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萬圣節大班活動方案

時間:2022-10-01 09:28:57 活動方案 我要投稿

萬圣節大班活動方案范文

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的萬圣節大班活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

萬圣節大班活動方案范文

萬圣節大班活動方案范文1

  設計意圖

  每年的10月31日是外國的萬圣節,這是國外孩子們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

  活動目標

  1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動準備:

  1、創設一個“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動過程

  一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲

  二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲

  1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

  2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?

  (幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

  3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

  (幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬圣節面具

  1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

  2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫鬼臉。

  四、游戲:勇敢者的游戲。

萬圣節大班活動方案范文2

  一、活動目的:

  1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛,體驗西方節日的快樂。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗游戲的快樂。

  二、活動主題:

  狂歡halloween

  三、活動時間:

  20xx年10月31日下午14:00

  四、活動地點:幼兒園操場及

  五、活動內容:

  1、筆尖上的創意造型秀(魔鬼走秀)

  2、萬圣節游戲

  六、活動準備:

  1、活動前期準備:進行幼兒園內環境布置,營造萬圣節氣氛,制作南瓜

  燈懸掛在場地四周及門廳;(負責人:方淑賢)

  2、幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

  3、活動背景幕布(負責人:汪彩霞)

  4、幼兒園準備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;

  5、各幫幼兒走t臺的訓練;(負責人:各班教師)

  6、上網購買彩繪的材料(負責人:方淑賢)

  7、各班場地分配;

  8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂(負責人:謝文婷)

  9、照相:謝文婷

  七、活動流程:

  1、筆尖上的創意:各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術感;

  2、下午兩點進行開幕式,進行魔鬼走秀;

  3、走秀結束后,每個班級的幼兒到各班進行討糖,必須要在完成各班的游戲環節之后才能獲得糖粿;

  4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸

  準備:貼著怪獸的籃子10個、沙包20個

  目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識;

  玩法:教師事先準備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請幼兒用沙包丟向怪獸,砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;

  游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》

  準備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;

  玩法:幼兒站在起點,跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可以獲得糖果;

  游戲三:中班組(《我來接糖粿》

  準備:籃子10個(各五個)、糖粿若干

  目的:鍛煉幼兒的手眼協調能力;

  玩法:老師(幼兒)站在起點丟糖粿(5個),幼兒站在制定的線后用籃子接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖果;

  游戲四:大班《木乃伊包裹》

  準備:橫幅4條

  目的:鍛煉幼兒的動作靈敏度

  玩法:幼兒在規定的時間內將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩結合,分組進行)

  5、活動結束

  八、活動注意事項:

  1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;

  2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節的來歷;

  3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產生恐懼心理;

萬圣節大班活動方案范文3

  一、活動目標:

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  二、活動時間:

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的.游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動:(9:00—10:00)

  活動一:打怪獸(5—6歲)

  目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

  準備:球若干、大籃子兩個

  玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4—5歲)

  準備:蘋果若干、臉盤

  玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

  活動三:吹面粉(3—4歲)

  準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

  課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節大班活動方案范文4

  活動時間:

  20xx年10月31號(周六)17:00—21:00

  活動地點:

  xx

  活動流程:

  一、入場:

  17:00—17:20

  領取分組標志

  二、熱身活動:

  17:20—17:40

  了解體驗萬圣節文化,小朋友隨音樂和領舞教師一起舞蹈。

  三、討糖活動:

  17:40—18:20

  幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領下參加討糖活動。

  不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區域內自選游戲活動。

  四、游戲晚餐時間:

  18:20—20:00

  幼兒參與自選游戲活動;或晚餐。

  注意事項:

  1、家長朋友由于停車位有限,請您盡量提前入場,根據物業工作人員的引導下在指定位置規范停車。

  2、由于活動現場空間有限,每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。

  3、為方便家長及孩子們就餐,活動中的xx餐廳提供自助餐,(收費標準:成人120元/位,兒童80元/位)有需要就餐的家庭,請提前向班主任報名,以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取,杜絕浪費。

  4、分散活動時(進餐、游戲)請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時孩子和家長可共同參與。

  5、游戲環節中人員較多時,要注意排隊等候,家長朋友可以根據每個游戲現場的人數靈活掌握,選擇游戲,不擁擠,寬以待人。如發生突發事件,請配合現場工作人員的疏導工作。

  6、請大家共同協助保持會場環境衛生。

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