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端午節活動方案

時間:2022-08-11 13:21:47 活動方案 我要投稿

端午節活動方案范文

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的端午節活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

端午節活動方案范文

端午節活動方案范文1

  一、活動來源:

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要:

  ①歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

 、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲的習俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

 、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀住

 、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、荻宋绻澯性S多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  二、節慶活動目標:

  (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

  三、節慶活動實施概況:

  1、屈原的故事(語言)

  《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  4、美麗的龍舟(藝術)

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛吃粽子(科學)

  四、節慶活動環境創設及資源利用:

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:

 、賵D書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

 、蹌邮謪^:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:

  介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節活動方案范文2

  為了有效地利用端午節傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀,同時提前營造慶祝新中國成立xx周年的良好氛圍,根據區文明辦、街道的統一部署,根據社區實際,特制定端午節活動方案如下:

  一、指導思想

  利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是社區青少年進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

  二、活動形式

  1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區志愿者為活動主體,親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節。

  2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受魅力。

  3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

  三、活動要求

  1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

  2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

  3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節日活動主角。

端午節活動方案范文3

  一、活動主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福

  二、活動目的

  1、通過親自動手包粽子,讓工能更真切得去感受的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉員工的動手能力和學習能力。

  2、在端午節來臨之際,讓員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

  三、活動時間

  20xx年x月x日下午17:30-18:30

  四、活動地點

  食堂門口

  五、活動流程

  (1)前期準備

 、偬岢龇桨福刹块T人員組織與宣傳部門人員共同討論

 、谏暇W查詢資(包括包粽子的材料、制作方法等)

 、勐撓凳程脠龅,并確定預算

 、苌暾埐⒂尚麄鞑控撠熤谱骱,進行宣傳

  (2)購買材料:

  花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

  (3)器具準備:

  盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等。

  (4)處理材料:

  糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

  粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  2、包粽子

  (1)集合:參賽員工按既定時間到食堂。

  (2)開始制作:鑒于員工們對包粽子或知道或不熟練,請教了食堂的人員,在她的指導下包粽子方法如下:

  a.取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(125克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

  b.右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。

  在了解有關粽子的包法后,員工便可自己動手包粽子,期間可以向阿姨詢問相關細節,以便更好地完成。

  (3)制作結束:由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  (4)評比規則:每組分配相同數量的粽子葉與材料,比賽開始后,哪個組速度快、質量好、遵守紀律、不浪費材料且場地保持最干凈,則評定該組獲勝

  3、煮粽子、分發

  在食堂晚飯后空余時間,負責人到聯系好的地點烹煮粽子。(相關方法在工作人員指導下完成)完成后分發給參賽員工以及幫助這次活動的工作人員。送去節日問候。

  六、預算

  橫幅

  花生米10元

  葡萄干10元

  紅豆15元

  紅棗20元

  蜜棗15元

  咸菜10元

  白糖10元

  蒸米粉10元

  食用堿5元

  醬油5元

  粽葉20元

  糯米50元

  肉30元

  水果10元

  棉線5元

  合計225元

  七、注意事項

  1、各參賽員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

  2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

  3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

端午節活動方案范文4

  活動目標:

  1.知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  2.了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多、故事,如:有關屈原的傳說等。

  3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。

  4、體驗并學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)附手禮(站)叩首禮(坐)執手禮、鞠躬禮。

  活動準備:

  1.端午節的故事PPT;

  2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

  3、漢服幾套。

  4、聯系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。

  活動過程:

  一、主持人致開場辭:

  淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的.了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起鼓掌歡迎!

  二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。

  三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)附手禮(站)叩首禮(坐)執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

  四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。

  大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

  小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

  第一組:包粽子。

  第二組:做香囊。

  第三組:編蛋網。

  第四組:結五絲。

  第五組:做綠豆糕。

  六、活動結束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!

端午節活動方案范文5

  夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以”我們一起過端午”。讓大家了解端午佳節。

  一、活動目的:

  以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

  二、活動時間:

  x月x日

  三、活動地點:

  男生公寓門口

  四、主辦單位:

  警安職業學院院團委

  五、活動具體安排:

  (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發放獎品、其他兩位發放紀念品。

  (2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

  (3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

  (4)鏢王爭霸端午有的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。

  (5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

  六、經費預算:

  橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

端午節活動方案范文6

  一、活動主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。

  二、活動目的

  經過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以簡便的方式進一步鍛煉全體員工的動手本事和學習本事。

  在端午節來臨之際,讓全體員工一齊過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在團體的溫暖中度過異地的傳統節日。

  三、活動時間

  x月x日午時。

  四、活動地點

  公司食堂。

  五、活動流程

  1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買資料由xxx負責);粽葉(由食堂購買)。

  2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

  3、處理材料

  糯米:溫水浸泡必須時間,濾干水分。

  粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端剩余后濾干。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  4、包粽子

  (1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。

  (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或明白或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

  取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自我喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

  右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可

  在了解有關粽子的包法后,大家便可自我動手包粽子,期間能夠相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

  (3)制作結束

  由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。

  六、注意事項

  1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

  2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

  3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

端午節活動方案范文7

  一、活動主題:

  讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動目的:

  1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

  2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

  3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

  4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

  5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

  三、活動時間:

  x月x日——x月x日

  四、活動對象:

  x年級全體學生

  五、活動內容:

  1、舉辦一次端午節知識競賽

  五年級每班選五名同學參加,x月x日中午xx點集中x(x)班教室。

  2、組織一次屈原巡講活動

  x年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為x月x日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

  3、學包一個屈原愛國粽子

  五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。

  4、出一張關于端午節的小報

  五年級每班出三張小報。

  5、寫一副屈原愛國書法作品

  五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

  6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講

  五年級每班制作一個PPT。

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