實用的演講比賽活動方案匯編九篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的演講比賽活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽活動方案 篇1
“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽
活 動 方 案
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
演講比賽活動方案,比賽演講稿
創新與責任并重，奉獻與敬業齊飛
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！我是來自***的***，很高興同大家匯聚到這里參加此次演講活動。今天我演講的題目是《創新與責任并重，奉獻與敬業齊飛》。
每個人都會有夢想，生命因夢想而精彩；每個人都會有追求，人生因追求而壯麗。還記得小時候許下的誓言嗎？你曾經想做一個怎樣的人？醫生？商人？科學家？還是一名普普通通的工人？無論當初的理想是什么？那都是年輕的我們對于成功最單純的渴望。然而，做為一個在教育系統工作了**年的老員工，成長的經歷以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告訴我，在事業成功的道路上，只有做到創新與責任并重，奉獻與敬業齊飛，我們才能在事業的蓬勃發展中實現自己的理想！
小時候，我最敬佩的人是教師，在我的眼中，老師是知識的使者，是愛的化身。長大以后，我終于考上長沙師范，如愿以償的當上了一名人民教師，記得剛走上講臺那一刻，我的心中躊躇滿志，但后來我才深深地體會到，當一名教師不容易，當一名好教師，更不容易。
上世紀90年代是我們老師最困難的時候，教師發不出工資，有很多的老師都轉行了，那時候我初為人母，每天天還沒亮我就開始上班，天黑了才回家，而且晚上還帶著一大堆的學生作業本回來批改到深夜，經常家訪到深夜才回家吃飯，自己的兒子從來沒有時間理，為了羸取時間工作，我還把兒子送到了外婆家讓好帶，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始終認為，愛教師這個職業，他是太陽底下最光輝的事業。
作為一名教育工作者，我走進農行已經十多年了，梳理多年工作的經驗，回顧自己的成長歷程，我總結出了8個字的原則，那就是: “勇于創新，敬業奉獻”是的，對于我們教育業而言，勇于與敬業，永遠是不可分割的整體！因而，工作十多年來，我總是兢兢業業履行自己的職責，勤勤懇懇認真完成領導安排的各項工作。為了提高教學效率，提高學生的學習積極性，我在工作中不斷總結教學經驗，努力在實踐中創新，在創新中謀發展。
20xx年我被教育局任命為進修附小的教導主任，要想挑起這副擔子，實在是不易！進修附小是一所新成立的學校，學生成績差，學校設備差，場室不足，著嚴重制約了學校教學的發展。我沒有氣餒，沒有向困難低頭，我大膽開展工作，不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參書，以提高自己的業務能力，并多方求證創新教學方法。
我知道，質量是學校的生命，為提高教學質量，新學期一開始，我就匯同教導處和科組人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備齊——上課——聽課——沙龍式研討這樣的案例分析，增強教研活動的實效性，提高了教師的.課堂教學水平。創出了一條有特色的教學新路子，教學質量取得了顯著的成效。
我知道一切的成績都來源于創新與奉獻，假如我們的教育事業是一艘巨輪，不斷創新的教學方法就是它前進的螺旋槳，推動它在金融之海中劈波斬浪，勇往直前；假如教育事業是一只雄鷹，忠誠敬業與恪盡職守就是它搏擊長空的翅膀，在藍天白云中越飛越高，擁抱金色的太陽！
朋友們，讓我們共同攜手，創新工作方法，用我們的敬業精神把真情傳送給每一個學生，用勇于擔責推進教育發展的步伐！我相信，我們的人生會因此而別樣精彩，我們的教育事業也將因此而更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽活動方案 篇2
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）
二、活動內容：
演講題目：1）Myschoollife
2）Mydream
演講要求：１、參加演講的同學可任選其中一個題目；
２、參賽學生必須脫稿演講；
３、演講稿內容必須是積極向上；
４、演講時間不超過3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（20分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設置：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人：
2.座位布置，學生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7.統分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，
六、后勤工作（負責人：張樂平）
1.評委水：10瓶
2.評分表：140張
3.抽簽條：20個
4.計算機：2臺（統分員自備）
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個人獎狀內容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。
團體獎狀內容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用）；
2.觀看比賽的學生每班20人；
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
附表一：
演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（30分）
語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（20分）衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
富有感染力，富有啟發性。（20分）能開口，基本表達出自己想法（10分）
演講比賽活動方案 篇3
一、參賽對象：
全園教職工
二、演講主題
主題：《我和幼兒園》
三、演講形式
演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。
四、活動安排：
第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。
第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平。）
在各組初賽的基礎上，16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。
演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。
五、組織領導：成立領導小組和評委小組
領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
六、評委組成
z
七、獎項設置
一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。
演講比賽活動方案 篇4
為充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。
一、活動組織
由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。
二、參賽對象
南京大學全體學生
三、比賽內容
1、海選比賽
主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。
2、晉級賽和決賽
在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。
主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）
主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）
主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創造自己的故事。（暢想未來）
四、比賽要求
1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。
2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。
五、報名形式
1．院系推薦
各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。
聯系人：蔣偉；電話：89680168。
2．個人報名
學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發送郵件至郵箱。
聯系人：葉析衡；電話：15951921162。
六、比賽日程
1、報名（11月7日—11月16日）
2、海選比賽（11月16日—11月18日）
3、晉級賽（11月23日）
4、決賽（11月30日）
七、獎勵設置
決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。
附件1：報名表
黨委學生工作部
商學院
20xx年11月7日
演講比賽活動方案 篇5
各年級各班：
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象：
每班推薦一名學生（每位語文老師推薦2名）參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求：
1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。
2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時間：
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
附：
演講比賽評分標準
一、內容（4分）
1.思想健康、觀點鮮明
2.題材新穎、主題突出
3.針對性強、情理交融
4.邏輯嚴謹、說服力強，能在學生中產生共鳴，激發情感。
二、技巧（4分）
1.語言表達（2分）：普通話標準，吐字清楚、準確，語音清亮圓潤；語氣、語調、節奏有變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容，能準確恰當地表達情感。
2.姿態神情（2分）：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內容和思想情感，富有激情。
三、效果（2分）
演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調動聽眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間
演講時間控制在5分鐘以內，超過時間的在總平均分中扣0.2分。
演講比賽活動方案 篇6
一、活動時間：
1、組內推癬準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）
二、活動要求：
1、以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
三、獎勵辦法：
1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。
2計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
四、評委：
楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳
周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠
記分、合分：王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作：李 璐 楊霄飛 丁曉忠
演講比賽活動方案 篇7
一、活動目的
大力宏揚中國傳統美德，推動思想道德建設和創建全國文明城市，培養和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。
二、內容選題
圍繞社會主義核心價值觀xx2個詞（富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業、 誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
三、參賽對象
Xx職業技術學校在校學生
四、比賽時間
演講活動分兩個階段進行
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一位優越者參加學校的復賽。3月xx7日上報參賽者名單和演講稿。
（二）、20xx年3月2日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。
五、比賽地點
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校Axx07室。（屆時另行通知）
六、參賽要求
xx、演講內容要緊扣主題，理論聯系實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。
2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用PPT。
3、演講可個人參加，也可集體展現（3人以上）。
4、 演講時間不超過分鐘。
七、復賽評委（另行通知）
八、獎項設置和獎品
一等獎若干名
二等獎 若干名
三等獎若干名
演講比賽活動方案 篇8
一、活動宗旨
1、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;
2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到XX年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉
組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星
四、活動對象
襄樊學院全日制在校XX級大一新生
五、活動時間及報名方法
活動時間：XX年1月--XX年11月
具體安排：
1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;
3、預賽：時間擬定于11月1日晚6：3—9：3;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽);
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;
5、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;
六、比賽具體流程
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
七、獎勵辦法
獎勵設置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品
二等獎(3名)：院級證書+獎品
三等獎(5名)：院級證書+獎品
優勝獎(若干)：院級證書
演講比賽活動方案 篇9
書籍是人類進步的階梯，為引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：
一、演講主題：書香伴我成長
二、活動目的 ：
1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。
2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。
3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。
三、活動步驟：本次活動分為兩個階段：
第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。
第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。
四、比賽要求
1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。
2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。
3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。
4、每人演講時間3－4分鐘。
5、比賽順序由抽簽決定。
五、活動時間：20xx年4月30日下午
六、活動地點： 后操場
七、評委：
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