紅歌比賽活動方案

時間：2025-03-13 15:50:03 晶敏活動方案我要投稿

五四紅歌比賽活動方案推薦度：
迎國慶唱紅歌校園合唱比賽活動方案推薦度：
相關推薦

紅歌比賽活動方案（通用14篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的紅歌比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅歌比賽活動方案（通用14篇）

　　紅歌比賽活動方案 1

　　一、活動目的

　　紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發學生的愛黨愛國熱情，引領學生從小樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

　　二、參與對象

　　全校師生

　　三、活動時間、地點

　　初定9月30日上午

　　辦公室前籃球場

　　四、活動具體要求：

　　1、全員參與。每班最少選取36名學生，其他人為拉拉隊。

　　2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。

　　3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮。學生整體精神面貌良好。

　　4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。

　　5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。但須提前做好準備工作。

　　6、演唱形式：以班級為單位進行大合唱。

　　7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

　　（1）選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重復）。

　　（2）全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

　　五、評委、比賽評分標準及獎項設置：

　　評委組：

　　組長：段建義（負責統分工作）

　　組員：李世華

　　鄭立忠

　　趙炳剛

　　鄭琛琛

　　張中珍

　　孫紅辯

　　賀思學

　　（一）比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。

　　1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（20分）

　　2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。（30分）

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（30分）

　　4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

　　5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

　　（二）獎項設置：

　　獎項三個：第一名1個。第二名1個。第三名1個。

　　六、活動注意事項

　　1．為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2．歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協助。班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的'革命紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放，達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導，力求每個學生學會、學精。

　　3．要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實有效地措施，確保學生的安全。

　　4．各班接到通知后，合理安排時間排練。

　　推薦歌曲

　　1.《東方紅》

　　2.《明天會更好》

　　3.《紅星歌》

　　4.《團結就是力量》

　　5.《今天是你的生日》

　　6.《走向復興》

　　7.《讓我們蕩起雙槳》

　　8.《長城謠》

　　9.《大中國》

　　10.《打靶歸來》

　　11.《共產兒童團歌》

　　12.《精忠報國》

　　13.《太陽最紅毛主席最親》

　　14.《愛我中華》

　　15.《沒有共產黨就沒有新中國》

　　16.《五月的花海》

　　紅歌比賽活動方案 2

　　一、活動目標

　　為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川xx周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的`幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發[20xx]xx號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：

　　二、活動主題：

　　發揚紅軍精神，建設幸福萬源

　　三、成立組織：

　　組長：徐銳

　　副組長：徐聰李臻

　　成員：侯睿、邱燕、黃曉、各班班主任

　　四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學生

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日

　　六、比賽地點：學校操場。

　　七、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

　　3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　4、每班全體學生都要參加。

　　5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

　　八、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

　　3、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

　　九、獎勵辦法：

　　分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。

　　十、具體分工：

　　會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋

　　入場秩序：各班班主任

　　音響設備：邱燕鄭興偉

　　主持人：侯睿

　　安全巡邏：何文剛王安江

　　評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

　　統計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。

　　信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞

　　十一、文藝節目匯演程序

　　（1）時間：9：30正式開始。

　　（2）主持人上場，宣布活動開始。

　　（3）升國旗，奏唱國歌。

　　（4）黨支部書記徐子君致辭。

　　（5）節目演出。

　　（6）頒獎。

　　十二、活動安全

　　1、工作原則安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。

　　2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。

　　3、安全措施

　　（1）學校教師及工作人員職責：慶祝活動期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶祝活動的秩序和安全管理。

　　A、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。

　　B、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。

　　C、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。

　　（2）門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛必須加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、學生按時入場。

　　B、家長或其無關人員，不得入內。

　　C、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。

　　D、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛清點人數，教師簽字，方可出校。

　　4、應急措施

　　（1）一旦發生突發事件，學校立即啟動應急預案。

　　（2）學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。

　　（3）積極穩定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工作。

　　（4）各參賽單位必須認真按此活動方案執行，做到安全萬無一失，確保活動順利完成。

　　紅歌比賽活動方案 3

　　為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動92周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。現將有關事項安排如下

　　一、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動92周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“紀念五四、我為班歌”

　　三、比賽時間

　　5月4日（周三）

　　四、參賽對象

　　全校學生，以班級為單位，全員參與

　　五、活動項目和形式

　　活動分為合唱類和其他類兩種。

　　六、活動具體要求

　　（一）、合唱類參賽要求：

　　1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

　　2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

　　3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。

　　4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

　　5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的.系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

　　（二）、其他類要求

　　各班可根據本班實際，選擇內容申報

　　1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

　　七、合唱評分標準

　　1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

　　2．合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

　　3．演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

　　4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。

　　5．演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

　　6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　7．指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

　　八、獎勵辦法

　　1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

　　九、評委安排

　　邀請校領導及相關人員參加評分。

　　紅歌比賽活動方案 4

　　在黨的九十周年誕辰來臨之際，為弘揚民族精神，向經典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢想，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次"唱響紅歌"愛國主義歌曲演唱比賽的'活動方案。

　　一、成立組織：

　　組長：任景東

　　副組長：楊志勤黃珍良

　　成員：江貴陳志君各班班主任

　　二、參賽對象：1—6年級各班學生

　　三、活動時間：20xx年6月1日

　　四、比賽地點：學校操場

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、比賽順序按班級順序，保持會場紀律與衛生。

　　六、評分標準：

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰。(30分)

　　2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)

　　4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

　　七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。

　　八、評委名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞

　　紅歌比賽活動方案 5

　　一、組織機構：為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領導小組。

　　組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英

　　二、活動時間：20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

　　三、活動程序：

　　（一）31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”

　　（二）9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。（路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾）

　　（三）下午1時“紅歌”比賽。

　　（四）6月1日上午，游戲活動。

　　1、摸象鼻子；

　　2、筷子夾彈珠；

　　3、投乒乓球；

　　4、猜字謎語。

　　四、紅歌大賽活動要求：(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)

　　1、內容：思想健康，主題分明（10分）

　　2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）

　　3、演唱：吐詞清、節奏穩、聲音亮、不走調、感情真（50分）

　　紅歌比賽活動方案 6

　　為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

　　一、成立組織：

　　組長：臘春新

　　副組長：時間

　　成員：葛慶牛戰張麗梅各班班主任

　　二、參賽對象：1——6年級各班學生

　　三、活動時間：20xx年4月11日下午

　　四、比賽地點：學校籃球場。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的.演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、每班全體學生都要參加。

　　6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

　　六、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

　　4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

　　5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。

　　七、獎勵辦法：

　　按年級評選：一、二、三等獎若干名。

　　八、評委名單：臘春新時間葛慶牛戰

　　九、具體分工：

　　1、場地布置及入場協調：穆毅強

　　2、分數統計：張麗梅

　　3、攝影攝像：廖巖

　　4、后勤保障：校工

　　紅歌比賽活動方案 7

　　一、活動名稱：

　　夢的起航——第14屆校園歌手大賽

　　二、活動目的：

　　1、為大一新生提供一個展示自己，實現自我的舞臺。

　　2、使懷有藝術夢想的學生充分展示自己的音樂天賦，引領大一新生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情的舞臺。

　　三、活動對象：

　　全院大一新生

　　四、主辦單位：

　　馬鞍山技師學院職業技術學院團委

　　五、承辦單位：

　　院學生會文藝部

　　六、參賽辦法：

　　（一）參賽對象：全日制在校學生（僅限大一新生）。

　　（二）參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱（三人以內）形式參賽。

　　（三）參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，任何曲種均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　（四）參賽要求：

　　1、參賽選手如實填寫大賽報名表

　　2、尊重評委，尊重評選結果，按時參加比賽及其他活動

　　3、參賽選手須自備歌曲伴奏，參賽時所需服裝，化妝品，道具等

　　4、參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及參賽順序。

　　七、比賽流程策劃書：

　　（一）初賽

　　1、時間：11月18號（星期二晚上6:30）

　　2、參賽選手按報名順序上臺清唱，自己準備一至兩首歌曲，每位選手時間為三分鐘左右，邀請學生會音樂社擔任評委。

　　3、由在場評委評分，進行統計分數，按比例進行篩選，進入復賽的選手，短信通知。

　　（二）復賽

　　1、時間：11月21號（星期五晚上6:30）

　　2、準備一到兩首歌曲，自帶伴奏

　　3、由評委選出選手進入決賽

　　（三）決賽

　　1、時間：11月24號（星期一晚上7:00）

　　2、地點：教學南樓第二報告廳

　　3、決賽方式：

　　①入選的12組選手由抽簽的方式分成6組（2人一組），每組以合唱的'形式出場并站位，所唱曲目由院文藝部根據不同嗓音確定。

　　②第一輪：抽簽PK賽。由抽簽的方式進行對決，十二名選手晉級八名選手參加下一輪比賽。

　　③第二輪：校園好聲音。選手自選歌曲，唱功優秀獲勝，以分數的高低排出前三名。

　　④第一名一人，第二名兩人，第三名三人，再由評委進行商議評出最佳臺風獎、最佳人氣獎（除已獲獎選手之外）。

　　⑤由主持人宣布比賽結果并邀請嘉賓頒獎。

　　（四）決賽流程

　　1、確認音響、PPT、音樂伴奏帶、燈光一切正常，所有參賽人員、主持人播（廣播站）到位。

　　2、文藝部部員表演開場舞（wear my kiss）

　　3、每組選手表演準備曲目

　　4、主持人宣布開場

　　5、選手進行第一輪PK

　　6、表演中場節目（舞蹈團舞蹈），進行統分。

　　7、選手進行第二輪PK

　　8、表演中場節目（音樂社歌曲），進行統分，選出獲獎選手。

　　9、主持人邀請嘉賓頒獎

　　10、晚會圓滿結束

　　11、所有演員主創人員合影（攝影社）

　　八、獎項設置：

　　⒈ 第一名（1組）：證書、獎品

　　⒉ 第二名（2組）：證書、獎品

　　⒊ 第三名 ((((3組）：證書、獎品

　　⒋ 最佳臺風：證書

　　5 最佳人氣獎: 證書

　　紅歌比賽活動方案 8

　　為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經校長辦公會議研究決定舉行***小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月29日（暫定）

　　二、參賽對象

　　王曲中心小學全體學生

　　三、比賽地點

　　學校北院（暫定）

　　四、比賽要求

　　1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、鼓勵演唱形式的創新。

　　五、評比標準

　　1、符合本次合唱比賽活動的`選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

　　2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

　　3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

　　4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

　　5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

　　六、評獎辦法

　　本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

　　七、報名及辦法

　　各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。

　　紅歌比賽活動方案 9

　　紅歌，詮釋了一段不朽的歷史，體現了人生崇高的理想與信念；能夠引起人們心上最樸質的共鳴；紅歌，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，加強我院精神文明建設，進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活，活躍校園藝術氛圍，提高全校學生的合唱水平和藝術修養，激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律，青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:

　　一、組織單位

　　xx大學xx學院共青團團委組織部

　　二、活動名稱：

　　校園紅歌會大賽

　　三、活動主題：

　　紅色旋律，青春之聲

　　四、活動目的：

　　紅歌大賽的舉辦，是依托貫徹愛國主義教育，是發揚學生的愛國情操，是展現愛國思想的體現，提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化，利于振奮愛國之心，和發揚學生的愛國主義思想。

　　五、參賽對象:

　　商務學院全日制在校學生

　　六、“校園歌手大賽”活動的.流程

　　(一)選拔階段

　　選拔階段由文藝部進行組織，經過選拔后，各于3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。

　　(二)比賽階段

　　時間：4月2日

　　地點：新疆財經大學大學生俱樂部

　　七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)

　　1、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

　　2、音色音質：要求發音清楚，咬字準確，音色優美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)

　　3、演唱技巧：能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調，音準節奏準確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

　　4、節奏旋律：要求旋律流暢，音樂節奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)

　　5、儀表儀態：要求參賽者著裝大方，精神飽滿，儀態穩重，富有朝氣。(滿分2分)

　　八、活動的獎項設置

　　設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　九、工作措施

　　(一)材料準備工作：

　　1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳；

　　2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的制作；

　　3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。

　　(二)大賽準備工作：

　　1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽，決定上場次序，并帶上演唱碟片；

　　2、由承辦方及各位老師選拔主持人；

　　3、確定評委老師；

　　4、比賽時間、場地的確定；

　　5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備；

　　6、安全紀律管理工作；

　　7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計；

　　8、燈光、話筒的調試。

　　(三)后續工作：

　　1、活動結束后，做好會場的清理和打掃；

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，商家標志橫幅的照片等等；

　　3、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

　　(四)經費預算：

　　榮譽證書：xx元；

　　會場布置：xx元；

　　水：xx元；

　　評分紙、筆：xx元；

　　請柬——份：xx元；

　　總計：xx元。

　　紅歌比賽活動方案 10

　　一、活動目的

　　紅歌比賽是一種特殊的文藝活動，是為了激發廣大群眾的愛國熱情，唱響社會主義核心價值觀，加強青年群體的愛國主義教育，增強全體市民的愛國主義情操，促進社會和諧發展。此次活動旨在弘揚愛國主義，振奮民族精神，唱響人民心聲，共慶國慶節日。

　　二、活動時間

　　紅歌比賽活動時間定于國慶節前夕，本次比賽共設兩輪，預計需要7天時間。第一輪初賽在五天內完成，第二輪決賽預計耗時兩天，總計7天。

　　三、活動地點

　　本次紅歌比賽的`初賽場地暫定在青年廣場，決賽場地暫定在市文化中心。如果場地有變更，另行通知。

　　四、活動規則

　　1、團隊組成：比賽分個人和團隊兩個組別，團隊組別為四人一組，組員必須為同一單位、部門或學習小組。

　　2、初賽內容：每位選手準備三首歌曲，其中至少一首歌曲需要是紅歌，歌手需在規定時間內完成表演。

　　3、初賽評判：由評委打分，取每位選手的首兩次表演分數累加，平均分數總和由高到低排出前八名晉級決賽。評分標準：音樂表現力、藝術表現力、舞蹈動作、舞臺表現及服裝等方面打分。

　　4、決賽內容：每位選手準備三首歌曲，其中必須包含一首紅歌。

　　5、決賽評判：由觀眾及評委共同投票評出前三名。

　　6、評委：評委由文化、藝術、音樂領域專家和藝術家組成。

　　7、獎項設置：

　　冠軍1名：獎金5000元人民幣、獎杯、證書；

　　亞軍1名：獎金3000元人民幣、獎杯、證書；

　　季軍1名：獎金1000元人民幣、獎杯、證書；

　　最佳人氣獎1名：獎金2000元人民幣、獎杯、證書；

　　其他優秀選手：紀念證書。

　　五、活動推廣

　　本次活動將廣泛吸引社會群眾的參與，適當加大活動宣傳推廣力度，積極報導參與者的表演精彩瞬間，最大程度地吸引民眾的思想關注，喚起每個民眾深藏的愛國情感，精心組織晚會活動，為觀眾帶來一場視聽盛宴，吸引更多的觀眾前來觀看比賽，讓更多的人參與到祖國的盛會中來。

　　六、活動總結

　　本次紅歌比賽活動旨在激勵對國家和人民的熱愛，把愛國主義教育與文藝活動相結合，為社會和諧發展注入強大的正能量。希望此次活動能夠全面展示中華民族愛國主義情操，美化城市文化氛圍，培育一流文藝人才，不斷豐富人民精神文化生活，為構建和諧、美麗、文明的城市做出積極貢獻。

　　紅歌比賽活動方案 11

　　為了慶祝建黨97周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：

　　一、比賽時間：

　　7月1日

　　二、比賽地點：

　　綜合活動室

　　三、參賽人員

　　按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）

　　四、活動細則

　　1.參賽歌曲：各組選取黨的十九大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

　　2.演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

　　3.賽前以抽簽形式決定參賽順序。

　　4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。

　　五、評分標準

　　（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

　　（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的.理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

　　（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

　　六、獎項設置：

　　通過評比確定兩名優勝獎。

　　七、有關事項安排。

　　1.確定主持人一名，（xx）

　　2.分數統計、獎狀書寫（xx）

　　3.照相（xx）。

　　4.場地布置（xx）。

　　紅歌比賽活動方案 12

　　一、活動時間：

　　20XX年7月1日上午9：00—11：00

　　二、活動地點：

　　二樓大班活動室

　　三、參加人員：

　　大班教師與全體幼兒

　　四、活動目標：

　　1、知道7月1號是建黨節，是黨的生日；

　　2、了解中國的燦爛文化，有做中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　五星紅旗、紅歌碟片、錄音帶、中秋節掛圖、打擊樂器、京劇臉譜、布置好活動室內的環境、幼兒自帶的月餅水果

　　五、活動過程：

　　1、播放《今天是你的生日，我的黨》宣布活動開始；

　　2、升國旗、奏國歌、行注目禮；

　　3、升旗完畢，全體師生集體唱《歌唱黨》；

　　4、提問：七月一號是什么日子？同時向幼兒介紹七一建黨節，引發幼兒對黨的情感；

　　5、在黨媽媽的生日里，我們的小朋友也帶來了很多很多的祝福，讓我們共同唱響祝福黨的紅歌吧！

　　紅歌聯唱：

　　1.愛我中華

　　2.黨像媽媽一樣

　　3.黨黨我愛你

　　4.我愛北京天安門

　　5.龍的傳人

　　6.大中國

　　6、京劇演唱《說唱臉譜》

　　師：我們中華民族有五千年的`歷史，有燦爛的文化，京劇是我國特有的傳統藝術，是中華文化中的瑰寶，現在，請小朋友們演唱《說唱臉譜》；

　　7、小結：我們是中華民族的子孫，我們是龍的傳人，我們有一個共同的名字----中國人！

　　8、共同演奏打擊樂《大中國》。

　　紅歌比賽活動方案 13

　　引言

　　紅歌指的是具有革命主題和崇高情感的歌曲，它們是人民群眾在抗戰和革命斗爭中創建的。在當今社會中，紅歌也依然具有深厚的意義和價值。通過開展紅歌比賽活動，可以增強青少年的愛國主義意識，激發學生的愛國熱情，也可以培養學生的藝術修養，豐富學生的精神世界。本文將就如何開展紅歌比賽活動進行詳細闡述。

　　一、活動目的

　　1、激發學生的愛國主義熱情，加強學生的愛國主義教育。

　　2、增強學生的文化修養和藝術素養，促進學生全面發展。

　　3、借助紅歌比賽活動，推廣紅色文化和優秀傳統文化。

　　二、活動流程

　　1、活動準備

　　（1）活動策劃：確定紅歌比賽活動方案，確定活動主題，策劃比賽的流程和方式等。

　　（2）宣傳策劃：制定活動宣傳方案，通過電視、廣播、網絡等各種渠道進行宣傳，鼓勵學生積極參與。

　　（3）招募志愿者：招募一批專業的'志愿者，協助活動現場的組織和管理，確保活動順利進行。

　　2、活動過程

　　（1）開幕式：通過演講、串聯、比賽、表演等形式，展示學生的藝術才能和獲得的成果。

　　（2）比賽環節：由評委和觀眾評選出最佳演員和最佳表現獎。

　　（3）閉幕式：宣布比賽結果，頒獎給獲獎者，并致感謝詞，感謝所有參與此次活動的人員。

　　3、活動總結

　　（1）活動總結：總結此次活動的工作經驗，收集意見和建議，為下次活動的改進提供參考。

　　（2）活動反思：對活動過程的不足進行反思，挖掘出改進的切入點并及時糾正。

　　三、活動內容

　　1、活動形式

　　（1）單人獨唱：鼓勵學生獨唱紅歌，展示學生的藝術才能和表現力。

　　（2）合唱：組織學生進行紅歌合唱，增加團隊合作精神和協作能力。

　　（3）詩朗誦：鼓勵學生朗誦具有紅色主題的詩歌，用聲音表達愛國情懷。

　　（4）器樂演奏：組織學生進行紅歌器樂演奏，展示學生的音樂才能。

　　2、活動要求

　　（1）學生必須自己演唱，不得使用錄音等輔助器材。

　　（2）演唱內容必須符合活動主題，具有革命主題和崇高情感。

　　（3）演唱者必須認真準備，注意歌曲的語調、音準和感情表達。

　　（4）活動組織者應組織準備一定數量的紅歌曲目，供選手選擇演唱。

　　四、賽制設置

　　1、比賽分為初賽和決賽兩個階段。

　　2、初賽

　　（1）初賽采用選手自愿報名的方式進行。

　　（2）選手參賽報名要求填寫姓名、年齡、學校、個人簡介。

　　（3）初賽將采用單人輪Flow比賽形式（每輪比賽時間為5分鐘），選手自己選擇要演唱的歌曲。

　　（4）每場初賽由三名評委進行評價。

　　（5）根據選手的表現，評委將初賽選手分為晉級和淘汰兩組。

　　3、決賽

　　（1）進入決賽的選手將按照初賽的晉級順序進行比賽。

　　（2）每名選手都需要選擇一個指定的紅歌，進行獨唱演唱。

　　（3）評選方法：評委打分，將最終分數計算出來，最后確定獲獎者。

　　五、活動的意義和價值

　　通過紅歌比賽活動，可以增強青少年的愛國主義意識，培養學生的愛國情感和人民精神，激勵學生參與到祖國建設中來。同時，可以加強學生的文化修養和藝術修養，提高學生的審美能力和文藝素養，增強學生的綜合素質和創新精神。此外，紅歌比賽活動也有助于推廣紅色文化和優秀傳統文化，傳承革命精神和優秀文化傳統，激發人們愛國愛家、奮發向前的精神狀態。

　　結語

　　紅歌比賽活動是一項具有深刻意義和廣泛影響的青少年文化活動，通過此次活動，可以激發學生的愛國主義熱情，促進學生全面發展，倡導優秀文化傳承。因此，我們應積極開展此類活動，讓千千萬萬個孩子親身體驗紅歌的美妙聲音，感受紅色文化的美好時光，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。