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小學(xué)體育活動方案

時間:2023-01-28 16:12:25 活動方案 我要投稿

小學(xué)體育活動方案15篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)體育活動方案15篇

小學(xué)體育活動方案1

  本學(xué)期我校體育工作以樹立“健康第一、平安第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作要求》,認(rèn)真配合上級,切實完成好學(xué)校工作計劃和體育工作計劃,防止同學(xué)在校參與體育活動和體育課上發(fā)生意外傷害事故,為加強師生體育平安教育意識,確保師生健康的生活,以促進(jìn)同學(xué)提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,有關(guān)工作如下:

  一、體育工作要求

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程規(guī)范,制定課的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,充沛準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每堂課,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增強同學(xué)的體質(zhì),使我校體育蓬勃發(fā)展。

  2、根據(jù)學(xué)習(xí)的興趣、喜好和特長,組建田經(jīng)隊、籃球隊、乒乓球隊,并指定對的訓(xùn)練計劃,體育教師利用課余時間抓好訓(xùn)練,力爭取得好成果。

  3、組織好各種活動:(1)抓好廣播操、眼保健操并進(jìn)行評分競賽。(2)配合學(xué)校做好督導(dǎo)工作。(3)認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、籃球隊、乒乓球隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。(4)鼓勵同學(xué)利用課余時間開展豐富多彩的體育活動。

  二、落實具體措施

  1、建立體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真作好宣傳發(fā)動工作,切實提高思想認(rèn)識,通過宣傳、鼓動、激發(fā)同學(xué)積極鍛煉身體的主動性和自覺性。

  2、確保體育設(shè)施完好使用,對學(xué)校的體育設(shè)施如籃球架等大型體育器材每學(xué)期末大頤養(yǎng)維修。平時由體育保管員每天檢查一次,做到和時維修,確保體育設(shè)施完好和平安使用。

  3、學(xué)校組織同學(xué)參與體育活動和上體育課必需堅持“同學(xué)為本”、“健康第一”的原則,要充沛考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的平安因素,盡量防止意外傷害事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校每位教師都有責(zé)任,有義務(wù)維護(hù)同學(xué)的健康和平安,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不平安行為,要立刻給予制止和教育,假如遇到同學(xué)出現(xiàn)傷害事故,要和時給予救助。

  5、同學(xué)到校外參與體育競賽或其它體育活動,視具體活動內(nèi)容,必需有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、女老師等相關(guān)人員帶隊,并事先對同學(xué)進(jìn)行平安教育。

  6、體育組每學(xué)期對學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行一次平安檢查,若發(fā)現(xiàn)不平安因素,要和時報告學(xué)校,學(xué)校要和時對體育設(shè)備、器材進(jìn)行維修或更新。

  7、體育課平安要求:

  (1)、上課集合整隊,記錄考勤,妥善布置活動;切實加強責(zé)任心,對同學(xué)進(jìn)行必要的平安教育。

  (2)、合理布置運動量和運動強度,關(guān)注體質(zhì)較弱同學(xué)、特異體質(zhì)同學(xué)和特體同學(xué)。

  (3)、室外課一定要做好充沛的.準(zhǔn)備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的同學(xué)要求其予以更換。

  (4)、講明動作要領(lǐng),做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強平安維護(hù)。

  (5)、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。

  (6)、下課集合整隊,做簡單講評;若發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體有強烈的不良反應(yīng),要和時通知學(xué)校和班主任處置。

  8、課外活動、體育訓(xùn)練平安要求

  (1)、課外體育活動同學(xué)必需按規(guī)定的活動時間、活動內(nèi)容領(lǐng)取器材,到相應(yīng)或制定的活動場地進(jìn)行。

  (2)、同學(xué)應(yīng)認(rèn)真依照各項活動的要求進(jìn)行活動,自覺遵守體育道德和各項體育運動規(guī)則。

  (3)、不到有危險的場地去活動,不用有危險的器材設(shè)備,不做有危險的動作。

  (4)、運動隊訓(xùn)練按教練員要求進(jìn)行。

  (5)、所有體育活動除遵守有關(guān)規(guī)則以外,都必需遵守校規(guī)、校紀(jì),如有違反嚴(yán)肅處置。

  9、假如體育課上,發(fā)生同學(xué)嘔吐、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即通知班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以采取有效的措施,或送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治。

  10、學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī),對同學(xué)在體育活動或體育課中發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行善后處置。

小學(xué)體育活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實中央《關(guān)于加強青少年體育運動增強青少年體質(zhì)的意見》精神,積極推進(jìn)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”,大力宣傳“健康第一”的思想,狠抓“五好”機制,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走向操場、走到陽光下、走進(jìn)大自然,積極參加體育運動。在注重學(xué)生興趣培養(yǎng)的同時,通過加強學(xué)生基本活動能力培養(yǎng),充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣;并使體育教育和體育運動開展呈現(xiàn)新氣象。

  二、活動主題:

  喜迎奧運、陽光體育、青春運動、健康成長。

  三、活動口號:

  我運動,我健康,我快樂

  四、組織機構(gòu):

  1.體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:(校長)

  副組長: (教導(dǎo)主任)

  組 員:

  五、實施目標(biāo):

  1.樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2.開展陽光體育運動,要上“好”體育課。在注重學(xué)生興趣培養(yǎng)的同時,通過加強學(xué)生基本活動能力培養(yǎng),充分發(fā)揮體育教育的增智、益德、健體、審美、協(xié)作等功能,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。

  3.與課外體育活動相結(jié)合。通過搞好“三課三操兩活動兩節(jié)”,努力做到人人參與、個個爭先。并把隊列、廣播操自編操、民族傳統(tǒng)

  體育、地方特色體育等內(nèi)容融會貫穿,充分體現(xiàn)健身性、趣味性、安全性及團(tuán)隊意識,保證鍛煉效果。

  4. 營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、 “每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

  5.抓“好”業(yè)余訓(xùn)練工作。在體育課、活動課和競賽中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,把體育特長人才培養(yǎng)作為特色學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,選拔有責(zé)任心、事業(yè)心和業(yè)務(wù)水平較高的體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,培養(yǎng)體育骨干和后備人才。并通過板報、標(biāo)語、廣播等載體宣傳加強青少年體育運動,增強青少年體質(zhì),用學(xué)生喜聞樂見、耳熟能詳?shù)臉?biāo)語、字畫,激勵學(xué)生參加鍛煉,充分發(fā)揮校園體育文化潛移默化的教育作用。

  6、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  六、實施主要內(nèi)容、時間、方法與要求:

  (一)、主要內(nèi)容:

  1.各年級保證開足體育課。學(xué)校實行“三課、兩操、兩活動”,1—2年級4節(jié)體育課,3—6年級3節(jié)體育課,每天做廣播體操,眼保健操。

  2.根據(jù)學(xué)校的實際情況將“全國中小學(xué)生第一套集體舞蹈”作為陽光運動的主要內(nèi)容。

  3.在每天的活動中穿插學(xué)校的特色教育,如中長跑、校園集體舞的活動。

  4.根據(jù)學(xué)校的場地條件每天安排一到兩個年級進(jìn)行“全國中小學(xué)生第一套集體舞蹈”培訓(xùn)活動。

  (二)、時間:

  上午7點50到8點20分,下午4:05到4:25全體學(xué)生在輔導(dǎo)員老師的組織和管理下進(jìn)行校園集體舞、跳繩等活動。

  (三)、方法:

  1.體育課由體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導(dǎo)),晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

  2. 年 10-11月,小學(xué)陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展校園集體舞及各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織、幫助、鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、舞蹈隊的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。

  3. 年12月,響應(yīng)號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學(xué)生的'視野。

  4. 年3月-6月,舉辦學(xué)校體育比賽活動,開展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育課,展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

  5. 年7-8月,總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進(jìn)一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

  6. 年8-12月,學(xué)校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。

  (四)、要求:

  1.嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

  2.積極反思總結(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

  3.學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

  五、保障措施:

  1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。

  2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

小學(xué)體育活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、目的要求

  注重對每一個學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的'目標(biāo),大家一起動起來吧!

  三、活動成員和內(nèi)容

  活動成員:全體師生

  活動內(nèi)容:

  1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好:

  廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

  2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)

  3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

  4、給自己定一個運動目標(biāo):跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子

  四、活動計劃

  1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關(guān)注。

  2、以體育課教學(xué)為基本平臺,與課外活動有機結(jié)合。從本學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練,對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時間計算其工作量,確保師生的合法權(quán)益。

  3、堅持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合,積極開展快樂體育活動,不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

  開展陽光體育活動,就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),

  大家一起動起來吧!相信通過這些陽光體育活動,同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平!!

小學(xué)體育活動方案4

  為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,認(rèn)真貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康觀點,切實加強學(xué)校體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康,特制定本活動方案。

  一、活動目的

  通過體育課,“二操一活動”形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,有效的促進(jìn)全體學(xué)生積極體育鍛煉,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的'良好風(fēng)氣。

  二、活動內(nèi)容

  1、開齊上好體育課,一至五年級每周4節(jié),四至六年級每周3節(jié),體育教師通過體育課要供每一個學(xué)生至少掌握兩項體育技能。

  2、抓好兩操,要求體育教師要教會每一個學(xué)生眼保健操和廣播體操。

  3、合理安排課外活動,每個班級要按學(xué)校的安排認(rèn)真組織好課外活動。

  4、組織好每學(xué)期一次的大型體育運動會。

  5、開展好每月一次的小型單項體育競賽。

  6、做好每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康測試,及時將數(shù)據(jù)上報國家數(shù)據(jù)庫。

  三、活動措施

  1、建立陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:陳慶林副組長:林珊紅、張雪萍、況清明成 員:朱文龍、陳謙虛、羅建華、李喜連、全體體育教師、各班課外活動負(fù)責(zé)人2、開齊體育課。一至三年級每周4節(jié),四至六年級每周3節(jié)。

  3、抓好體育課的質(zhì)量,體育組學(xué)期初上報各年級本學(xué)期要使學(xué)生掌握的體育技能項目(至少2個)學(xué)校將在學(xué)期末組織人員進(jìn)行檢測,成績算入體育教師的教學(xué)成績。

  4、抓好課間操、眼保健操。要求各班上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)的教師要組織好學(xué)生做眼保健操,上午第二節(jié)課的教學(xué)按安排學(xué)生到操場上做課間操,并維持好紀(jì)律。

  5、安排好各年級各班課外活動時間及場地,并制訂督查制訂。

  6、安排并組織每月一次的單項體育競賽活動。全校學(xué)生參加的競賽成績將納入體育教師的教學(xué)成績和班主任的每月班級評估中。

  7、每項活動都確定責(zé)任人,并進(jìn)行督查,確保活動開展的安全、有效。

  四、活動安排

  1、上學(xué)期單項體育競賽項目①9月28日眼保健操比賽(全校學(xué)生)②10月15日廣播體操比賽(全校學(xué)生)③11月11-12日田徑運動會(全校學(xué)生)④12月3日跳繩比賽(每班10人,5男5女)⑤元月7日拔河比賽 (每班30人,15男15女)(具體比賽時間以通知為準(zhǔn))。

  2、課外活動①時間:每周二至周四下午第三節(jié)課②項目:跳繩、踢鍵球、趣味游戲③場地:實小操場、四中校區(qū)操場④班級:見安排表⑤責(zé)任人:體育教師、各班數(shù)學(xué)教師。

  3、體質(zhì)健康檢測10月完成檢測,12月初完成上報,責(zé)任人:全體體育教師。

小學(xué)體育活動方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》及孟州市教育局學(xué)校體育工作要求,為進(jìn)一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。

  二、組織機構(gòu):

  組 長:倪鳳芹

  副組長:張代見 韓阿敏

  組 員:石春燕 梁珍珍 柴成園 黃曉芬 馬麗娜張艷群 馬思溫 劉海霞

  三、實施目標(biāo):

  1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育

  計劃。

  4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

  5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  四、實施的主要內(nèi)容

  1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級3節(jié)體育課,按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

  2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20 ----15:10—15:40)體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作,低年級學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)動作,提高兩操質(zhì)量。

  3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學(xué)校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。

  4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:

  (一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。

  5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。

  第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的`體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊等的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。

  第二階段:開展學(xué)校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

  第三階段:總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)校陽光體育評選活動,進(jìn)一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

  五、保障措施

  1、加強培訓(xùn),樹立正確的課程觀。本著 “以生為本,全面育人”

  的辦學(xué)宗旨,全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。

  2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

  3、 改進(jìn)評價,增加量化權(quán)重,鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。 在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試.

  每個班級學(xué)生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓(xùn)練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。

  每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

  杜村小學(xué)

  20xx年2月28日

小學(xué)體育活動方案6

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、排成四路縱隊2、母雞愛小雞 教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使80-90%學(xué)生明白縱隊是怎么排的,以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué),互相愛護(hù)。

  技能目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)運動感情,勇敢果斷,團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。 教學(xué)重點難點:排成四路縱隊。 教學(xué)過程:

  1,游戲:母雞愛小雞 教學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入:小朋友,小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了,現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹,小雞和老鷹要展開一段生死的較量,看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。(2)教師講解游戲方法與規(guī)則。(3)組織學(xué)生進(jìn)行游戲,教師有時充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹,組織學(xué)生玩得盡興。(4)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不足及時進(jìn)行糾正。

  游戲方法: 把學(xué)生分成四隊。每隊選一名學(xué)生做“老鷹”(紅色),排頭學(xué)生做“母雞”(黑色),并張開雙臂保護(hù)“小雞(綠色)”,其余學(xué)生做“小雞”,拉住前面一個人的衣服,;靈巧地躲閃,不讓“老鷹”拍著。

  游戲規(guī)則:(1)“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”,只能從側(cè)面繞過去拍隊尾的一個。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。(2)“小雞”在躲閃時不要掉隊。

  2、整隊,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容,師生告別。

  第四課時 課題:趕小豬

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、剪刀、石頭、布。 2、趕小豬 教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識。

  2、技能目標(biāo):經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí),使學(xué)生形成正確動作技能,使動作做到靈敏協(xié)調(diào)性。 3、素質(zhì)目標(biāo):提高奔跑以及地滾球的能力,靈敏協(xié)調(diào)性,促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉發(fā)展。 4、情感目標(biāo):培養(yǎng)運動感情,團(tuán)結(jié)友愛,勇敢果斷,積極進(jìn)取的品質(zhì)。 教學(xué)重難點:學(xué)生奔跑能力以及體育素質(zhì)好壞的影響。 教學(xué)過程:

  一:準(zhǔn)備部分(5-7分)

  1,課堂常規(guī):師生問好,檢查學(xué)生服裝問題,宣布本課教學(xué)內(nèi)容,步入課堂。 組織:成四路縱隊集合

  要求:動作整齊,優(yōu)美,活潑,輕松。 1, 模仿操(音樂伴):

  (1)伸展運動; (2)頭部運動; (3)上肢運動 教學(xué)方法:講解示范,分解領(lǐng)做,連續(xù)領(lǐng)做。 二:主體部分(10-15分)

  小鳥飛行導(dǎo)語:小朋友,小鳥在天空中自由自在的翱翔,你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎?今天老師就帶著大家去飛翔一番。

  組織(如圖):隊形變換用小鳥飛形式帶到場地。

  1,場地布置:中間的兩平行線的距離為1米,中間線到與自己相近的線的安全線距離10米。 2,游戲方法:(1)把學(xué)生分成兩組或四組,各組相距一米站立,“剪刀”動作伸右手兩指,“石頭”動作右手握拳,“布”的`動作平伸右手,五指分開,各組先悄悄決定出什么動作后,站在平行線后面。(2)

  “剪刀剪布”剪刀勝,“布包石頭”布勝,“石頭砸剪刀”石頭勝,令下,各組同時出動作,失敗的組向本組安全線逃跑,勝組追拍,做完規(guī)定次數(shù)后,以追拍著人數(shù)多的組為勝。

  3,教學(xué)方法:(1)學(xué)生站在原地聽取教師講解動作以及示范動作;(2)示范,糾正; 要求:認(rèn)真聽講,練習(xí),減少失誤的次數(shù)。 三;結(jié)束部分(15-20分) 1、游戲:趕小豬

  導(dǎo)語:在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時,有一群小豬很調(diào)皮,現(xiàn)在它們的主人很生氣,為了小豬們能盡快進(jìn)豬圈,他就邀請我們?nèi)兔s小豬,他對我們說趕豬肚子,豬會進(jìn)豬圈的,要不我們就去試試?

  教學(xué)方法:(1)導(dǎo)入;(2)教師講解游戲方法以及要求,并做示范;(3)指引學(xué)生進(jìn)行比賽,評出優(yōu)勝隊,指出優(yōu)缺點。

  游戲方法:把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組或兩組。教師發(fā)令后,游戲者從起點開始,手拿球拍,將一只球邊趕邊向前滾,趕到線末,把球趕回,交給第2位同學(xué),依次進(jìn)行,比一比哪組先完成,最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊為勝。

  游戲規(guī)則:球在滾動中離開路線要拿回離開路線的點繼續(xù)進(jìn)行滾動。 本課小結(jié):小朋友,我們今天學(xué)習(xí)了兩個游戲,其中讓我們認(rèn)識到趕小豬的有趣,以及小豬的調(diào)皮??第五課時 課題:可愛的小兔子 教學(xué)內(nèi)容:

  1、模仿動物走,跳;2、無窩的兔; 教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)來提高學(xué)生愛護(hù)大自然,愛護(hù)小動物的意識;

  2、技能目標(biāo):經(jīng)過反復(fù)模仿、練習(xí),使學(xué)生形成正確的動作技能,使動作做到協(xié)調(diào)靈敏性; 3、素質(zhì)目標(biāo):提高寫生跑跳能力,促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展;

  4、情感目標(biāo):提高團(tuán)隊凝聚力,發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛,互助,積極進(jìn)取及愛護(hù)動物愛護(hù)大自然的愛國主義精神。

  教學(xué)重點:學(xué)生下肢的力量的發(fā)展;教學(xué)難點:曲線跑技術(shù)的掌握; 教學(xué)過程: 二:主體部分

  1,模仿動物走、跳

  導(dǎo)語:小朋友,我們在動物園都可以看到什么動物,誰能模仿出一些小動物的動作,比一比,看誰模仿的最逼真?比如鴨子走路,左右擺動(加上模仿動作)。

  注:給學(xué)生一段時間讓他們自由發(fā)揮想象

  要求:模仿出來的動物要盡量讓大家容易叫出它的名字,即逼真性。

  組織:教師帶領(lǐng)學(xué)生跑成一個圓圈,最后讓學(xué)生慢慢走,邊走邊想象,自己站在圈內(nèi)。 教學(xué)方法:(1)導(dǎo)入;(2)學(xué)生開動腦經(jīng)發(fā)揮創(chuàng)新精神創(chuàng)想動物的形象動作;(3)師生共同進(jìn)行點評,指出優(yōu)缺點;

  2,動物走、跳比賽

  方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊或四隊,教師發(fā)令后,學(xué)生按照教師要求的動物走、跳動作進(jìn)行比賽,排頭第一個小朋友先完成動作拍第二個小朋友的手,自己排在排尾,游戲繼續(xù),看哪一組先完成規(guī)定的內(nèi)容,而且不犯規(guī)為勝利隊。

  組織;學(xué)生在教師的口令發(fā)出后,按照指令排起隊伍(如圖)。 三;結(jié)束部分

  1,游戲:無窩的兔

  導(dǎo)入:有一天,一只小兔子在森林里遇到一個獵人,那個獵人對它緊追不放,急中生智的兔子就跑進(jìn)了別人的窩躲了起來,而另一只兔子只好過原先那只兔子的日子,誰叫它的窩被霸占了呢!

  方法:一至三報數(shù),一二數(shù)的人手握成一個小圓圈為“兔窩”,散站在場地各處。三數(shù)的人做“兔”,站在“兔窩”里年。選一人為無窩的“兔子”,一人為獵人。無窩的“兔子”被追急時,可鉆入任一個“兔

  窩”內(nèi),原來在窩里的“兔子”變成“無窩兔”立即跑出,獵人改追新的“無窩兔”,被追拍上交換角色繼續(xù)游戲。“兔”和“兔窩”經(jīng)常交換。

  教學(xué)方法:(1)導(dǎo)入;(2)教師講解并做示范,學(xué)生示范練習(xí);(3)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。

  2,本課小結(jié):今天我們主要學(xué)習(xí)的是跑跳項目,通過模仿動物動作以及游戲“無窩的兔”來達(dá)到這個目的。

  第六課時 課題:一切行動聽指揮

  教學(xué)內(nèi)容:1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果?

  教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué)使學(xué)生明白看齊的重要性,以及沿直線走可以培養(yǎng)走路姿勢。 2、培養(yǎng)80-90%學(xué)生掌握走和看齊的基本技術(shù)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生下肢一些小肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊凝聚力。

  教學(xué)重點:掌握看齊和沿直線走的基本技術(shù)。教學(xué)難點:在沿直線走中的德育方面的教育。 二:愉悅身心,提高興趣 (一)沿直線跑

  方法:跑時上體正直稍前傾,頭要正,眼視前方,前腳掌著地,腳尖向前,自然邁開步子向前快跑;兩臂屈肘,自然前后擺動。

  要求:跑的姿勢正確,跑得直,輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動作的掌握,逐漸加速。 學(xué)習(xí)本領(lǐng):跑的技術(shù)

  (1)導(dǎo)入:小朋友,你們喜不喜歡跑步,那你們知道怎樣跑才能跑的快嗎?為了跑的快,所以小朋友們必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)??

  (2)教師講解示范,引導(dǎo)學(xué)生觀察,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。(3)評出勝隊。(4)聽取教師的賽后小結(jié)。 學(xué)生學(xué)習(xí)的方法:(1)學(xué)生根據(jù)教師的講解,試著去練習(xí)。(2)讓學(xué)生示范比賽,評出優(yōu)缺點。(3)學(xué)生進(jìn)行沿直線跑比賽。 三:尾聲恢復(fù)身心 (一)快來接球

  方法:把學(xué)生分成若干組。按序號報數(shù),記住自己的號數(shù)。教師(或?qū)W生)任意叫號,叫到號者上前接球,接到球者就得分,最后比誰的得分最多為勝。

  規(guī)則:聽錯號去接球或者報到數(shù)的同學(xué)沒抱住球的要扣分。 要求:拋球要有一定高度。 教學(xué)方法:(1)導(dǎo)入:小朋友們,你們剛才在沿直線跑中表現(xiàn)得很好,我們也很開心,為了慶祝一下,我們來做“接歡樂球”比賽,看誰接的準(zhǔn)且對,說明獲得的開心多。(2)教師講解接球的方法并做示范。(3)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)游戲。(4)評出勝利的隊。

  組織(如圖):學(xué)生圍繞在組織者身旁,準(zhǔn)備聽號接球。 (二)課后小結(jié)

  (三)安排回收器材(學(xué)生協(xié)助教師回收器材)(四)師生告別

  第八課時 課題:袋鼠搬家

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、雙腳連續(xù)向前跳。2、你搬我運 教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):通過本課教學(xué)使學(xué)生明白彈跳力對彈跳遠(yuǎn)近能力的影響。 技能目標(biāo):通過教學(xué),使80%左右的學(xué)生掌握跳的基本技術(shù)。 素質(zhì)目標(biāo):發(fā)展學(xué)生下肢彈跳能力以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)勇敢頑強,團(tuán)結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、背后屈肘夾棒走。2、投接過網(wǎng)球 教學(xué)目標(biāo):

  1、增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能; 2、培養(yǎng)運動的興趣的愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣;

  3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)背后屈肘夾棒走與投接過網(wǎng)球的基本技能教學(xué)難點:學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力; (課前準(zhǔn)備)場地:一個排球場;器材:棒子若干根,排球若干個,錄音機一臺;

  第10課時:頭上傳遞球

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、單腳跳2、頭上傳遞球 教學(xué)目標(biāo):

  1、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式; 2、運動的興趣的愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣;

  3、發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度; 教學(xué)重點:單腳跳時不能雙腳落地; 教學(xué)難點:學(xué)生間的協(xié)作配合能力;

  (課前準(zhǔn)備)場地:一個排球場地;器材:排球若干個(可用實心球或籃、足球替代);

小學(xué)體育活動方案7

  為了豐富全體教師課余文體活動。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學(xué)。為此,學(xué)校工會將在(12月27號)舉行教職工的課余體育比賽,現(xiàn)將項目安排如下:

  一、活動宗旨:人人參與、身心健康

  活潑開放、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

  二、活動安排:

  1、活動時間:每周一、二、四下午放學(xué)后或陽光活動時間以年級組為單位進(jìn)行練習(xí)。

  2、活動內(nèi)容:拔河、跳長繩、跳短繩定點投籃(男女都可參加)佳木斯健身舞蹈(每個年級10名女教師)(自帶器材)。

  3、活動要求:全體教師在規(guī)定的時間內(nèi)必須人人到場積極參與體育鍛煉。

  三、參賽年級:一年級組、二年級組、三年級組、

  四年級組、五年級組、六年級組、行政綜合組、后勤組。(音體美、科學(xué)電腦老師到所在年級參與比賽)

  四、比賽項目及規(guī)則和方法:

  第一項拔河:

  分組:第一組:一年級組對二年級組第二組:三年級組對四年級組

  第三組:五年級組隊六年級組第四組:行政綜合組對后勤組

  方法:

  1、比賽人數(shù)由各年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一在本年級組選取10人數(shù)參加年級的對抗。

  2、學(xué)校將對比賽獲勝組進(jìn)行獎勵。參與的教師給予參與獎。

  第二項跳長繩:

  方法:

  1、在年級組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前12個人(包括搖繩2人)參加本年級組的'3分鐘團(tuán)體跳長繩比賽。(男女不限)

  2、以個數(shù)計算,多者為勝。學(xué)校對前三名進(jìn)行獎勵。后5名給予參與獎。

  第三項跳短繩:

  方法:

  1、在年級組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前5個人參加90秒跳短繩的比賽。

  2、以參賽者每個人跳繩個數(shù)相加的總?cè)藬?shù),決定該年級組的名次。多者名次列前。

  第四項佳木斯健身舞每個年級10名女教師各年級組長負(fù)責(zé)選拔訓(xùn)練

  比賽方法:成六路縱隊聽音樂進(jìn)行比賽

  比賽規(guī)則:

  五、比賽要求

  1、鼓勵全員參與,每位教師必須報名兩項,

  2、比賽者保證身心健康。

  3、發(fā)揚團(tuán)隊合作精神。

  五:附報名表

  項目 姓名 跳短繩 跳長繩 拔河 定點投籃 佳木斯

  東營市實驗小學(xué)“慶元旦”教工運動會

  比賽順序:

  第一項:跳短繩

  方法:

  1、在年級組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前5個人參加1分鐘跳短繩的比賽。

  2、以年級組為單位,每個人跳繩個數(shù)相加的總個數(shù),決定該年級組的名次。

  分組:

  序號第一組序號第二組序號第三組序號第四組

  第二項:跳長繩

  方法:

  1、在年級組的人數(shù)中擇優(yōu)選取前12個人(包括搖繩2人)參加本年級組的3分鐘團(tuán)體跳長繩比賽。(男女不限)

  2、以個數(shù)計算,多者為勝。學(xué)校對前三名進(jìn)行獎勵。后5名給予參與獎。

  分組:

  第一組:一年級組、二年級組、三年級組、四年級組

  第二組:五年級組、六年級組、行政綜合組和后勤組組合一大組(負(fù)責(zé)人:史仁忠、何文華)

  第三項:拔河

  方法:

  1、平時以各年級組實際人數(shù)到場訓(xùn)練。比賽人數(shù)由各年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一在本年級組選取10人數(shù)參加年級組的對抗。

  2、學(xué)校將對比賽獲勝組進(jìn)行獎勵。參與的教師給予參與獎。

  分組:

  第一組:一年級組對二年級組第二組:三年級組對四年級組

  第三組:五年級組隊六年級組第四組:行政綜合組對后勤組

小學(xué)體育活動方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下:

  二、活動主題

  我運動、我健康、我快樂

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:趙敬良

  副組長:趙運金 陳書生

  組 員:唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等

  組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障;

  副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、監(jiān)督、落實:

  趙敬良負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和活動時間的安排落實和具體方案的制定;陳書生負(fù)責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排及負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。各位組員(即班主任)負(fù)責(zé)活動的具體實施。

  四、具體實施:

  1.時間安排

  每天1小時陽光體育運動時間構(gòu)成為:上、下午各安排一個30分鐘的.大課間。當(dāng)天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。

  2.內(nèi)容安排:

  (1)大課間活動:第七套小學(xué)生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學(xué)校配置的體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進(jìn)行教學(xué)。

  (2)體育課:按照小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。

  (3)課外體育活動內(nèi)容:充分利用學(xué)校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠(yuǎn)等各種達(dá)標(biāo)活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。

  五、相關(guān)要求

  (1)提高認(rèn)識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣,有效地促進(jìn)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實提高學(xué)生體質(zhì)水平。各有關(guān)部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

  (2)明確責(zé)任,落實到人。明確落實責(zé)任人,建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  (3) 加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學(xué)生的安全教育,做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確保活動安全順利。

小學(xué)體育活動方案9

  一、活動主題:

  享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂 我健康”

  二、、活動宗旨

  開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

  二、活動時間:待定

  三、活動地點:內(nèi)操場

  四、參加人員:全校師生。

  五、活動安排:

  (一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計數(shù)、看到達(dá)順序)

  陳剛(計數(shù)、看到達(dá)順序) 周英(計數(shù)、看到達(dá)順序)

  趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)

  (二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。 (三)、活動內(nèi)容:

  一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)

  方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

  規(guī)則:1、選手必須繞過障礙物。

  2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

  3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

  4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

  5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

  二年級:寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)

  方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  2、所夾的乒乓球必須入盆。

  3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

  4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

  三年級:碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)

  方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。

  2、 接球手必須用背簍接,否則不算。

  3、兩名接球手交替上場接球。

  4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

  5、以投進(jìn)球的'個數(shù)總計得出名次。

  6、如進(jìn)球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。

  四年級:海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)

  方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦

  圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

  2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

  3、每人只能打三個球。

  4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。

  五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)

  方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:1、只能用小棍撥動球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

  2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球

  撿回滾出處重新趕球。

  3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

  5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

  六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)

  方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:1、 小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

  2、 組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

  3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。

  4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

  六、后勤工作

  學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

  七、安全工作: 保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。

  八、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

  備注:1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

  2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。

  3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

  3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。 江津區(qū)龍吟小學(xué)。

小學(xué)體育活動方案10

  一.活動主題

  享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂我健康”

  二.活動宗旨

  開展形式多樣,輕松活潑的趣味競賽體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

  三.活動時間:20xx年9月-20xx年11月

  四.活動地點:操場

  五.參加人員:1-6年級。

  六.活動安排

  (一)裁判:苗文昌、郭海龍、吳偉、劉強、奚向陽、李晶、馮艷麗、趙維明(計時、計數(shù)、看名次順序)

  (二)自愿者:每班自選。(三)活動內(nèi)容:

  一年級:袋鼠跳

  (1)比賽形式:以班級為單位,共六支隊伍。每班30人,十男十女。以計時方式進(jìn)行比賽,每組隊員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可以開始,比賽以計時成績決定勝負(fù)。

  二年級:快樂司機運輸忙。(男女各15人)

  方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

  規(guī)則:

  1.選手必須繞過障礙物。

  2.乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

  3.手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

  4.違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

  5.以每組最后一位選手回到起點的時間先后順

  序計算名次。

  三年級:碩果累累。(男女各15人)道具:大水桶6個、籃球24個、自愿者八名(將球回位)。(呼先先負(fù)責(zé)道具到位)

  方法各班選兩名接球手交換接球。在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:

  1.接球手不許出圈,否則所接的球不算。

  2.接球手必須用背簍接,否則不算。

  3.兩名接球手交替上場接球。

  4.投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

  5.以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。

  6.如進(jìn)球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。四年級:海豚戲珠。(男女各15人)道具:障礙物8個、籃球12個、呼拉圈圈3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(呼先先負(fù)責(zé)道具到位)

  方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),

  打三次球后,無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:

  1.來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

  2.球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

  3.每人只能打三個球。

  4.以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。五年級:一箭雙雕。(男女各15人)。道具:4個足球。(呼先先負(fù)責(zé)道具到位)

  方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:

  1.只能用小棍撥動球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

  2.在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

  3.比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  4.未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

  5.以各組最后選手完成的時間先后順序依次計

  算名次。

  六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪(各班男女各15人,分兩組站隊)

  方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  規(guī)則:

  1.小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

  2.組成“小船”的.兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

  3.每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。

  4.以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

  七.后勤工作

  學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(呼先先提供所有比賽項目所需器材名稱)

  八.安全工作

  保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。

  九.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三名,并發(fā)獎狀。

  備注:

  1.所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。

  2.比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

  3.請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)

  練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。 4.如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

  十.趣味體育競賽組織安排通知(苗文昌負(fù)責(zé))

  (一)比賽內(nèi)容:

  1.一年級:袋鼠跳

  (1)比賽時間:9月11日大課間

  (2)地點:運動場草坪

  (3)組織人:苗文昌吳偉李晶馮艷麗

  2.二年級:快樂司機運輸忙(男女各15人)

  道具:乒乓拍五副、乒乓球5個、障礙物5個(設(shè)置在起點對面)。

  (1)比賽時間:9月17日大課間

  (2)地點:運動場跑道

  (3)組織人:苗文昌吳偉李晶馮艷麗

  3.三年級:碩果累累(男女各15人)

  道具:桶6個、籃球24個。

  (1)比賽時間:10月14日大課間

  (2)地點:運動場跑道

  (3)組織人:奚向陽郭海龍吳偉趙維明

  4.四年級:海豚戲珠(男女各15人)

  道具:障礙物8個、籃球12個、呼拉圈4個。

小學(xué)體育活動方案11

  為貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》的文件精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時,每月進(jìn)行一次體育項目競賽,每年進(jìn)行一次常規(guī)訓(xùn)練項目。切實提高學(xué)生體質(zhì)健康。特制定本活動方案。

  一、活動目的

  在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,有效的促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣。

  二、活動時間

  **年3月—12月(分兩個階段)

  三、活動內(nèi)容

  第一階段(**年3月——8月)以青春、奧運、健康為主題,采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。搞好陽光體育活動。

  (1)繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。按規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,建立學(xué)生健康檔案,要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),做到規(guī)范化,制度化。

  (2)“六、一”兒童節(jié)我校進(jìn)行學(xué)幼班和1-6年級學(xué)生的運動會。

  (3)合理配置資源,科學(xué)設(shè)置活動項目。通過“陽光體育運動”使每位學(xué)生掌握至少一項日常鍛煉的體育技能,使大多數(shù)學(xué)生能達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中要求的標(biāo)準(zhǔn)。

  (4)把學(xué)生的群體活動與課余體育訓(xùn)練有機結(jié)合。我校成立了體育活動小組并要求各班有各班的運動隊或體育活動小組,有計劃、有組織的開展訓(xùn)練和競賽,通過更廣泛的群體競賽活動,夯實課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

  (5)具體活動內(nèi)容:

  三月份1—2年段搞一次足球射門比賽。

  四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。

  五月份5—6年段搞一次拔河比賽。

  六月份全校搞一次踢毽子比賽。

  經(jīng)學(xué)校研究決定,將乒乓球做為常規(guī)訓(xùn)練項目,要求體育老師制定出具體活動方案,做好人員選拔等工作。

  (6)要積極參加教育局組織的6月份中小學(xué)生籃球比賽,9月份舉辦的第五屆中小學(xué)生運動會,11月份舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽。體育老師做好各項活動的.計劃、訓(xùn)練方案、人員選拔、參加項目等。

  第二階段(**年**月——12月)以運動會載體,全面發(fā)展特色運動項目。

  (1)結(jié)合學(xué)校特點,積極開展田徑、球類、體操等運動項目,鼓勵學(xué)生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。

  (2)繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”。不斷提高體育教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用現(xiàn)有的體育設(shè)施,充分發(fā)揮體育教師專業(yè)特長,建立穩(wěn)定的專項課外體育活動訓(xùn)練點。有計劃地組織多種形式的體育競賽,推動學(xué)生課外體育活動的開展,提高學(xué)生的體育運動技能和運動水平,促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。

  四、活動要求

  1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。各班要引起高度重視,要將學(xué)生“陽光體育運動”真正擺在學(xué)校重要工作日程,通過長期、科學(xué)的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學(xué)生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子,充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用,把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。

  2、加強宣傳。加強青少年學(xué)生的健康是國家財富,是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“以人為本”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,使學(xué)校體育運動成為培養(yǎng)學(xué)生陽光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂源泉。

  3、扎實推進(jìn)。各班要按照方案要求,積極開展學(xué)生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間,讓學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學(xué)會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。

  五、保證措施

  1、成立以校長為組長的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校陽光運動的開展和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施。各年級要結(jié)合本年級實際制定陽光體育運動計劃。

  2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》,不斷改善學(xué)校體育的基本條件,加強制度建設(shè),提高管理水平,推進(jìn)科學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革中體育課時增加的實際,合理配齊配強體育教師保證體育教師隊伍的穩(wěn)定。全面落實“人人都是體育運動指導(dǎo)者”的理念,鼓勵所有學(xué)科教師投身學(xué)校體育工作的組織、指導(dǎo)工作中。

  3、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,使體質(zhì)健康測試成為掌握學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)載體。把測試結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定的主要內(nèi)容,列入學(xué)生成長檔案。

  4、切實加強學(xué)校體育的安全保障。體育教師和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行體育安全教育,完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設(shè)施質(zhì)量,明確安全責(zé)任,制定安全措施,做好預(yù)防工作,確保師生安全。

  六、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

小學(xué)體育活動方案12

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹落實國家教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》進(jìn)一步深入貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,幫助學(xué)生提高體育活動的技能,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,提升廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個孩子都健康、快樂成長”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本活動實施方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以第一責(zé)任人校長為組長的學(xué)生每天一小時體育活動組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)且協(xié)調(diào)本活動的具體工作。

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z

  三、具體安排

  1、實施對象

  綠壩小學(xué)全體學(xué)生。

  2、活動時間安排

  每天1小時陽光體育運動時間由大課間活動、體育課、課外體育活動等活動組成。每天1小時陽光體育運動的時間構(gòu)成為:每天一節(jié)大課間活動、每天的體育課和課外體育活動(當(dāng)天沒有體育課的班級必須組織40分鐘的課外體育活動)具體安排如下:

  1、大課間:學(xué)校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的`大課間活動。

  2、體育課:小學(xué)1-2年級每周為4節(jié)體育課;3-6年級每周為三節(jié)體育課。

  3、課外體育活動:組織當(dāng)天沒有體育課的班級在下午的課外活動時間組織開展40分鐘的體育活動。

  四、活動內(nèi)容安排

  1、大課間活動內(nèi)容(詳見綠壩小學(xué)大課間安排)

  2、體育課內(nèi)容:按照小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。

  3、課外體育活動內(nèi)容:圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動。可以班級為單位開展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑等各種達(dá)標(biāo)活動。

  五、有關(guān)要求

  1、加強督導(dǎo)和檢查。學(xué)校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標(biāo)體系,加強督導(dǎo)檢查。

  2、切實加強體育活動的安全管理。學(xué)校在組織開展體育活動時要切實加強體育活動的安全教育和管理,確保學(xué)生健康安全。

  監(jiān)督電話:XXXXXX

小學(xué)體育活動方案13

  學(xué)校大隊部根據(jù)計劃,將在10月份繼續(xù)開展陽光體育活動。

  一、課間操比賽

  1、時間:10月下旬(第8周)

  2、地點:學(xué)校東操場

  3、細(xì)則:各年級為一比賽單位,由低到高年級依次參加比賽。要求:動作到位,隊列整齊,口號響亮,進(jìn)退場有序;集體榮譽感強。

  4、獎項:各年級第一名為一等獎,第二三名為二等獎,其它為三等獎。

  5、獎勵:一等獎計50分,二等獎計30分,三等獎計20分。并頒發(fā)獎狀。

  二、踢毽子和跳繩比賽:

  1、時間:10月下旬(第9周)

  2、地點:學(xué)校前硬化路面

  3、細(xì)則:每班選2名選手參賽,以跳繩和踢毽子數(shù)量之和記入成績,決出名次。

  三、羽毛球比賽:

  1、時間:11月上旬(第10周)

  2、地點:學(xué)校東操場

  3、內(nèi)容:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)雙打比賽

  4、細(xì)則:每年級為同一比賽單位,各中隊選2名選手參賽,裁判標(biāo)準(zhǔn)由體育老師擬定。

  注:跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽。活動結(jié)束后,根據(jù)各中隊單項比賽積分總和,評出每年級一個陽光體育示范中隊,頒發(fā)獎狀。望各年級組,各中隊接到通知后,積極籌備訓(xùn)練,確保此次活動順利舉行。

  各中隊參賽選手必須身體健康,近期無病史。

小學(xué)體育活動方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神,落實陽光體育活動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學(xué)生體質(zhì),促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過大課間體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

  2、在大課間體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、通過大課間體育活動,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

  4、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  5、開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。“大課間”活動器材,一部分由學(xué)校提供,更多的則由學(xué)生自己動手制作。制作的毽子、沙包、等小器材,既充實了活動內(nèi)容,又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費,挖掘了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動手能力。創(chuàng)建“以班級為試點、班主任配合、學(xué)生實踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成”的工作機制。

  三、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班班主任

  四、活動時間:

  周一至周五上午9:40—10:20;

  五、活動結(jié)構(gòu)

  1、準(zhǔn)備部分:廣播操、手語操。

  2、基本部分:形式多樣的活動項目:跳繩、玩沙包、踢毽子等。

  3、結(jié)束部分:活動結(jié)束,自由活動。

  六、活動內(nèi)容

  1、廣播操(七彩陽光)

  2、跳繩(如跳短繩、跳長繩等)

  3、投(如投沙包、擲實心球等)

  4、素質(zhì)練習(xí)(如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等)

  5、游戲(跳飛機、木頭人、丟手絹等)

  七、注意事頂

  1、大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。

  2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加各項活動。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

  一、活動意義:

  為落實學(xué)生每天在校鍛煉一小時的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣,為學(xué)生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定:變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。

  二、活動時間:

  上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始,時間為25分鐘。

  注:大課間活動結(jié)束,給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時間后開始第三節(jié)課。

  三、內(nèi)容和形式

  1、活動內(nèi)容:

  ⑴游戲競賽區(qū):捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)

  ⑵民族傳統(tǒng)區(qū):跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、

  ⑶球類區(qū):乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球

  2、活動形式

  活動以班級為單位,每個班開展一種項目的活動,活動內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。

  四、活動過程

  1、入場:由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。(5分鐘)

  2、韻律操:各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后,聽音樂做韻律操。(5分鐘)

  3、分項活動:韻律操一結(jié)束,由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂,結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。(15分鐘)

  4、音樂控制

  從入場到結(jié)束的整個過程,均為音樂控制,各個環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音提示。

  五、活動說明:

  1、活動區(qū)域:見活動場地示意圖

  2、活動指導(dǎo):各項活動的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé),體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會學(xué)生技能方法。活動組織有班主任和配班教師負(fù)責(zé)。活動具體方法如下:

  ⑴兔子舞:學(xué)生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進(jìn)行有節(jié)奏的'跳躍,具體實踐時可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩,也可各自雙手叉腰。

  ⑵玩自行車輪胎:學(xué)生人手一個自行車輪胎,教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如:滾輪胎(個人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮,教師要做好安全指導(dǎo)。

  ⑶捕魚:教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具,由2~3個學(xué)生作為“漁夫”,其它學(xué)生作“魚”,用自行車輪胎去套魚,套中者即為被子捕中的魚,捕到的學(xué)生站在圈外,等“魚”全部捕到,再次選“漁夫”,重新開始。

  ⑷紙球游戲:教師可以用紙球引導(dǎo)學(xué)生做各種游戲:如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。

  ⑸跳皮筋:這個活動學(xué)生都會,教師只需作好組織工作,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的跳皮筋活動,還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動,把兒歌融入其中。

  ⑹象棋、跳棋:這個活動是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動,教師做好指導(dǎo)工作。

  ⑺拔河:這個活動師生均很熟悉,教師要做好活動分組和組織工作,渲染活動氣氛。

  ⑻跳方塊:這是個民間傳統(tǒng)游戲,活動的形式多樣,可以跳六格,也可跳八格、九格,還可跳各種形式的方塊,教師要事前做好場地準(zhǔn)備。活動時要結(jié)合小木塊開展活動。同時做好學(xué)生分組工作。

  ⑼滾鐵環(huán):這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)(鐵環(huán)的危險性較大),而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。

  ⑽跳長繩或短繩:教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí),然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩,最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長繩練習(xí)。

  ⑾斗雞:這也是一個民間傳統(tǒng)體育項目,學(xué)生也較熟悉,教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作。可以讓學(xué)生分成四組,兩組進(jìn)行對抗,另兩組各為其主進(jìn)行助威,然后再交換角色。游戲中一定要強調(diào)不許偷襲,不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。

  ⑿乒乓球、羽毛球:這兩個活動分別在兩個地點,教師要做好分組,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交換。同時由于場地的局限,還需做好各項的分組。

  ⒀籃球:學(xué)校有兩塊籃球場,活動時教師要做好分組,男女生可以各用一塊場地,活動形式也可多樣,可以是投籃練習(xí),也可是運球、傳球練習(xí),還可組織比賽或小場地的傳搶球練習(xí)。

  ⒁竹竿舞:這是個民族傳統(tǒng)體育項目,教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí),教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏,活躍氣氛。

  ⒂擊木塊:這也是個民間傳統(tǒng)體育活動,教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí),場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。

  備注:各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動,活動內(nèi)容要豐富多彩,學(xué)生要興趣高,自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作,樹立安全第一的指導(dǎo)思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。

  六、雨天大課間安排:

  1、雨天或其它不宜戶外運動地日子,學(xué)生先在教室走廊做韻律操,然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動。

  2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時間。

  七、管理責(zé)任制:

  1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制:由校長任組長、副校長任副組長;校長、行政到活動場地親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

  2、體育教師責(zé)任制:

  ⑴負(fù)責(zé)安排、音樂的選擇;

  ⑵負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排;

  ⑶組織大課間活動的全過程;

  ⑷負(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。

  3、班主任責(zé)任制:班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣;正確引導(dǎo)并以身作則;指導(dǎo)學(xué)生活動,在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的活動和組織。(每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核)

  4、隨班教師責(zé)任制:科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加晨操和大課間活動;在大課間活動中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。

  5、大隊部負(fù)責(zé)制:負(fù)責(zé)組織評比

  ⑴檢查出操人數(shù);

  ⑵檢查進(jìn)退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;

  (3)檢查出操速度;

  (4)檢查出操質(zhì)量;

  (5)檢查每班所帶器材情況;

  (6)檢查活動是否積極主動;

  (7)檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。

  八、器材管理辦法:

  1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員,在活動中各班要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育。

  2、領(lǐng)取:活動器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時到體育室領(lǐng)取。

  3、歸還:每次活動結(jié)束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。

小學(xué)體育活動方案15

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

  二、組委會

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  三、活動主題

  我陽光,我運動,我健康,我快樂

  四、活動要求

  人人有項目,班班有團(tuán)隊,學(xué)校有比賽

  五.活動地點

  學(xué)校操場

  六、活動保障

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識

  以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度

  以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。

  3、全員參與,注重評價,強化激勵

  堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的'有效開展。

  七、陽光體育運動

  第一階段:準(zhǔn)備階段(9月1日-9月15日)

  1、從學(xué)生興趣愛好入手,讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  2、每班集體任意構(gòu)建幾個運動團(tuán)隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……

  以體現(xiàn)人人有項目的決心。

  第二階段:啟動階段(9月16-12月20日)

  1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

  2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容

  上午的大課間:

  第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);

  第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

  下午的大課間:

  第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);

  第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

  第三階段:總結(jié)階段(12月21-元月10日)

  組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

  體現(xiàn)班班有團(tuán)隊愿望的達(dá)成和理想的實現(xiàn)

  總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時,評比校“陽光少年”,進(jìn)一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

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