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校園跑步活動策劃方案

時間:2024-06-09 05:21:36 賽賽 活動方案 我要投稿
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校園跑步活動策劃方案(精選16篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的校園跑步活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園跑步活動策劃方案(精選16篇)

  校園跑步活動策劃方案 1

  一、活動目的

  1.號召全體學生獻出自己的愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會各界的關愛。

  2.讓學生感受到幫助別人的樂趣,營造樂于奉獻,關愛他人的良好氛圍。

  3.培養學生的感恩之情,積極弘揚奉獻精神與勇于承擔的社會責任心,熱心關注社會公益事業。

  二、活動時間

  20xx年10月16日

  三、活動地點

  學校操場

  四、參與活動者

  全體師生、家委會代表、志愿者協會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。

  五、活動流程安排

  (一)活動第一階段——宣傳發動(10月15日)

  1.發放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。

  2.各班主任在班級做好宣傳、發動工作。

  3.班主任聯系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。

  (二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

  1.每位同學捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里,上交操場指定年級處。

  2.各班家委會成員將所收集的.衣物整理,男女分開打包,在外包裝上注明年級、男女、數量。

  (三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

  1.校長發言

  2.志愿者協會代表發言

  3.衣物交接儀式。(交接經手人員:校長志愿者協會代表)

  六、捐贈要求

  1.請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。

  具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

  2.衣物請不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區買這些服裝配件也很困難的。

  3.能先清潔消毒干凈,已用過的內衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

  七、各部門分工安排

  1.活動方案策劃、協調

  2.拍照、報道宣傳(辦公室)

  3.媒體采訪對象:學生代表、校長

  4.陳校長發言稿(辦公室)

  5.橫幅準備:(金蛋文化)

  6.衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協會協助)x

  校園跑步活動策劃方案 2

  一、活動目標

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、通過活動,對清明節有印象。

  二、活動準備

  掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件

  三、活動過程

  1、談話導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的.風)

  師:在這個美麗的節日里,有一個特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  2、介紹清明節

  師:清明節是個什么樣的節日,在這個節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那xxx爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  3、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  (1)播放圖片

  (2)幼兒講述

  (3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  4、清明節的習俗

  通過播放課件,了解一些清明節的習俗。

  5、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節的,好不好?

  校園跑步活動策劃方案 3

  為了深入開展“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實踐活動,深入落實《國家學生體質健康標準》的貫徹執行,進一步推動我校陽光體育冬季長跑運動的廣泛開展,增強學生體質,學校決定舉行小學生第八屆冬季長跑比賽,以此來磨練同學們堅強的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的'新高潮。現將事宜通知如下:

  一、活動口號

  熱愛祖國,鍛煉身體。

  二、活動時間

  第一階段:20xx年12月3日-12月13日集中訓練

  第二階段:20xx年12月14日下午(根據天氣情況,及時通知)

  第一節課:一、二年級;第二節課:三、四年級;第三節課:五年級

  三、活動地點

  學校操場

  四、組別設置及參賽辦法

  一年級組:在校學生男、女各800米(2圈);

  二年級組:在校學生男、女各800米(2圈);

  三年級組:在校學生男、女各1200米(3圈);

  四年級組:在校學生男、女各1600米(4圈);

  五年級組:在校學生男、女各1600米(4圈);

  以班級為單位參賽,每個班男、女各5人參賽,取班級內男、女前4名計算班級成績,本年級組內排名評比。

  五、積分和獎勵辦法

  按男、女運動員到達終點名次得分,第一名積1分、第二名積2分,依此類推,團體積分最少的為第一名。

  1.個人獎:年級內男女各獎前1/3。

  2.團體獎:班級以總分計算成績(棄權為0分計算)獎前1/2。

  3.本次比賽的成績計入12月份班級積分。

  六、報名

  各班認真填寫冬季長跑比賽報名表(只填寫姓名),上交王光衛老師,統一編排學生號碼,報名表上交截至12月11日下午放學,過期不候。

  七、人員安排

  工作小組組長:

  籌備小組組長:

  籌備小組成員:

  裁判員:另行安排

  八、注意事項

  1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動(可讓學生提前跑步熱身);各班主任思想要高度認識;各班班主任應及時了解學生身體情況,對有病史的學生一律不得上場比賽,出現問題后果自負。

  2.組織紀律。要求各班級觀看的學生必須在指定位置,禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧。班主任負責本班紀律,級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。

  3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環節銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。各年級要提前到達比賽場地,嚴禁拖拉、喧嘩。

  4.安全問題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學生的安全問題,做到萬無一失。各班可以安排4名服務人員,及時為參賽隊員服務。

  5.比賽后。各班級比賽完畢后,運動員不得在比賽場地上逗留,應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學生有秩序的帶離操場,隊伍井然有序。

  6.各班主任需提前為參賽人員提供服務,準備好保暖衣物,預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。

  7.學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾,發現后按照有關規定扣班級積分。

  校園跑步活動策劃方案 4

  一、活動主題

  交流、團結、健康

  二、活動背景

  學生職業發展協會剛剛招新完,協會內部成員之間的認識比較陌生。

  三、活動目的及意義:

  1、晨練活動可以促進協會全體的干部干事們互相了解,讓學生職業發展協會工作更加順利地開展,2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業發展協會進而組成團結的集體。

  四、活動時間:

  6:30~8:00(第九周星期四)

  五、活動地點:

  學校足球場

  六、活動對象:

  學生職業發展協會全體干部干事

  七、活動人數:

  60人

  八、可行性分析

  1、作為當代大學生,應該擁有強健的.體魄,才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄,又可以加強大家的團隊精神,促進本協會干部干事之間的友誼。

  2、通過晨練活動的引導下,同學們可以養成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力,更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題,可以讓學生職業發展協會成員們的綜合素質提升到新的臺階。

  3、最近天氣都天晴;地點允許。

  4、晨練時間為早上6點半到8點,不是上課時間。即時間允許。

  九、活動流程

  1、活動前期

  以飛信和發布群公告的方式通知本協會的成員們活動開展的情況,做好物資準備,進行游戲試玩,做好人員分配工作。

  前期通知

  物資準備

  游戲試玩

  2、活動中期

  活動內容

  組織人

  6:30-6:35

  以部門為單位集合

  6:35-6:40

  以部門為單位晨跑

  6:40-6:45

  各部門站成一列,共六列,每兩行為一組,重新分成六組

  6:45-7:05

  新組內進行自我介紹,挑選組長、組名、組歌,進行串名字游戲

  7:05-7:25

  六小組進行接力賽

  7:25-7:40

  全協會進行團團抱游戲

  7:40-7:45

  會長發言

  7:45-7:50

  拍照留念

  3、活動后期

  由職業拓展部將場地清理收拾,歸還物資到相關機構,進行晨練活動的總結

  負責人安排

  游戲總主持人

  游戲監督員

  十、活動詳細經費預算:

  已有物資

  十一、注意事項

  A.請協會成員提前十分鐘到達集合地點

  B.協會成員不可隨便亂扔垃圾,保持場地整潔

  C.協會成員注意保管自身財物

  D.協會成員要遵守游戲規則

  十二、應急方案

  i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響,則改期舉行活動,具體時間安排另行通知。

  ii.如果有協會成員在活動過程中不幸受傷,則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理,情況嚴重的則送到校醫室處理。

  校園跑步活動策劃方案 5

  一、活動名稱:

  “慶圣誕”篝火晚會

  二、活動目的

  1、以篝火晚會為契機,提升學校師生凝聚力。

  2、促進教師與教師、教師與學生之間的溝通與交流。

  3、學校領導與教師、學生的共同參與,讓學生感受到家的溫暖。

  三、活動日程:

  1、活動時間:(待定)

  2、活動地點:學校操場

  四、活動內容:

  (一)、全校教師及家屬和部分幫忙負責籌備的.學生會干部(全部住宿生)集體會餐(簡單的工作餐)

  1、“秘書工作”負責活動前的會餐準備(請老師或家屬幫忙、買菜、做飯、就餐的布置等)

  2、會餐共10+6桌

  (二)、篝火晚會節目

  1、校領導篝火點火儀式

  2、熱身舞蹈(團體兔子舞)

  3、k歌大比拼(各教研組至少準備一個節目,可以請外援)

  4、學生節目(待定)

  5、游戲(待定)

  6、集體大合唱(我們是一家人)

  (三)、茶話會。

  “秘書工作”負責活動結束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶話活動。

  五、活動具體安排:(篝火晚會)

  活動前準備:

  1、布置場地,調試設備,準備道具。

  2、篝火的準備:準備充足的廢舊木材和煤油、煙花兩筒、水果瓜子等。

  3、各教研組積極準備并上報節目。

  4、學生積極組織準備節目。

  5、正式開始前安排教師和學生就坐。

  活動過程:

  1、集體會餐

  2、篝火晚會

  篝火晚會火點火儀式,宣布篝火晚會開始→師生兔子舞→節目部分(師生節目)→齊唱《我們是一家人》(大家共同圍著篝火起立,手拉手,齊唱《我們是一家人》。)→活動結束(由蔣校長正式宣布晚會結束)

  3、茶話會

  六、人員安排:

  (1)、場地搭建:廖本建、周婭、趙家福組織當天下午上體育課的班級(譚軍、徐春)

  (2)、場地布置:劉宏、胡小清、所有女生住宿生

  (3)、柴火準備:廖本建、周婭組織所有男生住宿生

  (4)、篝火活動時的瓜果、煤油、煙花:肖能行、彭必然、羅峰

  (5)、設備設備布置及控制:譚荔、吳學富

  (6)、主持人2名:劉宏、肖冬梅

  (7)、圣誕老人:彭必然

  (8)、圣誕樹2株:彭必然

  (9)、學校保安負責安全保衛工作2名保安負責校門口學生的進出安全,其余負責活動時活動場地的安全)

  (10)、4名學生專門負責篝火的維護,加柴火以及篝火燃燒范圍大小的嚴格控制。(待定)

  校園跑步活動策劃方案 6

  活動內容與要求:

  1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。

  2、初步培養幼兒對水粉畫的興趣,感受秋天的美。

  活動準備:

  示范畫《秋天的大樹》;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報紙。

  活動過程:

  一、出示樹葉,引發興趣

  師:老師今天請誰來我們教室啦?(出示若干樹葉,引導幼兒講出秋天樹葉特征)

  師:猜猜是哪個季節到啦?(秋天)

  二、欣賞與討論

  1、出示示范畫

  2、“秋天到了,這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么?”(引導幼兒感受下暖色調)“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導落葉)

  小結:秋風姐姐吹來,有些樹葉寶寶都調皮地落在了地上,它們穿上了黃色、紅色和褐色的'衣服,把秋天的大樹裝扮得可美了。

  三、示范與要求

  1、先請上粗粗的樹干,再添上幾根細細的樹枝。

  2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐),先選一個顏色的畫筆喝喝飽,然后輕輕舔一舔,再躺下身體睡一睡,一片一片又一片,長滿樹枝真美麗,換個顏色又飛來幾片樹葉,有些飛在空中,有些還落在了地上,秋天的樹葉真調皮!

  3、秋天的景色很美麗,我們要保持整潔,把秋天的大樹打扮得更漂亮!

  四、幼兒作畫、教師指導

  邊指導邊巡視,提醒幼兒注意樹葉的顏色變化,并保持畫面的整潔。

  五、引導評價

  1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦,有的還在空中跳舞,有的調皮地落到了地上。

  2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。

  校園跑步活動策劃方案 7

  一、活動目的:

  為了增強廣大教職工的凝聚力、戰斗力,激發教職工愛崗敬業、樂于奉獻的精神,提高廣大教職工的.整體身心素質為目標的宗旨,特組織本次教職工托乒乓球趣味跑比賽活動。

  二、活動時間:

  4月24日(周二)下午4:30

  三、活動地點:

  學校操場

  四、活動宗旨:

  1、重在參與、友誼第一、比賽第二 。

  2、團結就是力量。

  五、參加對象:

  各年級在崗教職工

  六、活動方式及規則:

  本次托乒乓球趣味跑比賽活動共分6個組,以各年級在崗教師為主、男女各半混合組隊的原則進行,每組16名隊員參賽(分組名單附后),具體活動方式及規則如下:

  1、比賽活動開始前,由6個組的組長進行抽簽,確定各年級的具體跑道。

  2、比賽分兩組進行,每組三個跑道,每組16名隊員,采用50米迎面接力形式進行。

  3、比賽隊員用羽毛球拍托乒乓球沿各自跑道前行,跑動過程中不能用手按球,不能用膠粘球,不能用破球,如球掉落撿起放好方能繼續前行。

  4、比賽采用計時制,先到不違規者為勝。前三名文明辦公室創建活動中可獲加分。

  5、前三名中如出現兩組隊員比賽成績相同,則加試一局,領先者為勝。

  6、托球比賽隊員聽到裁判員的號令后方可開始比賽。

  七、注意事項:

  1、請各年級主任負責組織組內隊員準時到操場指定的位置集合并參加比賽。

  2、每組16名隊員參加比賽,其他教師到現場充當啦啦隊員。

  3、由體育組張紹斌、房志杰、徐昌林老師擔任裁判。

  4、各年級參賽隊員名單4月19日前上報學校工會。

  5、攝像由李超凡負責,宣傳由工會負責。

  校園跑步活動策劃方案 8

  一、活動背景

  1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當年開始進行。 殘疾人士是社會大家庭中的一員,應該得到社會的尊重和認可。據統計,萬州目前共有11.3萬殘障人士占全區的6%。借著第二十二個“全國助殘日”的到來,我們希望能通過與殘障人士慢跑的方式,讓人們了解殘障人士的生活現狀,喚起更多人關懷和幫助殘障人士。同時通過這次的公益活動,讓當代高校學生學習殘障人士自強不息的精神,讓這種不斷進取、積極向上的精神。

  二、活動目的

  通過這次活動充分動員萬州各個高校學生、各個社會團體、公共傳媒積極反映殘疾人生活,報道殘疾人事業,利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義,在萬州形成了宣傳報道殘疾人事業的熱點,營造了有利于殘疾人事業可持續發展的`輿論氛圍和社會環境。同時通過這次活動,倡導大眾尊重、關愛身邊的殘障人士,共建和諧萬州。

  三、活動主題:

  健康萬州 關愛殘障

  四、活動時間:

  2017年5月12日-2017年5月13日

  五、活動路線

  方案一:學府廣場三峽學院新區教學樓

  方案二:三峽學院新區教學樓三峽醫藥高等專科學院校門口

  六、主辦單位:重慶慧靈萬州站陽光家園托養所

  承辦單位:重慶三峽學院經濟與管理學院

  策劃單位:經濟與管理學院團總支學生會青年志愿者協會

  經濟與管理學院團總支學生會素質拓展中心

  七、前期準備

  1.場地租賃以及道路申請;

  2.舞臺搭建聯系;

  3.聯系其他參與單位以及活動具體工作的分配;

  4.節目的篩選(各個高校及慧靈各出1個節目);

  5.主持人的安排和相關領導及老師的邀請。

  6.校內宣傳:通過校園廣播站等方式做好宣傳,讓更多大學生關注這個特殊群體。

  7.校外宣傳:萬州電視臺、三峽都市報、校刊、校報等

  八、活動流程

  1.8:309:00 工作人員、參與者入場

  2.9:009:40 開幕式以及節目表演

  3. 9:4010:30 慈善慢跑

  4. 10:3011:00 閉幕式、合影留戀

  九、參與活動費用

  15元每人(贈慢跑t恤一件、飲料等)此活動除去成本后,全部收益將用于改善殘障人士的康復訓練。

  十、所需物資經費預算

  xxx

  十一、注意事項

  1.現場所有工作人員帶好工作證、帶好工作帽;

  2.參加活動人員統一著裝 ;

  3.現場參與人員在活動中遵守活動規程,態度嚴謹,注意形象;

  4.整個活動中要有人負責記者的跟進工作;

  5.活動結束后做好場地清掃工作及活動情況總結;

  6.對參與活動志愿者強調紀律和安全,并安排相應的人員負責活動現場的安保工作。

  校園跑步活動策劃方案 9

  一、 活動背景:

  21世紀已成為網絡高速發展的時代,路上、食堂、課堂上隨處可見拿著手機或者平板電腦玩耍的同學。如今的我們已經被網絡俘獲了,幾乎人人都是“低頭族”、“手機控”。而長期的輻射不僅使視力下降,更禁錮了原本屬于我們的青春活力;另一方面,由于社會就業壓力越來越大,我們卻又不得不長期伏案學習、浸泡題海,導致了很多身體毛病,長期積壓的情緒得不到釋放最終導致身心疾病。

  心理協會本著“學以修身,助人自助”的協會宗旨,響應十八大號召,積極探索有益于同學身心健康的活動,趁著學校運動會的余溫,我們聯合其他幾個社團發起了“全校運動”的倡議。此次“跑吧”活動的開展,讓同學們與大自然零距離接觸,健康、趣味的游戲方式不僅可以鍛煉大家的身體素質,也讓大家在活動中鍛煉自己的團隊協作意識。

  讓我們一起行動,起好帶頭作用,樹立“全民運動”的意識,并讓這種意識落實到行動中來,讓校園生活更加多彩,讓我們找回屬于我們的多彩青春。

  二、 活動目的:

  1、促使大家多參與戶外運動,強健體魄,在繁重的學業壓力下能夠保持健康的身體和活力。

  2、豐富大家的校園生活,使其大學生活更加充滿樂趣。

  3、在活動的'過程中與大自然進行零距離親密的接觸,感受自然的美好,生活的美好。

  4、能夠培養參賽團隊協作能力、獨立思考、分析、解決問題的能力。

  5、樹立“愛拼才會贏”的信念,使大學生們多多參與其中。

  6、加強了同學與同學之間、學院、社團、會員之間的聯系。

  7、能夠增加協會的知名度,讓更多的學生、老師了解我們。

  三、 活動主題:

  為青春跑動,為夢想喝彩

  四、 活動時間:

  20xx年4月25日 星期六7:30-18:00

  五、 活動地點:

  重慶工程學院南泉校區

  六、 舉辦單位:

  主辦方:重慶工程學院社團聯合會

  策劃承辦方:重慶工程學院心理協會

  協辦方:重慶工程學院風旅社

  重慶工程學院日語協會

  重慶工程學院職業發展協會

  重慶工程學院素質教育中心助教團

  七、 活動對象:

  重慶工程學院全體學生

  校園跑步活動策劃方案 10

  一、指導思想:

  為了貫徹落“美麗中國夢”的理念,引導青少年在參加冬季長跑的同時,為家鄉義務植樹做貢獻,是學校社會主義核心價值觀教育的一種創新活動形式。加強體育鍛煉,從小培養環境保護意識,讓他們向小樹一樣健康成長,長大后成為建設祖國的棟梁。

  二、活動主題:

  “陽光體育綠色公益跑”

  三、組織機構

  組 長:

  副組長:

  成 員:體育教師、全體班主任

  四、參加對象

  五六年級學生。

  五、活動時間

  20xx年12月1日至20xx年3月31日。每天2:503:20

  六、活動內容:

  學生冬季長跑期間跑步里程的累計數兌換樹苗,學校以班級為單位每累計8000米兌換1棵樹苗,種植在陽光體育公益林里,將長跑活動與凈化空氣、保護環境相結合,讓每個學生在鍛煉身體的同時,也為環保出一份力。

  (一)、20xx年11月20日,利用大課間時間舉行校級起跑儀式。

  1、領導講話,進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。

  2、學校領導、教師帶領學生繞場跑完400米,標志著我校冬季長跑正式啟動。

  (二)、各班自定冬季長跑個人記錄表并要求各班對本班學生長跑情況及時記錄。

  (三)、具體措施

  采用集中與分散相結合,利用體育課與課間操時間完成長跑任務。每天長跑距離(參考)基數為:一、二年級學生每天跑步200400米,三、四年級學生每天跑步400800米,五、六年級學生每天跑步800~1000米。各班在法定工作日每天以班級為單位通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程。節假日和寒假期間大家要自覺堅持長跑。

  七、長跑注意事項

  1、注重安全教育和體育衛生教育,各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動,然后按順序開始跑步。

  2、在跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。

  3、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞等現象發生。

  4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調一致。

  5、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對因身體原因而不能參加長跑的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。

  6、雨、雪、霧霾天氣等暫停。

  各班級要重視學生的安全教育與安全工作,體育組要制定科學合理、循序漸進(可分時段地完成每天長跑任務)的長跑計劃,加強長跑活動的技術指導,嚴禁學生在校園外道路上長跑,對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑,防止意外傷害事故。

  八、活動考核

  1、加強領導,定期檢查。學校要求各級部、各班級要對這次的.“陽光體育綠色公益跑”,要有專門的人來負責檢查,班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

  2、學校體育組及全體教師要抓好大課間和體育課的長跑活動組織工作,按年級分工到人。

  3、加強安全教育,落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。

  4、各班冬季長跑活動評比結果將納入班主任工作考評。

  5、學校要對冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰記入中小學生成長記錄。

  校園跑步活動策劃方案 11

  一、活動目的:

  為歡慶20xx年三八婦女節,進一步豐富校園文化生活,緩解教師的'工作壓力,發揚團隊精神,增強全體教師的鍛煉意識,提倡“每天鍛煉一小時,健康工作50年”的工作精神。學校決定舉行全體教職工跑步接力賽比賽。

  二、活動時間:

  20xx年3月8日第4周星期三下午16:50始

  三、活動地點:

  學校新建的體育場

  四、組織機構

  (一)領導機構

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  (二)仲裁機構

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動各組:

  (一)活動協調組

  發令員:

  記時員:

  (二)后勤組:

  (三)檢查組:

  記分員:

  攝影:

  六、活動規則:

  1、參賽人員:全體教職工

  2、分組情況:以年級為單位,分成六個參賽隊。

  3、每個參賽隊派出10名隊員分兩小組參加比賽。(女隊員8名男隊員2名,每小組4女1男。)

  七、各隊分組情況

  一年級隊(18人)

  隊長:

  隊員:

  二年級隊(18)人

  隊長:

  隊員:

  三年級隊(19人)

  隊長:

  隊員:

  四年級隊(19人)

  隊長:

  隊員:

  五年級隊(18人)

  隊長:吳瓊娥

  隊長:

  隊員:

  六年級隊(18人)

  隊長:

  隊員:

  八、比賽方法:

  1、整個賽程分兩大組,第一組為一、二、三年級,第二組為四、五、六年級。

  2、每個參賽隊分兩個小組進行兩輪比賽,兩小組得分相加為本組總分。

  3、根據每組的總分確定名次,如果分數相等的進行復賽再定名次。

  4、所有隊伍在完成比賽后不要離開比賽現場,要在比賽場地等候許校長宣布名次,學校將集中開會給獲獎年級組頒獎。

  5、比賽時所有選手必須自備運動衣,穿運動鞋,以防傷害。

  注意事項:為了比賽的順利進行,要求每組隊長(年級級長)提前定好參賽人員,16:50分準時到場參賽,未按時到場者視為棄權!

  九、獎勵辦法:

  一等獎:2000元(1名)

  二等獎:1800元(2名)

  三等獎:1700元(3名)

  校園跑步活動策劃方案 12

  本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。引導大學生關注心理健康,正確認識自我、關愛自我,學會生活,健康成長,培養團隊意識,全面提升心理素質,最終達到運動中促進協作,運動中煥發激情,運動中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。為此我班承辦“背對背夾氣球”活動項目。

  一、活動主題:

  “激揚青春”

  二、活動目的及意義

  為展現當代大學生積極、向上、陽光的風貌,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化,同時以活動為載體,增進同學之間的情感交流,培育當代綜合型發展大學生,因此與化工學院特舉辦“心理素質拓展運動會”,鼓勵學生參加戶外運動,以增強體質、磨練意志為宗旨,培養同學們自我挑戰的意識,使每位同學都能在活動中充分展現自我,發揮自我,都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長,促進學生的身心健康,順應當代高校大學生教育理念。

  三、活動內容安排

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動負責人:

  前期準備:

  2、有生活委員負責購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

  3、有班長支書及體育委員負責桌、帳篷的搬運及音響等物品。

  活動宣傳:

  1、時間:20xx年xx月xx日

  2、由學生會組織各承辦班級于餐廳門口,統一打印宣傳頁,發放給各個班級,進行宣傳頁宣傳。

  3、參賽者進行活動項目報名。

  四、活動舉辦(月日)

  1、參賽方式:一小組為單位(5人一組)。

  2、規則:三位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球,直到夾爆為止,半分鐘內夾爆十個即可過關。

  3、比賽結果分三個名次,過關隊伍根據時間長短決出第一、二、三名,分別獲得一、二、三等獎。

  4、活動流程

  (1)各項目負責人根據所負責的.項目自行安排人員檢錄。檢錄后,由領隊帶至比賽場地。

  (2)比賽開始前,各工作人員就位,裁判向參賽人員宣布比賽規則,比賽開始。

  (3)現場報名人員在該項目比賽最后編隊進行比賽。

  (4)比賽結束后,記錄人員將各參賽隊員成績匯總取前三名,并進行公示。

  在學院綜管部和團總支的精心組織,各班班委及全體同學的積極參與下,我院心理素質拓展運動會如期舉辦,我班承辦的項目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆,即將畢業的學長學姐也在湊熱鬧。

  在本次運動會中,我班同學積極參與,取得了不錯的成績。班級中獲得的團體獎有:優秀組織獎,背對背夾氣球項目一等獎、二等獎,心中第六感項目二等獎,個人獎有:趣味保齡球項目胡開榜同學獲得三等獎,閆帥帥同學在其他項目中獲得二等獎。更重要的是,本次活動增進了同學間的友誼,給每一位同學提供了展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,也減輕了同學的學習壓力,更主要的是喚起了同學們的對生活的熱情。

  五、活動不足

  由于活動準備階段,宣傳力度不太夠,所以參賽人數并沒有達到自己的預想。

  校園跑步活動策劃方案 13

  一、活動背景與目的

  為了提高同學們的健康意識,增強體質,培養團隊合作精神和挑戰自我的勇氣,我們計劃舉辦一場校園跑步活動。此次活動旨在為同學們提供一個展示自己、鍛煉身體的平臺,同時也希望通過此次活動加強同學們之間的交流與合作。

  二、活動主題

  “奔跑吧,青春!”——校園環形跑步活動

  三、活動時間

  xx

  四、活動地點

  校園運動場及周邊綠道

  五、活動對象

  全校師生

  六、活動內容

  5公里環形跑:參賽者需按照規定的路線完成5公里的跑步,路線上會設置多個檢查點,確保參賽者按照路線進行。

  接力跑:將參賽者隨機分成若干小組,進行4x100米的'接力跑比賽,培養團隊合作精神。

  創意跑姿展示:鼓勵參賽者在跑步過程中展示創意跑姿,增加活動的趣味性和觀賞性。

  七、活動流程

  1、報名階段:

  通過校園網站、微信公眾號等渠道發布活動信息,接受全校師生的報名。

  2、分組與抽簽:

  根據報名人數進行合理分組,并進行接力跑的抽簽。

  3、活動準備:

  組織方準備活動所需的物資,如計時器、號碼牌、水站等,并布置好活動現場。

  4、活動開始:

  在活動當天,組織參賽者進行簽到,領取號碼牌等物資,并宣布活動規則和注意事項。

  5、比賽進行:

  按照分組進行5公里環形跑和接力跑比賽,同時鼓勵參賽者在跑步過程中展示創意跑姿。

  6、成績統計與頒獎:

  統計比賽成績,為優勝者頒發獎品和證書。

  7、活動總結:

  對活動進行總結,收集參賽者的反饋意見,以便改進未來的活動。

  八、安全保障

  提供充足的飲用水和醫療救助準備。

  安排專人負責現場秩序維護和安全保障工作。

  對參賽者進行安全教育,強調運動中的自我保護意識。

  九、活動宣傳與推廣

  通過校園廣播、海報張貼、微信公眾號推文等多種形式進行活動的宣傳與推廣,吸引更多的師生參與進來。同時,可以與校園媒體合作,對活動進行報道和宣傳,提高活動的知名度和影響力。

  校園跑步活動策劃方案 14

  一、活動背景與目的

  隨著健康意識的提升,跑步作為一種簡單有效的健身方式,在學生中日益受到歡迎。本次校園跑步活動旨在增強學生的'身體素質,培養良好的運動習慣,同時促進同學間的交流與團隊協作精神,營造積極向上的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  “奔跑吧,青春!——XX校園健康跑活動”

  三、活動時間與地點

  時間:選擇秋季學期的一個周末上午,避開考試高峰期,確保學生參與度。

  地點:校園環道及操場,具體路線根據校園實際情況規劃,確保安全且具有趣味性。

  四、活動對象

  全校師生,鼓勵以班級或社團為單位組隊參加,同時也接受個人報名。

  五、活動內容

  開幕式:簡短而隆重的開幕式,包括領導致辭、活動規則說明、熱身操等,調動現場氣氛。

  跑步比賽:

  個人賽:分設男子組和女子組,根據年齡或體能水平可進一步細分組別,按完成時間排名。

  團體接力賽:每隊4-6人,強調團隊合作,總用時最少的隊伍獲勝。

  趣味環節:設置幾個檢查點,如“知識問答站”(回答關于健康、運動的問題)、“障礙挑戰區”(簡單的體力與智力挑戰),增加活動趣味性和互動性。

  閉幕式及頒獎典禮:公布比賽成績,頒發獎品給優勝者及最佳團隊,同時進行活動總結發言。

  六、宣傳與報名

  線上宣傳:通過學校官網、微信公眾號、微博等平臺發布活動通知,利用短視頻、海報等形式吸引關注。

  線下宣傳:在食堂、宿舍樓、教學樓等人流密集區域張貼活動海報,設置報名咨詢點。

  報名方式:通過學校官方報名系統或指定郵箱提交報名信息,包括姓名、學號、聯系方式及參賽類型(個人/團隊)。

  七、物資準備

  路線標識與指示牌

  計時設備

  獎品(獎杯、證書、運動裝備等)

  急救包

  礦泉水、能量補給站

  活動紀念T恤

  音響設備

  八、安全措施

  賽前組織專業人員進行場地安全檢查。

  提供專業的醫療團隊和急救設備,確保緊急情況下的快速響應。

  強調參與者賽前做好熱身,避免運動傷害。

  活動期間安排志愿者沿途指引,確保秩序與安全。

  九、后續反饋與總結

  通過問卷調查收集參與者對活動的反饋,了解改進空間。

  在學校媒體上發布活動回顧文章,分享精彩瞬間和獲獎名單,增強活動影響力。

  組織總結會議,評估活動效果,為未來類似活動提供參考。

  校園跑步活動策劃方案 15

  一、活動背景

  隨著生活節奏的加快,大學生普遍面臨學習壓力大、運動時間少的.問題。為了促進大學生身心健康,培養積極向上的生活態度,提高校園活力,我們計劃舉辦“悅跑青春,健康校園”跑步活動。

  二、活動目標

  提高學生參與體育鍛煉的積極性,培養健康的生活習慣。

  增進學生之間的交流與互動,增強校園凝聚力。

  展示校園運動風采,提升校園文化內涵。

  三、活動時間

  xx

  四、活動地點

  校園田徑場及周邊道路

  五、活動對象

  全校師生

  六、活動內容

  開幕式:活動當天上午xx點,在校園田徑場舉行開幕式,由校領導致辭,并宣布活動正式開始。

  跑步比賽:設立不同距離的跑步項目,如5公里、10公里等,參賽者可根據自身情況選擇報名。比賽過程中,設立補給站,提供飲用水、運動飲料等補給品。

  趣味項目:設置趣味接力、團隊跳繩等趣味項目,增強活動的趣味性,提高師生參與度。

  頒獎儀式:比賽結束后,舉行頒獎儀式,對獲獎選手進行表彰,并頒發獎品和證書。

  七、活動宣傳

  制作海報、橫幅等宣傳品,張貼在校園顯眼位置。

  利用校園廣播、微信公眾號等媒體平臺進行宣傳,擴大活動影響力。

  邀請校內外媒體進行報道,提高活動知名度。

  八、活動預算

  獎品及證書費用:

  宣傳費用:

  補給品費用:

  其他費用(如場地布置、安保等):

  總預算:

  九、活動組織

  成立活動籌備組,負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。

  校園跑步活動策劃方案 16

  一、活動背景與目的

  隨著健康意識的提升,校園體育活動越來越受到重視。本次校園跑步活動旨在增強學生體質,培養團隊精神,促進心理健康,同時為校園生活增添活力,營造積極向上的校園文化氛圍。

  二、活動名稱

  “悅跑校園,健康同行”主題跑步活動

  三、活動時間與地點

  時間:20xx年10月15日(周六)上午8:00-10:00

  地點:XX大學校園內,具體路線待定,計劃圍繞校園主干道及操場進行,全程約3公里。

  四、參與對象

  全校師生,鼓勵以班級或社團為單位組隊參加,同時也接受個人報名。

  五、活動內容與流程

  前期準備

  宣傳動員:通過學校官網、社交媒體、海報、橫幅等多種渠道進行活動宣傳,提前兩周開始報名。

  路線規劃:確保路線安全、無障礙,設置明確的起點、終點和中途補給點。

  物資準備:包括號碼布、計時設備、飲用水、急救包等。

  志愿者招募:招募并培訓志愿者,負責現場指引、安全監督、補給站服務等。

  活動當天

  7:30-7:50:參與者簽到,領取號碼布。

  7:50-8:00:開幕式,領導致辭,安全須知講解,熱身運動。

  8:00:跑步活動正式開始。

  9:45:預計結束時間,陸續抵達終點。

  9:45-10:00:頒獎儀式,對前幾名及所有完成者頒發紀念獎牌或證書,合影留念。

  后期總結

  活動反饋收集:通過問卷或社交媒體收集參與者反饋,以便未來改進。

  成果展示:整理活動照片、視頻,在校內外媒體平臺發布,擴大活動影響力。

  六、獎勵機制

  設立“最快完成獎”、“最佳團隊獎”、“堅持不懈獎”等獎項,鼓勵不同層面的參與和表現。

  所有完成全程的參與者均可獲得定制紀念品一份,以資鼓勵。

  七、安全措施

  確保活動期間有足夠的醫療急救人員和設備。

  活動路線沿途設置指示標志,關鍵路口安排志愿者引導。

  強調賽前熱身和賽后拉伸的`重要性,預防運動傷害。

  參與者需簽署免責協議,明確身體狀況適宜參加。

  八、預算計劃

  宣傳費用:海報、橫幅、社交媒體廣告等,預計XX元。

  物資采購:號碼布、獎品、紀念品、飲用水等,預計XX元。

  安全保障:急救包、醫療支持、保險費用,預計XX元。

  總計:根據具體需求調整預算。

  九、預期效果

  希望通過此次活動,不僅能夠提升學生的身體素質,還能增進師生之間的交流,形成積極健康的校園文化,讓“健康第一”的理念深入人心。

  招募志愿者,協助活動現場秩序維護、補給品發放等工作。

  與校醫院聯系,確保活動現場有醫療救護人員待命。

  十、活動總結

  活動結束后,對活動進行總結評估,收集師生反饋意見,總結經驗教訓,為今后的活動提供參考。同時,對活動中表現突出的個人和集體進行表彰,激勵師生積極參與體育鍛煉,共同營造健康向上的校園氛圍。

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