五一勞動活動方案 15篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的五一勞動活動方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動活動方案 1
隨著“五一”勞動節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日到5月31日。
活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
（一）小班——自己的事情自己做
1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
（二）中班——我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
（三）大班——家務勞動小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。
2、通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。（整理書包）
四、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
幼兒園五一勞動節活動主題方案（四）
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發揮家庭教育的力量，實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養成愛勞動的'好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20xx年x月x日——x月x日
五、活動準備
1、經過相關視頻資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
六、活動過程
（一）了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節，了解五一勞動節的由來，初步理解
五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。
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開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。
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將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”！
五一勞動活動方案 2
活動地點：
xx班教室
活動時間：
xx年12月1日
活動對象：
金孔雀班全體幼兒
活動準備：
老師與助教家長（xx爸爸取得聯系，商定助教的準備工作和時間下午4點后）
活動要求：
1、活動分工：主持、紀律由班主任老師負責，照相、做資料由配班老師負責。
2、活動前指導每個幼兒圍成半圓形入坐，活動時以4小隊站列。
3、活動時老師指導幼兒遵守紀律能做到認真仔細地聽，動作規范的學習。
活動過程：
1、教師介紹家長：今天金孔雀班來了一位男老師，他是誰呀？其實小朋友們都認識，原來是xx爸爸（當過解放軍）作為家長助教，今天給大家帶來了一次有意義的活動。幼兒表示歡迎。
2、本班家長與本班幼兒進行助教活動：
xx爸爸為我們上了一節關于”我是解放軍”的活動，小朋友們可高興了。通過xx爸爸講解放軍叔叔愛惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報數、立正、稍息、向右看等的隊列姿勢并指導孩子練習隊列操練，小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但xx爸爸用生動幽默的語言，精神抖擻的演示，讓助教活動顯得非常精彩。孩子們學得非常認真！
活動意義：
家長助教活動不僅開闊了孩子的視野，提高了家長對幼教工作的'認識與理解，還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！走進新課程的今天，家長是課程中一個重要的教育資源，這種“家長走進課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領域，豐富了幼兒的生活經驗，拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發現，自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成為好老師！”增強了幼兒對爸爸的一份尊敬與依戀。
五一勞動活動方案 3
實現我省“率先、升級、進位、奠基”奮斗目標，要求工會組織牢固樹立和踐行發展新理念，主動適應經濟發展新常態，引導廣大職工積極投身經濟社會發展主戰場，在實現“十三五”規劃中增強主人翁意識、發揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節這個重要時間節點推出系列活動,力爭在服務大局服務職工方面取得新成效。
一、指導思想
有為新常態，爭當主力軍”為主題，按照“服務職工、服務企業、服務大局”的總體要求，通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神，著力維護和保障職工權益，激發廣大職工干事創業、學習技能、提升質量、創優服務的熱情，引導廣大職工樹立和踐行創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，積極參與供給側結構性改革，落實去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務，為實現我省“十三五”規劃目標建功立業。
二、活動內容
(一)弘揚勞模精神，表彰宣傳一批先進典型。
1、做好20_年全國和_五一獎推薦評選表彰工作。嚴格按標準向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線，評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎章和100名工人先鋒號。評選活動要在堅持以往條件的基礎上，突出新的時代特征，尤其是注重推薦在推動轉型發展、創新驅動、共建共享、協調發展、綠色發展、農業現代化、精準扶貧等方面作出突出貢獻的單位和個人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業推薦、專家論證、社會評議，挖掘高技能領軍人物和頂尖人才資源，在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”，在職工中倡導堅守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神，形成學技術、增本領、立足崗位成才的良好導向。聯合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學視頻片。
3、開展尋找_“最美一線職工(20_)”活動。聯合省直有關部門，采取自薦、他薦、組織推薦等方式產生初步候選人，經專家評審與社會公眾評議，評選10名最美一線職工，并授予“_五一勞動獎章”，在全社會弘揚扎根基層、立足崗位創業創新的.精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創新這個時代對工人階級的新要求。
(二)深入基層，扎實做好職工維權服務工作。
1、開展“萬名工會干部進萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準扶貧攻堅戰，組織各級工會干部深入基層、深入企業，通過建檔立卡、精準識別、因戶施策等方式，重點幫扶去產能過程中的企業困難職工，不斷增進工會組織與職工群眾的聯系，凝聚推進改革發展、維護社會和諧穩定的共識和力量。
2、開展“工資集體協商集中要約行動”。集體協商是勞動關系協調體系的核心內容，也是工會推動企業穩定持續發展、履行基本職責的有效途徑。4月上旬，在宜城召開全省行業集體協商推進會，總結推廣宜城水晶行業集體協商的經驗，部署全省縣以下工會集體協商工作。通過開展高質量的集體協商，建立更加和諧穩定的勞動關系，把企業、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。
3、加快
“互聯網+”服務職工體系建設步伐。大力推進全省工會建設與實體職工服務中心相對應、深度融入網格化社會治理的“互聯網+”服務職工平臺，進一步完善互聯網+普惠服務、互聯網+幫扶救助、互聯網+職工維權、互聯網+工會組建、互聯網+宣傳教育、互聯網+業務管理六類基礎功能。6月底前，省總本級信息平臺基本建成，市州工會建成覆蓋城區的網絡體系，年底前全省縣以上要基本完成，逐步形成“全省一張網、五級全覆蓋”的“互聯網+”服務職工體系，實現基礎會情全掌握、職工服務全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業、高等院校結合各自實際開展“互聯網+”服務職工體系建設。
(三)服務大局，爭當主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念為指揮棒，圍繞省委、省政府工作大局，組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實施促進中部地區崛起、“一帶一路”、長江經濟帶等重大發展戰略，大力開展重大項目建設勞動競賽;圍繞實施創新驅動戰略、推進創新強省建設，大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環發展，大力開展“我為節能減排作貢獻”勞動競賽;圍繞供給側結構性改革，推動落實五大任務，大力開展學習技能、提升質量、創優服務勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區爭創全國促進區域發展勞動競賽示范區，大力開展非公企業勞動競賽。4月中旬，召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。
2、組織職工創業創新明星報告團。服務大眾創業、萬眾創新的大局，在去年評選全省職工創業創新明星的基礎上，進一步挖掘提煉其事跡和精神，組織創業創新明星報告團，進地方、企業開展巡回報告，營造廣大職工競相創業、崇尚創新的濃厚氛圍，激勵更多的“草根”創業創新。
三、工作要求
1、高度重視，精心組織。慶�！拔逡弧毕盗谢顒訒r間跨度長，內容豐富，既有省總統一部署的活動，又有各基層工會結合實際獨立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點工作，高度重視，精心組織，抓好落實，努力展示各級工會積極主動服務職工、服務企業、服務大局的良好形象。要細化各項活動工作方案，整體謀劃，統籌推進，保障系列活動有序扎實開展。
2、突出主題，務求實效。各級工會要以“踐行新理念，有為新常態，爭當主力軍”為主題，在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中，著力宣傳一批愛崗敬業、甘于奉獻，追求卓越、精益求精，勇于擔當、轉型發展，勤于學習、積極創新的各類職工典型，展示廣大職工在經濟發展新常態下的新作為、新風采。在各類勞動競賽活動中，要重點圍繞服務企業降成本、增效益、提質量，推動供給側結構性改革等，把競賽活動落實到基層，落實到班組，充分體現勞動競賽在推動轉型發展中的積極作用。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要根據活動方案，主動加強與各類傳統媒體與新媒體聯系、合作，努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在_日報、_之聲、電視新聞中心、楚天都市報等傳統主流媒體開設相關專欄;在荊楚網、_工會網、“_工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象，擴大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當天，在各大媒體集中刊(播)發慶祝活動消息、評論員文章，相關報道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉載推送。
五一勞動活動方案 4
一、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20xx年4月27日5月5日
四、活動準備
1、通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
五、活動過程
（一）了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節，了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。
�。ǘ﹦趧訉嵺`
開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的'自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
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3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。
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將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”！
五一勞動活動方案 5
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。
二、主題：
彩色20xx
二、舉行時間：
20xx年4月30日上午8：30時開始
三、地點：
冠英學校操場
四、參加人員：
冠英學校全體師生。
五、參賽班級：
小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：xxx
音響效果：楊紹強
會場布置：xxx
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：xxx
統計：xxx
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍躍
評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的'班主任教師及年級組長。
八、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目，4―8年級每個年級兩個節目。
2、4月17日前各年級組長上報節目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
九、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。
5、各班表演節目。
6、頒獎
五一勞動活動方案 6
活動背景：五一勞動節，是國家規定的法定節假日。節假日不僅是旅游日，更是營銷策劃的契機，一是因為小長假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時間還是環境都非常適合。餐飲酒店應抓住時機，做好宣傳，不僅在五一長假中盈利，還應加強品牌宣傳，為后期的營業做長期考慮。因此，結合酒店實際情況特擬定以下方案：
一、活動目的：
1、更好的提高升酒店形象、增強品牌價值、擴大市場影響力。
2、提高酒店知名度、美譽度，塑造酒店良好的社會公眾形象。
3、利用節日造勢營銷，增加經濟收入。穩固老客戶資源，挖掘新客戶。
4、增加企業與客戶間的互動與交流，拉近距離
二、活動主題：
本次活動以“五一住xx大酒店優惠享不停”為主題。
三、活動時間
�。�20xx年5月1日-3日
四、活動地點
�。和┼lxx大酒店
五、活動內容：
1、獲得全國、省、市、縣五一勞動獎章的客戶或勞模，憑有效證件免費入住xx大酒店（只限標準雙人間）
2、5.1結婚的客戶或5。1是結婚紀念日的夫妻憑有效證件免費入住xx大酒店（只限標準雙人間）
3、客房促銷：
A、活動期間凡是入住本酒店的顧客，就可以免費享受價值50元的配套衣物送洗。
B、活動期間凡是入住本酒店的顧客，贈送臺球室2小時體驗券（2張）、KTV歡唱券一張（免房費一小時）每天限10套，送完為止（根據預訂情況可作適當調整），
C、OTO團購活動加強網上團購的`推廣力度，在美團、藝龍網、攜程網、百度糯米等網上做優惠促銷
D、秒殺每天推出幾間特價房，（比如一元秒殺特價房等活動）活動渠道：攜程網、去哪兒網、京東網等
4、粵式中餐廳
三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）
（1）推出不同價位的經濟“節日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主全場感恩答謝，
雙人餐：￥198元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、品牌葡萄酒）
三人餐￥298元/套（3涼、6熱、4點心、1拼盤、品牌葡萄酒）
五人餐￥598元/套（5涼、8熱、6點心、2拼盤、品牌葡萄酒）
�。�2）每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間（一間一晚）
�。�3）活動期間生日宴另贈送精美鮮花
（4）零點客人將享受8。8折優惠（不含酒水）
5、歌弟KTV舉辦“展示自我風采唱響xx酒店”大型卡拉ok有獎比賽
�。�1）獎項設置：
�、僖坏泉�1名：（價值580元豪華酒店標間1間，并贈送價值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為xx貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）
�、诙泉�2名：（價值580元豪華酒店標間1間，并備檔成為xx貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）
�、廴泉�3名：（價值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為xx貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）
�、芄膭瞠勅舾擅海▋r值38元精禮品，并備檔成為xx貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）
備注：所中獎項票券當日不能使用。
�。�2）活動具體時間安排：
�、�5月1日-3日晚上19：00-21：00；
�。�3）評委設置
�、倩顒釉u委由各部門負責人組成，具體名單：
(4)活動流程及細則：
凡是活動期間來xx大酒店入住的賓客，都可以參加比賽，前臺設置卡拉ok大賽報名處，報名時要求賓客上報所表演的歌曲名稱（以方便IT部下載音樂），參賽賓客在唱完之后由評委進行打分點評（10分制），由分數統計員現場進行統計，統計完之后由主持人宣布各參賽賓客最終獲得的分數，單場活動結束宣布獲獎賓客名單（同時并頒發獲獎獎券直接去前臺兌換相應獎項）
備注：活動期間參賽客戶無論是否中獎不能重復參賽。
(5)活動分工：
①市場營銷部：責任人：
1、負責活動期間宣傳展架、宣傳海報、單張等設計制作工作；
2、負責活動獲獎賓客兌獎券的設計制作工作；
3、負責舞臺背景的設計制作工作；
②歌弟KTV：責任人：
1、負責卡拉ok大賽賓客報名處的設置工作，同時對來店的賓客進行活動宣傳介紹工作；
2、負責中心廣場評委席及觀眾席的設置工作；
3、活動現場的賓客服務工作到位；
⊙負責活動期間主持人人選的確定及現場計分員的確定；
1、工程部（IT部）：責任人：
2、負責活動現場的音箱設備的安裝調試工作；
3、負責活動期間各參賽賓客所演唱歌曲的背景樂的下載工作
④前廳部：責任人：
負責來店客戶的活動介紹及宣傳工作；
五一勞動活動方案 7
一、活動目的
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的`好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養成。
二、活動主題；愛勞動明禮儀
三、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動內容
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1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
3.學會自己整理小書桌；
�。ǘ┲懈吣昙�
1.了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報；
2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。
5.節假日期間，以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。（參與活動學生佩戴紅領巾，留好活動照片）
五、材料上交要求
以上所有實踐作業以學段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處
附：小學20xx五﹒一“愛勞動明禮儀”成果匯報
小學德育處
20xx年x月xx日
小學20xx年“愛勞動明禮儀”活動記錄表
班級：
姓名：
活動時間：
活動過程及體驗：
活動照片：（可另附紙）
五一勞動活動方案 8
班會目的：
1.圍繞學校中心工作，在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。
2.通過本次活動，使學生懂得學習要勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。
3.通過“三愛”教育，激發廣大學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，激發學生對祖國的熱愛之情。
一、班會重點
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義，讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動，爭做優秀學生。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征，激發學生做“三愛”學生。
二、前期準備
1.教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。
2.學生準備：查找關于“三愛”的資料。
3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。
4.活動形式：介紹、講解。
三、班會內容
師：今天，我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事
2、學生講述現代名人讀書的故事
3、古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標準。
我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
師：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活勞動創造，勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳 世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的`公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。
四、總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生，在建設有中國特色社會主義的今天，應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。
五一勞動活動方案 9
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節和豐富公司員工業余生活，促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力，創造和諧的達利企業文化氛圍，經公司研究決定：于五月一日勞動節舉辦文體活動，具體活動方案如下：
一、活動目的
通過組織和開展一系列活動，提高達利企業文化的宣傳，增進員工之間感情，發揮團隊協作精神，提高企業的向心力和歸屬感。
二、時間和地點
時間：20xx年5月1日8：00—15：00
地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間（備用場地：1號與2號庫房通道之間）。
三、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經費的預算編制和廠區衛生、人員安全及人員安排等，具體安排如下：
1、組織協調組負責人：張志明；保障活動現場人員安全及賽場秩序。
2、場地布置、電力保障組負責人：黃華彬；保障活動現場水電的正常供應（各車間主任配合）
3、宣傳報道組負責人：吳承風；負責整個活動的宣傳及報道。
4、器材物資組負責人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。
5、現場攝影組負責人：張夢菲；負責整個活動過程的攝影。
6、現場秩序維護及參賽人員組織：負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰
四、報名方式
1、每項比賽每人只能參加一次。
2、趣味投圈活動項目，員工可帶直系家屬參加，每人限帶1人。
3、由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續（各車間應提前做好宣傳工作，讓廣大員工踴躍報名，并向報名人員講述活動的.規則及安全等相關事項）。
4、4月15日起向各參賽組負責人報名，有要帶家屬參加趣味投圈活動，需加備注說明，統一匯總后交至綜合管理部。
報名截止日期：20xx年4月25日前。
五、活動項目
1、升旗儀式：
8：00各部門/車間按要求統一著裝列隊走到辦公樓廣場進場，
8：08升旗儀式（奏國歌）
8：20比賽正式開始
2、拔河比賽（團體賽）
時間：08：20—09：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
按分配好的參賽組，分男隊和女隊，男隊每隊10人，女隊每隊8人，分別進行抽簽，實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。
3、同舟共濟（五人踏板競速團體賽）
時間：09：30—10：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象：按部門車間組織人員（男3女2混合）組隊報名，角逐團體賽的前三名
4、托乒乓球（團體接力賽）
時間：10：30—11：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象：按部門車間組織人員組隊（5人）報名，角逐團體賽的前三名
5、臺球比賽（個人）
時間：10：30—11：30，地點：員工活動中心
參賽對象：全體員工，抽簽決定比賽對手，一對一比賽，三局兩勝。
6、定點投籃（個人）
時間：10：30—11：30，地點：籃球場
參賽對象：全體員工，每次單人進行投籃，投中者給予規定獎品。
7、趣味套圈（個人）
時間：10：30—12：00，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象：全體員工憑票進行，全體員工均可參加，憑票參加，一人一票，一張票可以投五次。投中有獎（獎品為生活用品、公司產品）。
六、獎勵辦法
1、頒獎時間：20xx年5月1日14：30
2、頒獎地點：辦公樓門前
3、獎項設置：
團體獎：拔河比賽
男隊：一等獎、二等獎、三等獎（各10名）
女隊：一等獎、二等獎、三等獎（各8名）
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
團體獎：同舟共濟（5人踏板競速）乒乓球接力賽
男女混合：一等獎、二等獎、三等獎（各5名）
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
個人獎
臺球比賽：一等獎、二等獎、三等獎（各1名）
獎品：一等獎空調被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
定點投籃：公司產品、生活日用品
套圈：公司產品、生活日用品
五一勞動活動方案 10
一、活動主題
五一大促銷
二、活動內容
1、深呼吸海的味道
在x月x日到x月x日期間，凡在某超市各分店購物滿xx元的顧客，可進行現場抽獎，抽取幸運x四日游的'名額，到x天涯海角去感受“海的味道”、
特等獎x名(x個店共x名)各獎x四日游名額一個
一等獎x名(x個店共x名)各獎x吸塵器一個
二等獎x名(x個店共x名)各獎x電飯煲一個
鼓勵獎x名(x個店共x名)各獎x膠卷一卷
2、服裝打折自己做主
在x月x日到x月x日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
3、五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
x月x日至x月x日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
x月x日至x日，一次性在某超市購物滿x元的顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
4、超市“五一”部分特價商品
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。(本次活動最終解釋權歸某超市所有)
五一勞動活動方案 11
艾麗潔洗衣繼“關愛從身邊做起”艾麗潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后，秉承集團核心理念，結合實際，深化幫扶力度，以通過更多形式、走進更多小區、幫助更多弱勢群體為目標，特制定了主題為“健康五一節·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區幫扶活動計劃。用實際行動為創建和諧社區做貢獻。
一、活動對象：
艾麗潔洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。
二、活動地點：
艾麗潔洗衣各連鎖店
三、活動內容：
�。ㄒ唬┌悵嵪匆赂鬟B鎖店面，走進社區，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動�；顒訃栏癜凑瞻悵嵪匆律祥T服務管理辦法實施。
（二）皮衣保養新攻略（只限現金消費）。
凡在活動期間清洗、保養皮草類（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革類家居用品（皮沙發、汽車真皮座椅等），一律5折。
�。ㄈ┗顒悠陂g辦理會員卡一律8折（折上折）。
四、短信、LED內容：
五、人員分配：
（1）宣傳負責人：邵鵬敏、馬麗
�。�2）幫扶活動實施負責人：曹艷、吳霞
�。�3）客戶投訴負責人：張景博
六、活動前：
負責人：各連鎖店面前臺收銀人員
籌備時間：20xx.4.28-20xx.4.30
1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區物業聯系，合理確定幫扶對象（主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體）。
2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業主的經濟發展狀況。
3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
七、活動中：（負責人：曹艷、吳霞）
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。
2、活動中出現問題的及時處理。
3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。
八、活動后：（負責人：曹艷、吳霞、馬麗）
1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統計總結活動得失經驗（負責人：馬麗）。
2、活動數據的`整理（效果評估）：通過活動總結數據的統計（負責人：曹艷、吳霞）。
五一勞動活動方案 12
【活動背景】
小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節日文化教育。在“五一”勞動節即將來臨時，，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。
【活動目標】
1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發愛勞動的愿望。
【活動準備】
1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
【活動過程】
1、介紹“五·一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?
(2)講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的`。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
【活動延伸】
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
五一勞動活動方案 13
一、活動目的：歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的.魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容：登白云山
三、組織機構
總指揮：范獻華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風景區
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
五一勞動活動方案 14
五一勞動節就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農的快樂，也許是一項不錯的游戲活動。
游戲準備
配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備：花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。
游戲價值
1. 在對植物生長過程的探索中，培養耐心和堅持力。
2. 在反復的種植操作過程中，學會使用各種.種植工具，獲取種植的科學經驗。
3. 激發對植物生長的興趣，培養熱愛大自然的情感。
4. 在對植物生長過程的探索中，學習運用語言向同伴描述自己的發現。
游戲方法
游戲一：種植蔬菜和谷物類植物
1. 選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種.種子的特點，認識這些不同植物的`種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發幼兒的種植熱情。
注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。
2. 播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱，并把種植標簽插到花盆里。
3. 管理
照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：
(1)種子發芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜，避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草，不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學殺蟲劑。
4. 觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)�？梢宰層變赫归_競賽，比一比誰最先發現植物的變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發現的變化最多，觀察得最仔細。
5. 收獲
幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，并感受到勞動成果來之不易。
游戲二：種植花卉
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態，認識花的各個部分的名稱。
游戲三：植物的生長與陽光的關系
教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四： 延伸游戲
玩法1：喜歡清水的根
教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2：我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1.幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。
2.用噴水壺給綠豆澆適量的水，注意遮光并每日換清水。
3.觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。
玩法3：土豆種.種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1. 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2. 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3.埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議
1. 在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發芽的三要素：陽光、空氣、水。
2. 教師要選擇生長周期短、發芽率高的植物種子來投放。
3. 種植活動應在春秋季節進行，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在9—10月進行。
4. 教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色游戲。
5.本套材料包含細小部件，請教師引導幼兒正確使用材料，注意安全。
知識鏈接
1. 盆栽植物澆水的原則是“不干不澆，干透澆透”，具體地講，盆土呈黑色時，表明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時，說明盆土已干，必須澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面濕潤。
2.“萬物生長靠太陽”，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內，要適當曬曬太陽，一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光，中午光線強烈時應放進室內。
3.各種植物的生長發育都要求有一定的溫度條件，植物生長的最適宜溫度是25℃，所以室內的溫度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長。
4. 土壤是植物生長發育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經過特制的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養土，經2—3年后，換盆時再用新的培養土種植即可。
5. 施肥的原則是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否則對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。
五一勞動活動方案 15
為歡慶“五一”國際勞動節，提高廣大干部群眾的環境衛生意識，進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程，根據xx市“第x次百萬市民清潔大行動”統一部署，經研究，決定在全街道組織開展以“慶五一”為主題的清潔城鄉大行動�，F就有關事項通知如下：
一、活動時間
本月“公民義務勞動日”提前到x月x日上午。
二、參與單位
各村、社區，所屬企事業單位。
三、主要內容
1、清理積存垃圾
對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁（內）積存的垃圾。
2、清理堆積雜物
對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓（屋）頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶
對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的`危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛
對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。
四、工作要求
1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導
和其他工作班子人員，圍繞“慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、村（居）民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區要以這次“慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于x月x日下午x時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。