學校足球賽活動方案

時間：2024-10-13 12:53:00 宗澤活動方案我要投稿

相關推薦

學校足球賽活動方案范文（通用19篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學校足球賽活動方案范文，希望對大家有所幫助。

學校足球賽活動方案范文（通用19篇）

　　學校足球賽活動方案 1

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

　　二、工作方針

　　根據市委、市政府召開的市發展足球運動會議的精神。全校積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　（一）成立南化實驗小學校園足球活動工作領導小組

　　為了加強校園足球工作的領導，我校決定成立南化實驗小學校園足球活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　足球活動工作領導小組下設校園足球辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　（二）成立校級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。

　　四、職責分工

　　（一）學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

　　（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加區市級的`足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

　　五、校園足球比賽組織方案

　　學校通過每年的秋季足球比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加縣級比賽。學校通過開展足球活動進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿射門計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年級的足球聯賽等一系列比賽。在足球活動中表現優異的部分學生選入校足球隊并參加課外足球訓練，最后選出優秀隊員參加區的足球聯賽。

　　校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

　　六、對開展校園足球活動的要求

　　（一）由校長親自負責校園足球活動；

　　（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

　　（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；

　　（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；

　　（五）按時組織校內班級和年級間的比賽。

　　七、訓練及比賽計劃

　　1、周一周三為男隊訓練；周二周四為女隊訓練。年級隊由任課體育教師帶隊訓練，訓練時間為下午第三節（16:10-16:50）。

　　2、每年秋季（9月-10月份）積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

　　八、對實施校園足球活動工作的要求

　　1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　九、經費情況

　　由學校不少于10%的辦公經費用于足球訓練的各項開支。

　　學校足球賽活動方案 2

　　一、主題

　　校園足球，從娃娃抓起

　　二、活動目的

　　培養學生的對足球興趣，調動學生的積極性，拓展學生的'知識領域，開闊學生視野范疇，通過富有知識性的足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學生體育鍛煉的意識，養成體育鍛煉的習慣，營造一個“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進學生養成良好的體育鍛煉習慣，做一個全面發展的學生。

　　三、參賽對象

　　五年級學生

　　四、賽事方式

　　以班為單位，開展競賽，每班在教室進行答題競賽。

　　五、競賽安排

　　1、時間：11.21周三中午午自習時間

　　2、地點：各班級教室

　　3、競賽內容：小學校園足球基本知識

　　六、競賽規則

　　1、10分鐘時間內完成競賽卷子，結束后統一收交體育組考評統計。

　　2、獎項設立比賽設一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。

　　學校足球賽活動方案 3

　　一、實施目的：

　　為了更進一步推動我校體育工作，深入開展校園足球運動，選拔有足球特長的學生，擴大校園足球活動的參與面，建立我校校園足球梯隊，提高我校的校園足球整體水平，特開展校園足球聯賽。

　　二、參與班級

　　四年級（1——8班）

　　三、比賽時間

　　12月2日——12日

　　周二、四下午4:40——5:40

　　周三下午4:00——6:00

　　四、競賽辦法

　　1、各班級由班主任負責挑選隊員10名，身體健康，無疾病的`學生（女生亦可），

　　2、比賽時間：上下半場各15分鐘，共計30分鐘。

　　3、第一輪抽簽進行單淘汰賽，決出前四名進入第二輪。

　　4、第二輪進行單循環賽，按積分決出前三名。如積分相等情況下，依照凈勝球排名。

　　五、獎勵辦法

　　1、集體獎

　　年級獎勵前三名。

　　2、個人獎

　　設最佳射手獎，希望之星獎，最佳守門員獎，并予以表彰獎勵。（證書）

　　六、注意事項

　　1、各班級比賽前20分鐘做好準備活動。

　　2、比賽服裝由學校統一提供。

　　3、班主任及跟班教師做好全班學生的管理與組織。（組織全班學生比賽前20分鐘到場，比賽結束后統一組織放學）

　　學校足球賽活動方案 4

　　一、指導思想

　　為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動、體育藝術2+1活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動。以詩韻教育為辦學理念，全面提升學校辦學水平，促進每一個孩子的健康快樂成長。結合我校實際，特制定本實施方案。

　　二、活動目的

　　1、培養學生對足球運動的興趣，讓更多的學生參與到足球活動中來。

　　2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。

　　3、通過比賽發現更多具有運動潛能的同學，參與到校園足球訓練隊伍中。

　　4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發展。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：

　　領導小組成員：

　　高欣：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容

　　侯克泉：足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等

　　體育組全體教師：負責活動的組織和足球競賽活動。

　　美術組全體教師：負責藝術類的指導和評比活動。

　　四、具體活動內容及安排

　　（1）“校長杯”詩韻足球賽，2-6年級參加。

　　1、比賽時間：3月25日——4月1日

　　2、比賽形式：

　　同年級組間以班級為單位進行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。

　　比賽采用五人制足球賽的規則，要求每班報名至少十名同學（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。

　　提示：設計報名表，給各班發一份，統一存檔好。

　　要求班級要有統一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場球員必須佩帶護腿板，上場球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球學校提供。

　　比賽時間安排在體育課時間，有體育組和教導處進行調整。每場比賽的時間是40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負責。

　　比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔任。

　　比賽過程中班級要有組織的觀看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的.足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。

　　3、獎勵辦法：每個年級組評選出一支冠軍隊伍，學校頒發獎杯，參賽年級每個年級還評選優秀組織獎（數目視具體情況）由學校頒發獎狀。

　　（2）詩韻足球節手抄報、繪畫展

　　1、全員參與，學生在兩項中任選一項準備作品（一年級只繪畫），學校在各個班級征收十份作品（手抄報、繪畫各五份）統一評比。閉幕式當天進行優秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。

　　2、參賽作品紙張要統一，每班級配發8張手抄報用紙和8張繪畫用紙，班主任根據學生能力分配。

　　3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術組進行評選和布展。作品一定在正面右下角寫上作者年級和姓名。

　　（3）詩韻足球攝影征集活動

　　1、攝影作品內容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）

　　2、上交時間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。

　　3、優秀作品學校洗印，用來替換現有各班級門口相框里的內容。

　　可在本班比賽時請有拍攝能力的家長幫助完成。

　　（4）開幕式

　　1、時間20xx年3月25日

　　2、地點學校操場

　　3、校長宣布詩韻足球節開幕，并同時舉行兩場足球比賽，校長親自為揭幕戰開球。

　　（5）閉幕式

　　1、時間20xx年4月1日

　　2、地點學校操場

　　3、邀請高新區文教衛生局領導參加，和校領導為本次詩韻足球節獲獎班級和同學進行頒獎。

　　4、學校詩韻足球寶貝啦啦操表演

　　5、學校足球隊同學展示訓練中的精彩片段。

　　備注：每名學生都要會背誦詩韻足球口號，校足球隊隊員要求口號響亮整齊。

　　學校足球賽活動方案 5

　　一、比賽目的

　　為提高我校學生體質，增強各班級學生之間的友誼及文化交流，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。經研究，決定舉辦20xx年陜西師范大學綠地浐灞小學七人制足球比賽。

　　二、舉辦單位

　　主辦：陜西師范大學綠地浐灞小學

　　承辦：學生成長中心策劃:體育組

　　三、比賽時間及流程

　　20xx年9月至11月比賽地點：校足球場

　　比賽年級:三年級組（以班為單位）四年級組（以班為單位）

　　開幕式流程:9月29日下午2:30

　　1.升國旗奏國歌

　　2.校長致開幕辭

　　3.運動員代表宣誓（四年級1班邊浩祺）

　　4.裁判員代表宣誓（孔孟柯）

　　5.校長開球——揭幕戰開啟

　　組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　音響、攝影：

　　裁判組：體育組

　　教練員:各班班主任及家委

　　比賽規則

　　（一）執行國際足聯最新審定的《七人制足球競賽規則》。

　　（二）執行最新修訂的《中國足球協會紀律準則》。

　　（三）比賽時間

　　1.所有場次的比賽，必須嚴格按照組委會所安排的日程和規定的時間進行；

　　2.全場比賽為30分鐘自然時間，上下半場各15分鐘，中間休息不超過5分鐘。

　　（四）比賽運動員

　　1.一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員為7人，其中必須有1人為守門員，2名女生，采用5+2賽制（5男2女）。

　　2.每場比賽中，替換人數不限，被替換下場的運動員可以重新被替換上場，未在報名名單中的隊員不得替換上場。

　　（五）比賽服裝

　　1.各隊隊服必須整齊且顏色一致，學校可提供背心。

　　2.守門員的.比賽服裝顏色要與其他隊員及裁判員服裝顏色有明顯區別；

　　3.穿適合人工場地的足球鞋（軟釘足球鞋），佩戴護腿板；

　　4.違背上述服裝規定的參賽運動員，不得上場比賽。

　　（六）比賽開始

　　1.裁判投擲硬幣選擇場地，猜中的選擇場地開球，下半場開球場地互換。

　　2.中圈開球可以直接射門得分。

　　（七）互踢點球決勝的規定

　　根據上場隊員名單，要求人員一致，先5對5，再1對1，隨后決出勝負。

　　活動流程

　　1.參賽方法及要求：9月26日三年級、四年級各班班主任抽簽決定分組，采取7個班淘汰賽制。

　　2.比賽時間：利用體育課進行比賽，每天參加比賽班級學生可以由班主任帶領觀看比賽。

　　獎項設置

　　7人制足球賽各年級獎項：

　　1、冠軍：獎杯+獎狀

　　2、亞軍：獎杯+獎狀

　　3、最佳射手：獎狀+獎品（足球一個）

　　4、最佳守門員：獎狀+獎品（手套一個）

　　5、全場最佳：獎狀＋獎品（文具一套）（各班7人）

　　有關事宜

　　（一）比賽不得無故棄權，對無故棄權的班級取消評選優秀組織獎資格

　　（二）各班班主任在比賽期間加強對本班的安全以及紀律衛生管理

　　學校足球賽活動方案 6

　　一、活動主題：

　　玩星光足球、育七彩星童

　　二、指導思想：

　　響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的'快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月份

　　四、比賽內容及時間：

　　1.上交作品及比賽時間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞請在10月30日之前完成。

　　2..比賽內容：

　　三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。

　　四年級：繪畫比賽，每班精選2副作品參賽。

　　五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。

　　六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。

　　3.獎項設定：

　　五個班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設兩名

　　四個班的`年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設一名

　　五、組織機構

　　1．組長：

　　2．組員：年級組長、各班班主任

　　3．裁判：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級裁判：

　　六年級裁判：

　　4.各組員及裁判任務：

　　學校足球賽活動方案 7

　　一、指導思想

　　為落實《中國足球改革發展總體方案》《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，為提高學生體育核心素養，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，經我校研究決定舉行校園足球班級聯賽。

　　二、比賽時間

　　三年級：10月28日-11月6日

　　四年級：11月9日-11月20日

　　五年級：11月23日-12月4日

　　三、比賽項目

　　小學5人制足球賽

　　四、報名及要求

　　1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員8名。

　　2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。

　　3、各班級盡量統一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的.服裝與隊員的服裝要有區別，守門員戴專用手套。

　　五、競賽辦法

　　1、全場比賽時間為30分鐘，上、下半場各15分鐘，中間休息為5分鐘。

　　2、各年級采用淘汰加循環兩輪賽制。

　　第一輪：上一屆獲得冠軍的班級作為種子隊直接進入循環賽，剩下的8個班級通過抽簽進行兩兩對決，采用淘汰賽制，決出第二輪比賽的4支隊伍，這一輪共有4場比賽。

　　第二輪：加上上屆冠軍隊伍，共有5個班級進行第二輪循環賽的比拼，采用單循環積分賽制，按勝負場次積分決出各年級的冠、亞、季軍。

　　3、兩輪比賽不加時，比分相同時采用每隊3人互罰點球決出勝負。

　　4、比賽用球，統一用4號規格的足球。

　　5、比賽規則參照國際足聯審定的《足球競賽規則》執行。

　　六、獎勵辦法

　　本次班級聯賽每個年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個，道德風尚獎1個，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。

　　七、要求

　　1、望各班主任認真組織學生按時參賽，并組織全體學生觀看比賽。

　　2、本方案解釋權屬教務處。

　　3、未盡事宜，另行通知。

　　學校足球賽活動方案 8

　　一、指導思想

　　為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。

　　二、工作方針

　　依據國家教育部關于開展校園足球工作的精神，以硚口區體衛藝站全面開展校園足球工作為指導，以區績效考核細則為方針，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的足球優勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　（一）成立校園足球聯賽工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三年級組全體老師

　　（二）實施小組

　　組長：

　　組員：

　　（1）宣傳組：由德育處和體衛藝組成。

　　宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。

　　（2）競賽組：由體育組和教導處組成。

　　主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織，比賽編排、場地器材等，教導處負責班級課程工作安排。

　　（3）裁判組：體育組部分教師及學生。

　　（4）后勤組：由教導處和總務處組、衛生室組成。

　　主要任務：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。

　　四、比賽辦法

　　本學期聯賽安排：三年級四個班級的比賽，聯賽采用循環賽制，以比賽總積分確定聯賽名次。

　　以上各年級成立班級足球隊，各隊的教練由各班主擔任，并于10月28日前將報報名表上傳給李曉青主任

　　五、比賽時間

　　十月份最后一周開始（利用星期三社團活動時間與足球課進行比賽）

　　比賽地點：學校足球場

　　六、比賽注意事項

　　1、時間規定15分鐘，中場休息不超過5分鐘。

　　2、各隊隊長應在規定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應在7:50簽到并填寫登記表。

　　3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的`，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設暫停申請。

　　七、裝備規定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。

　　2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。

　　3、各隊隊長佩戴隊長袖標。

　　八、隊員人數

　　1、每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員

　　替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

　　九、獎勵辦法

　　本次校園足球聯賽每個組別獎前兩名，另設最佳射手獎。

　　學校足球賽活動方案 9

　　一、指導思想

　　為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。

　　二、工作方針

　　依據《江油市教體文廣新局關于組織開展全國校園陽光體育足球班級聯賽的通知》現組織我校各年級開展“陽光體育足球班級聯賽”活動，現根據我校實際情況制定以下方案。

　　三、組織機構

　　（一）成立校園足球聯賽工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　2、實施小組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　（1）宣傳組：由辦公室和少先隊大隊部組成。

　　負責人：xx

　　主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的.參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。

　　（2）競賽組：小學教導處和體育組組成。

　　負責人：xx

　　主要任務：教導處負責工作安排，體育組負責競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理、等工作。

　　（3）后勤組：由工會和后勤組、衛生室組成。

　　負責人：xx

　　主要任務：衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。

　　四、比賽辦法

　　本學期聯賽安排：四年級男女生分成男女生兩個組別（A、B組）進行比賽，聯賽采用分小組循環賽制。勝隊積3分，負隊積0分，平局各積1分，最終根據積分高低取每學期的前四名。積分相同時以勝負關系和凈勝球判斷名次。采用5人制比賽。

　　以上各年級成立班級足球隊（男子、女子各一隊），各隊的教練由各班主擔任。

　　五、比賽時間、地點、分組

　　比賽時間：四年級組比賽在每周三下午課外活動進行比賽。如遇下雨或其它活動未能如期比賽，當周比賽依次后移一天。具體比賽時間見附件1。

　　比賽地點：學校足球場

　　比賽分組：A組(女生）（A1-1班女生、A2-2班女生、A3-3班女生，B4-4班女生，以此類推）

　　B組（男生）(B1-1班男生、B2-2班男生、B3-3班男生、B4-4班男生，以此類推)

　　六、報名方式及運動員參賽條件

　　1、各班將參賽隊員選好，每周三比賽前到體育辦公室張思維老師處填寫上場隊員和替補隊員名單。

　　2、參賽運動員必須是思想品德好，身體健康的本校在籍在校本班學生都可參加。

　　3、各班報名時，請關注特異體質學生，特別是不適合劇烈運動的學生。

　　七、裁判員

　　裁判員由大會統一安排。

　　八、班主任職責及比賽注意事項

　　（一）班主任職責

　　1、各班主任認真做好賽前的摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜比賽的學生，特別是患心血管、呼吸系統疾病的學生，不要讓其參加比賽。

　　2、班主任老師就是本班教練，班主任老師根據自己班比賽時間，提前對本班學生進行熱身訓練，提前10分鐘到達比賽場地。

　　3、班主任老師在比賽過程中請不要無故離開比賽場地，本班學生全部比賽結束后，需在裁判處簽字確認比賽結果，清點人數無誤后帶回教室。

　　4.組委會會在每周三之前通知本周要參賽的班級，需要班主任做好學生的通知工作。

　　5.提醒參賽學生球服球鞋等裝備常備在校內，不是本周不比賽就不準備。

　　（二）時間規定

　　1、各年級比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

　　2、各隊隊長隊員應在規定的比賽日之前到體育辦公室張思維老師處填寫參賽隊員登記表，如當天16:35開始比賽的，則雙方隊長應在當天中午或更早的時間來填寫。

　　3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如16:35開始比賽的，則任何一方16:40仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設暫停申請。

　　（三）裝備規定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。

　　2、每隊應統一比賽服裝，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。主隊穿淺色衣服，客隊穿深色衣服。球衣背后應印有號碼和班級，可不印年級便于以后升級繼續使用。

　　3、各隊隊長佩戴隊長袖標。

　　（四）隊員人數

　　1、每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員。替補：可按規則換人，替補隊員應在換人區做好準備，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

　　（五）判罰細則計勝方法

　　進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

　　（六）獎勵辦法：

　　本次校園足球聯賽每個組別獎前4名，另設最佳射手獎、最佳守門員獎。

　　九、未盡事宜，另行通知。

　　學校足球賽活動方案 10

　　為落實“雙減政策”，減輕學生課業負擔，豐富延時服務活動類型，全面貫徹和實施全民健身計劃綱要，促進校園文化建設，提高學生足球競技水平，培養對足球運動的熱愛，豐富學生課余文化生活，培養學生頑強拼搏，團結協作的`精神，增強班級的凝聚力，進一步提高學生們的鍛煉熱情，現舉辦我校校園足球班級聯賽。

　　一、主辦部門

　　榆中縣一悟小學體育組

　　二、競賽時間和地點

　　1.比賽時間：20xx年10月18日--20xx年10月26日；

　　2.比賽地點：學校足球場

　　三、報名方法：

　　1.五六年級（八人制）5男3女

　　四年級（五人制）3男2女

　　以班級為單位，每班報男女混合隊一支，本班學生都可以參加，其中一人為守門員。

　　2.參賽隊員必須是本班學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；

　　四、競賽辦法

　　參賽年級：四、五、六年級

　　1.比賽五六年級采用11人制規則，四年級采用5人制競賽規則；

　　2.競賽使用單淘汰賽制，第一輪兩個班進行比賽，每組獲勝班級進行下一輪比賽，輸則淘汰；第二輪抽簽決定對陣班級。

　　3.每場比賽時間為五六年級40分鐘（上、下半場各為20分鐘）中場休息5分鐘，最多能換6個人，換人需告知裁判。

　　四年級比賽時間30分鐘（上、下半場各為15分鐘），中場休息3分鐘，中間換人人數不限（換人時必須在換人區域先下場后上場，不用告知裁判）；

　　4.各班參賽隊員衣著統一，學校提供分隊衫，比賽時只允許穿膠底足球運動鞋，佩戴護腿板（比賽前在比賽場地領取），不得戴框架眼鏡和首飾；

　　5.每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場地，做好準備活動，并填寫上場隊員名單和替補隊員名單（隊長的名字后寫C）。

　　五、獎勵辦法：

　　1.獎勵年級前三名；

　　2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門員一名

　　六、比賽紀律及有關規定：

　　1.凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3：0獲勝；（上課鈴響立即開球）

　　2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場；

　　3.比賽期間不得惡意傷害對手，以友誼第一，比賽第二的比賽遵旨，尊重裁判、尊重對手。

　　七、未盡事宜，另行通知

　　學校足球賽活動方案 11

　　為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實我市教育局的文件精神，開展中小學“校園足球.啦啦操”活動，把足球和啦啦操有機結合起來，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合，充分利用場地條件，以班級為單位，分場次每天組織學生進行大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間。為有計劃、有組織的開展學校校園足球啦啦操活動，經校領導班子研究決定，特制定本活動實施方案。

　　一、指導思想

　　為全面貫徹落實教育部《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》等文件精神，切實推進“校園足球啦啦操”，我校進行了足球隊和啦啦操隊的選拔工作，確保學生每班有一只啦啦操隊，豐富學生課余生活，提高體育活動質量，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。促進學生身心健康和諧發展。以大課間活動為輻射點，體現良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設，激發學生運動興趣，使學生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。

　　二、活動主題

　　主題：陽光體育活力無限

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、活動協調組：

　　組長：體育組、各年級組長

　　副組長：各班主任

　　成員：各科任教師

　　四、實施原則

　　1、全體參與原則。

　　師生全員參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。

　　2、安全第一原則。

　　嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的`關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

　　3、科學性原則。

　　遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。

　　4、教育性原則。

　　大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。

　　5、創造性原則。

　　經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

　　五、活動目標

　　開展校園足球啦啦操運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

　　1、優化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2、根據學生身心發展的需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。

　　4、通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。

　　六、活動內容

　　(一)大課間活動時間為每天上午安排30分鐘進行，采用啦啦操、足球操、自選體育活動(以花球作為特色)、放松活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。

　　(二)遇雨、雪等異常天氣，由各班自行安排學生在教室內上寫字課。

　　七、活動流程

　　大課間活動：

　　(1)學生有序入場：播音響起，教師帶領學生到指定場所站隊。

　　(2)到達操場指定位置伴隨音樂旋律做啦啦操和足球操。

　　(3)自選體育活動：籃球手勢操結束后各班根據學校統一安排，在指定區域進行自選體育活動。

　　(4)音樂結束整個大課間活動結束，有序地離開活動場地。

　　八、實施方法

　　(一)明確職責

　　校園足球.啦啦操活動管理與組織者是校長室、教導處、德育處、班主任和體育教師，實行分塊責任制管理。

　　1、領導負責制：校園足球啦啦操活動實行考核。由領導小組負責考核，所有領導到操場親自參與活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決，提高師生對大課間活動的重視程度。

　　2、班主任負責制：班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與校園足球啦啦操活動，增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。

　　3、配班老師負責制：配合班主任組織本班學生活動鍛煉，加強安全監管;

　　4、體育老師負責制：體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責所在年級活動場所及校大課間活動音樂播放，引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。

　　(二)檢查評比

　　為了保證校園足球啦啦操活動質量，學校將組織總值勤和體育老師進行不定期檢查，實行量化評分，考評結果列入班級(評比表見附件1)。

　　(三)成果展示

　　學校將于12月中旬進行展示。 (四)活動要求

　　1、注意有序開展活動，安全第一。校領導、班主任及科任教師必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動，禁止學生危險性活動，穿適合運動服裝和運動鞋。

　　2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。

　　3、負責日常管理值班的領導、值日教師和執勤教師要認真做好當天記錄。

　　4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。

　　九、活動保障

　　1、認真學習，轉變觀念，達成共識

　　組織老師認真學習我市教育局的關于學校大課間活動文件精神，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

　　2、加強領導，保證時間，形成制度

　　以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全(見附件3)。

　　3、全員參與，注重評價，強化激勵

　　堅持學生全員參與，學校黨政工團緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

　　學校足球賽活動方案 12

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學校，培養校園足球能手奠定基礎。

　　二、工作方針

　　學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　(一)為了加強校園足球工作的領導，學校成立了校園足球活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、工作要求

　　1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的.管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程等方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

　　五、工作計劃

　　(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

　　1、有效利用學校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用紅領巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;

　　2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。

　　(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動

　　1、建校足球隊，安排訓練

　　各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓練，要做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。學校要從4—6年級，挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊，組織專門的體育老師利用課余時間進行訓練，迎接縣里舉行的校園足球比賽。

　　2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;

　　3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;

　　4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);

　　5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育;

　　6、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情;

　　7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。

　　學校足球賽活動方案 13

　　一、活動目的：

　　豐富教職工的'校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，同時響應國家振興足球運動規劃，推廣校園足球文化。

　　二、活動主題：

　　趣味足球快樂有我

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：6月7日下午4：00開始

　　2、活動地點：學校操場（風雨操場）

　　3、參與對象：塘圭小學全體教職工

　　四、活動流程：

　　1、全員集合，x老師整隊;

　　2、x校長講話;

　　3、x老師介紹比賽方案項目;

　　4、x校長宣布活動開始;

　　5、開始比賽;

　　6、頒獎。

　　五、工作人員：

　　活動主持：

　　裁判：

　　統計員：

　　活動攝像：

　　六、比賽辦法：

　　以小組為單位進行比賽。

　　全體教職工分為A、B、C、D四組，以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長，其他組員由組長隨機抽取。

　　七、比賽項目和規則：

　　1、繞桿帶球

　　全體參與，進行繞障礙帶球接力，統計各組所有隊員完成帶球的時間。

　　2、點球能手

　　全體參與，每名隊員有2次射門機會，統計各組隊員射中總次數。

　　3、傳球搶圈

　　全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈，進行相互傳球，統計傳接球成功的次數。

　　比賽隊伍進行傳球，需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截，被攔截到，則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。

　　八、獎勵辦法：

　　本次活動共設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其余以此類推。

　　各項目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。

　　九、活動要求：

　　1、工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加;

　　2、各隊員均有義務維持好比賽秩序，保證比賽的順利進行;

　　3、其他意外情況，聽從學校安排。

　　學校足球賽活動方案 14

　　為全面貫徹落實國家和省有關文件和會議的精神，切實做好我市校園足球工作，結合我市實際，經保定市體育局與教育局共同研究特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以國家體育總局、教育部聯合下發的《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》(體青字20xx12號)文件精神為依據，以培養“團結協作、頑強拼搏、勇爭一流”的體育精神為指導，以普及足球知識、掌握足球技能，提高身體素質為目的，通過體育、教育部門的'密切協作和足球聯賽制度，培養更多的青少年足球后備人才。

　　二、組織領導機構及工作職責

　　(一)組織領導機構

　　為保證校園足球活動順利開展，成立保定市校園足球活動領導小組：

　　組長：郭建保定市體育局局長

　　xxx

　　(二)主要職責

　　1.市體育局負責制定全市青少年校園足球活動長期發展規劃;負責全市校園足球活動定點學校的確認及考評表彰等工作;負責全市青少年校園足球工作師資培訓，負責全市青少年校園足球活動的競賽組織，專業技術訓練與指導。

　　2.市教育局負責督促各布局學校利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。

　　3.市教育局、市體育局負責協調解決布局學校校園足球活動開展過程中遇到的困難問題。

　　4.各區文體教育局負責組織開展好本區校園足球活動。

　　三、階段劃分及主要工作

　　第一階段(籌劃階段)：20xx年1月—11月

　　組織完成全市校園足球布局學校的申報考察，完成校園足球布局學校的確認工作;籌劃年度校園足球工作，召開校園足球工作會議;擬定全市校園足球活動實施方案、競賽規程及《考核實施辦法》;完成運動員組隊、注冊和上保險工作;舉辦全市校園足球管理干部、校長和初級指導員培訓班。

　　第二階段(開展階段)：20xx年12月—20xx年6月

　　(一)舉行全市校園足球活動啟動儀式。

　　(二)舉辦系列校園足球活動、比賽。

　　1.開展足球課進校園活動，培養青少年對足球運動的興趣。(體育課)

　　2.組織足球知識競賽活動，在學生中普及足球知識和技能。

　　3.組織足球公開課教學評比活動。

　　4.舉辦全市校園足球總決賽。(暑假)

　　5.開展校園年級、班級聯賽活動。(大課間、課外活動時間)

　　6.舉辦全市校園“五人制”足球聯賽。

　　(三)加強宣傳，全面營造青少年校園足球活動氛圍，加強與企業、媒體的合作，發展我市校園足球特色，打造我市校園足球品牌。

　　第三階段(總結考核階段)：20xx年7月—8月

　　對校園足球活動的開展情況進行檢查，并依據《考核實施辦法》對布局學校進行考核;召開全年校園足球工作總結會，總結經驗、表彰先進單位和個人。

　　四、保障措施及要求

　　(一)加大校園足球投入力度。

　　1.為保證我市校園足球活動能夠正常順利的開展，凡被命名的校園足球布局學校均可得到相應的經費、裝備支持。

　　2.積極引導和鼓勵各布局學校申辦國家級青少年體育俱樂部(扶持經費3年共6萬元)，爭取國家經費支持。

　　3.各區要積極引導企事業單位、社會團體和個人通過多種形式的捐助和贊助。

　　(二)各區教育部門要采取措施鼓勵教師參與開展校園足球活動。要保障足球教師在職務評聘、福利待遇、評優表彰等方面與其他學科教師同等待遇。教師組織課外足球活動、課余足球訓練、競賽應當計算工作量。參加校園足球相關培訓的教師，經培訓考核合格后頒發培訓證書，并按相應學時計入教師繼續教育學時。

　　(三)推動學校足球教育。各布局學校要積極創造條件開設足球校本課程。各布局學校不少于50%的學生參與足球活動并掌握相應的足球基本知識和技能。

　　(四)加強校園足球文化建設。要面向全體學生定期開展形式多樣的足球活動，舉辦校園足球文化節、文化周等活動，建立足球社團或足球興趣小組，定期舉行學校與家庭、社區的足球交流活動，培養學生足球興趣，形成具有本校特色的校園足球文化。

　　(五)確保學生安全。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制，明確管理責任人，落實安全責任制。

　　(六)加強交流與合作。堅持“走出去”與“引進來”相結合，扶持更多的定點學校參與國內外青少年足球交流活動，學習先進的管理模式和訓練方法，選拔品學兼優、有發展潛力的足球苗子到國內外接受培訓。

　　學校足球賽活動方案 15

　　一、主辦單位

　　濟陽縣新市鎮中心小學

　　承辦單位

　　新市小學體育組

　　二、參加班級

　　四、五、六年級

　　三、競賽日期與地點

　　時間 5月份

　　地點新市小學操場

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用循環賽定勝負積分的方法

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

　　4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的'拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

　　2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。

　　8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

　　八、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　九、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前三名。

　　第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

　　2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

　　十、比賽監督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：周濤

　　裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。

　　學校足球賽活動方案 16

　　為全面提高我校學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球實施方案》切實提高青少年校園足球活動的質量和水平，促進我校學生健康成長，推動我校足球活動的開展，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　根據《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要通力合作，增加投入，創造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　校園足球活動領導小組

　　xxx

　　四、職責分工

　　1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;

　　2.主教練周德山負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的'學籍和注冊管理，副主教練陳二珠全面協助;

　　3.由唐寶平負責將學校開展校園足球活動有關的圖片、信息以及報道等上傳至學校網站或者教育局網，其他教師應積極參與。

　　五、具體要求

　　1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

　　2.學校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據情況對學生進行指導訓練

　　3.利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。

　　4.加強校園足球文化建設，利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。

　　學校足球賽活動方案 17

　　一、活動目的：

　　舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現自我的平臺，豐富建大學生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課余生活增添一份精彩。

　　二、活動主題：

　　服務建大，以球會友，精彩生活。

　　三、主辦單位：

　　xxxxx

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日― 20xx年5月16日

　　五、活動地點：

　　xxxxx

　　六、活動對象：

　　xx建筑科技大學全校師生

　　七、活動形式：

　　八人制足球賽。比賽球隊初定是16―24支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。

　　比賽方式：首先是四個小組分別循環比賽，前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。

　　比賽規則：按照國際七人足球賽的比賽規則，再根據我們的實際情況進行一些改動。

　　活動內容：xx建筑科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

　　八、活動流程：

　　（如時間不能協調，將根據實際情況而定）

　　3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

　　3月16日至22日為報攤接受報名時間。

　　3月25日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。

　　4月1日比賽正式開幕。

　　5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。

　　獎項設置：

　　團體前三名獎品分別為：冠軍1名：錦旗+xxx元；亞軍1名：錦旗+xxx元；季軍1名：錦旗+xxxx元最佳射手1名：獎狀+xxx元。

　　宣傳方案：

　　（1）在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。

　　（2）在社團聯合會網站上發布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳。

　　（3）制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發布各隊積分情況，以及各球隊的.晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發布最新的比賽情況以及積分表，還將發一些相關圖片。

　　（4）服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據拉贊助的情況而定）

　　九、前期工作安排：

　　（1）向學校申請東區足球場的使用權。

　　（2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

　　（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張

　　（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在3月16日― ―22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重復報名。

　　（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表

　　十、活動現場：

　　同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。

　　十一、活動要求與注意事項：

　　（1）參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。

　　（2）各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書，并且上交xxxx元的報名費（視報名球隊的多少而定）。

　　（3）參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則，服從主辦方和承辦方的安排。

　　（4）裁判員的執法必須公平、公正、公開。

　　十二、應急預案：

　　（1）一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發邀請函。

　　（2）比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。

　　（3）如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或教育后不改者經主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。

　　十三、經費預算：

　　（1）比賽前的宣傳：

　　1、宣傳單和報名表400份每份x元，比賽登記用表格150份每份x元，共x元；

　　2、宣傳板的宣傳畫x元每幅，共3幅x元；

　　3、橫幅3條，每條x元，共x元；宣傳共用x元。

　　（2）比賽用球4個，每個x元；共x元。

　　（3）裁判用品：手表20個，x元/個；哨子20個，x元/個；裁判用品共x元。

　　（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要x元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共x元的飲水費。

　　（5）獎品：3條錦旗，每條x元，共x元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共x元。

　　經費圖表：（略）

　　另外獎金合計：

　　冠軍：xxxx元+亞軍：xxx元+季軍：xxx元+最佳射手：xx元=xxx元整個比賽所需經費預算最少為xxx元整。

　　十四、預期效果及展望：

　　在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現他們的風采，將足球運動的魅力展現的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣！

　　學校足球賽活動方案 18

　　一、活動背景

　　貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進人的和諧發展為價值理念，倡導學生健康的生活方式，鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。

　　二、活動目的

　　通過活動，提高學生寫作能力的同時，激發學生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動的`興趣，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。

　　三、活動對象

　　二至六年級學生。

　　四、活動主題

　　發展校園足球，成就中國夢想。

　　五、活動內容

　　作品以“發展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導課”為創作對象，充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。

　　六、活動要求

　　1、內容要求: 主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。

　　2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。

　　3、字數要求：2 年級字數要求100 字以上、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上。

　　4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。

　　七、獎項設置

　　每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。

　　學校足球賽活動方案 19

　　一、指導思想

　　根據《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神，把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創新的重要突破口，充分發揮足球育人功能，遵循人才培養和足球發展規律，理順管理體制，完善激勵機制，優化發展環境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展，為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。

　　(一)提高思想認識，物色好足球苗子。

　　提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。

　　(二)提高足球水平，要立足于群眾性。

　　對足球工作不僅要做好常規性工作，還要注重群眾性，激發學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。

　　(三)加強校園管理，注重訓練科學性。

　　結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發展，營造和諧穩定的校園環境。

　　二、工作目標

　　學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的.青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效，校園足球運動水平穩步提高。

　　三、保障措施

　　(一)加強師資隊伍建設。

　　高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。高新實驗一小每學期2次，至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓，并將經驗和心得與本校教師交流，形成專業的足球教育體系。

　　(二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中，規劃和建設好足球場地設施。

　　(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發展環境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會，經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

　　(四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入，統籌相關經費渠道，積極創造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

　　(五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規范，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。

　　四、安全措施

　　(一)足球訓練的安全與保護。

　　1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發全。

　　2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。

　　3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫等在場。

　　4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車;視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊，以保障安全。

　　5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。

　　(二)足球場地、器材的安全與保護

　　1、學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

　　2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。