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慶元旦迎新年包餃子活動方案

時間:2023-12-27 11:30:18 志升 活動方案 我要投稿

慶元旦迎新年包餃子活動方案范文(通用15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的慶元旦迎新年包餃子活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶元旦迎新年包餃子活動方案范文(通用15篇)

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 1

  一、活動目標:

  1、讓學生知道3月8日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、了解媽媽工作和做家務的辛苦,知道母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

  3、和媽媽一起包水餃,喂媽媽吃餃子,表達對媽媽的孝敬。

  4、感受勞動的樂趣,進一步培養孩子們動手能力;同時讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家校情,師生情、親子情。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日(星期五)16:00—18:30

  三、活動地點:

  智博南校二樓活動室

  四、活動準備:

  1、提前一周把活動安排通過海報張貼在校門口讓家長知道這個活動。

  2、面粉10斤,芹菜10斤,新鮮豬肉5斤。

  3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。

  4、音樂:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

  5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。(周五上午做好)

  五、活動過程:

  一、歡迎媽媽

  師:同學們,今天我們上課和往常不一樣,你們感覺到了嗎?

  生:回到

  師:哪不一樣?

  生:有家長。

  師:是的,今天家長專門來我們學校陪同學們一起學習,你們高興嗎?

  生:回答

  師:現在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長,歡迎她們的.到來。

  生:鼓掌

  師:各位家長朋友們,非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們今天的活動,為保證我們今天活動的有序進行,下面請我們的家長配合做一下幾點工作:

  1、手機調成震動或者靜音。

  2、活動過程中,任何人不準隨意走動。

  3、在活動過程中,請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。

  下面我們就開始上課。我想再問同學們一個問題明天是什么節日?

  生:回答

  師:用最簡潔的語言向學生介紹3月8日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節日。師:明天是誰的節日?(學生回答)

  我們每年過六一兒童節的時候,媽媽都會干什么啊?今天媽媽過節,我們也要讓媽媽開開心心的,好不好?

  你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎?

  生:回答

  師:請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

  師小結:我們的媽媽真偉大,真了不起。那現在請同學們起立,向后轉。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說:我的媽媽最能干,我的媽媽最美麗。”然后抱抱媽媽。我說開始的時候就

  開始說,我的媽媽最能干,預備起!”

  師:說完的小朋友請坐好,給老師一個信號。媽媽每天這么辛苦,我們小朋友以后該怎么做?(自己的事情自己做,還要為媽媽分擔一些家務。)

  師:每天都是媽媽做好了飯給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天我們一起包餃子給媽媽吃,孝敬孝敬媽媽,好不好?(好)

  那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃,讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

  各位家長請注意:我先來分一下工:我們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個組,第一組:荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組:張煜昕媽媽、蔣天佑媽媽、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

  現在東西已經為各位家長準備好了,各位家長在包餃子的過程中,一定要讓孩子參與進來。現在請各位家長先去衛生間洗手。

  智博教育三八婦女節親子包水餃活動現在開始。

  組織學生、家長一起包餃子。

  將包好的餃子交給孫老師煮。

  師:現在我們來看幾幅圖片,(孩子成長歷程的圖片)讓孩子知道一個小孩長大,父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。

  師:欣賞以后,孩子們,昨天我們呢都給媽媽寫了一封信,現在拿出來,我們挨個挨個的念給媽媽聽。(播放輕音樂,在此過程中音樂要巡回播放)

  家長聽孩子念信。每一個孩子念完后,老師暫時不要點評,只送給孩子掌聲。

  這以活動結束后,開始品嘗餃子。

  品嘗餃子:

  讓學生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

  結束活動:

  由主持人簡單小結本次活動:感謝各位家長對本次活動的支持與參與,你們用你們的一言一行給孩子們上了生動的一課,有了你們這樣一群可愛的家長,我們學校感到很幸運,很幸福。我們會更加努力的工作,給孩子更好的愛和教育來回報于你們。智博教育三八婦女節親子活動到此結束,祝所有的媽媽、奶奶、外婆節日快樂。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 2

  為豐富我公司員工業余生活,調動廣大員工的工作積極性,促進員工之間的溝通,增強團隊合作意識,使員工能以更好的.精神面貌投入到工作當中,特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下:

  一、活動時間:

  待定

  二、活動地點:

  待定

  三、參加人員:

  兆鑫汽車公司全體員工;

  四、活動安排:

  1、人員分組:本次活動共設10組,每組出場6人,男女不限。

  2、活動規則:活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次,第一次包牛肉芹菜,第二次為牛肉大蔥,第三次為酸菜羊肉,逐次進行。

  五、獎項設置:

  活動過程中,以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好(邀請公司領導品嘗)、衛生狀況好為評判依據,獎項設置為:待定

  預祝各組取得好成績,期待大家的美味出鍋!

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 3

  中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的`生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結,在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。

  一、活動意圖:

  新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

  二、活動準備:

  1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡,餃子皮班長負責購買,汁子學校食堂提供)

  2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午18:10開始

  五、活動地點:

  八(2)班教室

  六、活動流程:

  1、開展我們一起包餃子活動,由協助家長指導完成;

  2、字條連連看娛樂環節(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點、事件放入對應三個紙箱,隨機抽選表演節目),由主持人負責;

  3、回首20xx(班主任負責);

  4、展望20xx(主持人負責);

  七、注意事項

  1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手,注意個人衛生。

  2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導,檢驗學生的餃子是否把關。

  3、煮餃子由專人負責,其他同學注意安全,切勿發生燙傷事件。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 4

  一、活動目的:

  豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情。

  二、活動地點:

  警緣餐廳

  三、活動對象:

  10英語2全體同學

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午

  五、活動流程:

  1.前期準備:由班委溝通協商,就活動細節問題交換意見。

  場地問題;警院食堂作為活動地點,由班委去進行溝通,

  場地當天可正常使用。

  素材問題:

  (1)面粉、肉、菜

  需要多少面粉、爭取同學意見想吃什么肉,合計需要多少、爭取同學意見想吃什么菜,合計需要多少

  (2)碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備只能用學校的鍋

  宣傳問題:由宣傳委員和組織委員負責通知和組織同學到場。

  2.活動具體流程;

  第一部分:準備活動:擺上面粉,面皮,餡等材料。

  第二部分:8人比賽揉面,前三名的為獲勝。由班主任評比。

  第三部分:8比賽搟面皮,前三名的為獲勝。由班主任評比。

  第四部分:單人賽;十位參賽選手開始比賽,以在限定的時間內包出得有效餃子(由班主任評出)的個數作為成績,評出前三名。

  第五部分:團體賽:以四人位一個參賽單位(寢室),共計10個參賽隊,班主任和班長做裁判。以十分鐘內各隊包出的有效餃子個數為評比標準,評出前三名。

  第六部分:煮餃子,做互動游戲。

  第七部分:吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗,并對此次活動做出評價。

  請同學談談對這次活動的感受及意見。請班委對此次活動進行總結。

  給獲獎的`個人和團體頒獎。個人賽前三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉,第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。

  第八部分:活動結束后,派獲獎同學及班委進行場地清理,

  其余同學自愿。

  六、活動經費:

  面皮餃子餡、洗衣粉。預算200元。

  七、活動意義:

  旨在增進我班學生之間的感情,也讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大;也鍛煉了同學們的動手能力。在活動中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 5

  一、活動意圖

  新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養他們的動手能力和體驗勞動的.樂趣。20xx年的最后一天,師生開展了以“師生齊動手,快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

  二、活動準備:

  1、食材

  餃子皮、餃子餡(由食堂人員準備)。

  2、器材

  托盤(每班兩個,裝餃子用的)、盤子、筷子。

  備注:包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

  3、班主任組織學生上一堂準備課。

  (1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

  (2)對學生進行分組,做好紀律組織工作。

  4、工具、材料分配

  位置安排、桌椅擺放:管佳麗

  標簽粘貼:龔晟語

  材料分配:食堂人員

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日下午1:30開始

  五、活動地點

  學校操場、食堂餐廳

  六、活動結束場地整理

  少先隊大隊部成員

  活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 6

  為豐富我公司員工業余生活,調動廣大員工的.工作積極性,促進員工之間的溝通,增強團隊合作意識,使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中,特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下:

  一、活動時間:

  待定

  二、活動地點:

  待定

  三、參加人員:

  兆鑫汽車公司全體員工;

  四、活動安排:

  1、人員分組:

  本次活動共設10組,每組出場6人,男女不限。

  2、活動規則:

  活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次,第一次包牛肉芹菜,第二次為牛肉大蔥,第三次為酸菜羊肉,逐次比賽。

  五、獎項設置:

  活動過程中,以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好(邀請公司領導品嘗)、衛生狀況好為評判依據,獎項設置為:待定

  預祝各組取得好成績,期待大家的美味出鍋!

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 7

  活動目標:

  1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

  2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  3.參與節日游戲。

  4.愿意積極參加活動,感受節日的`快樂。

  環境創設:

  1.幼兒剪紙展示

  2.燈籠鞭炮制作

  3.懸掛氣球、張貼窗花

  4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

  活動口號:

  新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!

  祝福語口號:

  x年到到到,祝你好好好,

  祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

  祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

  祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

  活動流程:

  一、我有小巧手

  晨間活動:

  (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

  (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

  二、我是小明星

  幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

  (1)開場舞——紅綢舞

  (2)兒歌展示

  選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

  《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

  (3)歌曲展示

  《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

  《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

  (4)舞蹈展示

  《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

  三、我有大智慧

  趣味問答:

  (1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  (2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

  (3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

  (4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

  (5)請你說出中國古代四大發明。

  (6)小動物的過冬方式有哪些?

  (7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

  (8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

  (9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

  四、我是小健將

  幼兒游戲——自理能力夾豆子

  親子游戲——你來比劃我來猜

  幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

  五、頒發獎狀和禮品

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 8

  活動目標:

  1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

  2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。

  活動準備:

  1、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

  2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

  3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

  活動過程:

  (一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。

  1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。

  師:發現活動室有什么不一樣?

  引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

  師:是為了迎接什么節日的到來?

  2、新年倒計時。

  師:離“新年”還有幾天?

  小結:一年中的第一天,也就是新年的.第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

  3、鼓勵幼兒大膽講述。

  (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

  (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

  (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

  1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

  一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

  師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

  2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

  啟發幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

  3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

  師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現。

  啟發幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

  4、播放“新年老人”的錄音,萌發對新年的期盼。

  新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

  (三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

  1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

  幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

  第一組:制作賀卡

  材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

  第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室里的布置。

  材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

  第三組:裝扮“新年愿望樹”。

  在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

  2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

  (四)活動延伸:

  請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

  教研組評析

  (一)選材

  豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

  (二)從組織實施來看

  1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環境、利用環境。”在活動中,教師和幼兒共同進行環境創設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

  2、能根據小班幼兒的年齡特點,創設一個能激發情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

  (三)從師幼關系看

  小班幼兒是言語習慣養成的`時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發展。

  設計思路:

  《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 9

  活動目標:

  1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動準備:

  元旦假期安全PPT課件

  活動過程:

  (一)介紹元旦知識。

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護。

  (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護膚品;

  (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

  (三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

  (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

  (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

  2.乘坐公共汽車安全知識:

  (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的'危險品帶入車內。

  (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

  (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

  (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

  教學反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 10

  活動方案:

  一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

  二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

  三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

  四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

  五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節目。

  六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

  活動總結:

  20xx年xx月xx日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

  元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。

  上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的'話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

  在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

  歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 11

  一、活動主題:

  慶元旦迎新年包餃子活動

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日晚上7點至9點

  三、活動地點:

  公司食堂或員工宿舍

  四、活動內容:

  1. 餃子制作:

  提前準備好餃子皮和餡料,由員工自愿參與包餃子。可以組織比賽,評選出最美味的餃子。

  2. 游戲互動:

  在包餃子的過程中,可以設置一些有趣的游戲環節,增加活動的趣味性。例如,猜謎語、唱歌比賽等。

  3. 新年祝福:

  在活動結束時,可以組織員工一起寫下新年祝福,貼在墻上或制作成賀卡,送給公司的領導和同事。

  4. 禮品贈送:

  為了增加活動的互動性,可以準備一些小禮品,作為抽獎或游戲的獎品,讓員工感受到節日的快樂和溫暖。

  五、活動準備:

  1. 食材采購:

  提前購買好餃子皮、餡料和其他所需食材。

  2. 場地布置:

  將食堂或員工宿舍布置成一個溫馨的節日氛圍,可以掛上彩燈、貼上對聯等。

  3. 工具準備:

  準備好包餃子所需的工具,如搟面杖、勺子、碗等。

  4. 活動宣傳:

  提前通過公司內部通訊工具、公告欄等渠道宣傳活動,鼓勵員工積極參與。

  六、活動執行:

  1. 活動開始前,組織人員進行簡單的開場致辭,介紹活動的目的和流程。

  2. 開始包餃子環節,員工可以根據自己的喜好選擇包制不同口味的餃子。

  3. 在包餃子的`過程中,進行游戲互動環節,增加活動的趣味性。

  4. 活動結束時,組織員工一起寫下新年祝福,并制作成賀卡或貼在墻上。

  5. 最后,進行禮品贈送環節,讓員工感受到節日的快樂和溫暖。

  七、活動效果評估:

  活動結束后,可以通過員工的反饋和參與度來評估活動的效果。同時,也可以收集員工的意見和建議,為今后的活動改進提供參考。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 12

  一、活動主題:

  慶元旦迎新年包餃子活動

  二、活動目的:

  1. 通過包餃子的活動,增強大家的團隊協作能力,提高大家的手工技能。

  2. 借此機會,讓大家在忙碌的工作中放松心情,增進同事之間的感情。

  3. 通過這個活動,讓大家感受到公司的溫暖和關懷,增強大家的工作積極性和歸屬感。

  三、活動時間:

  元旦前一天晚上

  四、活動地點:

  公司食堂

  五、活動對象:

  全體員工

  六、活動內容:

  1. 準備工作:

  提前購買好餃子皮、餃子餡等材料,準備好包餃子的.工具。

  2. 分組:

  將員工分成若干個小組,每個小組人數相等。

  3. 比賽:

  每個小組內部進行包餃子比賽,看哪個小組包的餃子最多、最快。

  4. 評選:

  由評委對每個小組的餃子進行評選,選出最佳餃子獎、最創新餃子獎等。

  5. 共享:

  最后,大家一起品嘗自己親手包的餃子,共享美食。

  七、活動預算:

  根據購買的材料和工具,預計活動預算為XXX元。

  八、活動注意事項:

  1. 包餃子過程中要注意安全,避免刀具割傷。

  2. 包餃子時要講究衛生,保證食品的清潔。

  3. 活動過程中要保持良好的團隊精神,互相幫助,共同完成任務。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 13

  一、活動主題:

  慶元旦迎新年包餃子活動

  二、活動目的:

  1. 通過包餃子的活動,增強大家的團隊協作能力,提高大家的手工技能。

  2. 在新的一年到來之際,讓大家通過包餃子的方式,感受到新年的.氣氛,增強大家對新年的期待和祝福。

  3. 通過活動,增進大家之間的感情,提高大家的凝聚力。

  三、活動時間:

  元旦前一天晚上

  四、活動地點:

  公司食堂

  五、活動對象:

  全體員工

  六、活動內容:

  1. 開場白:由主持人簡單介紹活動的目的和意義,以及活動的流程。

  2. 分組:將全體員工分為若干個小組,每個小組人數大致相等。

  3. 包餃子:每個小組內部分工合作,有的人負責和面,有的人負責搟皮,有的人負責包餃子。

  4. 比賽:每個小組包好餃子后,由評委進行評選,看哪個小組的餃子包得最好看,最有創意。

  5. 品嘗:所有小組的餃子都包好后,大家一起品嘗,看哪個小組的餃子最好吃。

  6. 結束語:由主持人總結活動,表達對新的一年的期待和祝福。

  七、活動預算:

  根據活動的規模和參與人數,預計活動預算為XXX元。

  八、活動準備:

  1. 提前準備好餃子皮和餡料。

  2. 提前準備好評分標準和獎品。

  3. 提前安排好活動流程和人員分工。

  九、活動注意事項:

  1. 在活動過程中,要注意安全,避免發生意外。

  2. 在包餃子的過程中,要注意衛生,確保餃子的質量和口感。

  3. 在評選過程中,要公平公正,避免出現爭議。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 14

  一、活動主題:

  慶元旦迎新年包餃子活動

  二、活動目的:

  1. 通過包餃子的活動,增強大家的團隊協作能力,提高大家的手工技能。

  2. 通過包餃子的活動,讓大家在忙碌的工作中放松心情,增進同事之間的感情。

  3. 通過包餃子的活動,讓大家更深入地了解中國的傳統文化,增強民族自豪感。

  三、活動時間:

  元旦前一天晚上

  四、活動地點:

  公司食堂

  五、活動對象:

  全體員工

  六、活動內容:

  1. 開場白:

  由活動主持人簡單介紹活動的目的`和意義,以及活動的流程。

  2. 分組:

  將全體員工分為若干個小組,每個小組人數大致相等。

  3. 包餃子:

  每個小組共同完成包餃子的任務,每個人都要參與其中。

  4. 比賽:

  每個小組包好的餃子進行評比,看哪個小組的餃子最好看,最快完成。

  5. 頒獎:

  對比賽獲勝的小組進行獎勵,獎品可以是小禮品或者優惠券等。

  6. 聚餐:

  大家一起品嘗自己親手包的餃子,享受美食的同時,也享受團隊合作的樂趣。

  七、活動預算:

  根據活動的規模和獎品的選擇,制定合理的預算。

  八、活動準備:

  1. 提前購買包餃子所需的食材和工具。

  2. 提前布置好活動現場,確保活動的順利進行。

  3. 提前通知全體員工參加活動,讓大家有充足的時間準備。

  九、活動執行:

  1. 活動開始后,由主持人引導大家進行活動。

  2. 在活動過程中,主持人要不斷鼓勵大家積極參與,營造活躍的氣氛。

  3. 在活動結束后,主持人要對活動進行總結,感謝大家的參與。

  慶元旦迎新年包餃子活動方案 15

  一、活動背景

  元旦是新年的開始,也是家庭團聚的時刻。在這個特殊的節日里,我們組織一次包餃子活動,讓大家在歡樂的氛圍中迎接新年的到來。

  二、活動目的

  1. 增進社區居民之間的友誼,增強社區的'凝聚力。

  2. 傳承和發揚中國的傳統文化,讓居民更深入地了解和體驗中國的飲食文化。

  3. 營造歡樂祥和的節日氣氛,讓居民度過一個歡樂的元旦。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日上午9:00-12:00

  四、活動地點

  社區活動室

  五、活動內容

  1. 包餃子教學:請一位經驗豐富的居民教授大家包餃子的技巧和方法。

  2. 包餃子比賽:將參與者分成若干小組,看哪個小組能在規定時間內包出最多、最好看的餃子。

  3. 品嘗餃子:大家一起品嘗自己包的餃子,分享美食的樂趣。

  4. 評選最佳餃子:由評委評選出最美味、最創意的餃子,頒發小獎品。

  六、活動籌備

  1. 確定參與人數,準備足夠的食材和工具。

  2. 邀請有經驗的老師教授包餃子技巧。

  3. 布置活動現場,準備桌椅、餐具等。

  4. 準備小獎品,用于獎勵最佳餃子。

  七、活動預算

  1. 食材費用:約500元

  2. 工具費用:約200元

  3. 小獎品費用:約300元

  總計:約1000元

  八、活動宣傳

  通過社區公告欄、微信群等方式,提前通知社區居民活動的具體時間、地點和內容,鼓勵大家踴躍參加。

  九、活動安全

  1. 確保活動現場的安全,避免發生意外事故。

  2. 準備急救箱,以防萬一。

  十、活動總結

  活動結束后,對活動進行總結,分析活動的成功之處和不足之處,為下一次活動提供經驗教訓。

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