大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案

時間：2023-11-23 08:41:17 博耿活動方案我要投稿

大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案推薦度：
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大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案（精選12篇）

　　為了確保活動有序地進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案（精選12篇）

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 1

　　愛是一種付出，也是一種幸福。在養(yǎng)老院生活的老人們盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿這些老人們能有個快樂而安逸的晚年，每位老人都應(yīng)該得到溫暖、受到關(guān)愛。在感恩節(jié)來臨之前，xx市人防辦和xx義工聯(lián)結(jié)合xx敬老院實際情況開展《感恩心連心、敬老手牽手》——感恩節(jié)走進xx敬老院公益活動。

　　【活動主題】

　　感恩心連心，敬老手牽手

　　【活動主辦】

　　【協(xié)辦單位】

　　【活動報名】

　　【活動時間】

　　20xx年11月26日下午14點~16點，下午一點四十分準(zhǔn)時到

　　【活動地點】

　　xx愛之家養(yǎng)老院（xx教堂福利院）

　　《xx大道北段與xx路交叉口往東100米路北，xx街往北200米左右坡道處，右手邊即到養(yǎng)老院門口》

　　【活動流程】

　　一、領(lǐng)導(dǎo)致辭：

　　1、義工聯(lián)負(fù)責(zé)人講話

　　2、養(yǎng)老院周院長講話

　　3、人防辦董xx講話

　　二、活動內(nèi)容及目的.：

　　1、每三個義工為一組為獨留房間的老人給予幫助，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題，與老人聊天時注意傾聽避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　2、打掃衛(wèi)生，幫老人捶背要耐心，剪指甲要細(xì)心。

　　3、為老人發(fā)放捐助物資，陪老人看演出。

　　4、活動結(jié)束后，所有參與活動的義工及愛心人士與老人告別并合影留念。

　　我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，義工的耐心和愛心也都得到了提高。

　　三、文藝演出（戲曲、舞蹈）

　　【溫馨提示】

　　1、報名參加活動人員準(zhǔn)時到達活動地點，服從活動負(fù)責(zé)人安排，注意自身安全。有特殊原因無法參加者，請?zhí)嵩缤ㄖ顒迂?fù)責(zé)人。

　　2、與老人交流時說話和氣有耐心，為老人打掃房間時保持物品的原有位置，只需清理垃圾即可。

　　3、有些老人年紀(jì)比較大，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話語速，盡量不要對老人做一些承諾。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 2

　　一、活動背景與目的

　　背景：今年是反法西斯勝利70周年。國家教育部發(fā)布了一個紅頭文件要求大學(xué)第一節(jié)思修課要上抗日專題為主題的一節(jié)課。

　　目的：嚴(yán)把正確導(dǎo)向。正確把握前六年局部抗戰(zhàn)和后8年全面抗戰(zhàn)的關(guān)系，正確把握正面抗日戰(zhàn)爭和敵后戰(zhàn)場的關(guān)系，正確把握中國人民抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭、東方主戰(zhàn)場與歐洲戰(zhàn)場的關(guān)系，引導(dǎo)師生積極愛國、理性愛國，確保活動的正確政治方向和輿論導(dǎo)向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。

　　二、活動主題

　　天下興亡，匹夫有責(zé)。

　　三、活動前期籌備

　　1）宣傳準(zhǔn)備：包括展板、海報、名人名言征集活動（實行競賽制度，前三等獎有獎品）、走進老戰(zhàn)士家庭采訪并拍攝短片等形式。

　　2）經(jīng)費：前期活動經(jīng)費開支主要為展報、海報布置會場等支出。

　　3）發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。

　　4）物品征集：志愿者利用課余時間走進老戰(zhàn)士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰(zhàn)士的光榮事跡并打印。

　　5）將選取的名人名言打印成條，貼在愛心墻上并散發(fā)給群眾。

　　6）物品存儲：選取固定地點存放物品，注意物品安全。

　　四、活動人員物資安排

　　進行宣傳以及開始籌備物源，實行自由分組，需要5組，A組走進老戰(zhàn)士家庭進行采訪。

　　B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當(dāng)天進行頒獎。C組進行海報展版橫幅設(shè)計制作并張貼。

　　D組進行展會現(xiàn)場布置及活動流程安排并申請活動場地以及橫幅懸掛點。

　　E組人員負(fù)責(zé)借活動所需物資及名言征集獲獎同學(xué)獎品等相關(guān)用品

　　五、活動相關(guān)信息

　　時間：感恩節(jié)

　　地點：明德堂4樓

　　主辦者：外聯(lián)實踐部

　　活動對象：高職學(xué)院全體師生

　　六、活動流程

　　1、11月26日安排工作人員到場布置會場，劃分區(qū)域。

　　2、11月26日活動結(jié)束。安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計收入，工作人員收拾會場，通訊員撰寫新聞稿。

　　七、活動規(guī)則

　　1、參賽者可以是個人也可以是團體，如宿舍、班級名義。

　　2、本活動本著公平自愿的原則。

　　3、本次活動從名言征集開始，所有征集進程狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。

　　八、所需物品

　　1、超大展板，名言條等相關(guān)用品

　　2、宣傳橫幅，宣傳海報

　　3、場地申請及音響話筒等設(shè)備

　　九、活動預(yù)算

　　十、注意事項

　　1、需要橫幅5海報10大展板1每位外聯(lián)部成員言行都代表著我們外聯(lián)的.形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2、活動期間要求協(xié)會負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

　　3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

　　4、活動資料整理后交由外聯(lián)實踐部存檔。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 3

　　一、主題：

　　感恩老師

　　二、時間：

　　xx年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點：

　　四、活動目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的.良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

　　2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

　　3、等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻

　　4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結(jié)本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

　　七、會后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 4

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

　　時間：

　　班級：

　　四(3)班

　　主持人：

　　xxx

　　班主任：

　　xxx

　　主要內(nèi)容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

　　感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　活動過程：

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;

　　乙：沒有水源，就沒有生命;

　　甲：沒有父母，就沒有我們;

　　乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　甲：的確，面對擁有的`一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　感恩班集體

　　乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

　　甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

　　乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　感謝社會

　　甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　甲：學(xué)會感恩能使人快樂，

　　乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　手語歌曲《感恩的心》

　　合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

　　“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 5

　　一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷，當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：

　　11月27日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動地點：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

　　5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8、購買獎品。

　　五、活動過程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的'原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

　　感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 6

　　活動時間：

　　11月25日星期四上午

　　活動地點：

　　大二班活動室

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。

　　2、激發(fā)幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活；

　　3、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、ppt課件

　　活動過程：

　　一、介紹感恩節(jié)的來歷。

　　師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么？知道過感恩節(jié)的意義么？讓老師來告訴你們吧！每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的'日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心！感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節(jié)的卡片。

　　二、感恩的人

　　逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。

　　1、圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦（圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。）

　　師："在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢？"

　　2、圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。）

　　師："在我們生活中，老師還教你干什么呢？"

　　師："老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長大，做自己想做的事。"

　　3、圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）

　　師："你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？"

　　4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。）

　　師："在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？"

　　還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

　　三、如何感恩

　　1、讓幼兒自由發(fā)言，"你最感謝誰，如何感謝他？"

　　2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

　　3、生活體驗

　　創(chuàng)設(shè)情境游戲"愛心之旅"讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。

　　情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來（謝謝你——不用謝），又有人給他讓了座。

　　4、教師小結(jié)

　　（教師通過圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人）

　　師："在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來的歡樂、幫助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？"

　　在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出：

　　①做力所能及的事；

　　②懂得分享，分享快樂與痛苦（幫助他人）；

　　③從"謝謝"開始，說一句祝福的話，送一份禮物；

　　④遵守各項規(guī)章制度，保護環(huán)境等。

　　四、情感回歸

　　師："在我們旅行即將結(jié)束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。"

　　（播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動）

　　活動延伸：

　　為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 7

　　一、活動主題：

　　心有感恩快樂成長

　　二、活動目的：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動時間：

　　11月25日——11月29日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、一次主題班會

　　本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

　　提示要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。

　　2、一首歌曲（全校性）

　　感恩周活動期間，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

　　3、一期黑板報

　　各班在周五放學(xué)前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。

　　4、一篇親情作文（五年級）

　　五年級每個學(xué)生給父母寫一篇感恩的"親情作文"，力求真實生動，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的.手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

　　提示周四放學(xué)前，以級部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版（統(tǒng)一用黃色稿紙）和一份電子版到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中。

　　5、一篇感恩日記（四年級）

　　班主任及語文老師，布置愛心家庭作業(yè)。參考內(nèi)容

　　（a）送父母一句溫馨的祝福；

　　（b）給父母講一個開心的故事；

　　（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；

　　（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

　　（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　要求學(xué)生根據(jù)所做的事情，寫一篇日記。（用黃色稿紙）要有相關(guān)的照片（每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學(xué)，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾，并上傳相片）

　　6、一張感恩畫（三年級）

　　以"感恩"為主題，要求構(gòu)思新穎，主題鮮明，設(shè)色和諧，構(gòu)圖飽滿，畫面具有很強的表現(xiàn)力與感染力，能夠引起人們的情感共鳴。

　　提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。

　　7、一個感恩故事（一、二年級）

　　為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會回報，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，開展"讓我們擁有一顆感恩的心"講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學(xué)前，上傳到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中。

　　五、活動要求：

　　1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

　　2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

　　3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，將此次活動所有材料及時上交、上傳。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 8

　　感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

　　一、活動時間：

　　11月24日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。

　　二、活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三、活動內(nèi)容：

　　召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

　　四、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個一。

　　活動背景：

　　對于剛進入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學(xué)們的相互認(rèn)識，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神。

　　五、活動地點：

　　成都航院四教206

　　六、活動對象：

　　310344班全體學(xué)生

　　七、活動流程

　　（一）前期的準(zhǔn)備工作：

　　1、在團日活動前，由310344班同學(xué)分為四個小組。

　　2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　　（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》；

　　（四）游戲一

　　（1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的'：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。

　　（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：xxx

　　2、每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始。

　　3、成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　（五）游戲二

　　（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；

　　（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

　　（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1、八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）

　　3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　　4、游戲時間限定25分鐘。

　　八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》

　　此次活動結(jié)束。

　　九、由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　20元

　　十一、注意事項：

　　1、前，教室裝飾由團支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，

　　2、中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，

　　3、照相由邱自強田顯強負(fù)責(zé)，

　　4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 9

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的`感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、活動時間：11月xx日

　　三、活動地點：感恩樹前

　　四、活動對象：全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一) 活動時間：11月18日—11月23日

　　(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一) 活動時間：11月23日

　　(二) 活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一) 活動時間：11月24日

　　(二) 活動地點：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一) 活動時間：11月25日

　　(二) 活動地點：感恩樹前

　　(三) 活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 10

　　一、活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

　　二、活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

　　五、活動單位

　　策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學(xué)生。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

　　7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　七、活動內(nèi)容

　　第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的'方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　時間安排：$2——$2

　　八、活動經(jīng)費

　　提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九、注意事項

　　1、注意人身安全。

　　2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 11

　　一、標(biāo)題：

　　一份感恩，一份回報，一分收獲

　　二、活動宗旨：

　　以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。

　　三、活動目的：

　　喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

　　四、活動背景：

　　在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？

　　五、主辦單位：

　　xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會

　　六、媒體支持：

　　校廣播臺（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

　　七、活動地點：

　　xx門前

　　八、活動時間：

　　十一月上午9：00~下午6：00

　　九、活動器具：

　　桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

　　十、工作安排

　　1、前期活動準(zhǔn)備

　　物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)

　　條幅打印：由實踐部負(fù)責(zé)

　　桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實踐部負(fù)責(zé)搬運

　　宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

　　人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)

　　活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

　　2、活動期間：

　　1）早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

　　2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

　　3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

　　3、活動內(nèi)容：

　　1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

　　2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

　　3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺涩F(xiàn)場人員送至那人手中。

　　4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。

　　5）活動開始后播放歌曲《感恩的'心》

　　6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

　　7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

　　4、活動后期：

　　1）由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

　　2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上

　　3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

　　十一、活動總結(jié)：

　　通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

　　大學(xué)生感恩節(jié)主題活動方案 12

　　一、活動背景

　　感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)

　　2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

　　3、在活動中了解感恩的意義和重要性

　　4、將感恩精神傳遞到校園的每個人

　　可由團支書xx主持會議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的'感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達了他（她）對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

　　5、幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)

　　“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　三、活動時間

　　20xx年11月22日

　　四、活動地點

　　紅星小學(xué)

　　五、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載

　　兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕（此時響起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂），隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼（這些游客將在游戲“A計劃”中扮演魔鬼），然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

　　3、打印宣傳質(zhì)料

　　4、青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性

　　5、請新媒部幫忙拍照

　　化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣（包括服裝，假發(fā)等），化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

　　6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版

　　六、活動過程

　　有三個“一”的活動形式

　　1、看一段視頻“天堂的午餐”

　　2、寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）

　　3、聽一首歌——感恩的心

　　七、活動意義