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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-10 08:27:59 活動(dòng)方案 我要投稿

熱門端午節(jié)活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的熱門端午節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

熱門端午節(jié)活動(dòng)方案

熱門端午節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日·端午節(jié)

  二、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來,增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

  圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月26—31日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞主題:“我們的節(jié)日?端午節(jié)”,各班組織開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。通過班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

熱門端午節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。同時(shí),通過端午節(jié)來了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  閱讀有關(guān)端午節(jié)的文章,了解屈原的.故事,向家人學(xué)習(xí)包粽子,準(zhǔn)備包粽子的材料等。

  四、活動(dòng)過程:

  活動(dòng)一:端午節(jié)的由來

  主持人:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?

  生:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等。

  主持人:每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。誰又知道端午節(jié)的由來呢?

  生:端午節(jié)的由來有多種,源于紀(jì)念屈原、源于紀(jì)念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀(jì)念孝女曹娥,其中紀(jì)念屈原流傳最廣。

  活動(dòng)二:端午節(jié)說故事

  主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

  生:講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、屈原投江。

  主持人小結(jié)。

  活動(dòng)三:端午節(jié)的習(xí)俗

  主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

  生:有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等。

  (一)話說賽龍舟

  主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  主持人:說說你們見到的龍舟賽。

  生交流(略)

  主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?

  生:愛國(guó)詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  主持人:請(qǐng)你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。

  小組合作畫龍舟,然后進(jìn)行展示。

  (二)品味、包粽子

  主持人:我們來猜個(gè)謎語:三角四楞長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

  主持人:下面我們就來個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?

  主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?

  生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。

  主持人:下面我們就來包粽子比賽,以四人為一組,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手,以最快的速度包,看誰包得又快又好看。

  分小組包粽子,評(píng)選。

  主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?

  生談感受。

  活動(dòng)四:端午節(jié)賽詩會(huì)

  主持人:屈原是一位愛國(guó)詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩篇。

  生朗誦:(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節(jié)的懷念》

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