從中受益。
活動總結
×級漢語言文學×班于×月×日至×月×日向本班學生開展了以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動。活動期間同學們熱情參與并分享創作理念，收獲頗豐。
中國傳統文化博大精深，源遠流長，書法、繪畫是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。負責人兼班級宣傳委員薛同學表示：此次征集活動旨在通過豐富多彩的書畫藝術作品使同學們更好地理解四進四進的'內涵，同時也能提高本班同學的人文素養，挖掘同學們的藝術興趣與才能。
據統計，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數為手工制作品，如剪紙等。活動參與者林同學如此說道：現今手機已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學生或多或少都患上了手機依賴癥，不是用來上網便是用來看視頻，因此經常忽略了身邊的美。其實我們大可以用手機將生活中的點點滴滴、美的事物拍下來，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術修養，同時也能留作紀念。
群英薈萃，陶鈞文思。
當今是知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信息量中，我們不妨靜下心來投身自然，感受千年前古代文人的心境與情趣，以夢為馬，詩酒趁年華，而這也正是此次活動的出發點。
征集活動方案 篇12
為繼承和發揚民族傳統文化，營造春節喜慶祥和的濃厚氛圍，豐富教職工的精神文化生活，展示我校教職工良好的精神風貌，經研究，決定舉辦20xx年春聯征集評選活動。現將有關事項通知如下：
一、征聯主題
以“愛黨愛國愛教育，敬業奉獻譜新篇”為主題，內容可以是贊頌國家的教育方針，可以是反映教育改革發展成就的，也可以是弘揚尊師重教的良好社會風尚；可以贊揚嘔心瀝血無私奉獻的師表楷模，也可以表達個人對人民教育事業的`堅定忠誠；可以頌贊課堂教育的教學改革成果，也可以展望教育教學改革與發展的方向；可以把春天與教育相結合，可以把人物與教學相結合，也可以把和諧社會與和諧教育相結合。對聯應追求完美，倡導社會、教師、學生的高尚教育情結為目的，展示我校廣大教職員工的文化修養和認知水準。
二、征集要求
面向各工會小組會員征集，內容積極向上，符合對聯基本格律；作品系作者本人所創作，每人2副以內，每組選報10副；啟平校區選報20副；已發表于互聯網或傳統媒體上的作品、以往征聯比賽已獲獎作品不能參加本次大賽的征集評選活動。
三、參與方式
1．稿件格式
標題：xx市實驗小學（單位）×××（姓名）應征春聯
上聯：××××××
下聯：××××××
2．選報郵箱：zzz（郵件主題請注明征聯）
四、征集時間
征聯自通知發布之日起，至20xx年12月19日止（以發帖時間為準）。
五、對聯評獎
本次征聯由學校教育工會聘請相關專業人員評獎。擬設一等獎15名，二等獎30名，余為三等獎（非自主創作作品不得獎）。
征集活動方案 篇13
為做好我校xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動籌備工作，充分發動我校基層團學組織的作用，校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目，項目經評審通過后納入我校xx年社會實踐總體方案之中，并給予一定經費支持。具體事項通知如下：
一、申報主體：
以院系、班級、團支部、社團、學生會為主體。
二、項目分層：
校級項目、院級項目、其它團隊項目
三、項目內容：
政策宣講、支教支農幫企服務、就業創業見習、社會調查、文藝演出、掛職鍛煉等。
四、項目設計原則：
1、項目主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的`現實意義，符合專業拓展與現實需求、實踐鍛煉與服務奉獻、過程管理與成果體現相結合的原則。
2、項目計劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的團隊特色。
3、每個項目要求有指導老師一名，指導教師要參與實踐過程。
4、項目成員即實踐團隊隊員，成員數量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外，其它團隊成員要求是同一生源地學生。
5、項目申報前先聯系好實踐單位，無實踐單位的不予立項。
6、營利性項目不予受理。
五、申報受理時間：
xx年6月1日—6月20日
六、申報要求：
1、所有申報項目均需填寫《xx年安慶師范學院大學生社會實踐項目申報書》（見附件1），并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。
2、申報材料由學院團總支初審，各學院團總支至少申報一項，匯總后統一報校團委審批。需提交申報匯總表（簽章）、申報書文本材料一份，由學院團總支統一報校團委辦公室（電子版發校團委電子政務）。
七、項目審批
校團委將組織人員對初審項目進行論證，確定、公示一批重點項目和一般項目。
八、其他事項
1、各學院、團隊申報項目時要把安全預案作為重要內容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預案的項目，校團委不予評審。
2、鼓勵各學院、團隊積極吸納社會優質資源，與有關單位開展深入廣泛合作。對于已經獲得有關單位贊助的項目，學校優先安排。
3、鼓勵實踐活動與教師和學生的科研項目相結合，重點支持結合“挑戰杯”競賽等科技創新活動的實踐項目。
征集活動方案 篇14
一、活動背景
校園不顯眼的角落出現了煙頭，經過觀察，調查，了解到學校里有部分同學吸煙成癮。5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之即，也針對學校里發生的這一不良現象，展開“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告征集活動，使同學們明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責任感。
二、活動主題
“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告征集
三、活動目的
“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告旨在揭露煙草對人體的嚴重危害，讓同學們深刻意識到“燃燒的是香煙，消耗的是生命”，對生命更加熱愛，對香煙更加摒棄，詮釋大學生旋舞飛揚的青春。同時保持學校良好的校園風氣，進一步促進我校的精神文明建設。
四、活動對象
濱州學院全日制本、專科在校學生
五、活動簡介
“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告征集活動由生命科學系承辦，面向全校同學舉辦的大型校園活動。本次活動同學們自行設計公益廣告，將自己的智慧融入其中，讓更多的人了解香煙的危害，珍愛自己寶貴的.生命，讓清新之風永駐校園。目前，活動的各項籌備工作已全面啟動。我們會邀請專業評審，對同學們提供的優秀作品進行篩選評獎，對獲獎的同學給予一定的獎勵。創意來源于我們每個人的慧心，集思廣益，讓“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告完美呈現。
六、活動組織單位
主辦單位：共青團濱州學院委員會承辦單位：生命科學系團總支
七、活動安排
1、活動時間
（1）活動宣傳。具體時間：4月9日4月13日
（2）參賽作品提交。具體時間：4月14日4月22日
（3）作品評審、評獎。具體時間：4月25日4月27日
2、參賽作品的內容。所有參賽作品的內容緊扣“珍愛生命，遠離香煙”主題，必須原創，不得抄襲。思想內容健康向上，能夠反映當代大學生的精神風貌和理想追求。
3、作品提交方式：每系（院）限報五件作品，于4月22日前以系（院）為單位將作品發送到郵箱（生命科學系團總支）。
八、大賽評審
1、評委組成：濱州學院學工處、生命科學系團總支
2、獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎10名九、參賽宣傳與組織
征集活動方案 篇15
為宣傳貫徹黨的十九大精神，傳承中華優秀傳統文化，傳播社會主義核心價值觀，營造歡樂祥和的春節氣氛，特舉辦海勃灣區“新時代 新春聯”征集活動。有關方案如下：
一、活動主題
新時代 新春聯
二、主辦單位
海勃灣區文化旅游體育局
三、征集時間
20XX年1月22日起至20XX年1月31日。
四、征集要求
以“新時代、新春聯”為主題，謳歌時代、貼近生活，展現良好的社會道德風尚。聯語要以宣傳十九大精神，實現中華民族偉大復興的中國夢、弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化為主線，倡導大眾用春聯表達獲得感、幸福感，喜迎新時代，祈福賀新春。并通過線上線下的`系列活動，營造喜慶、祥和、熱烈的新春氛圍。
征集作品應遵守春聯創作的基本規律，單聯字數為5到12字。征集作品須為原創，每位參與者提交的作品不限數量。應遵守春聯創作的基本規律。
五、投稿方式：
郵箱投稿所有作品的電子版可發送至XXX郵箱（春聯征集官方郵箱），須標明“海勃灣區“新時代 新春聯”征集活動”字樣。
六、評審辦法和獎項設置
由活動組邀請有關專家根據作品的立意、內涵、格律等多種因素，評選出20副“優秀春聯”。每副“優秀春聯”頒發證書和紀念品。
七、注意事項
1、征集作品凡涉及抄襲等侵權行為的，均由應征者承擔一切后果，與主辦方無關。
2、參賽作品版權歸主辦方所有。
3、參加本次征集活動的應征者均視為認同本《春聯征集活動啟事》的所有條款。
征集活動方案 篇16
春節是中華民族的傳統節日，貼春聯是春節的傳統習俗。為謳歌新時代、抒寫新氣象，傳承中華優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的春節氛圍，校工會決定開展春聯征集活動，現將有關方案如下：
一、活動主題
在建設現代化美好生活的大背景下，圍繞喜慶祥和的傳統佳節氛圍，緊扣我校特點，融入“紅專并進、理實交融”之校訓，融進“潛心立德樹人、執著攻關創新”的核心任務，充分表達廣大師生對新春的美好希冀和祝福，抒發愛黨愛國、愛人民愛生活的`真情實感，展現我校師生特有的文化素養和蓬勃向上的精神朝氣。
二、征集對象
全校師生、校友
三、征集時間
即日起至20XX年12月31日
四、作品要求
1.作品含上聯、下聯、橫批，符合楹聯規則，平仄協調，對仗工整；字數一般在每聯7字、9字或11字為佳，不超過13字，橫批一般以4字為宜，不超過6字。
2.作品應立意新穎、雅俗共賞、健康向上，且必須為原創作品，未在紙質、電子網絡等各類媒體公開發表。
3.來稿格式：Word文稿，每副對聯附簡短的構思說明。
4.投稿方式：采用電子投稿，郵件標題為：春聯征集+單位（校友寫年級系別）+作者姓名+手機號。
五、獎項設置
校工會將組織評審，遴選優秀作品編發在中國科學技術大學工會微信公眾號上，并設置相應獎勵。
征集活動方案 篇17
春聯是中華民族傳統而獨特的文學藝術形式，貼春聯、掛燈籠是“春節”期間的傳統民俗。為喜迎新春佳節的到來，給東方亮彩全體員工送上節日的問候與祝福，豐富廣大同事的文化生活，營造喜慶、文明、祥和的春節氛圍，現面向全體職員工征集20XX年春聯書寫內容。征集方案如下：
一、征集要求：
（一）參賽作品要以“東方亮彩”為主題，倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，體現公司及員工積極向上的精神面貌。以喜迎新年，謳歌幸福生活，抒發美好愿景，營造新春氛圍、抒發對公司的美好祝愿，唱響對新年的美好期盼。
（二）作品須符合春聯聯律要求，有上聯、下聯、橫批，上下聯內容互相照應、緊密聯系，結構完整統一、對仗工整，語言鮮明簡練。春聯字數盡量為7-12字，特別優秀可的`可另外考量。
（三）參賽作品可推薦符合要求的春聯，也可本人原創
二、征集方式：
（一）本次征集活動采取“電子郵件投稿”的方式進行，稿件請注明作者真實姓名、部門、工號、聯系電話、等個人信息，可附作品介紹。
（二）截稿時間：20xx年xx月xx日
（三）投稿郵箱：xx
（四）聯系電話：xx
三、獎項設置：
參賽作品一經錄用，原創作品獎勵100分，推薦作品獎勵20分；
各位才子，趕緊執筆投稿吧，萬分期待您的作品！
征集活動方案 篇18
為進一步推進節約型社會建設，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，愛護地球，保護環境，全面深化公路志愿服務活動，經研究決定在全市公路系統舉辦“大道微行”——環保創意大賽作品征集活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
通過環保創意作品征集這一形式，引導廣大干部職工充分發揮想象力、創造力，相互溝通、團結協作，利用廢棄物品進行個性化創作，變廢為寶，從而增強人人參與環保行動、人人踐行綠色環保的意識，全面展現公路職工熱愛生活、健康生活、關愛自然的精神面貌和藝術風采，為建設生態文明公路，構建公路與自然的`和諧貢獻力量。
二、征集范圍
全系統在職廣大干部職工均可參賽，可以發揮集體智慧共同創作，也可以是個人創意作品，集體成員不超過5人。
三、活動時間
1、作品征集時間：xx月xx日－xx月xx日
2、作品評獎時間：xx月xx日－xx月xx日
3、作品展出時間：第四季度
四、作品形式及要求
1、作品材料：主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進行創意。
2、作品形式：以手工類作品為主，也可以是平面類作品（包括文化衫、書畫、海報、照片等），本次活動不征集動畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。
3、作品要求：手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品，例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報紙等，從環保的角度出發，創意新穎、獨特，內容健康向上，具有實用性和藝術性。平面類作品要符合環保主題，表達清楚，寓意深刻。
4、作品以原創為主，嚴禁抄襲，完美融合公路元素、志愿服務元素等的作品將適當加分。
5、作品數量每單位不少于5件。
五、獎項設置
本次比賽設組織獎、集體創意作品和個人創意作品三個獎項。集體創意作品和個人創意作品分別設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。組織獎若干。
六、活動要求
環保創意作品征集活動是我局深化志愿服務、推進節能減排和“10+1”文化工程建設的系列活動之一。各單位要切實加強領導、認真組織、廣泛發動、精心準備，切實增強活動的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動為契機，引導廣大干部職工親近自然、熱愛自然、崇尚自然，樹立健康科學、節約環保、綠色文明的生活理念和生活方式，實現公路干部職工道德修養和文明素養的新提升，為建設天藍碧海的美麗做出應有的貢獻。
征集活動方案 篇19
一、活動主題
本活動以“立德樹人 愛生樂業”為主題，積極挖掘我校廣大教師身上點點滴滴的師德正能量，激發廣大教師立德樹人、為人師表的主體積極性和責任感，以優良的師風帶動教風、促進學風和校風。
二、參加對象
銀星學校教師、學生、家長。
三、活動內容（供參考）
師德小故事是指發生在教師身上的，在與學生、家長、教學科研、教師集體等關系中，體現其良好師德品質的.事情，師德小故事由師生和家長撰寫。
教師可以寫發生在自己和身邊同事身上具有閃光點的師德事跡。
學生和家長可以寫老師愛崗敬業、關愛學生、嚴謹治學、精心育人、為人師表等表現教師良好品德的故事。
師德小故事不拘泥于所寫事情的大小，要重點挖掘教師在教書育人中體現的師德閃光點，真人真事，真情實感。
撰寫的師德小故事篇幅一般為200-400字，一事一議。故事要具體、生動、感人。
四、活動截止時間
2018年9月20日
五、征文要求
1、可讀性。故事要寫得生動活潑，引人入勝，故事性強。要注重細節，有感人的故事情節，凸顯智慧與魅力，于平凡中見精神，于平常中顯智慧。
2、真實性。故事必須是德育工作中的真人真事，不能虛構，要原創。
3、簡短性。故事要簡短，字數一般在200左右。
六、評選宣傳
學校將遴選出優秀的師德小故事，通過校園網、微信公眾號、櫥窗、電子屏等校園媒體廣泛宣傳，并將師德小故事中涌現的典型人物作為師德評優的參考依據。對于征集的優秀作品予以獎勵。
征集活動方案 篇20
一、活動宗旨：
聚焦教育信息化，打造智慧型校園。為祝賀我校被深圳市教育局評為首批"智慧校園"示范學校和深圳市創客實踐室試驗單位。進一步為學生提供信息化學習與交流平臺，激發學生創新精神和培養學生實踐能力。我校組織2015年度"匯智慧，迎新年"信息化作品征集活動，期望廣大學生及家長踴躍參與。
二、活動主題：
匯智慧，迎新年
三、主辦部門：
信息中心、教科室、德育處
四、作品類型：
微視頻、動漫繪畫（電腦動畫、繪畫）、PPT制作、攝影作品等。
五、征集對象：
全體學生（家長可參與）
六、作品上交時間：
12月25日前，由統一收集，年級組長組織初審，再上交網絡中心指定服務器評審文件夾。
七、評審小組：
組長：徐濤
副組長：李少玲、張小蘭
組員：全體行政、年級組長、學科教師代表
八、獎項設置：
每年級評出55份作品，一等獎10名，二等獎15名，三等獎30名。六個年級共計約330份作品，設置優秀組織獎，對參賽作品獲獎最多和參加學生最多的班級，每年級1名，將獎品獎勵給班主任。
九、獎品：
優秀組織獎：獎狀+32G U盤
一等獎：獎狀+16G U盤
二等獎：獎狀+熒光筆（畫筆）
三等獎：獎狀+作業登記本
征集活動方案 篇21
一、活動宗旨
xxx縣小學"快樂活動。今天行動計劃"項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，xxx縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動。快樂。成長——xxx縣小學生雛鷹爭章手冊》的基礎上，將配套推出屬于孩子們自己的《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的小學生活。為使孩子們的.童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣"卡通形象"作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創意放飛夢想，讓"卡通形象"帶領孩子們在"快樂行動"中全面發展，健康成長。
二、參與對象
全縣小學生
三、作品設計要求
1、創作的"卡通形象" 活潑可愛，應體現少年兒童陽光、健康、積極向上的精神面貌，能融入海島文化特色。
2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。
3、形象應新穎，有較強的辨識度。（單個或組合動畫形象均可）。
4、形象具備靈活性和附屬開發空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。
四、作品上交時間與方式
截止時間：20xx年11月20日。
上交方式：
1、可將填寫完整的"卡通形象作品征集申報表"文本稿送交教師進修學校南校區B樓405室張老師收。
2、如申報作品為電子稿，可將作品發送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。
五、注意事項
1、為保證比賽公正，實行實名投稿制。
2、參賽選手必須認真填寫個人信息。請保證提供真實姓名和電話及地址的準確性。
3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權，一經發現，將取消其參賽資格。
4、作者投稿即表示同意主辦方在相關活動及宣傳中擁有所投稿作品的使用權和發布權。
5、獲獎作品，在主辦方支付相應獎勵后，作品知識產權歸主辦方所有，主辦方享有對方案進行再設計、生產、展示、出版，及其他形式的傳播等權利。未獲獎的作品著作權依然歸作者本人所有。
6、所有應征作品主辦方均不負責退還，請應征者自留底稿。
7、本次大賽最終解釋歸權xxx縣小學"今天行動計劃"雛鷹爭章項目組所有。
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