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中小學生安全教育活動方案

時間:2023-02-10 08:10:14 活動方案 我要投稿

中小學生安全教育活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的中小學生安全教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中小學生安全教育活動方案

中小學生安全教育活動方案1

  一、指導思想

  以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的

  今年是第十六個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。

  三、學生安全教育工作領導小組

  組 長:孫麗華

  副組長:胡 曉、胡立軍、李新林

  成 員:荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實、鄭延年、

  王 華、韋 偉、各班級班主任

  四、活動時間:20xx年3月28日--4月1日

  五、活動主題:強化安全意識,提高避險能力”。

  六、活動安排:

  圍繞主題開展安全教育活動周

  1、組織動員:20xx年3月28日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《強化安全意識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監督員。

  在國旗下講話,由孫麗華校長作《強化安全意識,提高避險能力》主題報告。

  各班級利用周末時間出一期以 “安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。3月29日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。

  2、4月1日開展疏散演練;在學校安全教育領導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的`疏散演練(各教學樓疏散線路圖附后)。

  3、對全體學生布置一篇課外作業:《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。

  4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處,利用學校及時整改,排除隱患。

  6、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。

  七、活動要求

  1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

  2、積極發揮學園廣播、墻報,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結,同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》,于4月1日前交到政教處。

  4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料匯報州教育局。

  我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

  黔南田家炳中學

  學生安全教育工作領導小組

中小學生安全教育活動方案2

  一、 指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周(10.7—10.11)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年10月7日——10月11日

  四、活動主題:珍愛生命、幸福成長

  五、活動安排:

  (一)聽一聽:(10月7日)

  國旗下講話,結合近期學生傷害事件進行講解。

  (二)看一看:

  1、學校懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

  2、出一期安全教育宣傳欄;

  3、各班出一期安全教育專題板報;

  (三)談一談

  1、各班周一班會課開展主題班會——“珍愛生命,幸福成長”,結合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化學生安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

  2、制定班級安全公約。

  3、與班主任簽定安全承諾書。

  (四)練一練:在安全教育周,組織一次緊急疏散應急演練。

  (五)講一講:

  各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發放學校“珍愛生命、幸福成長”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合學校共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

  (六)寫一寫:

  1、開展制作安全法制教育手抄報比賽 。

  2、學校安全口號、標語征集。

  (七)查一查:

  1、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”。

  2、動員廣大師生,開展一次全方位的“我查學校安全隱患”活動,找出安全問題細節,做好整改落實工作。

  (八)考一考

  開展教職工安全培訓和測試,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對學生進行有效的安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識。培訓后并進行書面測試。

  (九)評一評

  1、開展學生優秀安全員、路隊長評選活動。

  2、學生安全口號評比活動

  3、安全手抄報評比活動

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

  2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.

  5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的.安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長

中小學生安全教育活動方案3

各教辦,各學校、幼兒園:

  今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,區教體局決定在“濟寧市學校安全教育平臺”組織開展主題為“做自己的首席安全官—平安校園行”的宣傳教育活動。現將有關要求通知如下:

  一、活動主題:做自己的首席安全官—平安校園行

  二、活動對象:全區中小學生(幼兒)及家長

  三、開展時間:20xx年月26日—20xx年4月16日

  四、開展內容

  1.班主任(教師)通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

  2.家長和學生通過學習宗春教授的視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。

  五、組織辦法

  此次專題教育活動分為學校版和家庭版:

  1.學校版:班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(《教師授流程》見附一)。

  2.家長版:家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習(《學生和家長學習流程》見附二)。

  六、組織要求

  1.精心組織:各學校幼兒園要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的.活動方案,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

  2.加強督查:各教辦要對轄區內各學校幼兒園的開展情況進行督查,在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各學校、班級、家長的詳細完成情況,對各學校的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

  另根據中小學生安全教育工作要求和全國社區民警“五進”送平安系列主題宣傳活動總體部署,省教育廳基礎教育處、省公安廳治安警察總隊自20xx年月至20xx年1月,聯合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動,現將《關于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》轉發給你們,請各單位結合實際抓好貫徹落實(通知見附三)。

中小學生安全教育活動方案4

  一、活動背景:

  青春,我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在。然而,夫禍患常積于忽微,我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時,安全問題卻常常被我們忽略。許多學生的安全意識十分淡薄,諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見不鮮。鑒于此,我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。

  二、活動目的:

  1.通過班會使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。認清學習目的`,增強大家的安全意識。

  2.以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3.引導大家在活動中更認清生命的可貴,在自我體驗中發揮潛能,收獲經驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

  4.通過活動更好的增強班級凝聚力,讓大家更加信賴這個集體,熱愛這個集體,從集體生活中感受到無比的溫暖。

  三、活動時間:xx

  四、活動對象:xx班全體成員

  五、活動地點:xx

  六、活動流程:

  1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、及注意事項等)。

  2、播放展示(可用多媒體的話)常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關資料。

  (若沒,則可以打印稿的形式將相關資料發給同學參考學習)

  3、組織同學上臺演講,談看法,談經歷,談經驗,談感悟。

  4、組織關于防火防盜觸電等情況的情景劇表演(不過要事先做好準備)。比如:發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況),然后可以讓同學做評論及相關討論。

  5、關于“安全教育”的知識競答(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。

  ⑵合作游戲

  規則:每組派幾男幾女數個代表,互相合作(以補充的形式)回答主持人提出的問題。或者直接由各組即興互相問問題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來加分。

  ⑶必答題

  規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點給分。

  ⑷評分人員評改分數,定出比賽成績,給予相應表彰和獎勵。

  【以上可作為參考,具體活動可視情況而定,不限于此。如插入些別的娛樂活動,互動小游戲等】

  七、活動準備:

  1、收集適合學生特點的一些安全知識的資料,若有需要并做好打印。

  2、前期關于活動基本情況的通知和宣傳。

  3、安排工作人員并分配工作任務,準備活動中會用到的相關物品和道具。

  4、場地布置及事后會場清理打掃等任務的安排。

  5、組織相關人員進行活動記錄。

  八、注意事項:

  安全:活動中需注意安全,切不可因此而受傷。

  和諧:切不可在活動中發生不必要摩擦及糾紛。

中小學生安全教育活動方案5

  我校根據建德市教育局的有關要求,切實做好第x個全國中小學安全教育日活動的要求,即圍繞“普及安全知識,提高避險能力”為主題,制定具有針對性和可操作性的活動,做到活動有方案、過程有記錄,促進師生安全意識的提高,確保全體師生安全平安。

  一、指導思想

  綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一次(3。26)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年3月26日——3月30日

  四、活動主題:

  強化安全意識,提高避險能力

  五、活動安排:

  (一)3月26日(星期一)利用國旗下講話,結合近期其他學校出現的一些安全事故進行講解。

  (二)在安全教育日的'下午組織一次緊急疏散應急演練和滅火演練。

  (三)、學校懸掛一幅安全教育主題標語,各班出一期安全教育專題黑板報;

  (四)各班周四班會課開展主題班會——“珍愛生命,幸福成長”,結合實際事例,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化學生安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

  (五)各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合學校共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

  (六)讓學生掌握一些安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對學生進行有效的安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識。

  六、活動要求:

  1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、充分發揮學校廣播、板報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

  5、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

中小學生安全教育活動方案6

  為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

  一、成立活動領導小組:

  組長:

  主任:

  組員:

  二、指導思想:

  倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚、和諧社會的實際行動,也是推進建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的.有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同www.aiyangedu.com營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

  三、活動時間:

  11月—12月

  四、活動形式和主要內容:

  1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

  2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

  3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學生的交通安全意識。

  4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

  5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

  6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

  7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

  8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

  總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

中小學生安全教育活動方案7

  一、 活動背景

  安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動,在活動中普及安全知識,使學生提高安全防范意識,掌握必要的安全常識,養成良好行為習慣,懂得用知識守護生命,快快樂樂地學習,平平安安地生活,健健康康地成長。

  二、活動目的

  學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

  三、活動形式

  1、小品:《課外活動》

  2、舞蹈:《小小交通警》

  3、故事講演。

  4、安全知識搶答。

  5、魔術:《脫離捆綁》

  6、小快板、

  四、活動過程

  主持人講話:甲:當一片綠葉悄然鉆出地面,

  乙:當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,

  合:這就是生命!

  甲:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

  乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

  合: 生命誠可貴,

  甲:人的`生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,

  乙:擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。

  合:因此,我們應該要珍愛生命、注意安全。 20xx初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現在開始。

  乙:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!

  甲:這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發生,請看小品《課外活動》。

  甲:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 誰來說說?

  (隊員們各抒已見)

  乙:是啊!這多危險啊!不注意安全,害人害已,真不應該!因此, 在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案。

  甲:在學校,我們要遵守校紀班規,在路上我們又要遵守哪些安全規則呢?瞧,小小交通警來了,讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

  甲:安全習慣要保持,說起來容易,做起來可不易,有時候,一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信,請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

  (王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

  乙: “安全”D這兩個字兒,我們不知都聽過多少遍了,每天上學,父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊游,老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心,因為,安全太重要了。下面,我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多,各小隊準備好了嗎?

  甲:1、發現火災怎么辦?

  乙:2、發現有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

  甲:3、交通事故報警電話是什么?

  乙:4、家里有人生急病時 ,應馬上撥打哪個急救電話?

  甲:5、如果你發現屋里有很濃的煤氣味,應怎樣做?

  乙:6、萬一身上著火了,該怎么辦?

  甲:7、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?

  乙:8、假如發了洪水,該往什么地方逃

  甲:9、萬一發生火災,該如何逃生? 甲:你能給大家示范一遍嗎?

  乙:10、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

  甲:同學們真聰明,掌握安全知識,樹立安全意識,能讓我們一生受用。不過,有個同學說,他有個特異功能,是什么呢?請看金權同學為我們表演魔術。

  乙:安全知識我們要月月講,天天講,下面請聽快板《安全常識歌》。

  甲:同學們,今天的主題隊會就快結束了,下面請輔導員講話。

  五、班主任總結:

  首先,感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動,謝謝! 同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,當然,也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命,照顧好自己,少讓父母擔心,一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識,牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋里乘風破浪!

中小學生安全教育活動方案8

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  20xx年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日,為開展好安全教育日主題教育活動,學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列主要內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年3月28日——4月4日

  四、活動主題:“強化安全意識,提高避險能力”

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月28日(周一)升國旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話;

  (二)全體動員

  全體教師利用周二(3月29日)班會課時間,組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評測、有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  (三)圍繞主題開展活動

  1、3月28日開始,在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2、班主任利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。

  3、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為內容的墻報( 4月1日 周五評比)。

  4、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳。

  5、組織開展一次疏散演練。學校要在確保安全的前提下,在3月28日當天組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評測、有總結,通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  6、布置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校要對學生提交的`安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  7、由總務處組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2.充分發揮學校廣播、墻報板報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

中小學生安全教育活動方案9

  一、指導思想

  以《XX縣教體局關于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  今年3月26日是全國第18個中小學生的安全教育日,其主題是“普及安全知識,提高避險能力”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個月的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年3月21日——4月20日

  四、活動主題:普及安全知識,提高避險能力

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月26日(周一)升國旗儀式,丁校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  (二)全體動員

  全體教師利用周一業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

  (三)圍繞主題開展活動

  1.3月26日,向全體師生、家長發放一份“普及安全知識,提高避險能力”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2.利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3.3月28日(周三)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

  4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

  5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的'急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  6.3月23日發放一份“安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成,周一班主任批改。

  7.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  具體活動安排。

  8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

  9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。

  10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

  5.學校結合安全教育月活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

中小學生安全教育活動方案10

  一、活動目的:

  今年3月28日是第-個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  二、活動時間:

  20xx年3月28日

  三、活動主題:強化安全意識,提高避險能力

  四、活動要求:

  1、加強領導,完善學校各項安全制度,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

  五、安全教育活動安排:

  (“六個一”活動)

  1、一次動員:周一升國旗儀式,由閆主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育活動進行動員。時間:3月28日

  2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:4月1日

  3、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月30日

  一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的'安全小報。

  4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:4月3日

  5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月1日

  6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月30日-4月9日通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

中小學生安全教育活動方案11

  一、開展安全教育日和教育周活動

  今年3月26日是“全國中小學生安全教育日”,3月26日至30日是第11個“福建省學校安全教育周”。各地教育行政部門和各級各類學校要立足本地、本校實際,針對學校安全事故的規律和特點,認真組織開展安全教育日和教育周活動;要充分利用電視、廣播、報刊、網絡和微博、微信等媒體,廣泛宣傳報道,營造良好輿論氛圍;各級各類學校要在活動期間舉辦一次啟動儀式,并通過國旗下講話、專題講座、班會課、團會課、團日活動和應急疏散演練等形式開展學校安全專題教育。

  教育部基礎教育司將于3月26日至30日在湖南衛視《新聞大求真》欄目,播放安全教育日專題節目,請各地教育局組織轄區內學校師生收看。

  二、不斷深化日常安全教育

  各中小學校要按照教育部印發的.《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園應急疏散演練技術規程》和我廳印發的《關于進一步加強中小學公共安全教育工作的意見》要求,把師生安全教育納入日常教育教學之中,貫穿于學校教育各個環節,加強師生安全教育,確保全年安全教育不少于12課時;要突出重點內容,根據不同時段學校安全工作特點,切實加強預防溺水、交通安全、消防安全、防災減災、網絡安全、毒品預防、危險化學品安全等方面教育,上好安全教育地方課程,因地制宜開展各項安全主題活動。高等學校和中職學校要積極探索建立安全教育學分制度,開設心理健康教育、安全技術管理、信息安全技術等專業課程;重點加強預防網絡詐騙、用電安全、實驗實訓安全和社會實踐活動等方面安全防范,加強安全知識教育、生命體驗教育和應急逃生演練。

中小學生安全教育活動方案12

各中小學、幼兒園:

  今年3月26日是第23個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,根據教育部基礎教育司的要求,區教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。現就有關事項提出如下要求:

  一、活動主題:做自己的首席安全官—平安校園行

  二、活動對象:全區中小學生(幼兒)及家長

  三、開展時間:20xx年3月26日—20xx年4月16日

  四、開展內容

  1.開展一次安全主題教育。各校要充分發揮校園宣傳廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全教育平臺、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座,上好安全教育課,有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的.安全防范意識和應急避險能力。

  2.組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂周密的演練方案,演練前對學生進行安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  3.布置一次安全教育家庭作業。組織學生及家長完成xx學校安全教育平臺專題教育活動,通過學習宗春山教授的視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。

  五、參與辦法

  此次安全教育平臺上的專題教育活動分為學校版和家庭版:

  1.學校版:班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資源,在課堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(《教師授課流程》見附件一)。

  2.家長版:家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習(《學生和家長學習流程》見附件二)。

  六、組織要求

  1.精心組織:各學校要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第23屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

  2.加強報送:各學校要對各班級的開展情況進行督查,并將活動信息和照片(2至3張)于3月30日前發至宣傳部和法安科,法安科郵箱:xx

中小學生安全教育活動方案13

  一、活動目的

  各校以“安全教育日”為契機,結合各校實際,通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動,有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

  二、活動主題

  強化安全意識 提升安全素養

  三、活動對象

  全市中小學幼兒園全體師生

  四、活動時間

  2016年3月28日

  五、活動內容

  (一)扎實開展好安全教育日主題教育宣傳活動

  在活動期間,各校要充分發揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式,著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育宣傳,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

  (二)扎實開展好“七個一”安全教育活動

  1.上好一節“使用安全文具”主題教育課

  針對近期學生家長在政府網“書記信箱”內反應的“使用有毒塑料書面”的建議,各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關文具的知識,倡導學生選擇使用安全的、正規廠家生產的'文具,建立班級的文具安全規則。

  2.召開一次“文明安全出行”主題班會

  針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患,各校園要利用安全課、主題班會開展教育,使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,自覺遵守和維護道路交通秩序,確保學生交通安全。

  3.開展一次應急疏散演練活動

  針對近年來校園安全事故頻發的現象,各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  4.布置一次安全教育家庭作業

  為創新安全教育形式,教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,并于3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時,請各校組織集體收看或通知到每一位學生,讓學生在家與父母共同觀看,寫一篇觀后感或周記。

  5.開展一次網絡答題活動

  根據《關于做好首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽復賽參賽工作的通知》(x教政函[2016]x號)文件精神,各校管理員登錄教育部全國青少年普法網(xx)下載進入復賽學生名單,按照班級下發給學生,組織學生于2016年3月7日8:00起組織相關學生答題,5月20日復賽結束。

  6. 提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動

  溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉暖,中小學生溺水事故將進入高發期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育局《致全市中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中,并要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

  7.開展一次學校安全隱患排查整治

  針對近期我市開展校園周邊環境綜合整治活動中,發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不扎實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間,各學校對照校園周邊環境綜合整治中排查出的問題和隱患,再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治,不留安全死角和隱患盲點。

  (三)切實做好學生監護人安全責任落實工作

  各校園要密切家校聯系,定期召開專題家長會,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。對于留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,采取適當的方式與家長取得聯系,督促家長或其他監護人履行好監護職責。

  六、活動要求

  1.確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保活動取得實效。

  2.要充分利用校園內各種形式,扎實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

  3.各校要借此契機加強對本校的安全教育,不留安全盲點。

  4.活動結束后,將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(附圖片及參加網絡競答情況小結)于4月8日前將報教育局校安辦。

  中小學生安全教育日主題3

  1、學生時代人之初,校園內外常反復

  2、安全第一記心間,踏上人生成才路

  3、安全伴我行,處處迎光明

  4、寧走一天路,不坐三無車

  5、安全隨身攜帶,快樂無處不在

  6、安全是個大問題,切忌不可當兒戲

  7、遵守安全規定,創造亮麗人生

  8、安全靠大家,健康你我他

  9、生命似塊寶,珍惜少不了

  10、安全很重要,金錢買不到

  11、安全到位全家福,安全疏忽全家哭

  12、平安行千里,危險退萬步

  13、因為你珍惜生命,所以你的人生更精彩

  14、生命大于一切,安全重于泰山

  15、生命至高無上,安全責任為天。

  16、安全伴我在校園,我把安全帶回家。

  17、以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

  18、關注校園安全,構建人文和諧。

  19、加強安全管理,建設平安校園。

  20、幸福是棵樹,安全是沃土。

中小學生安全教育活動方案14

  一、活動目的

  20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的'意識,提高學生自救自護的素養和防范能力。

  二、活動主題

  珍愛生命,安全第一。

  三、活動時間

  本學期第六周至第十周。

  四、活動內容

  營造活動氛圍:

  1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。

  2、布置兩塊宣傳xxx板報。

  3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

  4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。

  主題活動安排:

  1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。

  3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

  4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

  5、各班出一期安全教育專題黑板報。

  6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。

  五、活動總結與反饋

  本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。

中小學生安全教育活動方案15

  一、活動目的

  1、學習《守則》、《規范》的主要內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

  2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范比較好學生。

  二、活動準備:

  1、《守則》、《規范》人手一份

  2、班主任制定活動方案,指定主持人

  三、活動過程

  (一)班主任談話導入

  同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

  (二)熟記并理解《守則》、《規范》

  楊陽:我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》(學生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

  陳夢:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的主要內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的.知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉,(知識競答)

  1、小學生日常行為規范的第1條主要內容是什么?

  2、《小學生守則》的第6條主要內容是什么?

  3、交通方面應該重點注意哪些事項?

  (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

  楊陽:同學們真厲害,對規范的主要內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是怎么做按照《守則》、《規范》做的。

  生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該怎么做改正

  馬思夢:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻重點注意自己的言行,從一點一滴做起。

  (四)自由記憶《守則》、《規范》

  楊陽:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

  學生自由記憶

  楊陽指名背誦并作簡短小結。

  (五)班主任總結

  習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。希望同學們:在校,是遵守規范的學生,在家,是遵守規范的孩子,在社會上,是自覺遵守規范的小公民。

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