【熱門】母親節活動方案模板七篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的母親節活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母親節活動方案 篇1
一、活動時間:
6月17日—6月22日
二、活動主題:
端午節大團購,禧六福金優惠送不停。
三、活動內容:
6月17日—6月22日凡購買鉆飾或翡翠即優惠100元
。ㄋ亟鸩粎⑴c優惠活動)
四、活動宣傳與推廣
。1)當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《“端午節”愛上鉆石》,內容包括“關愛‘端午節’幸運者”、“好運與日俱增”活動的參與細則;
。2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“關愛‘端午節’幸運者”、“好運與日俱增”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動經費預算
1、宣傳費用約3000元;
2、X展架:85元;
3、總計:
3000+85=3085元。
母親節活動方案 篇2
“慈母手中線,游子身上衣!5月10日母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。
一、指導思想
通過開展母親節感恩教育活動,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1、5月9日各班主任組織進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育,廣播站開播母親節專欄,循環播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召開感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1、向母親打電話、發信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背,和母親進行一次交心的談話;
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個深情的擁抱。
(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
三、活動要求
高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
感恩母親節活動方案(二)
一、活動目的
今年的5月10日是母親節,“慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發動階段(5月4日--5月8日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。
2、三~五年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動,精選3篇上交學校評比。(全體參加)
7. 流動資金:200元
共計:1010元
母親節活動方案 篇3
一、活動背景:
母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”
二、活動目的與意義:
永不退色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母親的偉大,讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子,不僅是在母親節這一天,而是每一天都要關心我們的媽媽,增進與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時值五月,我們又將迎來一年一度的母親節,現在的大學生都遠離父母,可能與父母交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母的距離,
讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。
三、活動前期準備與開展:
I.活動前期準備:
1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。
2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板,
旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。
II;顒娱_展:
1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說:主辦方將提供兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程必須要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅沒有獎勵,而且我們還會有相應的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動
活動主辦方將提供康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。
四、經費預算:
總計:40+60+60+9+10+75+30+50=334元
五、活動宣傳:
1、展板宣傳:活動進行前期在逸夫樓二樓大廳,十一公寓,三公寓等醒目的地方可展出展板。
2、海報宣傳:學生公寓宣傳欄,至于人口流動量大的路上和食堂前,張貼宣傳海報進行宣傳。
3、橫幅宣傳:在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。
4、宣傳單宣傳:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。
5、校內媒體宣傳:我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳,在母親節那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。
6、校園網、校園BBS。
六、贊助策劃
1、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節活動作為一項感人至深的活動,,極具特色和影響力,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
2、市場分析
i.吉林大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注;
ii.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意;
iii.學校消費地域集中,針對性強;
iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區的媒體進行宣傳,并在互聯網上發布。
3、商家補償計劃
i冠名權:本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產品展示(待定)
母親節活動方案 篇4
一、活動目的
今年的5月14日是母親節,“慈母手中線,游子身上衣”。母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動主題 孝敬父母、感恩他人
三、活動安排
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。(各班精選1張照片)
2、搜集有關母愛的名言警句五句,會背。(各班自主檢查)
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)
4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求:圖文相配,表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)
四、活動要求
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,培養感恩的心,做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)
母親節活動方案 篇5
一、活動目的
母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:在5月10日母親節期間廣泛開展“濃情五月,感恩母親”母親節感恩教育主題系列活動。通過調查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的優良情感,以此激發學生的學習熱度,提升學生的道德素質。
二、活動主題:濃情五月,感恩母親
三、活動時間:20xx.5.4-10
四、活動安排:
1.感恩母親節,少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”,送母親一個開心。 每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關母親的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給母親一份意外的開心。
建議:可以再卡片上寫上最想對母親說的話;母親,我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給母親一份溫馨。 母親節前夕,對母親說一句真誠感謝和祝福的話,母親不在身邊的,可以通過打電話、發短信、發郵件等形式向母親送上節日的問候和祝福。
建議:各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語”,在中隊進行展示表揚。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給母親一個舒心。 給母親倒一杯熱茶,為母親洗一次腳,給母親捶捶背,或者幫母親做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一會房間等等。
建議:只要能夠表達你對母親的愛和感謝就可以,并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個“我和母親的故事”,送母親一份歡欣。 我們成長的每一步,都飽含著母親的深切關愛和無私付出,搜集一個你和母親之間發生的感人至深的故事,講給老師、同學和父母聽,讓他們感到你真的長大懂事了。
建議:故事能夠打動人,可以使家庭生活中的一個小片段,甚至是一句話,一張照片,一件母親親手織的舊毛衣,一份母親珍藏多年的你出生時的紀念品,或者是母親為你寫的成長日記等等。
(5)送母親一份自制的節日禮物,送母親一個愛心。
在母親節來臨之際,為母親送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給母親,同時,也能幫你記住,20xx年的母親節,我學會了感恩。
2. 利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,通過班內交流的形式,讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會父愛母愛的真正內涵。
4.舉行以“濃情五月,感恩母親”的演講比賽。
五、根據活動方案需要上交的材料:
1.主題教育班隊會記錄,四年級每班交五份學生的心得體會,統一用方格稿紙抄寫,要求字跡工整,無亂涂亂畫現象。時間:5月8日。
2.五六年級每個學生寫一篇以“母親,我想對你說”為主題的作文,每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙,字跡工整,書寫認真,內容真切、感人。時間:5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優秀的演講選手參加演講比賽,各班于4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發至少先大隊。
4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片,日期:5月11日。
六、活動要求:
1.各中隊要高度重視,要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2.加強宣傳。方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位學生。
母親節活動方案 篇6
一、走進母親節:
母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代母親節起源于美國,時間為每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方后,康乃馨在全球范圍內就被視為送給母親的最合適的花了。但其實,早在康乃馨成為母愛的象征之前,我國也有一種母親之花,它就是萱草花,又叫忘憂草。
二、母親節大型聯歡晚會(流程):
、僭O計意圖:在“母親節”期間組織學生、家長共同參加母親節感恩活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的愛和為“愛”行動搭建互動平臺。同時,借助這次母親節活動進行宣傳,擴大招生,吸引家長、孩子報名,并進一步向社會展示筆暢作文,提高筆暢作文在當地的`知名度、美譽度。
②活動對象:筆暢作文班全體師生和學生母親。
、刍顒訙蕚洌
1、宣傳活動前
A、 現場布置
1)在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報
2)在學校入口及顯眼處懸掛條幅:筆暢作文某某分校祝愿各位母親節日快樂!(可變換說法,使標語更煽情,更打動人心,如下圖所示亦可。)
3)主會場背景墻字幕:媽媽,我愛你!
B、宣傳地點:分校市場部負責人選定的宣傳區域(如: 公立學校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口)
C、宣傳品準備
1)傳單(設計簡約,凸顯“溫馨”基調)
2)海報
3)氣球(500個氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(為學員或家長錄音用)
D、咨詢處準備:
1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。
3) 晚會禮品準備:康乃馨(新生報名及續班學生禮品)
E、人員儲備:
每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時,要求全員熟悉活動流程、細節、招生技巧,隨時準備為家長、學生進行解答。
F、宣傳品準備:傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)
2、宣傳活動中
A 、利用小學生上、下午放學時間,以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號碼為目的,以送1—2元小禮品為主);
B、 向學生們宣傳筆暢作文母親節聯歡晚會活動,并強調舉辦時間。
C、找到筆暢作文目標學員,給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節,并提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。
會議流程:
正式開始之前十五分鐘左右,用電腦配合音箱,播放一些溫情的、展示親情的音樂,音樂能讓人精神放松,讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中,這有利于我們接下來工作的開展。對于提前到場,正在欣賞音樂的家長,提供關于“母親節由來”的紙質資料供其閱讀,避免其因無聊離場。
主持人:
尊敬的家長、親愛的同學們:大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節日晚會!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來,用心體味跟孩子互動、交流的樂趣,促進親子關系。各位家長,通過這次母親節活動,您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的,哪些是應該改正的,怎么做更有利于孩子們的成長。而各位小朋友們,你們也要用心去體會母親對我們的愛,想一想我們以后怎么回報母親?我們的晚會馬上就要開始了,為了保證我們本次晚會在快樂輕松、井然有序中進行。
請大家配合做好以下幾點:
1.晚會開始之后請大家遵守現場秩序,不要在晚會現場隨意走動、大聲喧嘩;
2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會場空氣清新,請各位家長不要吸煙;
晚會馬上開始,下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。
游戲環節
1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規則,做好示范)。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽,挑選4個家庭上臺(一個家長、一個孩子),每個家庭為一組,共四組,然后地上鋪4張報紙,游戲規則是每個家庭都必須時刻站在報紙上,腳不準踩到外面(可以單只腳,可以背著,可以抱著。),報紙依次折疊變小,直到淘汰掉3組,剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規則,做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛,幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發出任何聲音),最后孩子們確認哪位是自己的媽媽。
在我們日常生活中,相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注:主持人應注重情緒的煽動,用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結束后別忘了總結性發言,問問孩子愛不愛爸爸媽媽,問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么,是否愿意重新找回自己的耐心,認真的去和孩子們溝通,去教育孩子。
感動家長的話術:
剛才在玩第一個游戲的時候,隨著報紙越折越小,我們很多家長都做了一個動作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長們說了什么,做了什么?(家長彎腰,對孩子說,上來)對的,只有那么一小塊兒站立的地方,家長們沒有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個堅實的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撐。其實我相信,如果此刻是發生了一些災難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長們也絕不會自己站立的,他們一定會用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,對嗎?孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實際行動,感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱,親吻,可提示)
剛才在玩兒第二個游戲的時候,我們的孩子蒙著雙眼,其實,人在被蒙著雙眼的時候,是最沒有安全感的時候,是心里最害怕的時候,這時候的孩子們,會去尋找心里最親的那個人,那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸),孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應,在第一時間摸到了自己的家人,第一時間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現,心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎么樣,但起碼在這個游戲中,我們看到了最直接,最真實,最感人的東西,那就是親情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂彎最安全!其實很多情愫,比如信任,比如真愛,往往都是在第一時間的不經意的舉動中體現出來的,是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛意,讓他們永遠記得一種感覺,這種感覺叫作“安全感”,好嗎?!
(此時家長們心情都會很激動,基本上不會出現心如止水的家長,當然,自己本身就是親子關系老師的家長另當別論。)
聽錄音環節:
母親對孩子所說的話:
一起來聽這熟悉的聲音!(運用夸張的肢體語言、語音語調感染煽動現場觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說給在坐的誰聽的:(播放**家長的錄音)
“孩子!媽媽愛你!有時候你調皮,媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學習進步!”
接下來請聽小朋友們說給媽媽的話:
一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動現場觀眾的情緒,提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的:(播放**學生的錄音)
“媽媽,節日快樂!”“媽媽,節日快樂!”
“媽媽,有時兒子貪玩不好好學習惹您生氣,您每天很早起來送我上學,還要上班,從沒有說過辛苦,以后我會好好學習,聽您話,不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說,今天在這個節日里,我要大聲說出來:媽媽節日快樂!我愛您!”
此時已經達到高潮,緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節給我們帶來的這非同凡響的一刻。
請我們偉大的母親上臺,每位小朋友站在母親面前拿起母親的手,看著母親那雙為我們洗衣服,做飯,系鞋帶的手·············往日的光滑細膩已經不見,我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學校特別為各位母親準備了一份特殊的禮物,一瓶高檔護手霜,免費送給在座母親,作為母親節禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結束,此次母親節大型感恩晚會到此結束。
主持人:再次感謝所有家長在百忙之中抽出時間來參加我們筆暢作文的晚會,衷心祝愿媽媽們節日快樂!祝您們萬事如意,身體健康!謝謝大家!
三、活動拓展:
此次活動還可以邀請有意向報名筆暢的家長們帶著孩子免費參加,借助此次會議展開招生活動。最后,會議結束前可以實施我們的招生活動方案,可以開展報名贈送禮品或續班優惠等活動(注意此環節不能以降價方式吸引報名,畢竟大多數都是筆暢的老學員,避免帶來不必要的麻煩)。
母親節活動方案 篇7
20xx年五月的第二個周天5月8日是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動,F將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我!案卸髂赣H節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
20xx母親節活動方案(四)
一、活動內容:
1、開幕式及祈福儀式 時間:XX年5月8日上午9時 地點:吉林市文廟廣場
2、第一屆吉林文廟花市 時間:XX年5月8日全天 地點:吉林市文廟廣場
3、專題國學講座,免費放映電影 時間:XX年5月8日下午1:00——3:00
地點:吉林市圖書館四樓報告廳
4、公益演出 時間:XX年5月8日晚6:00——8:00 地點:市政府門前廣場
5、誦讀經典活動 時間:XX年5月8日下午 地點:吉林市文廟廣場
主辦單位:吉林市孔子學會
協辦單位: 吉林市孟氏宗親會
友情支持:吉林大仝數碼科技有限公司
吉林市吉源勞動服務有限公司
吉林市文質國經學堂
吉林市王強藝術學校
吉林市大雅文化傳播有限公司
二、宣傳單:
相約“中華母親節” 傳遞孝賢子女心
孟子的生日(農歷四月初二)———“中華母親節”!
中國人不該過美國的母親節!(五月第二個禮拜日)
中國人就應該過自己的母親節!
我們中華民族素有感戴母親生育教養之恩的優秀傳統。我們的先人還有“遇誕日,必齋沐焚香端坐”者,“曰:‘父憂母難之日也。’”后來人們便稱自己的生日為“母難日”。民間也流傳著“兒的生日,娘的苦日”之說。我們應該以一個有代表性的人物的生日作為中華母親節。諸多有識之士認為,這個代表人物就應該是偉大的孟子。
孟子與孟母是中華民族優秀傳統中具有代表性、典范性的人物。孟子的母親仉氏,是一位在中國乃至世界享有盛譽的偉大女性。孟子幼孤,她含辛茹苦,嘔心瀝血,撫育兒子成為中國古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方,勛績卓著,典型經驗,千古美談。人們為之樹碑立傳,歌功頌德。孟母實乃為人父母者之榜樣,無愧“母教一人”之尊。侍母至孝,是孟子的寶貴品質。
越來越多的人認同以孟子的生日(農歷四月初二)作為中華母親節。
母賢子孝,萬世楷模。中華母親節,昭示著母親的偉大,慰藉著母親的辛勞;寓意著兒女的孝敬,寄托著兒女的祝福!中華母親的偉大,無私,奉獻,是舉世無雙的;中國的母愛文化、孝賢文化是無與倫比的。我們期盼著“中華母親節”得到越來越廣泛的認同。
過中華母親節,增強關愛子女、孝敬父母的道德感和責任感,樹立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》)的優良社會風尚;
過中華母親節,優化家庭教育,增進家庭的和睦、溫馨、快樂、幸福;
過中華母親節,傳承、弘揚孝賢文化,升華全民族的倫理道德,促進社會的和諧、文明、繁榮、昌盛……
宣傳口號:
孟子誕辰日 中華母親節 (農歷四月初二)
紀念孟子誕辰 過中華母親節
弘揚傳統美德 修養高尚人格
過中華母親節 鑄中華民族魂
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