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冬季活動策劃方案

時間:2022-08-24 11:21:11 活動方案 我要投稿

冬季活動策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的冬季活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

冬季活動策劃方案

冬季活動策劃方案1

  目標:

  1、通過游戲,引導幼兒練習在一定范圍內四散跑。

  2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。

  準備:

  繩子若干

  過程:

  1、開始部分

  兔寶寶,太陽公公出來了,我們出去做操吧。

  在《健康歌》的伴奏下,做熱身運動。

  2、基本部分

  (1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?

  不過,媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點也不冷了。

  你們想不想有一件不怕冷的大衣?

  你只要照媽媽說的話去做,你就會有一件不怕冷的大衣的。

  (2)看,這里有一個大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。

  你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。

  對了,跑步的時候兩只小手擺起來,這樣真神氣。

  今天的跑步有兩條規則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。

  等聽到媽媽一吹哨子,你們才停下來,記住了嗎?

  在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。

  (對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵)

  (3)你們還想跑嗎?

  (把場地分成兩份)

  這一次,我們就在這塊場地里跑,還是這兩個規則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。

  在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。

  我有點熱了,我要脫一件衣服了。

  為什么熱了馬上要脫衣服?

  (4)你們還想跑嗎?

  (把場地分成四份)

  這一次,我們在這一塊場地里跑,還是這兩個規則,記住了嗎?

  在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。

  注意不斷地鼓勵幼兒,如:你真了不起!你真棒!……

  三、結束部分

  現在你們還覺得冷嗎?

  你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。

  想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的大衣的?

  延伸活動:

  1、現在還熱嗎?應該怎么辦?

  2、欣賞故事《不怕冷的大衣》

冬季活動策劃方案2

  活動目標

  1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

  3、學習詞匯:冷、暖和。

  活動準備

  1、趣味練習-冬天的衣服

  2、活動器械若干,每人一條皺紋紙。

  活動過程

  一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到沒有太陽的地方進行談話。

  1.提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  2.教師:冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?

  (幼兒自由談論)

  3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?

  (風會把皺紋紙吹得很高很高)

  4.讓幼兒感覺一下,冬天的風吹在臉上有什么感覺?

  5.教師小結:冬天來到了,冬天的`風可厲害了,吹在身上很冷。

  二、讓幼兒回到教室自由談話。

  1、教師:冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

  2、提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?

  (要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調等;

  還要多運動,多鍛煉身體)

  3、教師:在幼兒園用哪種方法?

  (多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

  四、戶外活動

  1、幼兒自選活動器械進行活動。

  教師提出活動安全要求。

  2、結束活動

  教師:現在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

  3.請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

冬季活動策劃方案3

  活動目標:

  1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  安全圖片、《寒假安全知識調查表》

  活動過程:

  一、談話與討論

  1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險?

  幼兒自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。

  教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)

  2、豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

  (1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

  (2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

  (3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)

  二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  請幼兒觀看圖片說一說

  (看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

  (1)討論在家的安全

  激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

  (2)討論外出時的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)

  三、請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

  2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

  5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

  6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

  7、知道三個電話號碼:110、120、119。

  8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

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