小學體育運動比賽活動方案

時間：2024-04-19 13:37:36 美云活動方案我要投稿

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小學體育運動比賽活動方案范文（精選15篇）

　　為了確保活動科學有序進行，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學體育運動比賽活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

小學體育運動比賽活動方案范文（精選15篇）

　　小學體育運動比賽活動方案 1

　　為進一步活躍我校學生的課外、業余生活，提高學生身體素質，激發學生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的`精神，學校組織學生開展拔河比賽，有關方案安排如下：

　　一、領導小組：

　　裁判長：

　　副裁判長：

　　仲裁：

　　組織策劃：

　　執行裁判：

　　攝像：

　　后勤保障:

　　裁判員：

　　記錄員：

　　二、參加范圍：

　　本校3—6年級學生(注：一、二年級學生正常上課)。

　　三、比賽宗旨：

　　重在參與，友誼第一，比賽第二

　　四、比賽口號：

　　團結就是力量

　　五、規程設計：

　　1、時間：20xx年11月29日，下午13:30開始集合，14：00開始比賽。

　　2、地點：xx中心小學教學樓操場。

　　3、參賽形式：以班為單位參賽，每班抽出15名學生（女生至少3名）。

　　六、比賽規則：

　　1、同年級開展競賽。

　　2、采用循環賽，三局兩勝制，每班與同年級班級各比一輪。

　　3、勝一場積3分，負一場積1分。若同年級班級勝場一致則按凈勝場判定名次，假如凈勝局也一樣，可以加賽一場，一局定勝負。

　　七、比賽方法：

　　雙方站位后，拉繩準備，比賽開始，聽裁判發令(預備—口哨)兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　八、注意事項：

　　1、要求參賽隊員一定要穿運動鞋，并著長袖上衣，防止受傷。

　　2、開始之前各班主任請監督學生做好熱身運動。

　　3、其他學生為啦啦隊，啦啦隊不可上場幫忙，不得干預比賽。

　　4、班主任教師要組織好本班隊伍，到指定地點助威。

　　5、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

　　九、獎勵方法：

　　每個年級取團體一等獎，二等獎，三等獎各一名。

　　十、結果宣布：

　　賽后由馬校長宣布比賽成績。

　　小學體育運動比賽活動方案 2

　　一、活動宗旨

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的.團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：

　　校園操場

　　三、比賽時間：

　　20xx年12月4日。

　　四、參賽人員：

　　一、二年級。每班男、女同學各xx名。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。

　　2、比賽采用三局兩勝制

　　3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生xx人，女生xx人，共計每班30人。

　　4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。

　　5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。

　　七、比賽領導小組

　　組長：

　　成員：

　　八、人員安排：

　　裁判：

　　記錄：待定

　　場地負責：待定

　　九、記分及獎勵辦法：

　　1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。

　　2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。

　　小學體育運動比賽活動方案 3

　　一、活動宗旨：

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：

　　一年級在塑膠操場

　　二年級在綜合樓與教學樓之間

　　三年級在醫務室與教學樓之間

　　四年級在花壇與綜合樓的過道上

　　五、六年級在體育組辦公室外的.過道

　　三、比賽時間：

　　一、二年級20xx年9月15日（星期三）第三節課后

　　三~六年級20xx年9月16日（星期四）第三節課后

　　四、活動參與人員：

　　一年級———六年級學生

　　五、裁判員：

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五、六年級

　　六、拔河比賽規則：

　　1、報到：比賽開始前（16：25），各隊領隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。

　　2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。

　　七、比賽方法：

　　1、抽簽：班主任負責抽簽（在星期四的課間操結束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽），分A、B、C、D兩組進行第一輪比賽（A1———A2，B1———B2，C1—C2，D1—D2）。優勝的隊再進行半決賽和決賽。

　　2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

　　3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

　　4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

　　八、獎項設置：

　　一年級取前5名

　　二年級取前4名

　　三年級取前4名

　　四年級取前3名

　　五年級和六年級取前2名

　　九、未盡事宜另行通知。

　　小學體育運動比賽活動方案 4

　　為了全面實施素質教育，豐富學生的課余生活，培養學生集體主義精神，樹立和發展學生頑強、堅毅的`意志品質，同時提高他們的力量素質，啟發學生服從指揮，統一行動的行為習慣，培養學生堅持到底，爭取勝利的意志品質。學校決定舉行春季學生拔河比賽。

　　一、比賽時間：

　　20xx年7月5日

　　二、比賽地點：

　　xx小學操場

　　三、參賽班級：

　　1—6年級

　　四、參賽方法及要求：

　　1、比賽方法：一二年級、三四年級、五六年級兩組之間進行比賽。

　　2、參賽要求：

　　一二年級男女各6人，四六年級男女各6人，三五年級男生6人，每個班級嚴格按照要求選取優秀選手，強調好比賽規則和比賽注意事項，做好比賽前的安全教育工作，確保比賽的安全。

　　3、評分辦法：

　　每場比賽采取3局2勝制。

　　4、評獎辦法：

　　各組取優勝團體獎一名。

　　五、競賽程序：

　　1、從高年級到低年級依次進行。

　　2、先抽簽，再選場地，再開展比賽。

　　六、競賽規則：

　　1、不得多人、少人。或借用其它年級學生，若出現取消比賽資格。

　　2、若出現相持時間過長，則該局作平局，休息后再戰此局。

　　小學體育運動比賽活動方案 5

　　為進一步活躍廣大師生的'課外、業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，經學校教導處、少先隊、體育組研究決定于20xx年12月xx日下午舉行民辦竹林小學20xx年慶元旦拔河比賽，望各班做好準備工作，有關事宜安排如下：

　　一、參加范圍：

　　全體教師、學生

　　二、比賽宗旨：

　　重在參與，友誼第一，比賽第二

　　三、比賽口號：

　　班級自定，例如：團結就是力量等。

　　四、規程設計：

　　1、時間：20xx年12月xx日下午(具體時間待定)

　　2、地點：教學樓前操場

　　3、參賽形式：以班為單位參賽

　　4、要求：

　　(1)參賽人數：每班25人(男生15人，女生10人)，其它學生為拉拉隊。

　　(2)參賽辦法：實行同年級三局兩勝制，抽簽挑選場地。每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

　　(3)獎勵方法：每個年級取第一名，其余為組織獎。

　　(4)參賽順序：按年級由低到高(一年級——五年級)。

　　(5)班主任老師為領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區域坐好，并為本隊助威，全部比賽結束方可離開。

　　(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的精神。

　　(7)比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。

　　小學體育運動比賽活動方案 6

　　一、活動目的

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的.激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、活動宗旨

　　團結奮進，運動健康。

　　三、活動時間

　　xxxx

　　四、活動地點

　　學校大操場。（五年級：西北角；四年級：西南角；三年級東南角；二年級：東北角；一年級操場中間。）

　　五、活動人員

　　1-5年級，以班級為單位，在本年級內評比；每班男、女生各15-20人，條件允許，可以鼓勵各班學生最大參與面。

　　六、組織人員安排

　　裁判由各級部主任組織本年級組內有關人員，如果不明規則時可提前請教體育教師及相關人員（五年級z主要負責；四年級z主要負責，z協助；三年級z主要負責，z協助；二年級z主要負責，z協助；一年級z主要負責，z協助）。

　　七、活動規則（僅供參考）

　　1.每班派2個比賽監督員，清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

　　2.比賽時，在操場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

　　3.各班要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。

　　4.比賽方法：

　　（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　　（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委員或班主任抽簽決定。

　　（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進入半決賽。

　　（4）復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。（若出現三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名）

　　（5）半決賽：四支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

　　（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　八、有關要求：

　　1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分，思想認識程度要到位。

　　2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定，禁止在操場內亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧、喧嘩。

　　3.比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

　　4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。

　　5.賽后組織。各年級組比賽完成后，整隊有秩序將隊伍帶出。

　　6.每級部要決出所有名次排名后報政教處，量化計入班級積分。

　　小學體育運動比賽活動方案 7

　　活動目的：

　　為豐富學生課外生活，增強學生集體榮譽感及凝聚力，促進班級間相互了解與交流，同時為學校營造一個全民健身的氛圍，決定舉行學生拔河比賽和跳繩比賽。

　　一、比賽時間：

　　1月8日下午（遇特殊情況另行通知）。

　　二、比賽地點：

　　籃球場（拔河）、排球場（跳繩）

　　三、比賽細則：

　　拔河比賽：

　　1、各年級學生總體重：

　　一年級：520公斤以下四年級：610公斤以下

　　二年級：510公斤以下五年級：825公斤以下

　　三年級：620公斤以下六年級：810公斤以下

　　2、比賽采用淘汰制。經抽簽后決定比賽雙方，輸方通過抽簽繼續參加比賽，贏方通過抽簽繼續參加比賽。

　　3、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。

　　4、紅繩過標記線一方勝。

　　5、比賽順序：高段到低段

　　6、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理。

　　跳繩比賽：

　　1、各班派男女各8人參加比賽。統計各班16人總成績進行評比。

　　2、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。

　　3、比賽順序：低段到高段。

　　4、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理

　　望各班在比賽時服從裁判，若有異議，班主任可向裁判長交涉。如在比賽期間故意鬧事者取消比賽資格。

　　以上規程解釋權歸體育組。

　　四、未盡事宜另行通知。

　　小學體育運動比賽活動方案 8

　　為了進一步推動《學生體質健康標準》的全面實施，促進學生積極參加體育鍛煉，養成經常鍛煉身體的習慣，全面提高學生體質健康水平，特舉行校一分鐘跳繩比賽。望各班主任按照比賽規程的要求，組織好學生開展訓練、同時要切實做好訓練時的安全工作。具體比賽方案如下:

　　一、比賽時間、地點

　　時間:5月8日周四上午第二、三、四節課

　　地點:操場

　　比賽順序為:高年級、中年級、低年級。

　　參加范圍:1---6年級全體學生（特殊學生以病歷為依據）。

　　二、裁判及比賽規則

　　裁判安排:

　　裁判長：

　　副裁判長：

　　登記統計成績：

　　裁判員：抽高年部班級學生擔任

　　攝影負責：

　　劃分場地：

　　布置場地：各班班主任（負責布置比賽場地）

　　三、比賽規則：

　　比賽時間：二分鐘

　　比賽人數：每班派出男女各8名學生參加比賽，參賽人員必須在指定的地點完成1分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計一次。跳繩自備，規格不限。

　　比賽規則：在規定的兩分鐘的時間內，計跳過次數和失誤次數，按跳過次數多與少排名，在跳過次數相同的情況下，失誤少的排名靠前。低、中、高每個年級段按總成績高低評出優秀組織班級各一個，發給獎狀；單項比賽成績進入前6名的'學生發給獎狀和獎品。

　　四、其他

　　1、各班在比賽前把學生按性別分成男女兩組，并按順序填寫在報名表上，在比賽前3天交于少先隊輔導員張明珠處。

　　2、比賽當天，各班賽按劃分好的區域坐好，比賽當中要教育學生文明觀賽，熱情助威。

　　3、各班班主任負責本班級學生的組織、紀律、準備工作。要根據出場順序提前引導比賽選手進入比賽區域，做好準備工作。

　　4、如發現數數出現舞弊，一律取消該班級獎項。

　　備注：希望各班利用時間加強對學生訓練，爭取賽出好成績。雨天順延，未盡事宜，另行通知。

　　小學體育運動比賽活動方案 9

　　一、活動目的：

　　為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的.精神，舉行本次跳繩比賽。

　　二、活動口號：

　　跳出健康、跳出快樂。

　　三、活動時間：

　　第十一周

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參賽人員：

　　1-5年級個人速度跳，每班選班級總人數的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全班同學。

　　六、裁判安排：

　　裁判員：陳秋林、王國輝、李金奪、張延生、王淑英、張書芹、謝鳳蘭以及全體大隊干部

　　七、比賽規則

　　１、個人速度跳：參加對象：１－6年級比賽時間：一分鐘

　　比賽規則：

　　一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。

　　2、團體速度跳：參加對象：3-5年級。比賽時間：一分鐘。

　　比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把（全組）跳繩總次數除以全班（全組）人數，平均數高者為勝。

　　3、集體跳長繩

　　參加對象：3-5年級比賽時間：五分鐘比賽人數：全班學生

　　比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過次數，次數多者為勝。

　　八、其他有關事項：

　　1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

　　2、每個班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。

　　3、請參加比賽的團隊（班級）賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

　　4、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級（組）視為自動棄權。

　　5、未盡事宜，另行通知。 xxx小學跳繩比賽活動總結

　　20xx年11月24日下午我校成功舉行了學生全員跳繩比賽。看那賽場上：根根彩繩飛舞，個個龍騰虎躍，一片歡騰的景象。這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情，豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕，希望全校師生借此次跳繩比賽的東風，再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

　　本次比賽評出團體優勝獎三個；評出個人一等獎三個，二等獎六個，三等獎九個，學校給予表彰獎勵。

　　小學體育運動比賽活動方案 10

　　跳繩是民間的'一項體育活動，深受大家的喜愛。經常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項體育特色來開展運動。經校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月底

　　二、比賽地點：

　　學校大操場

　　第一比賽場地：二、四、五年級在培訓中心操場。

　　第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。

　　三、比賽順序：

　　高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推。

　　四、比賽要求及方法：

　　1、跳繩時間：1—6年級均為1分鐘

　　2、跳繩人數：各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限（一、二年級20人，三、四年級30人，五、六年級30人）

　　3、各年級跳繩比賽內容：一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。

　　小學體育運動比賽活動方案 11

　　一、活動宗旨：

　　為豐富同學們課余生活、增強班級凝聚力和集體榮譽感，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，學校少先隊、體育教師組織學生開展全校學生拔河比賽。

　　二、組隊：

　　各年級組分成紅藍兩隊。組別為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級六個組。

　　三、比賽宗旨：

　　重在參與，友誼第一，比賽第二。比賽口號：我參與、我快樂

　　四、比賽安排：

　　1、參賽方法：握繩采用男女分組兩側、前后、混合式。

　　2、比賽順序：從低年級到高年級依次進行。

　　3、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負。第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局重新抽簽。比賽局間的休息時間為 2——3 分鐘。

　　4、替補說明：一般情況不設置替補隊員（該項活動屬于體力比賽），如有意外，例如比賽過程中隊員受傷等，可考慮替補，但必須在每一局的比賽前向主裁判報告。

　　五、比賽時間：

　　20xx年5月21日上午

　　六、比賽地點：

　　學校操場

　　七、比賽步驟及勝負判定：

　　1、比賽步驟：舉繩 --- 拉緊 --- 調整中心線 --- 預備 --- 開始（主裁判吹哨）。

　　2、勝負判定：將繩子中心的紅色標志拉過對方的1米終止線為勝方。

　　八、賽后由校長宣布比賽成績

　　九、獎勵辦法：

　　按獲勝局數決定。

　　十、賽事組織委員會

　　裁判：

　　器材：

　　評委：

　　十一、比賽其他說明：

　　1、各隊組員必須穿運動服、運動鞋參賽。

　　2、在場地上畫三條平行的短線，間隔1.5米，居中的為中線，兩邊的`為河界，拔河繩中間系上一根紅帶子作為標志，每隊選一名指揮員，其余隊員左右依次交錯分別站立在河界外、拔河繩的兩側。裁判員發出預備口令后，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩拉直做好準備，此時標志應垂直在中線。待裁判員鳴哨開始后，雙方各自一起用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

　　3、班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威。

　　4、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

　　5、教師參賽隊伍（趣味賽），由學校工會負責分組進行比賽。

　　小學體育運動比賽活動方案 12

　　一、指導思想：

　　為了更好的貫徹落實“全國億萬學生陽光體育運動”文件精神，切實提高青少年健康素質，大力加強學校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現代健康理念。激發學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。

　　二、組織機構

　　組長：舒迎波全面負責

　　副組長：徐斌生：活動課課程表的制定活動課的評價

　　周龍：活動課的現場組織與協調對體育教師的指導工作進行督檢和評價、活動課實施。

　　組員：各班主任、體育教師活動課的全程監管與指導

　　三、實施目標

　　1、通過課外體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養體育鍛煉的興趣，養成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。

　　2、在課外體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。

　　3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。

　　四、實施要求

　　人人有項目班班有團隊學校有比賽

　　五、活動項目設置

　　九年級：根據體育中考項目由徐斌生校長負責進行安排。

　　六、活動組織

　　1、從學校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。

　　2、時間：按照活動安排表，每周一到三每天下午第四節課開展活動。

　　3、每一階段結束后，學校將酌情進行比賽或匯演。

　　七、活動管理

　　（一）對教員的管理：

　　1、每天政教處負責督查班主任到崗、學生到位情況。朱志權負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。

　　2、體育教師每天應做好點名工作，將學生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。

　　3、體育教研組要經常就活動情況進行探討與交流。

　　4、體育教師和班主任必須認真組織學生參加課外體育活動。

　　5、活動課期間班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維持活動秩序。

　　6、若班主任有特殊情況，應向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應職責。

　　7、每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動情況記錄，學校將對各班參加課外活動的情況進行相應的考核。

　　（二）對學生的`管理：

　　1、除雨天外，全校學生都要參加課外體育活動。如有特殊情況要履行必要的請假手續，班主任要安排好相應的管理措施。

　　2、學生必須嚴格按照安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。

　　3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。各班安排專人領取器材、并負責器材的保管和歸返。

　　4、教育學生要嚴格遵守紀律和規則。

　　5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節輕重，給予相應的批評教育、賠款等處罰。

　　6、若在活動中發生意外，應立即報告班主任和體育教師。

　　備注：

　　1、每天下午三節課后，參加活動的班級整隊進入活動場所，按班級順序每班各兩路縱隊依次排好，等候體育老師到場指導。

　　2、跑步要求：體育委員在前控制行進速度；班主任要負責維持班級活動紀律并提醒學生注意安全。跑步結束后聽從體育教師指揮到指定的區域參加活動。

　　3、場地劃分：根據活動項目進行安排；不要占用其它班級的場地。

　　小學體育運動比賽活動方案 13

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加體育活動，主動掌握健身方法并自覺形成的鍛煉的習慣。

　　2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4、全面提高學校師生的綜合素質。

　　（二）原則

　　1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的`形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新型原則。根據我校場地寬廣的特點，大課間活動自編了校園集體舞（全國武術健身操除外）和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

　　三、組織機構

　　1、領導小組組長：

　　2、成員各班班主任：

　　3、體藝指導組：

　　4、組長：

　　5、成員：學校全體教師

　　四、活動形式

　　我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第一節課后和下午三節課后進行，時間為上午40分鐘，下午20分鐘。采用合操和分組活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。合操以全校為單位，分組活動是以班級為單位，結合“標準”對學生的年級要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。

　　（一）場地劃分

　　一年級、二年級在本班教學樓前。

　　三年級在四號教學樓前。

　　四年級、五年級、六年級在學校操場。

　　（二）大課間體育活動內容

　　1、一年級：

　　①跳繩。

　　②拍球。

　　③游戲。

　　④踢毽子。

　　2、二年級：

　　①呼拉圈。

　　②跳繩。

　　③游戲。

　　④踢毽子。

　　3、三年級：

　　①板球。

　　②踢毽子。

　　③游戲。

　　④跳繩。

　　4、四年級：

　　①跑步。

　　②板球。

　　③立定跳遠。

　　④乒乓球。

　　5、五年級：

　　①乒乓球。

　　②小足球。

　　③跳繩。

　　④羽毛球。

　　6、六年級：

　　①小籃球。

　　②呼拉圈。

　　③軟式排球。

　　④跳繩。

　　（三）大課間活動流程

　　1、進場：3分鐘。上午第一節下，當響起《進行曲》時，各班依次按照做廣播體操的隊伍形式進場。

　　2、全校學生集體做《希望風帆》廣播操。（10分鐘）

　　3、廣播操做完后跳自編校園集體舞，然后各年級在指定場地分組活動。（25分鐘）

　　4、活動結束后，以班級為單位集中，小結，解散。（5分鐘）

　　5、下午三節課節課后，各班按照廣播操隊伍進場（3分鐘），然后按照集體舞隊形站立田徑場，聽音樂跳校園集體舞。（7分鐘）。各班到指定地點進行分組體育活動。（15分鐘）

　　五、實施措施

　　1、活動量由體育教師和班主任負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。

　　2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。能滿足學生生長發育的需要，能達到增強學生體質。活動開展不僅要追求形式，更要講究實效，最后由任課教師對學生身體素質進行檢測。

　　3、根據春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節、氣候的變化而重新安排。

　　4、各班可以組織開展一些具有創新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。

　　六、組織要求

　　1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展。加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

　　2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

　　3、加強陽光體育大課間的管理與落實。

　　（1）班主任落實好自己班的活動器械，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具。按學校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動。每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化考核。每次活動都有老師帶領，確保活動安全。

　　（2）鼓勵班級和學生自制和自備體育器材進行活動。

　　（3）體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。

　　（4）課間活動時，學校領導要進行督促，所涉及的各方要協調到位，如活動器械、場地等，保證每天活動時，不被占用。實行學校領導負責制，大課間活動由分管校長負責，學校主要領導到操場參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。班主任、任課教師要認真組織本班學生按時活動，培養學生活動興趣，從思想上正確引導學生，并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動。體育教師負責課間活動內容的安排、樂曲的選擇，負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程，并協調班主任組織好所帶年級的課間活動。

　　（5）活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤，一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。

　　（6）各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點好人數，對學生參入情況的檢查納入星級評比中。

　　七、大課間活動區域人員分工

　　一號樓：

　　二號樓：

　　四號樓：

　　田徑場：

　　籃球場：

　　小學體育運動比賽活動方案 14

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。

　　二、組委會

　　組長：陳在發

　　副組長：周少偉周愛華

　　成員：張云梅。楊梅等全體教師

　　三、活動主題：

　　我陽光我運動我健康我快樂

　　四、活動要求：

　　人人有項目班班有團隊學校有比賽

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、活動保障

　　1、認真學習，轉變觀念，達成共識

　　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

　　2、加強領導，保證時間，形成制度

　　以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

　　3、全員參與，注重評價，強化激勵

　　堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

　　七、陽光體育運動活動方案

　　第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）

　　1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。

　　2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……

　　以體現人人有項目的.決心。

　　第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）

　　1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統一協調安排。

　　2、安排和組織好課間操的體育活動內容

　　上午的大課間：

　　第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；

　　第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。

　　下午的大課間：

　　第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；

　　第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。

　　第三階段：總結階段（12月21----元月10日）

　　組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

　　體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現

　　總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切為了學生，健康第一”可持續發展的思想，加強體育教育，讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣，從而豐富校園生活，促進和諧發展學生的身體和心理健康。構建和諧校園。制定計劃。

　　小學體育運動比賽活動方案 15

　　為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，著力促進學生全面發展。根據《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康觀點，切實加強學校體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康，特制定本活動方案。

　　一、活動目的

　　通過體育課，“二操一活動”形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，有效的促進全體學生積極體育鍛煉，切實提高學生體質健康水平，培養學生良好的鍛煉習慣，使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

　　二、活動內容

　　1、開齊上好體育課，一至五年級每周4節，四至六年級每周3節，體育教師通過體育課要供每一個學生至少掌握兩項體育技能。

　　2、抓好兩操，要求體育教師要教會每一個學生眼保健操和廣播體操。

　　3、合理安排課外活動，每個班級要按學校的安排認真組織好課外活動。

　　4、組織好每學期一次的大型體育運動會。

　　5、開展好每月一次的小型單項體育競賽。

　　6、做好每年一次的`學生體質健康測試，及時將數據上報國家數據庫。

　　三、活動措施

　　1、建立陽光體育活動領導小組。

　　組長：陳慶林副組長：林珊紅、張雪萍、況清明成員：朱文龍、陳謙虛、羅建華、李喜連、全體體育教師、各班課外活動負責人