秋游主題活動方案（通用14篇）
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的秋游主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
秋游主題活動方案 1
秋游地點：
常山縣福利院
活動時間：
20xx年10月19日上午8：30—10：30
設計思路：
“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統美德，今年10月19日（農歷9月9日）“九九”重陽節，是我國第十二個法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚傳統美德，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育，在“九九”重陽節到來前夕，娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的.愛心和精心準備的節目。
活動目標：
開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動，旨在營造尊老敬老的良好氛圍，培養幼兒尊敬長輩，關心長輩的良好品德，從而為構建和諧幼兒園，和諧家庭，為常山創建教育強縣盡一份力量。
活動準備：
（1）事先的路線踩點：娃哈哈幼兒園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峰寺
（2）幼兒節目（舞蹈、歌曲、朗誦等）；禮品
（3）鼓勵家長送至福利院
活動過程：
一、清點人數
1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全
2、保持沿路的道路整潔，注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔，東西丟入自己準備的垃圾袋中。
二、秋游
1、向爺爺奶奶問好—表演節目——向爺爺奶奶獻愛心
2、拍集體照
三、返程
1、清點人數
2、家長到目的地街孩子，提醒家長注意安全。
秋游主題活動方案 2
活動目標：
1、經過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，明白糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能進取認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒明白參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：
1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的風吹過稻田的`稻子是什么樣
師：近看每一株水稻上頭長著什么稻穗為什么是下垂的
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情景。
如：水稻是什么時候種下去的它的生長過程是多久
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來確定它是否成熟嗎
水稻播種后有蟲嗎農民伯伯又經過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的
交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據活動情景或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么
參觀時你心里最高興的事是什么最感興趣的事是什么
誰明白我們平時吃的米是怎樣來
秋游主題活動方案 3
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的'以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關米的游戲活動。
秋游主題活動方案 4
一、活動名稱：
擁抱大自然
二、活動目標：
為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園準備組織“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發孩子們的'好奇心和探索欲。
三、活動地點：
xxxx公園
四、活動時間：
20xx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00
五、活動準備：
1、教師對幼兒進行安全教育、良好行為習慣養成教育，對幼兒進行一次交通規則教育。
2、教師準備幼兒點心、衛生用品等。
六、活動過程：
1、各班活動前談話：教育幼兒要注意安全，要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、在教室門口操場清點人數，整隊步行去目的地。(順序：小班——中班——大班)
3、觀賞濕地公園美景，感受秋天大自然的美(小班在南區，中班和大班在北區)。
4、各班開展活動、拍照留念。
七、組織安排：
1、總負責：xxx(本部園區)、xxx(外校園區)
班級負責：各班教師及保育員負責本班幼兒安全和活動。
2、安全保衛：xxxx
3、后勤負責：xxxx(攝影、活動召集)、xxx
秋游主題活動方案 5
我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護自然”，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日（周x）
二、活動地點：
xx
三、活動對象：
全園幼兒、全園教師
四、注意事項：
1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環保教育。
2、8：30準時出發，請家長最少提前20分鐘到園提前準備（為了不影響其他人的活動時間請一定要準時）。
3、當天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。
4、思想匯報專題活動當天背好書包來園（可在書包內備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準備了充足的`水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準備。
5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復短信，老師需要全身心看護孩子的安全（需與其他指定的負責老師聯系）。
6、活動結束后可與本班老師聯系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為xx。
7、為了活動的順利進行和孩子的安全，以上各項請您務必遵守和配合。
秋游主題活動方案 6
（一）活動概況
一、活動主題：團結互助、增進友誼、爭創和諧班級
二、活動目的：十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節。通過本次秋游活動，在略優美景色的同時，促進本班童鞋之間的交流，陶冶我們的`情操。秋游，既可以為全體同學營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以增強童鞋們的集體意識，開拓我們的視野，增長見識，感受生活，同時也豐富童鞋們的課余娛樂文化生活，讓我們在秋高氣霜的季節里放飛心情！
三、活動對象：語教112班全體同學
四、活動時間：11月17號
五、活動地點：崇左市左江岸邊
六、組織單位：語教112班班委
（二）活動流程
一、前期準備
1、班干到各宿舍征求童鞋們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想吃什么，做什么，玩什么！
2、分組：分好幾個組，要求每組選一個組長，組長帶一兩個成員和生活委集體出去購買東西，免得造成不必要的麻煩和浪費，分組可自由也可抽簽（最好每個組都有男生）。
3、食品：如雞中翅、餃子、玉米等等（征集同學們的愛好）
4、各種用具準備：足量炭一次性碟手套，杯子，刷子，紙巾，竹簽錫紙，打火機，剪刀，食品用刀、垃圾袋。
5、找個適宜課余時間，由宣傳委向同學們介紹個種注意事項，并說明本次活動的流程，再次收集意見，最后作最終決定！
二、活動的具體內容及要求
1、要求舍長必須負責帶領好本宿舍成員在8點10分在一食堂大門前集合，8點30準時出發！（回程也集合點名，具體時間再定）
2、文藝活動：根據個人愛好或集體愛好，進行游戲、文藝表演娛樂活動！（最好是男女生混組哈）3文藝形式：羽毛球、氣排球、唱歌、跳舞、小品以及其他娛樂游戲
三、工作具體安排
1、主要負責人：班長、學習委、組織委！由班長、學習委把握好整個活動的流程！組織委負責做好活動策劃方案以及協助好班長、學習委把握好整個活動的流程！
2、其他次要負責人：宣傳委作好班上的宣傳工作；生活委（書記）負責有關包車、確定路線的任務；生活委及各組組長負責出去購買食品以及有關秋游的其他物品，活動結束后并作好經費預算；紀律委做好活動前后的點名登記工作；文藝委及副班長負責搞好娛樂工作，搞活氣氛；勞動委以及各組組長負責活動后環境衛生清潔工作；團支書活動后作一份活動總結；各個舍長負責組織好本宿舍成員按時乘車，活動前后點名本宿舍成員并報予紀律委；其他班干以及各個舍長，如果有需要，得服從安排，和生活委一起出去購買東西，大家同心同德，把這次秋游做好、做美！
3、男生負責干一些重力活，比如說扛烤爐、鐵鍋、木炭什么的，以及活動期間，男生要主動為有需要的女生提供幫助，不得有怨言哈！（主要負責人：體育委）
（三）溫馨提醒（注意事項）
一、出游前確保安全保險問題，動員不帶貴重物品，如果帶了，請自己注意保管好！
二、建議同學們講究節約，帶適量物品，不宜多！
三、如果有需要，請童鞋們自己配帶一些應急藥品，如風油精、暈車藥、止血貼、湯傷膏、胃藥
四、活動期間，以班級為單位，童鞋不玩危險游戲，不獨自行動，保持手機暢通，便于聯系！
五、活動期間注意安全，預防摔傷，刮傷，碰傷等！
六、燒烤時注意用火安全，燒烤后確定火苗熄滅！
七、愛護花草，保持清潔，給美麗左江留下個美好印象，作一個文明的中文系好子！
預祝秋游活動順利展開！愿大家做得真心、賞得入心、玩得開心哈！
秋游主題活動方案 7
一、活動主題：
親近大自然，從頭動到腳
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
公園
四、活動組織人員：
小班組教師
五、活動參加人員：
班級孩子及教師、家長助教
六、活動目的：
1.培養幼兒親近大自然，感受大自然的美麗；
2.樂于運動，參加體育活動，明白多多鍛煉才能快快成長。
3.分享食物，讓孩子懂得分享的歡樂與喜悅。
4.培養幼兒養成良好的環保意識，自覺維護公共場所的衛生，不亂丟垃圾。
七、活動流程：
1.早上9：00小班組的`教師負責集合本班幼兒，并在操場集合；
2.集合完畢后，各班教師及后勤人員、家長助教帶領幼兒沿路往公園出發；
3.到達后進行修整，然后進行游戲活動；
4.游戲結束后分享各自帶來的食物；
5.結束整理，回到。
八、活動的配合事項：
（一）活動準備
幼兒：書包、零食、水或飲料、汗巾。
教師：班旗、游戲墊、照相機、紙巾、報紙、一次性桌布、口哨、垃圾袋、藥品等。
（二）活動注意事項
1.全體師生穿園服，幼兒背書包（出發前檢查好）；
2.出發前、回園整隊后清點好人數；
3.告訴幼兒注意事項：
（1）出行過程中必須要拉好隊伍，不離隊不亂走不亂跑。
（2）游戲過程中樂于與同伴合作并互相幫忙。
（3）樂于分享，不能與小伙伴發生爭執。
（三）針對幼兒、教師共同的注意事項
1.安全保障。教師應加強對幼兒的安全教育與安全保障；班級教師攜帶好急救用品，以防突發事件。
2.禮貌出行。一切行動聽指揮，注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
3.著裝要求。請家長為小朋友穿冬季園服（一套），穿運動鞋；教師也要穿園服、休閑鞋。
九、游戲資料及細則：
從頭忙到腳
目標：
1.觀察各種身體標記并做相應的身體動作。
2.經過比較找到適宜的身體標記圖示。
準備：游戲墊、音樂
教師帶領幼兒做轉轉頭、轉轉手腕和腳踝等熱身動作。教師邀請幼兒在游戲墊上進行游戲。教師為成功到達終點的幼兒供給一個小貼紙作為獎品。游戲結束后教師帶領幼兒做放松運動。
秋游主題活動方案 8
一、活動目的：
1、讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野，培養學生團結協作意識。
2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動，增進師生、生生、親子之間的情感交流，積累情感體驗。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（周五）
三、活動主題：
尋找秋天的`足跡
四、活動參加對象：
特教中心全校師生、本田鋒范車友會愛心車主、部分學生家長
五、活動地點：
大連海之韻廣場
六、活動安排：
1、組織領導：總負責：葉xx
秩序負責：孫xx（中年級組：小四班中一班）、孫xx（高年級組：中二班職業二班）、王xx（低年級組：小一班小三班）、負責上下車秩序以及車座位安排。后勤保障：武xx、孫xx、卜xx、羅xx，醫務保障：葛xx
2、各班人數及帶班教師、配班老師安排如下
3、具體安排
（1）活動程序
8：10全校師生在操場集中，分車。
8：30從學校出發。
9：30—11：30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。
11：30—12：30各班級午休、吃午餐。
12：30—1：00拍照留念。
1：00—1：20集合整隊上車。
2：00返回學校。
（2）學生乘車安排（分兩批）：第一批：小車（職業二班中三班）
第二批：兩輛大巴車（中二班小五班）（小四班學前）
七、安全保障工作
1、要求領導、班主任、配班老師手機必須開機，一切行動聽從指揮，及時報告偶然性事件，不折不扣的做好服務管理學生工作，絕對禁止單獨行動及擅離崗位，有超出活動安排的事，必須先請示總負責。
2、學生方面：
（1）各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作，上報人數。
（2）要求學生在旅游點做文明游客，遵守各項活動規則。
（3）教育學生要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，一律不準單獨行動。
八、活動應急預案：
1、成立醫務小組：組長：葛軍組員：各教研組長
具體工作：準備一些緊急備用藥品，隨時聽候安排。
2、突發事件處理原則：
（1）保持鎮靜、沉著應對
（2）學生優先原則
（3）就地搶救原則
（4）報警求援原則
（5）維持秩序、迅速疏散原則
3、師生突發疾病、意外傷害處理辦法：
師生突發疾病、意外傷害，班主任要立即與領導聯系，由領導視輕重做處理，或就近送醫院。
4、學生走失處理：
（1）、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數，提醒學生關注結對同伴。
（2）、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織尋找。
（3）、班主任在活動前要教育學生，如果與班級隊伍走散，應就地停下，發現同校的其他班級師生，應馬上跟上，并通過其他班級老師聯系本班師生。
（4）、班主任、配班發現學生走失馬上電話通知領導。
秋游主題活動方案 9
一、活動目的：
1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發學生熱愛大自然的`情趣;
2、強健學生體魄、旺盛學生精力，堅強學生意志。
3、經過實踐、體驗，進一步培養團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神，培養真正意義上的堅強的人。
二、時間：
20xx年11月13日(星期五)
三、地點：
樂成鎮城北
四、人數：
學生：446人;
教師：30人;共476人。
五、負責及跟班教師：
具體負責：包冰仇明幫龔林艷金銳
各班班主任負責管理本班學生，跟班教師協同管理。
六、注意事項及要求：
1、各班必須對學生進行安全教育、禮貌禮貌教育、環境衛生教育，以體現育英人的風采。
2、11月13日早餐后進教室，班主任進行臨行前的各種教育指導。
3、11月13日早7：40分到教學樓前集合，早8：00從學校出發，前往樂成鎮城北。
4、行走路線為：育英學校→清遠路→南大街→環城西路→上靈山→飛云道觀。
5、時間安排為：8：00(出發)→11：00(到飛云道觀)→12：30(從飛云道觀回到)→14：00(回到學校)。
溫馨提醒：
1、學校統一發放礦泉水、麥餅一份。
2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差，出現違紀事件將給予嚴肅處理，各班負責人進取關注學生安全。
秋游主題活動方案 10
一、活動目的
1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的`真切情感。
2、三、四、五、六年級學生經過游玩地質科普公園陶冶情操，增長知識，磨練意志品質。
3、培養學生互幫互助、禮貌謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。
二、領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、活動時間
20xx年11月21日（星期日）
四、活動資料
湛江湖光巖公園（參觀、游園、體驗活動）（三、四、五、六年級）
五、活動安全職責要求
1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，職責到人。
2、班主任對學生進行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。
六、教育活動要求
1、安全教育：加強對學生進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從教師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：引導學生參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、其它事項
1、學生到校時間：8：00。
2、各班做好出發前的人數登記及回校后的簽到工作。
3、回校時間：5：30左右。
4、活動結束后，各班認真組織同學攝取精彩片斷撰寫體驗文章，與其他同學分享你參觀的體會。
秋游主題活動方案 11
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。
一、指導思想
1．帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2．以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組（安全事故處理領導小組）
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：制訂本次活動的'各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組：
一年級組長：xxx組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：xxx組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：xxx組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：xxx組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：xxx組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：xxx組員：帶班老師、跟班教師
秋游主題活動方案 12
一、指導思想
1．帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2．以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
職責：xx
學生管理組：
一年級組長：xx
二年級組長：xx
三年級組長：xx
四年級組長：xx
五年級組長：xx
六年級組長：xx
三、預先踩點：
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備：
校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發生、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求：
（一）領導小組成員：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好課件、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、工作總結確保所有學生安全過馬路。
（二）班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的`任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。
8、心得體會活動結束要及時，做好記錄。
秋游主題活動方案 13
活動時間：
20xx年10月22日上午8：30——10：30
活動地點：
xxxx集中地點：xx
活動參與者：
中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。
活動目標：
1、經過秋游活動，讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、明白要跟著教師和同伴，不能擅自離開團體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：
與家長聯系，幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程：
一、結合圖片談論自我的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什么有名的地方
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長團體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的`美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
秋游主題活動方案 14
一、活動目標
1、經過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的.能力。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個團體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：團體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結束，家長帶領自己孩子回家。