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親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-18 08:14:37 活動(dòng)方案 我要投稿

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

  2、讓家長(zhǎng)知道——金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動(dòng)運(yùn)作:

  預(yù)備活動(dòng):9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。

  正式活動(dòng):9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場(chǎng)。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺(tái)、背景:

  2、音樂(lè):進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲

  3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

  4、桌子、椅子、咨詢(xún)臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

  5、獎(jiǎng)品:xxx

  6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專(zhuān)題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

  7、其它:筆10支,飲水、零食

  四、活動(dòng)程序:

  1、開(kāi)場(chǎng)白:

  2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

  6——10個(gè)月:開(kāi)小船

  11——13個(gè)月:爬行比賽

  14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家

  xx——20個(gè)月:推打球

  21——24個(gè)月:推打球

  2歲——3歲:運(yùn)糖果

  “陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽”主持詞

  開(kāi)場(chǎng)白,介紹親子園及本次活動(dòng)尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:下午好!在秋意盎然的今天,我們?cè)俅螝g樂(lè)共度;宜人的周末,我們?cè)俅蜗嗉sXXXX;孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長(zhǎng)大、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步

  ——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語(yǔ),從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,我們都被幸福所陶醉,會(huì)情不自禁地親親可愛(ài)的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!本次活動(dòng)由樂(lè)山金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心主辦,這是一家對(duì)0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開(kāi)始。首先請(qǐng)6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開(kāi)船比賽。

  1、玩積木——游戲規(guī)則

  (一人講解,一人示范):

  目的:訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活,學(xué)習(xí)用手抓物品

  準(zhǔn)備:裝有積木的塑料筐

  過(guò)程:家長(zhǎng)出示放有積木的熟料筐說(shuō):“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請(qǐng)你把積木拿出來(lái),全部拿出來(lái):請(qǐng)你把積木放回去,全部放回去。”

  2、爬行比賽——游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量,尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  準(zhǔn)備:軟墊、小拱橋。

  過(guò)程:(一人講解,一人示范):請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶爬行穿小隧道,再?gòu)男蛳屡阑亟K點(diǎn),拿到一個(gè)小球交到家長(zhǎng)手中,時(shí)間為5分鐘,比比哪位寶寶通過(guò)爬行給家長(zhǎng)的小球最多。頒獎(jiǎng):請(qǐng)問(wèn)(一個(gè)一個(gè)問(wèn))寶寶是什么時(shí)候?qū)W爬的?您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要

  嗎?爬行對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活,同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開(kāi)始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時(shí),做父母的也就會(huì)幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請(qǐng)為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文2

  為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具,使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)或同伴之間共同交流與互動(dòng),并從活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開(kāi)展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。

  4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  x街道中心幼兒園

  三、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來(lái)園玩各類(lèi)游戲

  目標(biāo):向幼兒開(kāi)放戶(hù)外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械,發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。

  活動(dòng)二:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來(lái)園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

  目標(biāo):向幼兒開(kāi)放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館,初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色,學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往,反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。

  活動(dòng)三:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  周歲左右幼兒爬爬樂(lè)

  目標(biāo):提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂(lè),促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。

  活動(dòng)四:20xx年x月x日上午9:00-10:30

  向0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展早期教育專(zhuān)題講座

  目標(biāo):邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

  四、注意事項(xiàng)

  1、家長(zhǎng)來(lái)園后先填寫(xiě)幼兒信息表、家長(zhǎng)簽到表。

  2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排,使活動(dòng)開(kāi)展有序。

  3、家長(zhǎng)帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂(lè)的活動(dòng)。

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

  5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诘谝弧⒍蝸?lái)活動(dòng)時(shí)為孩子報(bào)名,以便我們安排。

  6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見(jiàn)和建議,使我們的做的更好。

  7、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函來(lái)參加我們的活動(dòng)。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  x.12.16上午9:30——11:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx小區(qū)

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  0-3歲嬰幼兒家庭

  四、活動(dòng)概況

  為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。

  五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

  (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

  負(fù)責(zé)教師:馬xx張xx

  (二)早教知識(shí)咨詢(xún)區(qū)

  1、0~3歲育兒咨詢(xún)區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

  主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。

  形式:個(gè)別咨詢(xún)、互動(dòng)探討社區(qū)早教活動(dòng)方案社區(qū)早教活動(dòng)方案。

  負(fù)責(zé)教師:李xx陳xx阮xxx

  (三)親子活動(dòng)區(qū)

  負(fù)責(zé)教師:謝xxx林xxx王xx劉xx

  活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)

  活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長(zhǎng)舉起寶寶的'退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō):拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

  2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜

  活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)(愛(ài)耳日活動(dòng)方案)

  活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立,家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

  2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

  3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

  活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)

  活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文4

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  昆山開(kāi)發(fā)區(qū)夏駕幼兒園音體室

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  早教組成員、周?chē)鐓^(qū)的0——3歲幼兒及家長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知該年齡段孩子及家長(zhǎng),準(zhǔn)備前來(lái)參加活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)每人一份具體的活動(dòng)安排表。

  3、家長(zhǎng)簽到表。

  4、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的材料。

  四、活動(dòng)流程:

  9:00——9:30自主活動(dòng)。

  教師熱情接待幼兒家長(zhǎng)來(lái)園,幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)行活動(dòng)。

親子早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案范文5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園

  三、參加對(duì)象:

  0—3歲幼兒和家長(zhǎng)

  四、設(shè)計(jì)思路

  0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周?chē)峁┑男畔?huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開(kāi)發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。

  六、活動(dòng)材料

  適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳

  七、活動(dòng)流程:

  室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

  八、活動(dòng)過(guò)程

  (一)室內(nèi):

  活動(dòng)一:我叫xxx:

  目標(biāo):喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲,愿意展示自己

  過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼,家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。

  2、教師:“寶寶,小貓走來(lái)了,繞著花園走呀走,我們也來(lái)學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問(wèn)寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長(zhǎng)帶寶寶回答:“我叫XXX。”其他家長(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)說(shuō):“XXX、XXX,

  你真棒!”

  3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

  活動(dòng)二:玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫(huà)

  目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

  過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。

  2、演示滾珠畫(huà)的操作步驟。

  將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開(kāi),讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開(kāi)盒蓋,介紹美麗的畫(huà)紙。指導(dǎo)要點(diǎn):請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿(mǎn)各色線(xiàn)條。

  3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫(huà)”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示,提高寶寶對(duì)顏色的感知等。

  4、操作完后,引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》

  材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

  玩法:、用手指蘸顏料,用電話(huà)的方式把果子摘在刺猬的刺上。

  活動(dòng)二:紅紅綠綠分分開(kāi)

  材料:紅綠娃娃各一個(gè),操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

  1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識(shí)紅色和綠色。

  2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

  3、幼兒操作,將籃子里的積木分開(kāi)。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)

  4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

  活動(dòng)三:小魚(yú)吐泡泡

  材料:小魚(yú)底版圖片,油畫(huà)棒人手一份。

  玩法:用油畫(huà)棒給小魚(yú)添泡泡,注意線(xiàn)條頭尾的對(duì)接。

  (二)室外:

  集體游戲

  活動(dòng):撿花片

  材料:雪花片;筐。

  玩法:

  1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好嗎?”

  2、孩子彎下腰來(lái),將散落在地上的樹(shù)葉撿起來(lái),輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說(shuō)“謝謝”,鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”,看誰(shuí)撿的小花最多。

  目標(biāo):

  1、通過(guò)情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

  2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說(shuō)“不用謝”,做個(gè)有禮貌的好孩子。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

  3、鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)“不用謝”。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:踢球

  材料投放:皮球、足球門(mén)框

  目標(biāo):

  提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。玩法:

  孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進(jìn)球門(mén),也可逐漸將距離拉長(zhǎng),逐步提高難度。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對(duì),應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。

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