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國慶節的活動策劃方案

時間:2022-09-25 08:24:24 活動方案 我要投稿

關于國慶節的活動策劃方案(精選6篇)

  為了確保活動有序地進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的關于國慶節的活動策劃方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

關于國慶節的活動策劃方案(精選6篇)

  國慶節的活動策劃方案1

  一、活動目的

  相信每家企業在進行活動策劃時都會有一個目的,不會無緣無故無任何目的的去做一個活動。這時您就要清楚您做活動策劃是為了什么,這點很重要,必須考慮清楚。

  二、活動主題

  當您把您的目的都理清晰了以后,需要一個活動策劃的活動主題,活動主題怎么寫?活動主題圍繞著您的活動目的來寫就可以了,一切以完成活動目的,達到目的為目的。

  三、活動時間

  主題和目的都清晰了就需要一個規劃一個活動的時間,活動的時間根據企業活動及自身情況來定。

  四、活動獎勵,促銷活動內容的設計

  既然是活動,是企業與客戶的一個互動,您可以推廣產品,服務等,但是必須要設計一套活動獎勵方案來實施,這樣既可以吸引用戶關注,同時也是一個自家宣傳的好機會。

  當然,活動獎勵這里也必須設計的合情合理,不能讓自己太吃虧也不能讓用戶覺得沒有吸引力,一個具有吸引力的獎勵也是成為一個企業活動策劃的關鍵之一。

  五、活動前期宣傳

  也稱之為預熱,在以上四個環節設計好以后就需要給活動預熱,可以是去媒體投放廣告,也可以是短信,傳單,海報,等等各類型。

  六、會場布置

  在活動開始之前,請把活動會場布置的華麗,具有吸引力同時能讓企業形象,產品有一個良好的展示。在這里泓鑒也給一點自己的建議。

  1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

  2、具體細節

  (1)禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪。

  (2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

  (3)工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

  (4)店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。

  七、費用預算

  設計好活動方案后需要考量一下預算方面,盡量做到與實際預算相符

  八、安全控制

  所有的活動都是在安全的情況下進行,請一定要注意安全事項。

  九、活動評估

  活動結束時應對此次活動進行清算和評估,對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結,為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

  國慶節的活動策劃方案2

  一、活動目的:

  為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  慶國慶、頌祖國

  三、活動人員:

  全體師生

  四、活動類容與安排

  1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

  2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

  3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

  4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

  5、演出地點:露天舞臺

  6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

  五、評分標準

  1、每節目按照100分制來評比

  2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)

  3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

  4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

  5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

  策劃:xxx

  撰稿:教師主持

  主持:學生甲學生乙

  音響及現場準備:xxx、xxx、xxx、xxx

  調度:xxx

  記錄:xxx、xxx

  六、活動程序:

  1.張校長獻詞

  2.節目表演

  3.校長總結

  4.頒獎儀式

  5.活動結束

  七、評比辦法:

  1.評委:(統計)。臨時通知

  2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3.節目評獎按總分進行確定等次。

  八、有關方面負責人。

  安全:各班主任、門衛、值周教師;

  紀律:各班主任;后勤(總務處);

  節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

  標志及背景:藝術組;

  場地服務:張擁華統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

  九、獎勵:

  設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

  注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。

  國慶節的活動策劃方案3

  一、活動目的

  通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  二、活動主題:

  “祖國在我心中”

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間:

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  五、活動準備

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

  六、活動內容

  1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

  2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

  3.評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  七、活動具體要求

  1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

  2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

  3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4.活動主要負責人及分工:

  評委:

  統分員:

  會場布置:(音響)

  國慶節的活動策劃方案4

  一、活動主題

  慶祝國慶,時尚燙染,大禮包。

  二、活動目的

  1、針對十一的燙染顧客和剪發顧客的回籠,并為以后的節假日活動作基礎,穩定業績。針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力,造就更穩定而成長的業績。幫助員工造勢,創造客數,產生不斷的燙染客戶。

  2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到,唯有會員卡的保護,才有真正的指定客人重復消費,固穩業績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創造個人和團隊高業績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。

  三、活動日期

  待定。

  四、活動主推

  燙發,代金卷,會員卡等。

  五、活動內容

  1、燙發,護發一律3折,吸引顧客,創造大量燙發客群。

  2、內部設立燙發套餐,剪發卡銷售責任目標數,創造高單價業績。

  (1)水能高彈理療燙:燙發+天然醋療精華原價現價;燙發+染發原價現價;染發+天然醋療精華原價現價;燙發+染發+天然醋療精華原價現價。

  (2)凡單項滿元,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現價元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產品的,均送價值元的剪發。

  3、凡燙發顧客在當日護發一律同價免費。

  4、剪發卡優惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。凡做燙發套餐的顧客,可購買燙發,只需花元(不含洗剪吹,有效期至月日)顧客的利益:認識好的產品是由專業人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質,低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務。超值價值,超值服務。

  六、活動前置要點

  1、促銷產品的備置,不可以是店內日常銷售的,一定要是市場買不到的。對于燙發的操作流程,每位員工務必用熟。店內的POP布置及技術質量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預約卷發放區和分配是否劃分清楚。

  2、發型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,并制定可控名單。現場銷售話述,文字整理,如何讓單剪變為燙染護客人,讓燙染護客人如何變為高單客戶。精神動員早會,提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業狀況

  七、任務獎勵方式

  發型師套餐比賽;推卡比賽;總業績及單項業績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。

  國慶節的活動策劃方案5

  一、活動時間

  xx月xx日—xx月xx日

  二、活動主題

  八喜同慶,燃情

  三、活動內容

  1、搶購一重喜:活動期間每天上午9點到12點,數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。

  2、紅包二重喜:活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金,100%中獎,獎項設置如下:

  一等獎:現金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

  二等獎:現金100元紅包,讓您買到超值的'首飾。

  三等獎:現金20元紅包,讓您省下回家的交通費。

  3、尋寶三重喜:來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動,參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18K項鏈一條,共免費送出五個寶物(數量可調整)。

  4、復購四重喜:如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

  5、團購五重喜:如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優惠,優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

  6、新人六重喜:凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

  7、返券七重喜:凡購買即送100元現金券,現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

  8、國慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

  四、活動宣傳推廣策略

  (1)月日、月日各刊登一期報紙廣告(1/81/4版),主題是《八喜同慶,燃情》,介紹所有促銷優惠內容;

  (2)印制活動宣傳頁2000份在月日起派發;

  (3)在店內設活動宣傳的展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶,燃情》,介紹所有促銷優惠內容;

  (4)月日起通知老顧客和會員參加活動。

  五、經費預算

  (略)

  國慶節的活動策劃方案6

  活動目標

  1.會整合信息,提高語言表達能力。

  2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。

  3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。

  4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

  5.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動準備

  “我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

  活動過程

  一、引發幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗

  師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

  師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學習服務,并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

  二、請幼兒講講自己認識的中國

  師:請你來當“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。

  三、我們來展示

  通過展示,激發幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。

  師:老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間:中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

  師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

  師:大家把信息已經布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。

  活動延伸

  1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區,供幼兒有目的地閱讀。

  2.欣賞古代建筑圖片,發現對稱的特征,在美工區學畫古代建筑。

  3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。

  4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區。

  5.觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節日的熱鬧。

  節日的夜晚:

  區域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  國慶問答賽:

  大家來組隊小組活動根據活動要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學習。制訂比賽規則等。

  超級問答賽:

  集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

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