2022年學(xué)校消防安全教育主題活動方案范文（通用11篇）
為了確保活動扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的2022年學(xué)校消防安全教育主題活動方案范文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案1
一、活動目的
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力；并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間：
�。�12月4日周四中午12：00）
三、演練準(zhǔn)備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動（主題班隊(duì)活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師：準(zhǔn)備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場演示）
四、活動安排：
1、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參加）：中午十二點(diǎn)鐘開始，以警報(bào)鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動；
2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）
五、演練組織機(jī)構(gòu)
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工
1、總指揮：
接到教師報(bào)警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。到達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：XX
任務(wù)：接到火情后立即到達(dá)指定崗位，維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地，并隨時向組長匯報(bào)現(xiàn)場情況。
XX
1—2樓樓梯拐彎XX
2—3樓樓梯拐彎XX
3、通訊小組組長：XX
當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護(hù)小組組長：XX
5、在120救護(hù)未到達(dá)之前，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品，負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、校園業(yè)余消防隊(duì)：XX
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：XX
接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源。
7、門衛(wèi)：XX
打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園。
七、演練程序：
1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報(bào)告總指揮，總指揮接到報(bào)警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊(duì)形集合，并及時清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認(rèn)無學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護(hù)小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況：
報(bào)告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報(bào)告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布XX小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動
八、此次演練拍攝工作由XX老師擔(dān)任。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)�！钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)�！�。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長：
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：
主隊(duì)長：
成員：
三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求
（一）對照驗(yàn)收細(xì)則，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法；會報(bào)火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計(jì)劃和教材，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
（二）創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng)，對照創(chuàng)建評估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
四、開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案（共分五個階段）
按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建2012年度“消防安全教育示范學(xué)�！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過程分為五個階段：
�。ㄒ唬┑谝浑A段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見發(fā)放的《2012年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。
（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。
�。ㄈ┑谌A段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評估（將自我總結(jié)評估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
�。ㄋ模┑谒碾A段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建辦對照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評估，提交創(chuàng)建申請。
（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案3
一、活動目的：
1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。
2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
三、演練準(zhǔn)備要求：
1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的.教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場，按上間操時各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時間：20xx年3月13日15：30~16：10
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、內(nèi)容
�。�1）火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。（因?yàn)榍捌谒稍瓡r有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準(zhǔn)備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。）
（2）火情報(bào)警
�。�3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練
五、演練人員安排：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：姚殿元
副總指揮：孫玉鵬、付志偉
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工
�、倏傊笓]：姚殿元負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮
②樓層疏散指揮：付志偉負(fù)責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
�、鄄賵黾现笓]：孫玉鵬負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報(bào)總指揮。
�、芨鱾�樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，王強(qiáng)；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)付志偉處。
�、莞鱾�班主任：負(fù)責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序：
�。�1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
�。�2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗(yàn)高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始�！�
�。�3）火場疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
�。�4）清點(diǎn)整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。
�。�5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�6）結(jié)束
總指揮宣布：白城實(shí)驗(yàn)高中消防逃生演練結(jié)束。
七、注
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案4
在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。
二、活動主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動時間
20xx年x月x日至x月x日
四、具體活動安排及要求
1、組織一次動員會（x月x日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。
2、開展119安全專題教育活動（x月x日——x月x日）。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動（x月x日—x日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報(bào)比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽（x月x日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座（x月下旬）。學(xué)校將邀請xx消防支隊(duì)的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（x月x—x日）。學(xué)校將對教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（x月x日）。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案5
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動�，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間
從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個月。
二、活動主題
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
五、活動要求
1、為加強(qiáng)對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日報(bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案6
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生安全及學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《太和縣學(xué)校消防安全百日亮劍除患專項(xiàng)行動工作方案》的通知要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制訂如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級近期關(guān)于加強(qiáng)消防工作的一系列重要部署，以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護(hù)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，建立健全消防安全責(zé)任制，全面落實(shí)消防安全措施，全面排查、集中整治學(xué)�；馂�(zāi)隱患，最大限度地減少火災(zāi)事故，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)社會穩(wěn)定。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任意識，提升學(xué)校、幼兒園消防安全管理水平，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
制定切實(shí)有效工作實(shí)施方案，加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校范圍內(nèi)的消防安全情況;建立和完善學(xué)校安全教育體系，制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案并組織演練，提高學(xué)生安全意識及自防自救能力;深入排查學(xué)�；馂�(zāi)隱患狀況，加大整治力度，完善各種消防安全設(shè)施，強(qiáng)化消防安全管理措施，加大宣傳教育力度，建立實(shí)行集人防、物防和技防為一體的防范格局，徹底杜絕任何安全事故的發(fā)生。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)校消防安全嚴(yán)查整治專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)學(xué)校火災(zāi)隱患排查整治工作。確�；馂�(zāi)隱患排查專項(xiàng)整治工作的有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：
組員：各年級主任、各班主任
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識消防安全嚴(yán)查整治專項(xiàng)行動的重要性、必要性，正確處理消防安全與社會穩(wěn)定的關(guān)系，切實(shí)把專項(xiàng)行動納入學(xué)校安全工作的重要議事日程，周密謀劃部署，精心組織實(shí)施。學(xué)校行政要深入一線，靠前指揮，按照
“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，落實(shí)責(zé)任，檢查、指導(dǎo)和督促學(xué)校有關(guān)人員開展火災(zāi)隱患的自查、整改，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，切實(shí)把專項(xiàng)行動抓緊、抓好、抓出成效。
(二)嚴(yán)格執(zhí)法，落實(shí)責(zé)任。專項(xiàng)行動要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策，嚴(yán)懲消防違法違規(guī)行為。對于專項(xiàng)行動期間發(fā)生的每一起火災(zāi)事故都要按照“四不放過”的原則，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;
建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，同時加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，認(rèn)真梳理隱患內(nèi)容，制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，確保整改質(zhì)量;建立和完善學(xué)校的消防安全管理責(zé)任體系，層層簽訂責(zé)任狀，按照第一責(zé)任人的職責(zé)范圍，規(guī)范其他責(zé)任人的相應(yīng)工作任務(wù)和管理職責(zé);按照消防預(yù)案的責(zé)任分工和群防群治的原則，不斷完善消防安全的巡查制度和報(bào)警制度;按照預(yù)防為主的要求，設(shè)立規(guī)范的消防疏散場地、設(shè)置合格的消防器材和設(shè)施設(shè)備，明確用火、用電、用氣的安全規(guī)程，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格考評。
(三)強(qiáng)化宣傳，把握導(dǎo)向。以開展學(xué)校消防安全嚴(yán)查整治專項(xiàng)行動為契機(jī)，以“提示公眾所在場所火災(zāi)危險性;提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內(nèi)應(yīng)急燈、滅火器等滅火、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動、廣播、板報(bào)報(bào)等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育，增強(qiáng)安全意識，提高廣大師生的自我防范能力、自護(hù)自救能力，防范于未然。
(四)加強(qiáng)信息反饋工作。要加強(qiáng)信息反饋工作，指定專人收集整理有關(guān)學(xué)校消防安全嚴(yán)查整治專項(xiàng)行動開展的情況，并及時上報(bào)。
五、措施步驟
認(rèn)真開展消防嚴(yán)查整治專項(xiàng)行動，做好自查整改，按時上報(bào)各種報(bào)表。
學(xué)校消防嚴(yán)查整治專項(xiàng)行動的時間為10月至12月，按動員部署、摸底調(diào)查、自查整改、排查整治、重點(diǎn)整治、總結(jié)驗(yàn)收等六個步驟進(jìn)行。
(一)動員部署(10月1日至20日)。學(xué)校及時組織召開學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治工作會議，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，周密部署。結(jié)合實(shí)際，制訂具體實(shí)施方案。
(二)摸底調(diào)查(10月21日至10月25日)。學(xué)校及時組織行政人員對本校消防安全情況進(jìn)行全面摸底，并整理消防檔案資料，登記造冊，建立臺帳。同時召開全體教職工會議，對專項(xiàng)行動工作進(jìn)行全面部署、強(qiáng)調(diào)、講解，抓好相關(guān)工作落實(shí)。
(三)自查整改(10月26日至10月31日)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展自查整改。在10月31日前，整改完畢.
(四)排查整治(11月1日至11月30日)。接受縣教育局對我校進(jìn)行全面檢查。
(五)總結(jié)驗(yàn)收(12月1日至12月31日)。學(xué)校對專項(xiàng)行動工作進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
成員：全體教師
五、形式：
實(shí)地操練
六、時間：
20xx年11月9日
七、地點(diǎn)：
本校校園內(nèi)
八、疏散路線：
后樓：
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
九、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護(hù)組工作。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案8
一、活動目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習(xí)組織
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組。
三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)
1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令。
具體內(nèi)容：
(1)8：10拉響警報(bào)
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊(duì)。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(6)演習(xí)結(jié)束，有序返回。
2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師。
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。
四、演習(xí)時間
20xx年x月x日晨會時間開始(8：10)。
五、演習(xí)項(xiàng)目
(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。
2、聽到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合，x分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程
第一步：自我保護(hù)
警報(bào)聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門。
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。
第四步：報(bào)告
1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級組長報(bào)告。
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報(bào)。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報(bào)。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：
應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案9
根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二、由廠長致辭并宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項(xiàng)：消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項(xiàng)：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計(jì)時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊(duì)員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
四、說明
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項(xiàng)目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計(jì)為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案10
一、指導(dǎo)思想
11月9日是全國第十五個消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)�！�11.9”消防安全教育日活動的通知》精神，根據(jù)教育局工作部署，我校將扎實(shí)開展好消防安全各項(xiàng)活動，切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、活動目的
在當(dāng)今社會，每一個角落都再講安全，提安全，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認(rèn)識，并且要放在重要的位置，學(xué)校也一樣，尤其是九年一貫制學(xué)校，更應(yīng)該把安全放在首位，學(xué)生的自覺性和自制力都比較差，對消防知識也是略懂皮毛。因此，我校通過本次活動，使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使每一位學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)意識和能力。
三、活動主題
關(guān)注消防、珍愛生命
四、活動時間：
11月9日
五、組織機(jī)構(gòu)
成立消防安全教育政治活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及要求
(一)圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展消防安全宣傳活動。
1、校園內(nèi)張貼消防安全宣傳標(biāo)語。
2、各班認(rèn)真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
(二)認(rèn)真排查，消除隱患，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。提高防火意識，對廚房、學(xué)生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整頓。對消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。
(三)落實(shí)責(zé)任，健全制度，確保校區(qū)安全。
學(xué)校消防安全教育主題活動方案11
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識，特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。整個活動以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標(biāo)，在校園形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我校消防安全�？傊�，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識，普及消防知識，讓慘劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進(jìn)行全校師生安全逃生演練。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
五、 活動要求
1、為加強(qiáng)對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
安全專干：
組 員：
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
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