比賽活動方案（通用20篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽活動方案 1
一、活動主題：
誦經典詩文，做博學少年。
二、活動目標：
1、通過活動，培養學生對古詩詞的興趣，激發學生的讀書熱情，從而養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；
2、借經典詩文誦讀的平臺，使學生更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。
三、參賽對象：
1—6年級學生
四、比賽內容：
各年級本學期必背古詩文篇目
五、活動程序：
1、檢測：11月21日至11月22日，各班自主進行古詩文誦讀檢測，依據誦讀成績評定相應的星級。
2、競賽：11月25日至11月29日，具體時間另定，每班按學號抽取3名學生到會議室參加競賽。
六、獎項設置：
1、個人：各年級均設特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學校頒發榮譽證書。
2、班級：依據參賽選手的'綜合得分，設特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學校頒發獎狀。
七、評選方法：
1、評委團人員由校長室、教科室和教研組長聯合組成。
2、比賽采取當場抽簽的方法確定誦讀的詩詞篇目。
3、班級成績按各選手得分總和的平均分計算，個人成績按個人所取得的平均分計算。
八、評分標準：
1、吐字清晰，普通話標準，背誦正確、流利。（30分）
2、臺風好、動作適當。（10分）
3、正確把握詩詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。（30分）
4、感情真摯，表達自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。（20分）
5、形式新穎，有創意。（10分）
比賽活動方案 2
一、主辦單位：
院排球協會
二、活動目的：
為了增強本校大一新生的凝聚力，加強學生間的交流，豐富我院同學們的課余生活，加強同學們戶外鍛煉的意識，同時充分展現當代大學生的活力和體育運動之美，創造一個輕松愉快的學習氛圍，特舉辦我院第六屆"新生杯"排球賽。
三、比賽流程：
擬于11月5日正式進行比賽，具體安排如下：
1、10月21日（周一）—10月23日（周三）排球協會安排人員下班級宣傳
2、11月4日公布比賽賽程
3、11月5日正式進行比賽，具體比賽安排見賽事表
四、比賽地點：
xx職業技術學院排球場——籃球場旁邊的排球場
五、裁判：
�。�1）由院排球隊隊員和排球協會成員擔任主裁判
�。�2）由各系體育部干事擔任記錄員和邊裁
六、報名參賽對象：
大一新生（每系各派一個代表隊，男生女生各一隊）
七、比賽辦法：
1、比賽分兩個階段，第一階段和第二階段比賽（基層黨支部書記述職報告）為常規的.排球比賽
第一階段分組，比賽采用單循環，小組前兩名晉級；
第二階段交叉（A組第一對B組第二）淘汰賽；
2、第一階段計分辦法：勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分，小組賽中積分多者名次列前。
3、第二階段：小組前兩名進行交叉淘汰，勝者進入前四名進行第三階段比賽
4、團體總分最高的為第一名，以此類推，決出第一、二、三名。
具體比賽規則如下：
關于比賽棄權：
�、俅黻牊o故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝積3分。
�、谝再惓瘫碇械谋荣悤r間為準，凡運動員不齊（上場隊員少于6人），推遲比賽15分鐘該隊以棄權論處，判對方獲勝積3分。
③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判對方獲勝，積3分。
注：男生比賽采取五局三勝制，女生比賽采取三局兩勝制。
八、獎項設置：
團體獎項：
設冠軍、亞軍、季軍一名
體育道德風尚獎一名
優秀團體獎一名
個人獎項：最佳球員兩名，最佳裁判員兩名。
九、賽場職責：
1、賽前器材組做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，并負責保管這些器材。
具體器材：2張桌子，兩把椅子，一個小記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。
2、治安維護人員維護賽場秩序，制止圍觀學生進入場內，保證比賽的順利進行。
3、競賽組安排記錄、翻分工作，負責收集比賽隊雙方的學生證，并審查資格，發現問題及時匯報處理。
4、賽事發布組負責每場比賽的賽前宣傳以及賽后的比分情況。：
�、偻ㄖ好繄霰荣惽昂髮⒃谒奚嵝麄鳈凇⑹程眯麄鳈谔庂N出比賽通知及賽事結果。
②海報：賽前制作一張簡潔明了、內容醒目的海報，安放在食堂進行宣傳。
5、裁判組負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。
6、其他注意事項：
（1）運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，隊長可像裁判提出異議，若裁判堅持判罰，則服從裁判的判決。
�。�2）凡在比賽過程中出現打架、辱罵工作人員嚴重影響比賽進行的隊伍取消比賽資格。嚴重者報告院級部門。
�。�3）如遇雨、大風等特殊情況，由相關單位研究處理意見，并及時通知更改比賽時間。
�。�4）凡在比賽中有違背體育道德，消極比賽，引起觀眾不滿和輿論強烈不滿的隊伍取消比賽資格。
希望這場在充滿陽光的夏季中舉辦的我院第六屆新生杯排球比賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。相信這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望各個代表隊都能以最好的風貌向貿院展示自我風采。
比賽活動方案 3
為了豐富學生課外文化生活，增強學生體質，提高班級凝聚力，培養學生集體榮譽感，從活動中認識到步調一致、團結協作方能取勝的道理，經研究決定舉辦縣莘實驗高中班級跳大繩比賽。
一、比賽時間：
20xx年3月10日——20xx年4月7日。
二、比賽地點：
高一年級在東教學樓前后；高二年級在西教學樓前后。
三、參賽單位：
高一年級、高二年級。
四、各年級領隊、技術指導及其職責：
高一前級部：
領隊：xxx技術指導：xxx。
高一后級部：
領隊：xxx技術指導：xxx。
高二前級部：
領隊：xxx 技術指導：xxx。
高二后級部：
領隊：xxx技術指導：xxx。
領隊職責：全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。
技術指導職責：全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作。
五、場地及物品協調：
xxx。
六、比賽辦法：
1.每個班級選男、女生各１０人，每個班級跳兩次，成績按成功次數多的那次記。
2.每個級部經過第一輪的比賽后，再選出適當數量的班級進行決賽。
七、比賽規則：
1.參賽隊員必須是本班學生。
2.各班拉拉隊要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。
八、參賽紀律要求：
1.參賽班級必須提前5分鐘到達比賽地點，逾期者按棄權處理。
2.班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中的.指導以及賽后的思想工作。
九、獎勵辦法：
各級部獎勵前四名。
比賽活動方案 4
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：
所全院學生
四、比賽時間：
預賽：20xx年1月5日下午第三節課
決賽：20xx年1月6日下午第三節課
五、比賽地點：
校籃球場
六、比賽規則：
1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的`比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
八、獎項設置：
男隊：前八名
女隊：前三名
比賽活動方案 5
一、比賽時間：
20xx年3月第4周，具體待定
二、比賽地點：
學校操場
三、比賽分組：
七年級組、八年級組、九年級組
四、競賽項目：
單人一分鐘單搖跳繩
單人一分鐘雙搖跳繩）
五、參加辦法：
1、參賽運動員必須是本校在校學生。
2、單人單搖男女各3人
單人雙搖男女各2人
六、競賽辦法：（跳繩自帶）
1、單人單搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉360度為一周，雙腳齊跳齊落，計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數多者為勝。
2、單人雙搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉720度為一周，雙腳齊跳齊落，計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數多者為勝。
七、錄取名次與獎勵：
1、成績按試跳的成績排列名次，次數多者，名次列前；如遇成績相等，則抽簽決定名次。
2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名，發給獎狀、積分卡。
八、報名：
各班將報名表于20xx年3月4日前報政教處，聯系電話，郵箱z，報名表紙質材料一份，并發送郵箱。
九、裁判員：
裁判長副裁判長
裁判員zz
計時員
計數員：由裁判員和學生擔任
記錄員
攝影負責
比賽活動方案 6
一、活動主旨：
為提高學生對語言的表達能力，豐富學生的課余生活，我校一、二年級特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動，增強學生對同讀一本書的興趣，掌握將課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創設良好的書香班級，營造書香校園氛圍。
二、參賽對象：
一、二年級學生
三、活動方式：
本次活動分為兩個階段：
第一階段——初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。
第二階段——決賽，各班經過班級選拔后，每班各篩選出7~~8名優秀選手，推薦參加年級組的決賽。
�。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z文教師組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理”參加年級組的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會）
四、比賽要求：
1、故事取材以年級組同讀一本書為載體、符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。
2、參賽選手限定在2~4分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。
3、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
4、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的.故事內容，盡量避免雷同，提倡自主創新。
五、獎項設置和評獎辦法：
本次比賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，比賽實行百分制，評委現場打分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）
六、評分標準：
1、儀態20%（服裝、儀容、態度等）
2、內容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）
3、表現技巧35﹪（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）
4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）
比賽活動方案 7
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課余生活的.同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題：
感謝生活，放飛夢想
二、活動形式：
演講比賽
三、活動時間：
暫定3月31日晚
四、活動地點：
暫定體育館
五、參賽對象：
4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、活動過程：
各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改�；蛘呱暇W搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改后稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。
七、演講內容及要求：
1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風范，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
比賽活動方案 8
一、主題：
熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級：
二至六年級
三、參加人數：
二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
�。ǘ�、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
�。ㄈ⑿蜗箫L度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
�。ㄋ模�、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的`臨場表現作出綜合演講素質的評價。
五、獎勵辦法：
（1）個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
（2）年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間：
2分鐘
七、活動時間：
9月9日下午第六節課。
比賽活動方案 9
一、指導思想：
增強師生體質，提高教工校園體育參與積極性，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神。
二、組織機構：
學校工會。
三、參加雙方：
學校“龍騰”教工足球隊、學校學生足球隊。
四、職責分工：
（一）學校工會負責競賽組織工作；
�。ǘ└麝牶笄诒Ｕ瞎ぷ饔筛麝犠孕胸撠煟�
�。ㄈ┎门泄ぷ饔筛吣昙夡w育班學生擔任；
（四）工會及教工隊教師負責教師、學生觀眾的`組織工作。
五、比賽組織方案：
（一）足球賽日期和地點
時間：20xx年4月27日下午3：00（雨天另議）。
地點：本校新校區足球場。
�。ǘ┳闱蛸惖男问�
1.本次足球賽為“十人制”賽事，各隊報名人數15人，10名隊員首發上場。
2.裁判組組成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。
（三）比賽規則
1.對抗賽通過一場決定勝負。比賽分上下半場，半場時間40分鐘，中場休息15分鐘。如下半場結束時比分為平局，則直接通過“5+N”點球方式決定勝負。
2.比賽具體規則以國際足球聯（FIFA）制定并修改的現行足球賽事規則為準。
（四）注意事項
1、比賽中替換人數不限，各比賽隊自行做好準備活動。
2、比賽服裝：各隊統一比賽服裝。
比賽活動方案 10
為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，展現我校學生良好的精神風貌和藝術修養，更好的體現我校素質教育的特色教學，切實加強美育工作，學校特組織一次繪畫比賽。具體如下：
一、比賽主題：
1、人與社會的和諧；
2、人與自然的和諧；
3、人與生活的.和諧
4、人與家庭的和諧。
二、參賽對象：
我校一至六年級學生，每班選1～3名同學參加。
三、時間與地點：
時間：20xx年12月5日中午1：203：30（現場繪畫）。地點：山盆小學遠程教室。
四、參賽要求：
1、參加繪畫比賽的學生以比賽主題創作一幅畫、當場完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是國畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學校統一分發。
五、評獎：
本次繪畫比賽按年級分組分別設一、二、三、優秀獎若干名。
六、參賽程序：
1、學校各班必須認真組織初賽選拔；確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報體藝教研組敖弟揚老師。
3、比賽結束后，將由學校組織評委對各參賽作品現場打分，最后算出選手的成績。
4、學校將對獲獎者給予精神和物質上的獎勵。
比賽活動方案 11
一、比賽目的：
為了培養學生“規范寫字，寫漂亮字”的`良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，特開展全校學生的寫字比賽活動。
二、比賽時間：
第三周星期三（3月13日）中午自習時間：10分鐘
三、比賽范圍：
一至六年級全體學生。
四、比賽內容：
各年段選擇相同的內容（見附件）。
五、比賽要求：
1、一至二年級學生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學生用鋼筆書寫。
六、評比標準：
1、在規定時間內完成所有書寫內容，記A，未完成記B
2、書寫作品與要求的內容一致，記A，有1至3處錯誤（包含錯字、少字、標點錯誤記B，三處錯誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評比原則：
1、以年級為單位進行評比。
2、評比等級：一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名。
八、評委
一年級：
九、具體比賽流程
1、準備
教導處提供紙張。語文組長選定比賽內容，制定方案（第二周）
2、比賽
周三中午由各班語文教師組織本班學生參賽
3、評比
在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評委。
4、展出
將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負責
比賽活動方案 12
一、活動目的：
為配合兩性教育的推行，協助學生習得兩性交往技巧及適當情緒表達方式，特舉辦本項活動。
二、主辦單位：
海山高工輔導室
三、活動日期：
1/16~2/11日寒假期間。
四、參加對象：
一年級全體同學參加；二、三年級可自由報名參與。
五、比賽主題：
情書對象可包含愛慕的對象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。
內容可為愛情、親情、友情、崇拜之意等。不論你是要真情大告白，或是要對好麻吉宣告友誼長存的誓言，或者是想對親愛的老師說說話，都可以利用情書把平常不敢說的'話，大聲說出來育！
六、創作方式：
�。�1）請以信件書寫的方式就比賽主題進行情書創作
�。�2）請就參賽作品內容自行訂定8個字之內的作品標題
�。�3）情書內容限定在350個字之內，以一張信紙為限。
（4）請書寫在輔導室提供的信紙中，并就參賽格式進行創作
七、繳交方式：
�。�1）1/16日請輔導股長至輔導室領取信紙。
（2）2/11日中午12：00前繳交至輔導室，作品統一收件。
八、獎勵辦法：
比賽作品併同一起評審，評審后擇優錄取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各頒獎狀乙幀外，并發給獎品第一名至第六名。
比賽活動方案 13
為進一步活躍廣大師生的'課外、業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，經學校教導處、少先隊、體育組研究決定于20xx年12月xx日下午舉行民辦竹林小學20xx年慶元旦拔河比賽，望各班做好準備工作，有關事宜安排如下：
一、參加范圍：
全體教師、學生
二、比賽宗旨：
重在參與，友誼第一，比賽第二
三、比賽口號：
班級自定，例如：團結就是力量等。
四、規程設計：
1、時間：20xx年12月xx日下午(具體時間待定)
2、地點：教學樓前操場
3、參賽形式：以班為單位參賽
4、要求：
(1)參賽人數：每班25人(男生15人，女生10人)，其它學生為拉拉隊。
(2)參賽辦法：實行同年級三局兩勝制，抽簽挑選場地。每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。
(3)獎勵方法：每個年級取第一名，其余為組織獎。
(4)參賽順序：按年級由低到高(一年級——五年級)。
(5)班主任老師為領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區域坐好，并為本隊助威，全部比賽結束方可離開。
(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的精神。
(7)比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。
比賽活動方案 14
一、活動名稱：
xx首屆‘烈日狂歡’k歌大賽。
二、活動目的：
使朋友們能在活動中增強軟實力，同時也為朋友們提供一個相互認識，相互交流的和同臺競技的`的機會。
三、參賽對象：
x所有工作人員和游客。
四、賽前準備：
�、俨邉澬麄鳎�
�、趫竺麜r間：
③報名方式：
④比賽地點：
⑤比賽時間：
⑥比賽前一天工作人員會通知參賽人員的領取參賽序號。
五、報名須知：
①報名人報名時格式為“姓名+微信+參賽曲目
②可一人或找好友一起參賽
�、圩詡浒樽�
六、比賽流程：
�、俑鶕䥇①愋蛱柵披溞�
�、诓簧儆谖鍌�正式評委(評委為頻道高管或主持)給各位評分(每人有五票【朵鮮花】)
�、鄞蟊娫u委的鮮花也是各位參賽選手的分數~(鮮花作為票數一人一票多投無效)
�、芙y計人員將會統計每位參賽者的鮮花分數
�、�8月12日前32強
8月13日前16強
8月14日前8強
8月1日總決賽
七、獎項設置：
冠軍1名：獎剁椒魚頭一份
亞軍2名：獎水煮魚一份
季軍3名：獎水煮肉片一份
人氣女歌手1名：獎鱈魚漢堡一個
人氣男歌手1名：獎鱈魚漢堡一個
囧囧女歌手1名：獎鱈魚漢堡一個
囧囧男歌手1名：獎鱈魚漢堡一個
比賽活動方案 15
一、活動目的
念兒歌是幼兒園教學中非常重要的教學形式，既可以培養幼兒對文學作品的興趣，又能培養幼兒口頭語言、記憶、理解等能力，還能體驗作品所表達的情感，孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的.兒歌在幼兒園唱響，能給孩子們提供一個展現自己的舞臺，開展兒歌比賽，使孩子們能相互學習、共同進步，在他們成長的道路上留下充實、美麗的足跡。
二、活動時間
20XX年X月X日下午X點-X點。
三、活動形式
全園幼兒參加，根據得分選出1個優勝班級。
四、活動地點
幼兒園活動室。
五、具體事項及人員安排
現場總負責、制定方案、整理資料。
六、活動程序
1、主持人開場白。
2、宣布比賽規則及評分標準。普通話標準3分；語言流暢3分；表情自然2分；體態大方1分。評委根據以上評分標準打分。
3、幼兒按抽簽的先后順序進行比賽。
4、園長宣布獲獎班級。
5、活動結束。
七、活動要求和原則
1、活動前抽簽。
2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動幼兒，并使全場有競爭氛圍。
3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求，并激發幼兒能大膽參加比賽。
4、各班教師組織好班級幼兒，保證幼兒安全。
比賽活動方案 16
為進一步活躍廣大師生的課外、業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的'熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，學校體育組組織學生開展學生拔河比賽，有關事宜安排如下：
一、參加范圍：
全體學生
二、比賽宗旨：
重在參與，友誼第一，比賽第二
三、比賽口號：
團結就是力量
四、規程設計：
1、時間：20xx年12月22--24日中午12：40----13：15
2、地點：教學樓前操場
3、參賽形式：以年級為組以班為單位分男女兩隊參賽。
4、要求：
（1）參賽人數：每隊24人，其它學生為拉拉隊
（2）參賽方法：握繩采用兩側、前后、混合式。
�。�3）獎勵方法：三局兩勝末位淘汰制。四、六年級取前兩名；五年級取前三名；三年級去前一名。
�。�4）參賽順序：22日中午進行四、六年級預賽；23日進行五年級預賽；24日進行三年級預決賽和五、六年級的決賽。
（5）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整潔。
�。�6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
五、賽后
由校長宣布比賽成績
六、賽事組織委員會
總指揮：
比賽活動方案 17
為了豐富教職工業余文化生活、增進友誼，以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強群體性體育工作，決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽�，F將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間：
xx年11月24日至26日每天下午5：00
11月24日(星期二)：小學、小學
11月25日(星期三)：小學、小學
11月26日(星期四)：中心小學、小學、小學
二、比賽地點：
各校學校操場
三、比賽內容：
廣播體操《七彩陽光》，五祖拳健身操。
四、參賽對象：
各校全體教師
五、比賽辦法及要求：
1.以學校為單位，參加評比的`學校要求全體教師參與，若少一人則扣該�？偡�0.2分。
2.服裝基本統一，動作規范、整齊，充分體現出良好的精神風貌。
3.比賽必須嚴格按動作要求準確、規范，符合音樂節奏;做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，達到良好的鍛煉效果。
4.比賽隊形由各校根據人數自行排列。
六、比賽評比標準：(總分10分)
1.隊形(1分)：隊容整齊，整體效果好。
2.精神面貌(1分)：精神抖擻，服裝統一規范，充滿活力。
3.廣播操及五祖拳操質量：8分
�、賱幼髡_(3分)：動作到位，動作路線正確。
�、趧幼鞴澴�(3分)：動作節奏與音樂節拍相符，團體動作整齊劃一。
③動作力度(2分)：動作伸展有力，協調連貫。
七、評獎辦法
1.比賽結果：7個評委去掉一個最高分，一個最低分，取5個評委的平均分為該校的最終得分。
2.評出一等獎3所學校，二等獎4所學校。
八、評委安排
各校各派一名體育教師擔任
比賽活動方案 18
一、指導思想：
為傳承和發揚中國書法藝術，驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果，激發學生練習書法的興趣，養成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式：
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間：
硬筆書法：一年級5月22日（本周五）下午第一節課。
二年級5月22日（本周五）下午第二節課。
三——五年級5月22日（本周五）下午第三節課。
毛筆書法：有特長的學生自行完成作品。
四、比賽內容：
《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等。
五、 比賽要求：
硬筆書法：
1、學生人人參與。
2、學校統一發放作品紙張，由班主任組織學生，在本班教室現場書寫。
3、一二年級學生使用鉛筆，三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容，全班統一書寫。
5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。
6、各班學生作品由班主任進行初評，選出十位學生的`作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長于5：30前上交美術組。（逾期自誤）
毛筆書法：
1、學生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進行書寫，內容以詩詞、聯句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術組。
六、評比方法：
硬筆書法：美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法：美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
比賽活動方案 19
一、活動時間：
20xx年3月7日 13：00—16：00
二、活動地點：
工業園食堂
三、承辦單位：
xxx
四、工作小組成員及職責：
組長：
成員：
職責：
1、人員報名處理、參賽人員抽簽、現場人員投票；
2、食堂場地、比賽用具等聯系；
3、榮譽證書等購買，橫幅制作；
4、比賽現場布置；
5、現場攝影人員、服務人員。
五、活動內容
各女工根據自身擅長，自帶材料，自由發揮。
六、注意事項
1、參賽人員需自帶材料及相關特殊佐料；
2、對于員工自帶材料公司將給于一定數額的補貼；
3、屆時將組織人員對選手的廚藝水平進行投票選舉產生“最佳廚藝獎”、“優秀廚藝獎”、“特色風味獎”，并給于一定的`獎勵。
七、活動流程
1、比賽用具準備及現場布置；
2、開場詞及活動規則介紹；
3、參賽人員現場抽簽；
4、廚藝比賽；
5、比賽菜肴展示；
6、現場觀眾品嘗；
7、集體投票；
8、菜肴做法提問解釋；
9、宣布獲獎人員。
八、評分標準
1、評分標準：色、香、味、形各占25%。
九、獎項設置
最佳廚藝獎1名，獎金300元；優秀廚藝獎2名，獎金200元；特色風味獎3名，獎金100元。其中最佳、優秀廚藝獎取三輪比賽綜合得分前三名，特色風味獎取第
一、二輪比賽綜合得分前3名（已獲其它獎項人員除外）。
十、物品統計
比賽用具2套，餐盤2個、小碗50個、筷子60雙、基本佐料2份、廚師展示菜2份、簽20個、廚師白色工作服裝2套、編號牌20、選票30張。
比賽活動方案 20
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，進一步弘揚和傳承優秀傳統文化，經研究，決定舉行學校中學生“傳承中華文化共筑精神家園”演講比賽�，F將有關要求安排如下：
一、演講主題：
傳承中華文化共筑精神家園
二、比賽時間：
20xx年4月25日（星期一）4:05開始
三、比賽地點：
校大報告廳
四、參賽對象和報名要求：
高一年級和八年級各班推薦2名學生（男、女各1名），并于4月20日前將稿件電子版發至xx。
五、獎項設置和評選辦法：
此次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽采取專家評委現場打分、當場公布的方式，按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發證書，根據綜合評定（不完全以比賽名次為依據）情況，推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時，各參賽選手參賽情況將作為綜合素質評價材料予以記載。
六、有關要求：
1、參賽選手的演講內容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發進取、昂揚向上的.精神風貌。要求主題鮮明、內容實在。嚴禁網絡抄襲。
2、參賽選手演講語言要符合年齡特點，必須使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然；表演服裝自備，要求整潔舒展、大方得體，符合身份特征，少數民族學生可著民族服飾；演講時間不得超過5分鐘，超時將扣分。
3、按照市組委會統一安排，xx廣播電視臺將參與組織學校海選，優秀選手將會被推薦參加電視臺組織的免費培訓。
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