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元宵節(jié)小游戲活動方案（精選30篇）
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)小游戲活動方案，歡迎大家分享。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 |
| 【2】元宵節(jié)親子游戲活動方案 |
| 【3】元宵節(jié)戶外游戲活動方案 |
| 【4】元宵節(jié)趣味游戲活動方案 |
| 【5】元宵節(jié)小游戲活動方案 |
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 1
一、活動目標：
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準備：
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學生的小禮品。
3、場地布置時間：26日午自習。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個班主任負責對答案，每人100條，答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的'秩序，并把猜對的燈謎拿下來。整理好。
(三)場地布置：
總務處拍照：陳xx
謎語搜集、獎品：科教處
謎語書寫：陳xx、五年級班輔導
活動時間：2月26日下午第一節(jié)課。
活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)
活動規(guī)則：
1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)
3、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)
4、老師分工：
第001-100條謎語答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 2
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 3
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的'熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
學校廣場
三、活動時間：
正月十五
四、活動負責人：
工會，少先大隊，參加人員：學校師生
五、活動安排及布置
１、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
２、準備各種獎品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動說明：
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
會場標語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風民情
海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場
兌獎地點：教學樓一年級辦公室（1-3年級）
教學樓四年級辦公室（4-6年級）活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）
活動規(guī)則：
1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據(jù)答對與否進行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4.燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 4
一、活動意義：
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學生精神生活。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習俗等，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學生傳播民族文化的責任感。
3、通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。
三、活動時間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準備活動：
每個學生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)的.來歷、傳說和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動過程：
1、各班派家長委員一名，及學生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學生與上述4名學生調(diào)換。
2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。
4、活動結束后，學生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。
5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動完成后，各班結合班級文化布置，整合活動成果進行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 5
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的.距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動方案如下：
一、活動時間：
xx年3月5日(星期四)15：00-17：00
二、活動地點：
熹玥社區(qū)會所
三、參與方式：
1、報名時間：即日起至3月3日17：00
2、報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券。
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 6
一、活動目的：
在節(jié)日期間，通過開展猜燈謎活動，讓員工在忙碌的工作中，互相傳遞節(jié)日祝福，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，讓員工在節(jié)日時間感受節(jié)日氣氛，體現(xiàn)公司大家庭的溫馨。
二、參與對象：
公司全體員工
三、活動時間：
2月6日至2月7日（每天具體活動時間：12：00至14：00）
四、活動地點：
公司6樓通道
五、活動經(jīng)費預算：
xxx
六、后勤人員職責
xx
七、活動內(nèi)容：
1、活動規(guī)則： 活動兩天共設定600個燈謎，每個燈謎分值為1分，員工從燈籠上摘取所要猜的燈謎，至活動組織地核對答案，正確的'得分，并發(fā)放簽字確認的《得分單》，此燈謎作廢；如所猜答案不正確，燈謎將重新掛回原處或更換新的燈謎。
2、獎項說明：
獎品以分數(shù)排名為準，分數(shù)排名前三的獲一等獎，依次向后排序，確定獎項；一等獎3名，二等獎5名、三等獎10名，鼓勵獎60名。分數(shù)根據(jù)《得分單》統(tǒng)計確定，分數(shù)得分單由員工兌答案時在得分單簽字確認。
八、其他
1、此次活動重在參與，請大家文明參加答題，依次排隊兌題，不要大聲喧嘩；保持秩序井然有序；
2、為不影響正常工作，該活動時間為（2月6日、7日12：00至14：00），逾期答題無效。
3、為確保此次活動的公平、公開，故統(tǒng)計分數(shù)由企劃部人員共同參與。
4、后勤人員不得參與燈謎猜答活動。
九、活動解釋權
xx部對本活動擁有最后解釋權。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 7
一、活動時間
1、猜燈謎
正月十四(2月13日周四)晚上19：30—21：30
正月十五(2月14日周五)中午11：30—13：30
2、品元宵
正月十五(2月14日周五)晚上17：30—19：30
二、活動地點
1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊
2、品元宵在公司食堂
三、活動內(nèi)容
1、品元宵：2月14日晚餐供應元宵4個/份。
2、猜燈謎有7個方面的內(nèi)容，總計400題，由總經(jīng)辦、人力資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。
傳統(tǒng)的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經(jīng)辦行政組負責)
公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)
公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個，普及公司產(chǎn)品知識(品管部負責)。
生產(chǎn)安全知識燈謎50個(動力部負責)。
消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(總經(jīng)辦安保組負責)。
十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。
工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神(工會負責)
編題人員將題目按格式制作謎面，于12日17：30前報送給總經(jīng)辦王鑫。
四、猜謎規(guī)則
1、請各部門根據(jù)當天上班員工人數(shù)領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13：00—17：00到前臺領取。
2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現(xiàn)場猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續(xù)參與活動；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。
4、員工憑發(fā)放的蓋中獎章的.“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。
5、部分燈謎相關資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學習、參考。
五、活動工作計劃
1、活動現(xiàn)場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。
(1)“謎底咨詢核對處”：地點在一樓前臺處，負責組織核對謎底，猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續(xù)讓其參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄；用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。
(2)“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據(jù)抽出的號碼發(fā)予對應獎品。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 8
一、活動時間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）。
二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務中心。
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
（1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負責，xx協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（3）兌獎處（物業(yè)服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
（6）活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊。
（1）xx負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標注）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 9
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年2月17日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的.小禮品。
2、場地布置：
2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。
為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計費用：
約1000元左右。
元宵節(jié)猜謎游戲活動方案 10
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富生活，促進嘉文的'知名度；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動時間：
2024年2月23日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)
三、活動地點：
1912嘉文夢幻王國
四、活動主辦方：
嘉文夢幻王國
五、活動協(xié)辦方：
六、活動安排及布置
１、場地布置：嘉文空場屋頂綁上細網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；
２、準備獎品；（每家協(xié)辦方都會提供獎品）；
３、準備節(jié)日音樂并拍照留念；
七、猜燈謎活動說明：
1、在嘉文夢幻王國懸掛100條燈謎；燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供，來嘉文的顧客均可參加活動；
2、猜燈謎活動必須是現(xiàn)場猜謎，不可以將謎面揭下帶走；猜中者至現(xiàn)場服務臺核對答案是否正確；確認無誤后方可揭下謎面；
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)親子游戲活動方案 1
一、活動目標
增進親子之間的感情，體驗元宵節(jié)的快樂。
培養(yǎng)孩子的動手能力，體驗制作的樂趣。
二、活動準備
糯米粉、豆沙餡等制作元宵的材料。
謎語、燈籠等元宵節(jié)相關物品。
三、活動流程
親子制作元宵：家長和孩子一起動手，按照指導制作元宵，感受親子合作的樂趣。
猜謎語：準備一些元宵節(jié)相關的.謎語，家長和孩子一起猜謎，增進親子間的互動。
賞花燈：展示一些精美的花燈，讓孩子和家長一起欣賞，感受元宵節(jié)的氛圍。
四、注意事項
確保活動安全，避免孩子在制作過程中受傷。
鼓勵孩子積極參與，給予他們充分的肯定和鼓勵。
注意活動時間的把握，避免活動過長影響孩子的休息。
通過以上活動方案，可以讓家長和孩子一起度過一個快樂、有意義的元宵節(jié)，增進親子之間的感情，同時也讓孩子感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
元宵節(jié)親子游戲活動方案 2
一、活動目標
1.知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個團圓的日子。
2.愉快參加元宵節(jié)活動，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關的傳說、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。
3.元宵節(jié)吃元宵，象征的是團圓，了解湯圓的不同種類和味道，自己親手制作湯圓。
4.欣賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。
二、活動實施概況
1.歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關的'活動，比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。
2.親子共度元宵節(jié)：各年級或者各班級教師在本班開展親子活動，玩親子游戲，一起制作元宵(湯圓)。
三、活動時間
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時間為準參加活動。
四、活動準備
1.幼兒園內(nèi)準備相關的花燈、燈謎展示;
2.各班親子制作湯圓的相關食材和器具準備;
3.各班教師備好各種小禮物。
五、活動過程
1.教師引導幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2.請各位家長互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結構和種類的認識。
3.才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準備的小禮物，作為獎勵。
4.回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。
(1)教師引導幼兒為做元宵前的準備，洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
(2)師生、親子共同動手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。
3.湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結束本次活動。
元宵節(jié)親子游戲活動方案 3
一、活動目的：
1、嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。
二、活動時間：
xx
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動準備：
1、幼兒園：
(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
(5)元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。
2、老師：
(1)做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。
(2)安排布置親子制作元宵花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。
3、幼兒家庭：
(1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
(2)親子共同制作各種各樣的花燈。
(3)將搜集的`元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程：
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、元宵節(jié)常識介紹
3、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
元宵節(jié)親子游戲活動方案 4
一、設計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3、元宵節(jié)有各種各樣的.花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1、大班主要目標：
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；
（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標：
（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、小班主要目標：
（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；
（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開展）
活動時間：XX年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
園內(nèi)大環(huán)境
（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。
班級環(huán)境
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；
（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)親子游戲活動方案 5
一、指導思想：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、目標：
1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動，體驗集體過節(jié)的快樂。
2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
三、活動準備：
1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。
2、大盤子、小碗、電磁爐一個。
3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
4、猜燈謎謎面，氣球懸掛幼兒園前操場。
5、氣球400個，每班準備謎語放氣球內(nèi)。
6、禮物人手兩份，獎狀若干。
7、發(fā)出邀請，請家長參與。
四、活動安排：
時間：20xx年3月5日下午
地點：各班教室、大操場
五、活動流程：
1、各班教室做湯圓。
(1)談談說說：我吃過的各種口味的湯圓。
(2)幼兒和老師共同制作湯圓。
(3)品嘗湯圓，感受勞動帶來的`快樂。
2、家長和幼兒一起觀賞花燈。(大操場)
(1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習俗，制作親子元宵燈籠。
(2)3月4日掛燈籠，評獎。
(3)3月5日親子觀賞花燈。
3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)
(1)游戲規(guī)則：每位家長和幼兒限2個氣球(氣球內(nèi)有謎面)
(2)領獎規(guī)則：猜對2個謎語的幼兒一等獎，1個謎語的二等獎;到前操場領獎處兌換禮物。
4、活動結束。
元宵節(jié)戶外游戲活動方案 1
一、活動目標
增進親子之間的身體互動與感情交流。
培養(yǎng)孩子的團隊合作精神與戶外活動興趣。
體驗元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍。
二、活動準備
戶外空曠場地，如公園、運動場等。
氣球、彩帶等裝飾物品，營造節(jié)日氛圍。
準備一些簡單的戶外游戲道具，如跳繩、毽子、飛盤等。
三、活動流程
開場舞獅表演：邀請專業(yè)的舞獅團隊進行表演，為孩子和家長帶來歡樂和吉祥。
親子游園會：設置多個親子游戲攤位，如親子接力賽、親子拔河、家庭足球賽等，鼓勵家長和孩子一起參與。
尋寶活動：在場地內(nèi)設置多個尋寶點，家長和孩子需要按照線索找到寶藏，增強活動的趣味性和互動性。
元宵燈籠DIY：提供燈籠制作材料，邀請家長和孩子一起動手制作燈籠，體驗傳統(tǒng)文化的'魅力。
猜燈謎活動：設置猜燈謎區(qū)域，家長和孩子可以一起猜燈謎，增進親子間的智力交流。
四、注意事項
確保活動場地安全，避免孩子在活動中受傷。
注意天氣變化，如遇到惡劣天氣應及時調(diào)整活動安排。
鼓勵家長和孩子積極參與，給予他們充分的肯定和鼓勵。
通過以上戶外游戲活動方案，可以讓家長和孩子一起度過一個歡樂、有趣的元宵節(jié)，增進親子之間的感情，同時也讓孩子感受到傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)戶外活動的興趣。
元宵節(jié)戶外游戲活動方案 2
一、活動目標
弘揚傳統(tǒng)文化，增進學生對元宵節(jié)的了解和認識。
培養(yǎng)學生的團隊合作精神和戶外活動興趣。
加強師生、同學間的互動與交流，營造和諧的校園氛圍。
二、活動準備
選擇合適的戶外場地，如操場、體育館等。
準備游戲道具，如跳繩、毽子、接力棒等。
布置活動現(xiàn)場，懸掛彩旗、燈籠等裝飾物品，營造節(jié)日氛圍。
三、活動流程
開幕式：校長或老師致辭，介紹元宵節(jié)的'歷史和習俗，宣布活動開始。
團隊游戲環(huán)節(jié)：組織學生進行各種團隊游戲，如拔河比賽、接力賽、跳繩比賽等，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。
趣味游戲環(huán)節(jié)：設置一些趣味游戲攤位，如投擲沙包、猜燈謎、踩氣球等，讓學生自由參與，增加活動的趣味性和互動性。
DIY手工環(huán)節(jié)：提供燈籠、剪紙等制作材料，鼓勵學生動手制作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。
結束儀式：總結活動亮點，表彰表現(xiàn)突出的學生和團隊，宣布活動結束。
四、注意事項
確保活動場地安全，避免學生在活動中受傷。
合理安排活動時間，避免影響學生的學習和休息。
鼓勵學生積極參與，給予他們充分的肯定和鼓勵。
注意活動現(xiàn)場的秩序維護，確保活動的順利進行。
通過以上學校元宵節(jié)戶外游戲活動方案，可以讓學生更好地了解傳統(tǒng)文化，增進同學間的友誼，同時也為學生提供了一個鍛煉身心、放松心情的機會，促進校園文化的繁榮發(fā)展。
元宵節(jié)戶外游戲活動方案 3
一、活動目標
增強員工的凝聚力和歸屬感，提升公司文化氛圍。
弘揚傳統(tǒng)文化，讓員工更加深入地了解元宵節(jié)的習俗和意義。
通過戶外活動，放松員工心情，提高工作效率。
二、活動準備
選擇合適的戶外場地，如公園、度假村等。
準備游戲道具和獎品，如燈籠、謎語、體育器材等。
安排活動流程和人員分工，確保活動順利進行。
三、活動流程
開幕式：公司領導致辭，介紹元宵節(jié)的歷史和習俗，宣布活動開始。
團隊游戲環(huán)節(jié)：組織員工進行各種團隊游戲，如拔河比賽、接力賽、團隊拼圖等，培養(yǎng)團隊合作精神和協(xié)作能力。
趣味游戲環(huán)節(jié)：設置一些趣味游戲攤位，如猜燈謎、扔沙包、摸瞎子等，讓員工自由參與，增加活動的趣味性和互動性。
DIY手工環(huán)節(jié)：提供燈籠、剪紙等制作材料，鼓勵員工動手制作，培養(yǎng)他們的'創(chuàng)造力和動手能力。
晚宴環(huán)節(jié)：組織員工共進晚餐，增進員工間的交流和感情。
結束儀式：總結活動亮點，表彰表現(xiàn)突出的團隊和個人，宣布活動結束。
四、注意事項
確保活動場地安全，避免員工在活動中受傷。
合理安排活動時間，避免影響員工的工作和生活。
鼓勵員工積極參與，給予他們充分的肯定和鼓勵。
注意活動現(xiàn)場的秩序維護，確保活動的順利進行。
通過以上公司元宵節(jié)戶外游戲活動方案，可以增強員工的凝聚力和歸屬感，提升公司文化氛圍，同時也讓員工更加深入地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，放松身心，提高工作效率。
元宵節(jié)趣味游戲活動方案 1
一、活動目標
通過趣味游戲，讓大家更加深入地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
增進參與者之間的互動和交流，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。
通過游戲的方式，讓參與者在輕松愉快的`氛圍中度過一個難忘的元宵節(jié)。
二、活動準備
選擇合適的場地，室內(nèi)或室外均可，根據(jù)游戲內(nèi)容布置現(xiàn)場。
準備游戲所需的道具和獎品，如燈籠、謎語、彩帶、氣球、體育器材等。
安排活動流程和人員分工，確保活動順利進行。
三、活動流程
開場表演：邀請表演者進行開場表演，如舞獅、舞龍、舞蹈等，為活動營造歡樂的氛圍。
猜燈謎：懸掛一些帶有謎語的燈籠，讓參與者猜謎語。猜對者可以獲得小獎品，增加活動的趣味性和互動性。
摸福字：在場地中央放置一個“福”字，讓參與者在一定距離外蒙眼摸福字。摸到“福”字的人可以獲得小獎品，寓意著摸到福氣。
吹蠟燭：準備若干根蠟燭，讓參與者在一定距離外吹滅蠟燭。吹滅蠟燭數(shù)量最多的人獲勝，可以獲得小獎品。
夾彈珠：準備兩個碗和若干彈珠，讓參與者用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗中。夾得最多的人獲勝，可以獲得小獎品。
投籃游戲：準備籃球和籃筐，讓參與者在一定距離外投籃。投進籃筐數(shù)量最多的人獲勝，可以獲得小獎品。
結束儀式：總結活動亮點，感謝參與者的參與和支持，宣布活動結束。
四、注意事項
確保活動場地安全，避免參與者在活動中受傷。
合理安排活動時間，避免影響參與者的其他安排。
鼓勵參與者積極參與，給予他們充分的肯定和鼓勵。
注意活動現(xiàn)場的秩序維護，確保活動的順利進行。
元宵節(jié)趣味游戲活動方案 2
一、活動目標
通過趣味游戲，讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗。
培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作精神。
營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，讓孩子們度過一個快樂的元宵節(jié)。
二、活動準備
布置活動現(xiàn)場，懸掛彩旗、燈籠等裝飾物品，營造節(jié)日氛圍。
準備游戲所需的道具和獎品，如彩紙、剪刀、膠水、籃球、小禮品等。
安排活動流程和人員分工，確保活動順利進行。
三、活動流程
開場表演：邀請老師或孩子們進行開場表演，如唱歌、跳舞等，為活動營造歡樂的氛圍。
燈籠DIY：提供彩紙、剪刀、膠水等材料，讓孩子們動手制作自己的小燈籠。在制作過程中，老師可以向孩子們介紹元宵節(jié)掛燈籠的習俗和意義。
猜燈謎：準備一些適合孩子們猜的謎語，寫在紙條上并懸掛在燈籠下。孩子們可以自由選擇謎語進行猜測，猜對者可以獲得小禮品獎勵。
投籃游戲：設置一個小型籃球場地，讓孩子們進行投籃游戲。根據(jù)孩子們的'年齡和身高調(diào)整籃筐高度和投籃距離，讓孩子們在游戲中體驗運動的樂趣。
集體舞蹈：播放歡快的音樂，讓孩子們圍成一個大圈跳舞。通過集體舞蹈，增進孩子們之間的友誼和團隊合作精神。
結束儀式：總結活動亮點和孩子們的表現(xiàn)，感謝孩子們的參與和支持，宣布活動結束。
四、注意事項
確保活動有序進行，避免大聲喧嘩。
提醒參與者遵守規(guī)則，如有疑問應及時詢問工作人員。
注意安全措施，防止意外發(fā)生。
元宵節(jié)趣味游戲活動方案 3
一、活動目標
弘揚傳統(tǒng)文化，讓員工更深入地了解元宵節(jié)的習俗。
通過趣味游戲，增強員工間的互動與團隊凝聚力。
為員工提供一個放松身心、享受節(jié)日氛圍的機會。
二、活動準備
選擇一個寬敞、裝飾有節(jié)日氛圍的室內(nèi)或室外場地。
準備游戲所需的`道具和獎品，如燈籠、謎語、乒乓球、勺子、氣球等。
提前通知員工活動安排，確保他們積極參與。
三、活動流程
開場致辭：由公司領導或主持人簡短介紹元宵節(jié)的背景和習俗，宣布活動開始。
燈籠DIY：提供燈籠和裝飾材料，讓員工自行設計并制作燈籠。這不僅可以鍛煉員工的創(chuàng)造力，還能增加他們對元宵節(jié)的參與感。
猜燈謎：懸掛帶有謎語的燈籠，讓員工猜燈謎。猜對者可以得到小獎品，如糖果、小玩具等。
乒乓球接力：員工分成幾個小組，每個小組的成員需要用勺子傳遞乒乓球，最快完成的小組獲勝。這個游戲既考驗團隊協(xié)作能力，又充滿趣味。
氣球爆破：員工分成幾個小組，每個小組內(nèi)成員需要用身體將氣球擠爆。最先完成的小組獲勝。這個游戲可以活躍現(xiàn)場氣氛，讓員工在歡笑中釋放壓力。
結束致辭：由公司領導或主持人總結活動亮點，感謝員工的參與，宣布活動結束。
四、注意事項
確保活動場地安全，避免員工在活動中受傷。
游戲設置要考慮到員工的年齡和性別差異，確保每個人都能參與并享受樂趣。
獎品設置要合理，既要激發(fā)員工的參與熱情，又不能過于奢華。
活動過程中要注意秩序維護，確保活動的順利進行。
元宵節(jié)小游戲活動方案 1
1、活動主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動
——猜燈謎，鬧元宵
2、活動主旨：
通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。
3、活動地點：
海德商業(yè)中心北入口舞臺
4、活動時間：
2月6日17:30—19:30。
5、活動形式：
(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。
(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。
(5)獎項設置
特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份
紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵
(6)活動獎品：
元宵節(jié)小游戲活動方案 2
一、活動主題：
我們的節(jié)日——元宵節(jié)。
二、活動時間：
20xx年2月11日下午。
三、活動地點：
xx街道辦事處。
四、參加人員：
xx街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動內(nèi)容：
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的.燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資：
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節(jié)小游戲活動方案 3
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是自xx文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的'團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日晚8點
四、活動地點：
xx文學社古風部交流群群QQ：xx
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
(1)、前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：xx
(2)、活動進行階段：
2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
(3)、活動后續(xù)階段：
活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、元宵節(jié)詩詞征集
在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
元宵節(jié)小游戲活動方案 4
一、活動主題：
“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
(一)、包湯圓，送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓，送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間：xx月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30
2、活動地點：桂苑社區(qū)科普學校內(nèi)
3、活動準備(桂苑社區(qū)負責)：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放)：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：xx市科學技術協(xié)會
承辦：xx區(qū)xx街道桂苑社區(qū)
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的'孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：x月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責)
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作)：
①謎面共200條。活動策劃
②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
元宵節(jié)小游戲活動方案 5
一、活動主題
幸福新xx·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位：崇賢街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行
xx耀翔物業(yè)服務有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動設置
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎券，每人可踩2個氣球，踩到有獎券即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
元宵節(jié)小游戲活動方案 6
一、指導思想
根據(jù)學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的`校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
活動基本思路。
動員：召開班會，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習俗與詩歌，制(校園環(huán)保活動策劃書)作小報進行評比。
3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。
4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動：踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會
活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。
元宵節(jié)小游戲活動方案 7
一、活動主題：
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的：
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
xx
五、集合時間：
xx
六、主辦單位：
xx
七、活動總負責人：
xx
活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人：
安全員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護員：
八、活動內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
九、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的`準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)小游戲活動方案 8
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》
活動對象:
活動口號：其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋
活動時間:20xx年2月11日
舉辦場地：正陽縣正陽廣場
主辦單位：xx社區(qū)
承辦單位：xx社區(qū)
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于新社區(qū)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮，是更多的群眾認識了解新社區(qū)。
二、活動現(xiàn)場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、關注新社區(qū)微信賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關注新社區(qū)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注新社區(qū)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注新社區(qū)微信賬號，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的'紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的新社區(qū)的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。
道具：手機，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE，以方便觀眾參與活動)
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù)，一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發(fā)放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借新社區(qū)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。
2、獎品設置：
送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結，分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)小游戲活動方案 9
xx社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：
一、時間：
20xx年2月x日16時
二、地點：
xx10號院
三、參加人員：
空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動程序
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人五、人員安排：
5、全面協(xié)調(diào)、接待領導或媒體
6、主持、物質(zhì)準備、
7、照相、布置會場
8、節(jié)目策劃、主持
9、音控、后勤保障、活動兌獎
10、通知、接待老人、活動兌獎
12、xx等社區(qū)各院落樓棟長
五、安保：
xx
六、物質(zhì)準備
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的`；
2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由xx購）
3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，xx）
4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）
5、主持人服裝：xx的自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；
6、桌椅（長桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成）
7、座牌
七、主持人：
xx
主持詞：
AA：各位領導、各位來賓，BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節(jié)快樂！
BB：今天到會的領導有：
AA：到會的來賓有：
BB：請街道黨工委書記、（主任）講話
AA：請xx社區(qū)書記、主任劉雨潮講話
BB：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單；
AA：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。
BB：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員：
一、吹蠟燭
活動道具：蠟燭3根
活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責人：xx
二、猜謎語
活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
負責人：xx
三、夾彈子
活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。
負責人：xx
四、摸福字
活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副
活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。
負責人：xx
五、投籃
活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。
負責人：xx
六、踢毽子
活動道具：毽子2個
活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎
負責人：xx
七、抬乒乓球
活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責人：xx
活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：xx
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