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婦女節感恩活動方案

時間:2023-02-21 09:15:27 活動方案 我要投稿

婦女節感恩活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的婦女節感恩活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

婦女節感恩活動方案

  婦女節感恩活動方案 篇1

  一、設計意圖

  新的學期初中已迎來屬于“媽媽”的節日----《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來,為感謝養育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的'愛。活動中,我們將以“感恩三八節”為主,圍繞著開展活動。

  二:家園合作:

  (1)可以為幼兒購置有關三八節的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛。

  (2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物,為老人送上祝福。

  (3) 和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片。

  (4)請家長配合孩子們訪問,并記錄媽媽的小檔案。

  三:活動設計:

  (1)語言:《三八節的由來》

  (2):古詩配畫《游子吟》

  (3)手工:《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》

  (4)繪本:《我媽媽》

  (5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》

  (6)社會:《我很能干》

  (7)語言:《我來當媽媽》

  (8)美工:《我設計的賀卡》《小能手》

  (9)社會:《母子情深》

  (10)語言:《小房子變樣了》

  四:區域活動:

  (1)美工:《我設計的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙。

  (2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管。

  (3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號筆。

  (4)古詩配畫:《游子吟》材料:報紙、剪刀。

  (5)美工:《對媽媽的祝福》材料:手工紙、剪刀。

  (6) 讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》。

  (7)美工:《我設計的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀。

  (8)搭建區:《我給媽媽建設新的家》。

  五、創設主題版面《媽媽我愛

  以上就是我們結合三八節到來,以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展,充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節。

  婦女節感恩活動方案 篇2

  一、指導思想

  為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在20xx年"三八"婦女節之際,特舉辦本次感恩教育活動。通過活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題

  媽媽,您辛苦了!

  三、活動安排

  1、3月6日

  (1)了解媽媽(奶奶或外婆)的生日。

  (2)了解媽媽(奶奶或外婆)的愛好。

  2、3月7日

  一看:觀察媽媽在家都做哪些家務。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?請找出不足及改正的`辦法。

  四查:查閱有關的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務,將孝敬父母落實在行動上。

  3、3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲"媽媽,我愛您"。

  (2)低年級同學自己洗漱,中高年級同學疊被褥。

  (3)放學回家后給媽媽(奶奶或外婆)一個大大的擁抱,幫她按摩十分鐘。

  (4)送禮物給媽媽(奶奶或外婆)(參考:繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事、泡一杯茶等)。

  (5)收集家長反饋意見(電子稿交到班主任處,根據本次活動的開展情況,每班評選出2名“孝親之星”)

  婦女節感恩活動方案 篇3

  一、目的:

  在活動中體驗父母工作的辛苦和掙錢的不易。培養孩子在活動中學會交流、合作,同時培養孩子們的語言表達能力、理財能力和應變能力。幫助孩子們從小樹立節儉的意識。

  二、活動時間:

  3月3日下午第二節課

  三、活動準備:

  1、同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要(仍可繼續使用、完整無缺)的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的`diy小物品、手工制作品等。

  要求:捐贈的物品形式應多樣,避免單一重復;一般情況下每位同學應自愿捐贈至少2-3件物品。

  2、帶10—30元錢。(盡量有各種不同面值的零錢,并給他們準備一只裝錢的小袋子)

  3、準備一個空鞋盒(用于物品擺放)。

  4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱,有專人保管。

  以下兩點需要家長配合:

  (1)指導孩子給物品定價,制作價格標簽并寫上孩子的名字,貼在物品上。物品單價盡量不要超過10元。

  (2)教育孩子合理使用壓歲錢并妥善保管好自己的錢,樹立正確的理財觀念。

  四、活動過程:

  課桌圍成柜臺形狀,物品按價位擺好,由學生參與管理、推銷、聯絡,每一個孩子都當一回售貨員和顧客,向同伴推銷自己的商品以及用合理的價格買回一些自己有用的物品。

  五、活動評比:

  根據孩子在活動中的表現,自評和他評相結合,評出“最佳推銷員”、“最佳售貨員”、“最佳銷量員”、“愛心小天使”,頒發獎品。

  六、所籌款項的應用

  活動所得款項使用將以書面形式告知所有家長。

  

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