感恩活動(dòng)方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的感恩活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
感恩活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
感恩節(jié)當(dāng)天。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室。
三、活動(dòng)過程
1、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國教育關(guān)注的是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取；
甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；
這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；
讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。
2、愛的互動(dòng)。班級活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。
3、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛。
《感恩父母的愛》
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，
有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，
她就是——母親，他就是——父親。
是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長中，如何走過溝溝坎坎；
是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛，這就是父親的情，
她柔柔如水，輕輕如煙；
他深沉如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的`心間。
4、全體幼兒表演手語歌：感恩的心。全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。
5、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。
6、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。
感恩活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
勵(lì)志啟航，相約凌水河畔
二、活動(dòng)目的：
1回報(bào)母校，為母校高中生提供更多資訊服務(wù)
2推進(jìn)海事大學(xué)教育拓展工作，擴(kuò)大海事大學(xué)在中學(xué)的影響 3提高社會(huì)實(shí)踐能力，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年春節(jié)前后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
唐山市唐海縣第一中學(xué)
五、活隊(duì)成員：
大連海事大學(xué)1x級學(xué)生
徐鵬 孫志超 張海斌 馬海波 李杭靈
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)
2、 以魅力海大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會(huì)
3、 以勵(lì)志為主要內(nèi)容的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
七、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、 準(zhǔn)備宣傳材料
2、聯(lián)系活動(dòng)學(xué)校，確定活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間及形式
3、制作宣傳冊
（二）具體活動(dòng)流程： （可分兩至三次活動(dòng)，活動(dòng)流程類似） 1 觀看海大宣傳短片
2 海大各學(xué)院學(xué)科介紹
3海大招生政策介紹
4活動(dòng)成員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
5現(xiàn)場問答
八、預(yù)期效果：
1、使更多高中生了解海大，喜歡海大，了解海大的招生政策
3、使更多高中生了解有效復(fù)習(xí)的方法
4、使更多高中生了解高考及填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)
九、資金預(yù)算：
1、橫幅： 150
2、宣傳單及海報(bào)： 100
3、資料及復(fù)印：100
經(jīng)費(fèi)合計(jì)：350
感恩活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于：1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評、傷害的人。因?yàn)樗麄冊?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因?yàn)檫@些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的同學(xué)，因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕Ｖ挥姓湎Р艜?huì)感恩，有感恩才會(huì)愛，有愛才會(huì)有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
二、活動(dòng)主題和口號：
1. 學(xué)會(huì)感謝，感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng)的人；學(xué)會(huì)感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。
2. “讓感恩伴你我成長”。
3.“常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行”。
三、活動(dòng)的步驟及內(nèi)容：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1.利用國旗下講話向?qū)W生發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議。
2.各班級在班主任的組織下利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。
3.充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。
（二）具體實(shí)施階段：
1. 感謝父母的養(yǎng)育之恩
（1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節(jié)到來之前，倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封感恩的信件，表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前，班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。
（2）班主任組織學(xué)生開展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動(dòng)。
（3）召開請父母來校向?qū)W生講述他們對孩子的希望，養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì)，使學(xué)生體會(huì)父母的艱辛和不易，激起學(xué)生感謝父母的'養(yǎng)育之情。
2. 感謝老師的教誨之恩
(1)班主任組織每同學(xué)在班級內(nèi)交流到目前為止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事跡。
(2)班主任組織學(xué)生在班級內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。
（3）開展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，報(bào)答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，給老師寫一封感謝信，向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。
3. 感激同學(xué)間的幫助之恩
班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì)，同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，同學(xué)間的友誼天長地久。
4. 班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結(jié)匯報(bào)階段
1.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
2. 與語文教研組配合開展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。
3.學(xué)校將對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求：
1、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)，不能用成人的眼光來對待活動(dòng)。
2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒有觸動(dòng)班會(huì)。
3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長的參與性。
4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要求全面詳細(xì)，主題班會(huì)3月底前必須召開。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。
感恩活動(dòng)方案4
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的`感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹前
四、活動(dòng)對象
全體師生員工
五、活動(dòng)流程
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日—11月x日
（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日
（二）活動(dòng)形式
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩活動(dòng)方案5
為提升飯店的知名度和美譽(yù)度，增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進(jìn)行包裝，號召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，借勢造勢，強(qiáng)化家庭責(zé)任，反哺母親，奉獻(xiàn)孝心，值5月12日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案，提高品牌知名度;
2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在飯店的購買率和消費(fèi)額;
3、通過活動(dòng)，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對外形象宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx日(5月第2個(gè)周末)
三、目標(biāo)群體
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的`時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
四、活動(dòng)主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20--年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)
2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：---元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動(dòng)宣傳
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實(shí))
2、店內(nèi)POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實(shí))
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預(yù)熱，5日起開展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，關(guān)注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場企劃落實(shí))
4、主流媒體(--市報(bào)、--快報(bào))：5月10日、5月15日，活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
感恩活動(dòng)方案6
值此第二十九屆教師節(jié)來臨之際，我們家委會(huì)經(jīng)討論決定組織全班同學(xué)進(jìn)行一次“教師節(jié)活動(dòng)”，具體活動(dòng)方案以下：
目的：讓孩子用自己實(shí)際行動(dòng)感恩，尊重老師的辛勞付出
具體活動(dòng)內(nèi)容：
一、綠色感恩倡議書
1、以家委會(huì)名義發(fā)起“教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書”，倡議同學(xué)們用自己的雙手，用自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，感恩老師，尊重老師的辛勞勞動(dòng)。
2、將倡議書發(fā)給同學(xué)們，學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容，體會(huì)教師節(jié)感恩意義。
3、分工：李負(fù)責(zé)起草倡議書內(nèi)容，王皓辰爸爸負(fù)責(zé)復(fù)印60份倡議書。
自愿籌款，為老師獻(xiàn)上一束花
1、每個(gè)家長自愿參與籌款活動(dòng)，每個(gè)家庭10元錢，將錢用紙包好，寫上孩子姓名及金額，（在做鮮花賀卡時(shí)，我們會(huì)將參與籌錢活動(dòng)的同學(xué)姓名寫上），于9月5日（本周四）下午放學(xué)時(shí)將錢交予家委會(huì)。
2、分工：李媽媽負(fù)責(zé)飛信通知各家長本次活動(dòng)的意義及具體內(nèi)容、交款方式；王媽媽負(fù)責(zé)收錢、統(tǒng)計(jì)；孟媽媽負(fù)責(zé)鮮花采購。
三、共唱一首歌《每當(dāng)我走過老師的.窗前》
上學(xué)期同學(xué)們音樂課上都學(xué)過《每當(dāng)我走過老師的窗前》，請大家重溫這首歌，感受老師的辛勞老師，感恩老師的付出。
四、具體活動(dòng)程序
1、前期與班主任趙老師調(diào)和溝通， 落實(shí)方案的可行性與可操縱性
2、趙老師負(fù)責(zé)與任課老師聯(lián)系，落實(shí)教師節(jié)那天能參與學(xué)生感恩活動(dòng)的老師
3、我們班級有9名任課老師，孟媽媽聯(lián)系采購9束花
4、統(tǒng)計(jì)籌款用度，過剩部份交予班主任做班費(fèi)，不足部份李媽媽、王媽媽補(bǔ)齊，所有用度產(chǎn)生的進(jìn)程向家長公示。
5、與趙老師聯(lián)系能否安排同學(xué)們在學(xué)校練習(xí)合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》
6、教師節(jié)當(dāng)天早上8:10，趙老師帶領(lǐng)任課老師開始走進(jìn)教室之前，班長帶領(lǐng)全體起立，同學(xué)領(lǐng)唱，大家同唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》（此環(huán)節(jié)需要把握好老師間隔教室的遠(yuǎn)近，音樂的播放）
7、所有老師迎著歌聲走進(jìn)教室，同學(xué)們唱歌終了，9名學(xué)生代表手捧鮮花走到老師跟前， 行少先隊(duì)禮，全體同學(xué)齊喊：“老師，節(jié)日快樂！”
8、不能到現(xiàn)場的任課老師，派學(xué)生代表將花送到。
二〇一三年九月五日
感恩活動(dòng)方案7
將迎來20xx年感恩節(jié)，也將迎來本商城第四個(gè)感恩日。四年來，本商城心懷感恩，一直以最真誠的活動(dòng)回報(bào)廣大顧客。值此感恩節(jié)到來之際，本商城將 進(jìn)一步加大活動(dòng)力度，送上7天大感恩精彩促銷活動(dòng)，以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵(lì)，并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的感恩卡等禮品，為父親、母親、妻子、 丈夫、孩子、朋友等獻(xiàn)上一份感恩的心!
活動(dòng)時(shí)間：11月xx日-11月xx日
營業(yè)時(shí)間：
11月xx日，早6：00——21：00
11月xx日—22日，9：30—21：00
11月xx日，9：30—24：00
活動(dòng)主題：11月xx日，全球感恩節(jié)，本商城感恩日
4年情，7天大感恩，7天感恩日，7天感恩價(jià)，7天感恩禮
活動(dòng)一：1000萬卡，感恩大放送，3人即有1人中感恩卡
11 月xx日-xx日期間，本商城準(zhǔn)備了價(jià)值1000萬元的`感恩大禮——感恩卡，凡顧客在本商城現(xiàn)金累計(jì)購物滿300元，部分商品滿500元，大家電、電腦、 手機(jī)、黃金、鉑金等商品滿1000元(餐飲、娛樂、明示商品及特殊部位除外)，即可抽取刮刮卡一張，可中得100元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩 骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一)，百分百中獎(jiǎng)。滿300參加活動(dòng)的商品與滿500參加活動(dòng)和滿1000參加活動(dòng)的商品，不相互累計(jì)贈(zèng)卡。
刮刮卡發(fā)放地點(diǎn)：家居生活館、棉毛商場、羽絨世界、運(yùn)動(dòng)休閑廣場、服飾旗艦廣場、現(xiàn)代廣場
感恩卡六大優(yōu)勢，無法阻擋——
時(shí)效性——可長期使用，不受活動(dòng)時(shí)間限制;
更經(jīng)濟(jì)——每分錢都能有效利用，余額不浪費(fèi);
一卡通——吃喝玩購一卡通行，真正的全場通用，使用無障礙;
真實(shí)惠——能積分，可循環(huán)參加促銷活動(dòng);
好便捷——面值多樣，任您選擇，攜帶方便、安全;
走四方——百貨集團(tuán)麾下八大連鎖商場均可使用;
活動(dòng)二：7天大感恩，全場名品5折起
活動(dòng)期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動(dòng)，同時(shí)為顧客獻(xiàn)上感恩大禮：
家居生活館：多樣屋送好禮，全場8折，三重感恩禮，超級大放送;
時(shí)尚流行館：皮具商場七大品牌限時(shí)七天，全場5-6折;
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感恩活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。(選自《中國幼兒園課程政策研究》)在這個(gè)定義中“和諧”是幼兒發(fā)展的核心內(nèi)容。做為“和諧”的具體體現(xiàn)和內(nèi)涵定義那就是“美”。馬克思曾經(jīng)說過這樣了至理名言：“人也按照美的規(guī)律來建造”。“社會(huì)的進(jìn)步，就是人類對美追求的結(jié)晶”。在幼兒園課程的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域中就蘊(yùn)含著許多被我們忽視了的藝術(shù)美、科學(xué)美、社會(huì)美、自然美，而這些“美”，對于幼兒來說，又是那么的自然、親切和易于接受。
我們把這些“美”發(fā)掘出來，作為我園園本課程的建構(gòu)點(diǎn)、內(nèi)容選擇的立足點(diǎn)、組織實(shí)施的切入點(diǎn)、課程評價(jià)始點(diǎn)與終點(diǎn)，將能有效的激發(fā)幼兒在愉悅的心境下積極主動(dòng)的求真(知識、技能、方法)、立善(價(jià)值、態(tài)度、行為)創(chuàng)美(鑒賞、體驗(yàn)、創(chuàng)造)，從而達(dá)到 “以美促德、以美啟智、以美健體，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的目的。
鑒于此，我園以《規(guī)程》、《綱要》和《指南》精神為依據(jù)，在課程中突出了“以美育人”的思想，從五個(gè)方面立意：
一是教育對象體現(xiàn)全面和諧發(fā)展之美;
二是教育目標(biāo)體現(xiàn)符合幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求之美;
三是教育內(nèi)容體現(xiàn)體智德美各領(lǐng)域的相互滲透之美、符合幼兒興趣需求之美、促進(jìn)幼兒求真、立善、創(chuàng)美能力的可持續(xù)發(fā)展之美;
四是教育途徑通過以兒童發(fā)展為本，豐富多樣的活動(dòng)形式之美、活動(dòng)中幼兒的自主參與主動(dòng)建構(gòu)之美、溫馨和美的教育環(huán)境之美、一日活動(dòng)的自主有序之美、互動(dòng)和諧的人際關(guān)系之美、家園社區(qū)的合作共育之美;
五是教育評價(jià)采用賞識的眼光評價(jià)之美、用探究的態(tài)度研究之美、用科學(xué)的方法解決之美。
“以美育人”打造美的教育，是我園課程理念的核心要素，是整個(gè)課程的靈魂。我們在近幾年的 探索研究中，緊緊圍繞這個(gè)核心，以科研課題為媒介，在文明禮儀實(shí)踐研究、好爸爸愛心志愿團(tuán)、創(chuàng)意美術(shù)等方面取得了顯著的成果，并將其中優(yōu)秀的成果吸納傳承到課程中。厚植文化土壤，涵養(yǎng)美育文化， 弘揚(yáng)中華美育精神。讓我園“以美立園、以美施教、以美育人”，讓美潤澤孩子童年的教育理念，更扎實(shí)有效，特色更加鮮明，為孩子美好人生的第一塊基石奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、課程架構(gòu)
基于以上理論和指導(dǎo)思想，我園確立了“以美育人”課程方案的建構(gòu)實(shí)施原則：
(一)課程理念的先導(dǎo)性。
我園園本課程依據(jù)《規(guī)程》《綱要》《指南》的先進(jìn)理念，在遵照《規(guī)程》精神和《綱要》提出的課程目標(biāo)、內(nèi)容要求、組織形式和評價(jià)要求;理解把握《指南》提出的具體各領(lǐng)域目標(biāo)的基礎(chǔ)上，以幼兒發(fā)展為本，滿足每個(gè)幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì);課程與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí);課程尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異，體現(xiàn)個(gè)別化教育。
(二)課程目標(biāo)的全面性、導(dǎo)向性。
學(xué)前教育是實(shí)現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、個(gè)性、社會(huì)性等方面的全面、和諧發(fā)展的教育，教育目標(biāo)的確定對課程方案的建構(gòu)和幼兒的發(fā)展具有極強(qiáng)的導(dǎo)向性的作用。因此我們在確定總目標(biāo)和教育目標(biāo)時(shí)，本著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真分析了目前幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和需求，認(rèn)真分析了社會(huì)發(fā)展對人的需求，從全面發(fā)展的角度確定了我園“以美育人”教育的總目標(biāo)：培養(yǎng)健康活潑、文明合作、勇敢自信、求真創(chuàng)美的具有初步責(zé)任感的新時(shí)代兒童;為兒童未來生存和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)而確定了“以美育人”的.教育目標(biāo)：
以美健體——激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力和機(jī)智勇敢的精神。
以美促德——培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，初步形成文明自信的生活態(tài)度和責(zé)任感; 初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則。發(fā)展幼兒社會(huì)認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會(huì)性情感，認(rèn)識并體驗(yàn)人與人之間關(guān)愛、協(xié)作的重要和快樂。
以美啟智——激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)探索自然及與周圍事物的興趣及求知欲，初步養(yǎng)成幼兒善于運(yùn)用感官和動(dòng)手的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語言與非語言方式創(chuàng)造性的表達(dá)對生活的認(rèn)識與體驗(yàn)。
教育目標(biāo)在考慮了兒童現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)水平和潛在的發(fā)展水平之間的距離的基礎(chǔ)上，有按照領(lǐng)域細(xì)化成為具體的課程目標(biāo)，并盡可能的關(guān)注幼兒的最近發(fā)展區(qū)，促進(jìn)全體幼兒的全面和諧發(fā)展。教師在這一 目標(biāo)體系指引下，認(rèn)真分析幼兒的原有發(fā)展水平和能力，確定適合不同孩子的活動(dòng)目標(biāo)，并開展教育教學(xué)工作。
(三)課程內(nèi)容的適宜性。
1.課程內(nèi)容的選擇要符合幼兒身心發(fā)展需求和興趣點(diǎn)。
學(xué)前兒童處在身心發(fā)展的特殊時(shí)期，他們的思維是感性的直觀的。對幼兒來說，最有效的學(xué)習(xí)就是他們感興趣的學(xué)習(xí)，最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是符合他們身心發(fā)展需求的、可以感知的、具體形象的內(nèi)容。
2.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)來源于幼兒的生活、淺顯易懂的。
幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容主要源自兒童周圍的現(xiàn)實(shí)生活。幼兒園課程的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的距離越近，越能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒的學(xué)習(xí)也就越有效。現(xiàn)實(shí)生活是多層次的，復(fù)雜的，生活中有有益的經(jīng)驗(yàn)，也有無益的或有害的經(jīng)驗(yàn)。我們必須對生活進(jìn)行過濾，圍繞兒童的生活、兒童的經(jīng)驗(yàn)，兒童渴望探索、發(fā)現(xiàn)和理解的周圍的人、事、物確定課程內(nèi)容(活動(dòng)主題及具體活動(dòng)內(nèi)容)。這些內(nèi)容的呈現(xiàn)形式不是以知識的邏輯組織起來的嚴(yán)格的學(xué)科，而應(yīng)是以生活的邏輯組織起來的多樣化的、感性化的、趣味化的活動(dòng)。是隨著生活情境的變化而發(fā)生變化的。
3.課程內(nèi)容選擇的多元化與本土化并重。
隨著全球經(jīng)濟(jì)“一體化”進(jìn)程的推進(jìn)，我們的世界每天都在發(fā)生著變化，地球村概念的形成，使得教育的國界和種族的分界線變得模糊起來，在這樣的一種特定的歷史背景下，優(yōu)質(zhì)的早期教育課程理就應(yīng)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，海納世界多元文化起積極的作用。椐此，我們在課程內(nèi)容的選擇中有優(yōu)秀經(jīng)典的中外兒童文學(xué)作品、有反映中華傳統(tǒng)文化的國粹精華、有體現(xiàn)我國、我市地方特點(diǎn)、民族風(fēng)情和文化的內(nèi)容，其目的是為了讓幼兒獲得初步的不同民族、不同地域、不同社會(huì)、不同文化的差異性經(jīng)驗(yàn)。
4.課程內(nèi)容選擇中主題活動(dòng)與領(lǐng)域活動(dòng)的平衡與整合。
整合在學(xué)前兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展中的作用與意義已逐漸為人們所認(rèn)識。《綱要》旗幟鮮明地提出了“幼兒園教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的”，強(qiáng)調(diào)“各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”，將“整合”作為一條主線清晰地貫穿于所有的教育活動(dòng)中。我們在課程內(nèi)容的選擇中提出，幼兒智力、情感、個(gè)性等方面的發(fā)展是互相聯(lián)系、互相依賴的，雖然目標(biāo)的確定是分離的，但目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程卻是整合的。同一個(gè)活動(dòng)中可能實(shí)現(xiàn)了不同領(lǐng)域的多個(gè)目標(biāo)。同一個(gè)目標(biāo)也可能在多個(gè)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。基于此我們圍繞幼兒生活的核心經(jīng)驗(yàn)選擇主題、設(shè)計(jì)活動(dòng)，分析每一個(gè)活動(dòng)可能對幼兒產(chǎn)生的多方面發(fā)展作用，找出幼兒發(fā)展有所缺失的領(lǐng)域與目標(biāo)，選擇適宜的活動(dòng)，平衡領(lǐng)域的發(fā)展。
同時(shí)，教師們在內(nèi)容選擇中既要考慮主題活動(dòng)的內(nèi)容，又要考慮幼兒的現(xiàn)有水平和各領(lǐng)域發(fā)展要求，使活動(dòng)具有一定的挑戰(zhàn)性;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于幼兒的經(jīng)驗(yàn)的積累和視野的拓展”。努力把握幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”和每個(gè)幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”。使幼兒獲得最基本的感性經(jīng)驗(yàn)，得到最基本的發(fā)展，形成對幼兒的全面綜合的影響。
感恩活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景:
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說:我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xxXX年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動(dòng)主題:
感恩的心·謝謝這些可愛的`孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
四、活動(dòng)目的:
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義賣:
時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色T恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
群體:針對來店消費(fèi)顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色T恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動(dòng)購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈(zèng):
時(shí)間及地點(diǎn):11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成16后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng) 迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止 活動(dòng)的合作。
六、活動(dòng)宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
B、針對公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
C、針對某公司及QQ群:公布活動(dòng)
D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
F、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
七、活動(dòng)配合:
1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈(zèng)儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈(zèng)。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)
九、某公司活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊:
A、義賣紀(jì)念品
B、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動(dòng)志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說明:做為正式志愿者，每次活動(dòng)請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強(qiáng)調(diào)的吧。謝謝支持!
感恩活動(dòng)方案10
【活動(dòng)時(shí)間】11月26日
【活動(dòng)主題】全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!
【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng)，真情搖獎(jiǎng)，100份感恩大禮送給你!
11月18日——11月27日，在興隆大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200――xx元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)
6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)
每項(xiàng)大禮各十份
【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩會(huì)員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)
20xx年11月27日，興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000——x0分積分會(huì)員4張、5000――10000分積分會(huì)員3張、xx――5000分積分會(huì)員1張。
【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻(xiàn)
11月24日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的.感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，民眾網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。
【活動(dòng)內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會(huì)。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月26日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
感恩活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績;
二、活動(dòng)主題：
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日——20xx年10月8日
四、促銷活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
1、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮
無需購物，進(jìn)店就有禮。活動(dòng)期間內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費(fèi)者(預(yù)計(jì)10天300個(gè))。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國慶特價(jià)禮
驚爆價(jià)，立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價(jià)車，不參與其他禮品及服務(wù)活動(dòng))，每天限購10輛。本數(shù)量僅供參考，商家可以根據(jù)自身情況自行申請。
3、三重禮：中秋團(tuán)圓禮(特價(jià)車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時(shí)以月餅為禮物送出，到活動(dòng)結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮：購車豪華禮(特價(jià)車除外)
根據(jù)不同價(jià)位段的車型設(shè)立不同的禮品贈(zèng)送，售價(jià)越高利潤相對越大。針對購買高端車型的'客戶，在保證利潤的范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個(gè)不同大禮包。
⑴、高端價(jià)位車型(如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等)的贈(zèng)送豪華大禮包一個(gè)!禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
⑵、中高端價(jià)位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300、立馬700等)的贈(zèng)送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;⑶、中端價(jià)位車型(如立馬風(fēng)行、立馬A夢、陽光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷、中低端價(jià)位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)
凡是在活動(dòng)期間的每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元，先到先得。
6、六重禮：國慶現(xiàn)金禮(特價(jià)車除外)
活動(dòng)期間凡購買正價(jià)車型的消費(fèi)者憑購車發(fā)票或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng)，此單作廢”字樣。
備注說明：
建議此活動(dòng)商戶在平常賣車時(shí)也可采用。一、現(xiàn)金付出不多，二、易樹立口碑。
7、七重禮：折舊千元禮(特價(jià)車除外)
所有的電動(dòng)車用戶(不管是否為立馬電動(dòng)車用戶)，在活動(dòng)期間憑身份證及舊車購車發(fā)票到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠：舊電動(dòng)車、舊摩托車均可以折扣成一定的價(jià)格，沖抵為購車的費(fèi)用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動(dòng)車(指定車型)。在利潤范圍內(nèi)，也可為其贈(zèng)送一些精美小禮品。
備注：消費(fèi)者提供的舊車來源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動(dòng)
8、八重禮：抽獎(jiǎng)驚喜禮
為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動(dòng)車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動(dòng)。于20xx年7月30日得到了延安當(dāng)局的批準(zhǔn)，同時(shí)也為回饋廣大消費(fèi)者多年來對立馬電動(dòng)車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
⑴、活動(dòng)期間凡購車的消費(fèi)者均可參加一次抽獎(jiǎng)活動(dòng);
⑵、抽獎(jiǎng)細(xì)則：
將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個(gè)編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個(gè)為一組，即一次抽獎(jiǎng)完成;每人只限抽一次;顧客抽獎(jiǎng)時(shí)不得觀看箱內(nèi)，否則無效，不予兌換;
⑶、本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級的獎(jiǎng)勵(lì)，具體設(shè)置如下表所示。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置表
獎(jiǎng)項(xiàng)等級中獎(jiǎng)條件獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng)6個(gè)61個(gè)/天共3個(gè)名額免費(fèi)電動(dòng)車一輛(指定車型)
一等獎(jiǎng)6個(gè)1、6個(gè)2、6個(gè)3、6個(gè)4、6個(gè)53個(gè)/天共9個(gè)名額返還購車款75%二等獎(jiǎng)5個(gè)相同數(shù)字5個(gè)/天共15個(gè)名額返還購車款60%
三等獎(jiǎng)4個(gè)相同數(shù)字10個(gè)/天共30個(gè)名額返還購車款40%
四等獎(jiǎng)3個(gè)相同數(shù)字不限名額沙灘椅一把
五等獎(jiǎng)2個(gè)相同數(shù)字不限名額購物藍(lán)一只
9、九重禮：陽光服務(wù)禮(售后優(yōu)惠服務(wù)卡后附)
凡是立馬電動(dòng)車的新老用戶，在“雙節(jié)”促銷活動(dòng)期間都可以來專賣店免費(fèi)享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務(wù)。并可以收到價(jià)值50元的立馬售后維修服務(wù)卡。活動(dòng)期間，購車的消費(fèi)者可享受：購車一個(gè)月內(nèi)，出現(xiàn)任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內(nèi)容。
建議商戶也可以根據(jù)需要做其他的服務(wù)項(xiàng)目。如凡在活動(dòng)期間購車的消費(fèi)者，可免費(fèi)換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務(wù)活動(dòng)，積聚人氣和樹立形象。
感恩活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景：
由于流行文化的沖擊和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，中國青少年學(xué)生普遍存在厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責(zé)任心等問題。這些學(xué)生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學(xué)子，給學(xué)校的正常教學(xué)與管理帶來很大壓力，導(dǎo)致師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系疏遠(yuǎn)，影響青少年學(xué)生的健康成長與順利成才。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學(xué)校與學(xué)生，協(xié)助各級各類學(xué)校更好地開展德育工作，改善學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，緩解學(xué)校管理壓力，融洽師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系，激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛心、感恩意識與責(zé)任意識，提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，引爆在校學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擊碎學(xué)生厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，并激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)求學(xué)、立志成才以報(bào)效父母、師長、國家及社會(huì)。從而促進(jìn)社會(huì)和諧與整體國民素質(zhì)的提高。由中國口才網(wǎng)與北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組聯(lián)合推出的大型情景實(shí)戰(zhàn)感恩教育公益演講會(huì)全面啟動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)感恩勵(lì)志文化共建美好和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
每場演講2個(gè)小時(shí)，時(shí)間設(shè)定在下午3點(diǎn)——5點(diǎn)為宜。
四、活動(dòng)對象：
中小學(xué)在校學(xué)生及家長、老師
五、活動(dòng)時(shí)間流程：
1、主持人（一般為副校長）發(fā)言：致歡迎詞，介紹講師和活動(dòng)內(nèi)容，宣布會(huì)場紀(jì)律；
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；
3、專題演講；
4、真情互動(dòng)；
5、現(xiàn)場募捐貧困優(yōu)等生；
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（一般為校長）作總結(jié)發(fā)言，致答謝詞；
7、報(bào)告會(huì)結(jié)束。
六、內(nèi)容介紹：
《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內(nèi)所有感恩主題演講的精華，運(yùn)用國際先進(jìn)的情感體驗(yàn)式教學(xué)模式，加上國內(nèi)首創(chuàng)的情景實(shí)戰(zhàn)教練技術(shù)手段，其演講達(dá)到登峰造極震撼人心之功，其訓(xùn)練達(dá)到脫胎換骨蛻變生成之效。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當(dāng)積極的暗示在你心理產(chǎn)生時(shí)，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據(jù)內(nèi)心的上風(fēng)，就會(huì)影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。
中小學(xué)生心智尚未成熟，易被社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑強(qiáng)烈吸引。他們有的逃學(xué)厭學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動(dòng)力，懶惰、拖拉、作業(yè)馬虎；有的孩子耐挫力差，面對社會(huì)、學(xué)校、家庭的各種壓力不敢面對；有的孩子不懂感恩，缺乏責(zé)任感；甚至有的孩子為逃避責(zé)任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，厭學(xué)心理日漸加重。種種問題導(dǎo)致了親子關(guān)系、師生關(guān)系越來越緊張。
孫啟老師經(jīng)過多年的研究與實(shí)踐，研發(fā)了大型情景實(shí)戰(zhàn)演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創(chuàng)的52張“強(qiáng)心訓(xùn)練王牌”精華部分貫穿于整個(gè)演講和培訓(xùn)的始終，無疑是學(xué)生和家長的“強(qiáng)心針”和“金鑰匙”，讓學(xué)生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學(xué)習(xí)動(dòng)力。
該課程最震撼的部分是感恩行動(dòng)力訓(xùn)練。感恩教育是一種由內(nèi)而外的內(nèi)化生成教育，她從人性本善出發(fā)，深挖人心深處真善美，喚醒人們麻木的心靈和蒙昧的良知，以此勵(lì)志雄起，激活學(xué)習(xí)和生活的原動(dòng)力，讓孩子真正感悟到學(xué)習(xí)的本質(zhì)和目的不只是為了自己，更是為了感恩家人和報(bào)效祖國。感恩是一個(gè)永恒的話題，感恩意味著責(zé)任，感恩能夠締造和諧。因?yàn)楦卸鹘逃娜笔ВS多孩子我行我素，使喚父母就像使喚奴隸一樣，許多人成功了換房子換車子卻置自己的子女于不顧，許多人因種種誘惑遠(yuǎn)涉重洋置國置家于不顧。我們必須把感恩教育從青少年抓起，只有人人都有一顆感恩的心，家庭才會(huì)和睦，國家才會(huì)穩(wěn)定，社會(huì)才會(huì)和諧。
多年的實(shí)踐證明，凡是舉辦過感恩勵(lì)志教育報(bào)告及其后續(xù)活動(dòng)的學(xué)校，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都會(huì)很快得到改善，師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系瞬間相溶。學(xué)校教學(xué)壓力和管理壓力得以減輕，和諧的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。凡是舉辦過感恩教育培訓(xùn)課程的企業(yè)，員工愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作精神得到提升，企業(yè)老板和員工關(guān)系瞬間相吸，員工忠誠度和企業(yè)凝聚力得到有效增強(qiáng)。
《讓感恩喚醒心中的巨人》全程分“強(qiáng)心王牌訓(xùn)練”和“感恩激勵(lì)喚醒”兩部分。
◆強(qiáng)心王牌訓(xùn)練：孫啟老師運(yùn)用潛心研究的'強(qiáng)心王牌訓(xùn)練精華針對學(xué)生學(xué)習(xí)心理的實(shí)際狀態(tài)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，打碎心理枷鎖，戰(zhàn)勝體內(nèi)失敗的力量。讓現(xiàn)場學(xué)生點(diǎn)燃激情、找回自信、潛能引爆、潛意識催眠、超強(qiáng)行動(dòng)力生成。在訓(xùn)練過程中，孫啟老師還針對厭學(xué)、網(wǎng)癮、暴力傾向、早戀等顯而易見的問題學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)引導(dǎo)和特訓(xùn)。
◆感恩激勵(lì)喚醒：孫啟老師用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對話的方式，引領(lǐng)學(xué)生回憶往事，重溫過去，感念父母和師長恩情。讓曾經(jīng)麻木的心靈感知痛苦，讓曾經(jīng)蒙昧的良知得以喚醒，幫孩子重新找回學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。在此前的培訓(xùn)活動(dòng)中，許多學(xué)生和家長自發(fā)走到臺上向老師、父母和孩子懺悔自新。公眾承諾，當(dāng)聽到許多學(xué)生聲淚俱下地喊出“我再也不去網(wǎng)吧了”的時(shí)候；當(dāng)所有學(xué)生發(fā)自肺腑的呼喊“爸爸、媽媽我愛你”的時(shí)候；當(dāng)聽到孩子自信滿滿喊出“我要上清華、考北大”的豪言壯語的時(shí)候，現(xiàn)場的每一個(gè)人都超強(qiáng)震撼。
七、演講效果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：
這是一場出人意外的演講會(huì)，這是一場震撼人心的演講會(huì)；這是一場催人淚下的演講會(huì)；這是一場足以改變?nèi)艘簧难葜v會(huì)。這是一場價(jià)值百萬的演講會(huì)。
一場演講：
87%的人遠(yuǎn)離自卑，變得超級自信；
92%的人提升了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)；
73%的人感悟了親情；
79.6%的人激發(fā)了心理潛能，不再脆弱；
87%的人遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧；
93.4%的家庭親子關(guān)系瞬間相溶；
100%的人被震撼心靈！
感恩活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動(dòng)，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
二、活動(dòng)主題
遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩
三、征文內(nèi)容：
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會(huì)，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生的親情感恩教育征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠地問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的'平凡點(diǎn)滴，留意生活的細(xì)微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動(dòng)。
四、征文要求：
1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。
2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。
3、題目自擬，文體不限。
4、字?jǐn)?shù)600左右。
五、征文時(shí)間
11.25――11.29
一、指導(dǎo)思想
感恩征文比賽活動(dòng)方案感恩征文比賽活動(dòng)方案
讓學(xué)生走進(jìn)母親，了解母親的艱辛，感受母愛的偉大。“三八”婦女節(jié)之際，號召學(xué)生為媽媽做一件孝事，說一句體貼性話語；送一束鮮花，寫一封書信，以表達(dá)子女的感恩之情。
二、組織工作室
組 長：杜佑林
副組長：魏紅年 周妮 盧會(huì)
成 員：1――6年級班主任
三、活動(dòng)主題
《感恩母親》
四、活動(dòng)時(shí)間
3月1日―3月6日各班發(fā)起組織征文活動(dòng)
3月8日各班送交3份優(yōu)秀書信評獎(jiǎng)。
五、評價(jià)委員
周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新陽 周妮
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)15元筆記本一個(gè)
二等獎(jiǎng)二名 獎(jiǎng)10元筆記本一個(gè)
三等獎(jiǎng)六名 獎(jiǎng)7元筆記本一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 獎(jiǎng)5元筆記本一個(gè)
為紀(jì)念“五八”世界紅十字日，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，營造我市感恩奉獻(xiàn)的文化氛圍，市紅十字會(huì)與揭陽日報(bào)社聯(lián)合開展“感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽”征文活動(dòng)。
具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：匯聚人道力量，構(gòu)建和諧揭陽
二、活動(dòng)主題：感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽
三、主辦單位：XX市紅十字會(huì)、揭陽日報(bào)社
感恩征文比賽活動(dòng)方案策劃書 策劃方案
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日－5月30日
五、征文內(nèi)容：人不知感恩，必?zé)o善行。社會(huì)不知感恩，必?zé)o和諧。以“感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽”為主題，在全市開展征文比賽。文體不限，題目自定，內(nèi)容只要與公益相關(guān)，可以是自己的親身體會(huì)、經(jīng)歷，也可以是對揭陽公益的希望、建議。每篇文章字?jǐn)?shù)在800字內(nèi)。
六、評獎(jiǎng)方式：
來稿將由揭陽日報(bào)社擇優(yōu)刊登，征文活動(dòng)結(jié)束后，由市紅十字會(huì)和揭陽日報(bào)社組成評選委員會(huì)，對活動(dòng)時(shí)間內(nèi)送來的稿件進(jìn)行評選。評選一等獎(jiǎng)（500元）1名、二等獎(jiǎng)（300元）2名、三等獎(jiǎng)（200元）3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)（80元）若干名。
備注：來稿請注明真實(shí)姓名及聯(lián)系方式。
七、投稿方式：
來稿請發(fā)送到郵箱：或郵寄地址：XX市XX區(qū)曉翠路揭陽日報(bào)社社會(huì)生活部“感恩征文”收
感恩活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
（一）日常要求
1、感恩父母：（a）認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父
母為我所做的事情；（b）每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠的交流；（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；（d）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；（e）每周為家長洗一次腳（頭）。
2、 感恩老師：（a）每天送老師一句溫馨的祝福；（b）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好；（c）在校期間，見到老師要主動(dòng)問好，要主動(dòng)讓道；（d）聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學(xué)、親友）：（a）見面后要主動(dòng)問候；（b）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲 “對不起”；（c）定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動(dòng)；（d）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；（e）回憶對自己幫助較大、恩情較大的'同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長的評價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。
（二）主題教育活動(dòng)
1、舉行主題隊(duì)會(huì)：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題，召開系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)（3月16日前完成）
3、開展主題活動(dòng)：
幼兒園——三年級開展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）
四——六年級開展征文活動(dòng)：四年級《回報(bào)母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校——我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評審，評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間：4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報(bào)批評。
感恩活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長對自己的敬愛之情。20xx年教師節(jié)來臨之際，xx市網(wǎng)上家長學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長中開展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題：
老師最美的時(shí)刻
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日——9月12日
三、活動(dòng)對象：
全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長
四、活動(dòng)方式：
各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由xx市網(wǎng)上家長學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動(dòng)。
學(xué)生和家長登陸xx市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專題，按要求依次完成提交即可(也可以在手機(jī)上參加活動(dòng))。
參與活動(dòng)的.學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(開通家校路路通的學(xué)校可直接選擇)，并填寫自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。
教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學(xué)生和家長“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長填寫的手機(jī)號上。
學(xué)生和家長的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上，并參加優(yōu)秀信息評選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
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