【實用】活動方案錦集6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動內容：
1、赴江邊山茶場采茶；
2、了解茶文化相關知識；
二、活動時間：20xx年4月9日(天雨順延)
三、參加人員：
四、活動目的：
基本目標：
1、學會采茶基本技巧，培養良好的勞動品質；
2、加強與實習基地的聯系，促進校地一家；
拓展目標：
1、培養學生團結協作的精神；
2、通過活動準備、參與，自主體會勞動的艱辛，自覺珍惜勞動成果；
3、領略茶園優美風光，激發熱愛家鄉、報效家鄉的情感，了解中國悠久的茶文化歷史，增強民族自豪感；
4、了解創業的艱辛，增強在現階段扎實學習的意識。
五、活動過程：
1、準備階段：(1)提前在4月8日召開七年級全體學生會議，宣傳發動并布置任務；
(2)4月7日前與實習基地負責人取得聯系，爭取支持；
(3)教師準備相機、團旗和交通工具，設計好路線；
(4)學生準備好竹筐或塑料桶；
2、實踐階段：(1)上午7：30集合，宣布紀律要求；
(2)上午7：45出發，分隊行進，一路口號一路歌；
(3)到達茶場后，稍作休息，集合聽取茶場負責人鐘
主任講解采茶要點等相關知識；
(4)分組采茶；
(5)集中評比，頒發獎狀、獎品。
(6)小結情況，集中返校；
3、總結宣傳階段：(1)每位參加勞動的學生寫出一份心得體會；
(2)將心得體會和圖片資料進行整理，公示宣傳；
六、活動要求：
1、認真準備，明確分工及職責；
2、途經313線，注意車輛，教師佩戴紅袖章組織學生過公路，確保行程安全；
3、到達茶園聽從指揮，在指定范圍內采茶，按正確方法采茶，不得有意損壞茶樹；
4、途中不得隨意離隊，不你追我趕，精神飽滿；
七、安全防護
1、安全防護組織
組長：易艷偉
副組長：謝逢優
組員：所有參加活動的教師
2、安全防護工作安排
(1)各班主任在出發前加強學生安全教育，如有學生因病或身體原因不能參加社會實踐活動可以向班主任提出申請，學生行進過程必須靠右走，每班安排兩名及以上教師保護學生安全。在各岔路口由逢優、易艷偉、各班主任保護學生安全，采取滾動式保護前進。
(2)班主任加強學生在行進間、采茶期間的安全教育和監管，各班的聯系人要加強巡查，確保學生社會實踐過程安全。11：00分各班主任組織學生排好隊伍按原路返回。。
(3)邀請衛生院醫護人員攜帶相關藥品跟隨參加活動，如有學生中暑及其它意外情況發生班主任通告各部負責人或醫護人員并及時進行救護，及時向校長報告，由校長向上級主管部門報告。
(4)各班配備一至二名老師配合班主任對學生進行安全防護的管理。
(5)學校安排曾校長開車進行緊急情況發生的救護。
(6)負責教師要有高度的責任心，確保學生往返安全。
附1采茶比賽有關事項：
神福港中學為了增強學生采茶的趣味性，提高社會綜合實踐能力和團隊協作能力，培養競爭意識，體會“一分辛勞，一分收獲”，特開展了以班和組為單位的采茶比賽活動。
比賽有關事項：
1、每組10人，安排一個組長負責。各組采的茶必須只能在組內集中，不能跨組。
2、各組只能在指定的區域內采茶，不能到其他組區域去察看、嬉戲，影響其他組采茶。
3、各組采茶之前應該認真學習采茶方法，必須保證采茶的質量。
4、當本組采茶區域無茶可采，可由組長向茶場鐘主任申請更換采茶區域，不能私自更換。
5、本組成員需要休息時，向組長申請到指定區域休息。建議輪流休息。
6、當比賽時間結束時，各組必須立即停止采茶，把采好的茶統一交組長，由組長帶好表格交到指定的區域。
7、比賽采取雙向打分，質量占60%，數量占40%。質量評分由茶場鐘主任現場打分，(采用100分制，具體規則采茶前會實地現場詳細講解)數量評分由實際計量打分。(共有12個組，數量第一名記100分，每下降一名以2分遞減)
8、質量得分乘以60%加上數量得分乘以40%為本組的綜合得分。根據綜合得分的評出小組的兩個一等獎，并頒發獎品。
9、每班各組的綜合得分相加除以40為本班的綜合得分。綜合得分最高的為本次采茶活動的冠軍班級，頒發獎狀。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊56周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
二、活動內容
�。� 1、重溫入隊宣誓儀式。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發隊員加強自我教育。
2、隊列檢閱。以中隊為單位，以步伐整齊、精神飽滿為主。也可通過服裝、造型等來反映中隊的.特色。
三、活動步驟：
1、全體立正，敬禮！出旗。
2、集體唱隊歌。
3、大隊輔導員講話，簡略回顧少先隊建隊史，明確這次活動的目的和意義，宣布活動開始。
4、學生代表為紀念活動獻詞。新隊員入隊。
5、輔導員帶領同學們宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為共產主義事業獻出一切力量。
6、隊列檢閱。
7、學校領導對本次活動進行小結并提出幾點希望。
8、輔導員帶領同學們呼號：
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。
隊員們：時刻準備著。
9、退旗（放錄音，全體隊員敬禮）。
10、宣布活動結束。
活動方案 篇3
“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動主題：感恩父愛 共享歡樂
活動目的：1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，
2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動時間：xx年6月14日 下午5點——6點
活動地點：藝術幼兒園小舞臺
活動策劃：李媛、王晶
活動主持：王晶、李媛
活動準備：做游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風車、吹泡泡”
活動流程：“爸爸我想對你說…”—小班節目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節目 活動內容 (視頻播放開場音樂)開場詞：
王晶：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，父親節來到了 李媛：今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節這個偉大的節日
王晶：每年6月的第三個星期日就是父親節，父愛是世上最偉大而深沉的。
李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著感恩的心，
時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
小班表演：王晶：我們來看看小二班小朋友是怎么樣表達對爸爸的感 激之情吧!小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一 班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》
游戲“梳辮子”(伴奏樂：爸爸的雪花)：
王晶：“誰言寸草心?報得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮 子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最 巧!
李媛：(與梳辮子游戲同時進行)我們每一個人都有一個爸爸，每個 人的爸爸都有不同的優點。小朋友你們覺得你爸爸的優點是什么?請 當著大家的面夸夸他!
王晶：好，我們一起倒數5個數，數完之后，請梳好辮子的女小朋友轉身。讓我們大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辮子最好看，請女小朋 友照鏡子并給爸爸打分，發小獎品。
中班節目：李媛：愛爸爸這么久，從未說出口，在感恩節這個特殊的 日子里，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛你”。中二班《我的好爸爸》“我給爸爸換造型”(伴奏樂：爸爸你在哪?)
李媛：小朋友們，父親節那天你想為爸爸做些什么?讓我們小朋友也 為爸爸做些什么吧。下面我們邀請幾位爸爸臺上坐，請你們的寶貝為 你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦!(王晶老師在臺下采訪 爸爸們，)好，小朋友們，讓我們倒數5個數，請化好妝的爸爸轉身。 請爸爸為自己的寶貝打分!并頒發小獎品。
大班節目：王晶：感激上天創造了一個父親節，讓我們大家有機會獻 給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。 大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻煩好爸爸》
結束語(伴奏樂：)：王晶：心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感謝著父母的養育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累后為他們揉揉肩，捶捶背。
李媛：我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。
大班幼兒：爸爸，你們辛苦了!(鞠躬)
活動方案 篇4
一、指導思想
根據區教育局工會“健康生活，快樂工作”的指導思想，為紀念三八婦女節，展示學校女職工健康向上、熱愛工作、熱愛生活的精神風貌。近日，溫州市浦南小學工會組織開展了主題為“身邊最美女教師,南塘影展”手機攝影比賽。
二、活動主題
“身邊最美女教師,南塘影展”手機攝影比賽
三、參加對象
全體教職工
四、活動時間
20xx年3月2日下午2：40
五、活動地點
南塘街白鹿洲公園
六、活動內容
以校區教研組為單位開展手機攝影比賽。
七、競賽方法
1、以校區教研組為單位開展手機攝影比賽。
2、將拍攝的教研組集體照片和個人照片發送到各校區的微信群里。
3、經過篩選挑出質量高的手機攝影作品，裝扮校園的照片墻。
八、獎勵方法
將拍攝的教研組集體照片和個人照片發送到各校區的微信群里均可領取一份小禮品。
活動方案 篇5
“良好的開端就是成功的一半”。班集體形成初期，同學們能否盡快地相識，是否能夠悅納別人，將直接影響到班集體凝聚力的形成。但是，初入一個陌生的團體，一般人都會多少有些緊張、焦慮，不知道周圍是些什么人，他們會對自己帶來什么影響等等。因此，通過一些活動的開展，有助于同學們相互認識和了解，有助于他們在以后的學習中互相配合、支持、幫助、協作。
一、熱身：
目的：讓同學們很快地行動起來，在活躍的氣氛中放松心情。
時間：大約5分鐘。
“刮大風”：大家圍坐成一圈，輔導者可以根據班級的不同情況和同學們的不同特征發號口令，使大家盡快地互換位置，找不到位置的向大家介紹自己的情況。
二、訂立契約：
為使我們這個團隊形成一個彼此接納、安全、關懷、支持、親切溫暖的大家庭，在以后的每一次的活動中，我們大家約法三章：1、要專注,2、要坦誠,3、要守時,4、要暫停評價,5、要保密�？梢宰龅降呐e手，承諾，踐諾。問一問有沒有不適合活動的，也可以當觀眾。
三、“滾雪球”：
目的：讓同學們更全面地了解大家，深入了解別人的過程，就是接納別人的過程。
時間：15分鐘。
大家自由走動，盡多地向你的同學問好，“你好”，輔導者說“�！�，你最后握手的同學就是你今天的第一個朋友，然后坐下來，互相介紹自己；然后，就近4人一組，將你的第一個朋友介紹給其他的兩個同學；然后8人一組，連環自我介紹；然后16人一組，分內、外圈地介紹自己；也可以根據情況依次擴大人數進行。在這個活動中，同學們都注意力非常集中，且相互有協助他人表達完整的傾向，在這樣多次重復中，不知不覺記住了他人的信息，增進了相互的了解。
四、“小小動物園”
目的：充分發揮同學們的想象力，在設計自我、闡述自我的過程中，全面了解自己，并發現自己于別人的不同，取長補短。
時間：15分鐘
準備：筆（彩筆更好）、白紙一張
讓同學們閉上眼睛，充分展開想象，“現在你就是動物園里面的一員，那你覺得自己會是什么動物？為什么？”，一定要獨立完成，不能商量。考慮好后，請把自己的結果寫在準備好的白紙上，然后大家交流、分享。輔導者要注意同學之間的互補，特別注意的是那些與別人不一樣的同學，不能讓他們有孤獨感，他也是“獨一無二”的，培養他們的自豪感。
五、總結
用大約5分鐘的時間對今天的活動進行簡要的總結，可以請幾個學生代表發言，談談體會和收獲。放一段輕音樂，結束今天的活動。
活動方案 篇6
農歷“三月三”獨民俗活動是由民眾自發形成的集休閑、娛樂、春游、宗教等為一體的民俗活動，為確�；顒影踩行蜻M行，確保廣大游客的人身、財產安全，避免發生交通、火災、踩踏等突發公共安全事故，特制定方案如下：
一、活動期間，對獨相關區域道路實行交通管制，嚴禁一切無關車輛進入民俗活動區域，如有違反，由公安機關依照《中華人民共和國道路交通安全處罰法》等法律法規對相關人員進行處罰。
二、景區內嚴禁吸煙、使用明火，所有攤點禁止銷售煙花爆竹；嚴禁游客攜帶煙花爆竹、易燃易爆危險物品、管制器具等違禁物品進入景區，如有違反，對攜帶的違禁物品依法予以沒收，并由公安機關依照《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》對相關人員進行處罰。
三、嚴禁非法組織流浪人員進入景區乞討，一經發現，對流浪人員由民政、公安部門依法予以帶離、遣送，對組織者由公安機關依照《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國刑法》的相關規定進行打擊處理。
四、景區內主要道路沿線、游客主要通道、祖師宮周圍區域嚴禁擺攤設點，違者由城管、工商部門依法予以取締。
五、游客要服從管理，加強自我保護意識，在陡坡或狹窄的路段，請自覺慢行，保管好隨身攜帶財物。
六、到祖師宮內參觀的游客，要按順序進行，嚴禁擁擠、滯留，防止發生燒傷、燙傷事故；攜帶的香火貢品一律交由宗教服務人員保管處理；游客進入祖師宮參觀后，要按順序迅速從后門離開，防止發生擁擠、踩踏等意外事故。
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