【精品】六一活動方案模板集合九篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的六一活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動方案 篇1
一、活動目的：
1．少先隊(duì)員“六一”聯(lián)歡。
2．營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國
二、活動主題：“七彩童心燦爛夢想”
三、彩排時(shí)間：因?yàn)I海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時(shí)間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈云峰老師控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年級和英語組踏臺。（音樂由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場，跳過不侯，敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺，所以周五早上的踏臺請每個(gè)演員都到場。（建議：如果踏臺時(shí)間與化妝相沖突，可以到濱海報(bào)告廳化妝。）
4．注意點(diǎn)：彩排時(shí)，請老師注意安全。
四、正式演出時(shí)間：2x13年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始
五、活動地點(diǎn)：濱海報(bào)告廳
六、活動內(nèi)容：舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱、器樂表演等
七、節(jié)目分配數(shù)：校隊(duì)3個(gè)、英語組1個(gè)、1—5年級組各2個(gè)、六年級組2個(gè)體育組一個(gè)。
八、參加對象：學(xué)校全體師生。
九、組委會成員：
組長：倪光輝
副組長：董丹陽、陳桂明
成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、
章佩佩、勵(lì)約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞
十、活動任務(wù)安排：
1．主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖
2．節(jié)目串稿：王銀亞
3．主持人負(fù)責(zé)：金晶
4．標(biāo)語、場地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）
5．音響、燈光：沈云峰
6．搬運(yùn)器材、舞臺道具(臺階、話筒)：吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮
7．拍照片：許照春、張偉姬攝像：蔡何亞
8．校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)：翁偉女
9．前場催場：張紅[小學(xué)教育吧 Www.JiaoBa.Net]
10．后場催場：吳清水、林錚
11．舞臺總監(jiān)制：駱琴琴
12．現(xiàn)場紀(jì)律組織：年級組長、班主任、其他各位教師
十一、活動過程：
1．表彰：優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀鼓號隊(duì)隊(duì)員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報(bào)和手抄報(bào)評比第一名的班級和個(gè)人、縣美德好少年；
2．文藝匯演。
十二、活動要求：
1．請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，帶班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
2．全體學(xué)生帶凳子
3．請各班班主任及帶隊(duì)老師對學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封(寫清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動。
活動時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開始
活動內(nèi)容：
游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
活動意義：
為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一活動方案 篇3
活動目的：
在“六.一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。
活動時(shí)間：20xx年5月29日上午8:30
活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場
參加對象：全體師生、家長
活動主題：童心童趣童夢
活動組織：
組長： 趙梅珍
副組長： 黃伯深 陳小燕
成 員： 陳秀娣、12位班主任、陳新建
活動內(nèi)容（共15個(gè)節(jié)目）：
1、童話劇表演7個(gè)：
（1）學(xué)校童話劇1個(gè) 指導(dǎo)老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜 負(fù)責(zé)人：陳麗芬
（2）班級童話劇6個(gè) 每個(gè)年級各一個(gè)，指導(dǎo)老師：各年級語文老師、數(shù)學(xué)老師
各年級負(fù)責(zé)人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭
2、英語節(jié)目表演2個(gè) 內(nèi)容自定，指導(dǎo)老師：英語老師，負(fù)責(zé)人：陳小倩
3、學(xué)生合唱1個(gè) 指導(dǎo)老師 ：陳新建
4、教師合唱1個(gè) 指導(dǎo)老師 ：陳新建
5、學(xué)生舞蹈1個(gè) 指導(dǎo)老師：楊曉玲
6、藝術(shù)操表演1個(gè) 指導(dǎo)老師：靳雁萍
7、體育項(xiàng)目表演2個(gè) 指導(dǎo)老師：毛麗嬈、簡俊杰 各負(fù)責(zé)一個(gè)
活動過程：
1、學(xué)生入場
2、主持人上臺
3、唱隊(duì)歌 指揮：楊曉玲
4、校長致詞
5、節(jié)目演出
6、宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行頒獎
7、宣布活動結(jié)束，學(xué)生退場
獎項(xiàng)設(shè)置（教師表演節(jié)目除外）：
一等獎：3個(gè) 二等獎：5個(gè) 三等獎：6個(gè)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：
1、統(tǒng)籌、策劃：陳小燕
2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清
3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩
4、主持人：學(xué)生六名（負(fù)責(zé)老師：陳秀娣、靳雁萍）
5、主持詞串稿，主持人指導(dǎo)，演出節(jié)目單：陳秀娣
6、家長邀請函：陳小燕 各班班主任
7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜
8、進(jìn)退場、學(xué)生家長座位指揮安排：毛麗嬈
9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜
10、節(jié)目配樂匯總：陳小倩
11、服裝、道具：各節(jié)目指導(dǎo)老師，何云開總負(fù)責(zé)
12、化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師,家長志愿者等
13、化妝品：楊曉玲
14、節(jié)目評分表：陳小燕
15、節(jié)目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建
16、統(tǒng)計(jì)員：彭尋妹
17、獎狀撰寫：陳海蓮
18、獎品：何云開
19、會場秩序、安全紀(jì)律：楊惠清、各班主任、保安
注意事項(xiàng)：
1、紀(jì)律要求：
希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀(jì)律，又不要太拘謹(jǐn)，適時(shí)地為表演的同學(xué)鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W(xué)生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結(jié)束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學(xué)生有秩序進(jìn)退場，并強(qiáng)調(diào)安全問題。
2、節(jié)目要求：
每個(gè)節(jié)目內(nèi)容健康，積極向上，有時(shí)代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時(shí)間在6――8分鐘。
各節(jié)目自備配樂，注明節(jié)目次序和節(jié)目名稱，如：1.童話劇《 》。節(jié)目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。
3、活動要求：
（1）各節(jié)目表演單位認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，及早進(jìn)行節(jié)目編排工作，服裝、道具等自備，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。
（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發(fā)放家長邀請函。
（3）各班按節(jié)目單順序進(jìn)行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。
4、節(jié)目上報(bào)：4月29日前，各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)給各科組長，科組長發(fā)給陳秀娣老師。
5、節(jié)目彩排：5月22日 組織：陳小燕、陳秀娣 節(jié)目驗(yàn)收：學(xué)校班子成員
未盡事宜，另行通知。
六一活動方案 篇4
一、活動主題
六一兒童節(jié)關(guān)注留守兒童，通過游戲活動及發(fā)放慰問品，讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。
二、活動主題
歡樂6·1及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動
三、活動地點(diǎn)
白云區(qū)展望小學(xué)
四、活動時(shí)間
活動時(shí)間:5.27下午
五、活動內(nèi)容
針對不同的'年級的學(xué)生的接受領(lǐng)悟不同而對他們進(jìn)行活動及游戲的開展。活動中將1—5年級分為3個(gè)小組來開展活動。由××和××帶隊(duì)對“學(xué)前—1年級”的學(xué)生開展活動，并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動；由謝雨和羅德榮一起帶隊(duì)對“4—5年級”的學(xué)生開展活動。活動由1.慰問學(xué)生、2.對不同的學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲、3.進(jìn)行安全知識宣傳、4.學(xué)生學(xué)習(xí)生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關(guān)愛、解決一些學(xué)習(xí)上的困惱與迷惑。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性、學(xué)會與團(tuán)體之間的協(xié)作，并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險(xiǎn)的環(huán)境下保護(hù)自己或幫助他人。
六、活動所需物品
學(xué)院青聯(lián)自愿者會旗、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品
七、活動人員安排
活動地點(diǎn)聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負(fù)責(zé):謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負(fù)責(zé)人:姚艷婷鄭祿林活動小組負(fù)責(zé)人:一組（學(xué)前—一年級）:余茂王千；二組（二年級—三年級）:姚艷婷鄭祿林；三組（四年級—五年級）:謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點(diǎn):各小組負(fù)責(zé)人
八、活動流程 5.27下午12：50所有參與人員在羽毛球場集合，并出發(fā)前往展望小學(xué)預(yù)計(jì)14：00點(diǎn)前全體參與人員到達(dá)展望小學(xué)。開展活動按預(yù)先安排好的計(jì)劃進(jìn)行。活動結(jié)束后進(jìn)行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊(duì)有次序的離開展望小學(xué)。
九、注意事項(xiàng)
安全問題：在活動中要能夠保證學(xué)的安全，針對不同年級的學(xué)
生不同的體質(zhì)開展相應(yīng)的活動。衛(wèi)生為題：在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾，我們結(jié)束活動后應(yīng)該自行打理干凈后交予校方文明用語文：在活動過程中要用普通話與學(xué)生交流，并且不得出現(xiàn)不文明的語言。活動過程中：要對以小孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們，在紀(jì)律無法進(jìn)行的時(shí)候要在老師的幫助下維持秩序。
十、安全預(yù)警
活動中如果有同學(xué)身體不適就要及時(shí)的停下并使其退出活動，有學(xué)生身體不適要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學(xué)生太過于劇烈的運(yùn)動，禁止相互推擠、追逐等
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算150元
十二、指導(dǎo)教師:××、××*
十三、活動負(fù)責(zé)人：××
十四、活動策劃人：××
十五、主辦單位：××小學(xué)
承辦單位：××師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青分會
20xx年5月20日
附錄·游戲
1、擊鼓傳花
擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。 2、尋寶大行動
道具：“寶物”（一般為字條）參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵(lì)。
3、成語（或詞語、詩）接龍
成語（或詞語、道具：無參加人員：集體游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動作)。
4、頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
5、乒乓球
兩人比賽，第一人說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循環(huán)。
6、不管三七二十一
規(guī)則：
1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。
2、主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。
3、主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。
4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。
7、3,7不語
逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
8、正話反說 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
9、動作接龍
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個(gè)動作，對手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
10、蛟龍出海
游戲目的：鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習(xí)慣。
游戲道具;繩子
游戲步驟:
(一)分組15人一組，其中一人為組長，兩人負(fù)責(zé)安全保護(hù)。
(二)各組到同一起跑線上按縱隊(duì)站好。
(三)將每組的12個(gè)人的腿一次用繩子綁起來。
(四)裁判一聲哨響，各組的“蛟龍”在組長的帶領(lǐng)下向目標(biāo)前進(jìn)。
(五)先到達(dá)目標(biāo)的組獲勝。
(六)組內(nèi)討論，總結(jié)。
(七)本游戲一共玩兩到三輪。
(八)指導(dǎo)老師講評。游戲要求：注意安全。
11、第五項(xiàng)：第六感
第五項(xiàng)：
時(shí)間：5分鐘
道具：無。如果你的隊(duì)員喜歡搞騙術(shù)，可以考慮給他們蒙上眼罩。概述：這是一個(gè)最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。
目的：展示第六感的力量。
步驟：
1．每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。
2．每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。
3．在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。
4．所有隊(duì)員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認(rèn)為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。
安全：可能有些人旋轉(zhuǎn)后會感到不適，可以讓他們做監(jiān)護(hù)員。
六一活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要，在慶祝“六一”活動之間，開展本次學(xué)生特色特長展示活動。
二、參加對象
水峪中心全體小學(xué)生，幼兒及教師。
三、活動內(nèi)容、形式及要求
（一）體育比賽
１、廣播操比賽。１－６年級學(xué)生參加，要求服裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，動作規(guī)范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前３名授獎，即設(shè)集體獎６名。
２、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學(xué)生參加。以１分鐘跳繩次數(shù)為準(zhǔn)，男女各選前３名授獎。
３、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。
（二）文藝表演比賽
１、大合唱。幼兒－６年級參加，統(tǒng)一唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等３首歌，選前３名授獎。
２、豎笛合奏。３－６年級參加，曲調(diào)自選，選前輩名授獎。
３、文藝節(jié)目。幼兒－６年級學(xué)生參加，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生特點(diǎn)，表演形式新穎，動作優(yōu)美，選前３名授獎。
（三）藝術(shù)作品比賽
1.繪畫。
①幼兒－２年級１６Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
②３－６年級８Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
2.書法
①毛筆字：５－６年級４Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。
②鋼筆字：３－６年級１６Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
③鉛筆字：１－２年級，３２Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。
3. 剪紙：幼兒－６年級學(xué)生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。
（四）評優(yōu)選模
1.評校級模范班集體1個(gè)
2.評“三好學(xué)生”40名
3.評“優(yōu)秀少年”50名
4.評“模范幼兒”30名
（五）召開慶祝會
舉行慶典活動，表彰發(fā)獎。
四、時(shí)間安排
５月３０日， 組織跳繩，乒乓球比賽
５月３１日，組織書法、繪畫作品展覽
６月 １日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)組成員及各班班主任。
六一活動方案 篇6
活動目的：
通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
活動口號：
認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個(gè)性、展示自我。
活動對象：
一至五年級
展示時(shí)間：
5月29日上午
活動形式：
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題（5月25日報(bào)），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時(shí)最好能化妝。
活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量，動員家長參與。
人員安排：
音響、場地：xxx
進(jìn)場、出場：xxx
舞臺布置、攝影：xxx
評委組織：xxx
后勤支持：xxx
活動主持：xxx
活動評委：
六年級家長
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計(jì)3分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
相關(guān)事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
獎勵(lì)設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。
個(gè)人評獎方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
4、6月11日，對投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
六一活動方案 篇7
一、活動主題：快樂童心，暢想六一
二、活動目標(biāo)：
1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。
2、展示學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
三、活動內(nèi)容：豐富多彩的表演。
四、活動過程：
1、班主任：同學(xué)們：下午好！
沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。
3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請（甲）代表全班同學(xué)講話。
4、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
5、（甲）請欣賞合唱：《春天在那里》
6、（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（1）（甲）首先請xx同學(xué)朗誦古詩（略）。
（2）（乙）詩歌朗誦——獻(xiàn)給快樂的同學(xué)們，即回顧往昔歲月，同時(shí)表達(dá)出無限的希望和高遠(yuǎn)的理想。
7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學(xué)有……，伴舞的同學(xué)有……。
8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。
9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。
10、珍惜時(shí)光。
11、主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。
六一活動方案 篇8
為進(jìn)一步推進(jìn)我校的美育工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽主題：
陽光下成長
二、參加對象：
在校學(xué)生
三、組別設(shè)置：
按照年級分為低段（1—2年級)、中段（3—4年級)、高段（5—6年級)。
四、作品要求：
（一）繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（二）書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（三）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
五、作品報(bào)送：
1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)中每個(gè)大項(xiàng)各可報(bào)作品（背面必須粘貼標(biāo)簽）1-5件。
2. 以年級段為單位，在統(tǒng)一填寫報(bào)送登記表（見附件）后與作品一起報(bào)送至美術(shù)組朱琛老師處，聯(lián)系電話：655191。
3．作品報(bào)送時(shí)間截止5月19日（逾期不候）。
4、若對比賽有不明確的地方可詢問各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、各組各大項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎若干名，由校大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)組織進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。
2、評選部分年級段優(yōu)秀組織獎。
望各年段認(rèn)真做好本次比賽的組織發(fā)動工作，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
六一活動方案 篇9
不知不覺的快樂六一節(jié)又來到我們身邊，節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動。
活動目的：六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，
活動目標(biāo)：
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參加我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進(jìn)一步增強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品-----紅花
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)《我的六一-----心愿卡》主題墻。
2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將以幼兒為主、教師為輔，根據(jù)幼兒的意見裝飾教室。
3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。
家園交流：
1、向家長推薦適合大班的繪本書，引導(dǎo)家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作，引導(dǎo)家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書，進(jìn)行讀寫繪的創(chuàng)意制作。
與孩子的討論：
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進(jìn)行討論，問題討論：
1）讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。
2）想以什么樣的方式來慶祝六一。
3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。
4）個(gè)人節(jié)目報(bào)名。
在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下：1）場地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等）進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下：
具體的活動流程：
晨間活動：
1）化妝區(qū)，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。
2）區(qū)域活動：@繪畫：長卷畫《當(dāng)我們同在一起》
@ DIY：《我的心愿卡》引導(dǎo)孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。
上午活動：
開場：主持人：郭xx、李xx
1、開場舞：《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演------《咕嚕牛》---全體幼兒
3、模特表演----田xx等10人。
4、游戲活動-------《泡泡糖》：學(xué)號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘：喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動：長卷活動《手掌印畫》
下午活動：
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個(gè)人才藝;----葫蘆絲：郭xx
3、游戲活動-----搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個(gè)人才藝：-----唱歌《荷塘月色》趙xx，
5、游戲環(huán)節(jié)------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來，結(jié)合對方的聲音來猜猜是誰。學(xué)號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場休息10分鐘：喝水、小便
6、歌伴舞：--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
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