學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案范文（通用9篇）
為了確保活動得以順利進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案范文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案1
為加強社區(qū)安全防范工作，不斷強化安全防范機制，加強社區(qū)內(nèi)治安管理，增強社區(qū)居民安全意識，掌握安全自救常識，避免事故發(fā)生，維護社區(qū)生活秩序，提高社區(qū)居民的安全防范意識和治安防范能力，推進社會治安綜合治理，推動社會主義精神文明建設(shè)，根據(jù)縣社會治安綜合治理委員會有關(guān)文件精神,結(jié)合我社區(qū)的實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以會議精神為指針和上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，以做好社區(qū)治安安全為目標(biāo)，強化法律教育，保持穩(wěn)定大局，結(jié)合我社區(qū)實際出發(fā)，進一步強化責(zé)任制及組織網(wǎng)絡(luò)，使社會治安綜合治理各項措施真正落到實處。
二、加強政治思想教育，培養(yǎng)師生安全意識：
1、加強政治思想教育、師德師風(fēng)教育，每周一次組織全體教師進行政治理論學(xué)習(xí)，教育理論學(xué)習(xí)，樹立教書育人的思想，改變教育觀念，不體罰、不變相體罰學(xué)生，不諷刺、不挖苦學(xué)生，定期或不定期與學(xué)生談心，定期進行家訪，定期開家長會，家長、學(xué)校、社會共同培養(yǎng)教育學(xué)生。
2、在學(xué)生管理方面，加強組織紀(jì)律教育、革命傳統(tǒng)教育、理想教育、常規(guī)教育，根據(jù)不同年級分別進行不同的教育。
三、工作重點：
（一）為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認識：本學(xué)期開始我們將在各班級建立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，班主任為組長，并且為本班社會治安負責(zé)人，校長與班主任及教師之間實行層層責(zé)任制，力爭形成積極主動地治安管理網(wǎng)絡(luò)。綜合治理工作與班級及教師年度考核掛鉤，嚴(yán)重的年度考核做不稱職處理，建立各種安全防范規(guī)章制度，加強學(xué)校日常管理。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。每學(xué)期召開兩次全體學(xué)生大會，對學(xué)生進行安全教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生安全法律意識。
2、班主任利用班會每周進行一次安全法律知識教育，學(xué)習(xí)安全自救常識，讓學(xué)生在思想上高度重視安全的同時，懂得安全知識，提高自我保護的能力。以板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。每兩月出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的板報。
3、每學(xué)期請法制副校長和公安人員進行一次安全法律知識教育，讓法律走進校園。
4、與各班班主任簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長及學(xué)生簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書。
5、學(xué)校要求任課教師保證上課期間的安全問題。校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、學(xué)校與保安、門衛(wèi)、住校生管理教簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書。具體負責(zé)本職范圍內(nèi)的安全工作。
7、認真做好外來人員管理工作，杜絕發(fā)生不安定因素，嚴(yán)格進出校門手續(xù)制度，不放一個閑人進校，排除校邊四周不安隱患，若發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報，妥善處理。
8、每學(xué)期舉行一次安全法制教育知識競賽或征文，做到天天講安全，人人保平安、個個守紀(jì)律。
9、每月檢查一次線路、電器、床鋪、門窗及公共設(shè)施，做到及時檢查。特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
10、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。每周至少檢查二次學(xué)生伙房衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量，原材料的進貨渠道等，同時每周召開一次伙房管理人員會議，對他們進行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以提高他們的思想覺悟、服務(wù)意識、自身素質(zhì)、服務(wù)水平。
11、每天有一領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)工作人員全天值班，包括教學(xué)樓、樓道值班，負責(zé)學(xué)生全面工作。
12、配備一名保安，兩名值班人員24小時巡邏，重點對宿舍、伙房、辦公樓、科技樓進行巡邏。
13、每學(xué)期檢查二次實驗室人員對易燃易爆及有毒藥品的存放管理工作。
14、提高警惕防止壞人破壞或投毒。
15、積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊環(huán)境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，為廣大學(xué)生的健康快樂成長營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（二）規(guī)范行動，確保落實：
1、教學(xué)管理。按教學(xué)大綱進行授課，講求課堂效果，注意精講精練，講練結(jié)合，避免題海戰(zhàn)術(shù)。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，進行創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，狠抓雙基，使學(xué)生人人成才。
2、學(xué)校各種收費，嚴(yán)格按照區(qū)、州、縣有關(guān)部門規(guī)定，并有物價等部門批準(zhǔn)收費，除此之外不得任何處室、班級及教師個人自行收費，如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
3、各年級除課本外不得以任何形式自行征訂資料。
4、班主任及任課教師及時做好學(xué)生思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不得拖延或掩蓋。
5、加強交通安全教育，確保安全行走。
6、確保運動安全。學(xué)生在參加田徑、球類等活動中，要重視對學(xué)生體育活動的安全教育，加強對室外活動的管理。在組織競賽活動時，個別不適應(yīng)的學(xué)生，可不讓其參加，認真檢查體育設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
7、確保活動安全。學(xué)校組織學(xué)生參加各種活動，要建立嚴(yán)格的審批制度。各種外出活動前必須對學(xué)生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所，并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊。凡不安全或安全措施不落實的場所，不得組織學(xué)生前往。
8、確保勞動安全。學(xué)校在組織學(xué)生參加勞動技能訓(xùn)練、社會公益勞動、義務(wù)勞動等各種形式的勞動時，必須經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn)，方可外出，并加強安全教育和管理工作，保證外出人員的安全。
9、確保教學(xué)實驗安全。教學(xué)演示實驗和學(xué)生分組實驗，任課教師和實驗教師課前必須檢查好設(shè)施，并加強學(xué)生實驗操作規(guī)程及安全教育。要對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品按上級有關(guān)規(guī)定進行管理，并做到安全使用。
10、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。總務(wù)處加強食堂的安全管理，按衛(wèi)生部門的要求，搞好飲食衛(wèi)生工作，做到定點采購，確保師生的飲食安全。
11、確保建筑設(shè)施安全。學(xué)校的教學(xué)、生活、活動等設(shè)施的建設(shè)，要布局合理、堅固耐用，符合安全要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
12、確保消防安全。各處室、各樓管人員要加強對消防設(shè)施的管理。做到定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，并加強對用電、用火、用油等的安全使用教育，防患于未然。
13、確保學(xué)校治安安全。教導(dǎo)處加強學(xué)生思想教育工作。班主任平時注意做好學(xué)生的思想教育工作，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。同時門衛(wèi)加強出入校門的管理工作，嚴(yán)防壞人入校擾亂，保證正常的教學(xué)秩序。
14、重視管理失當(dāng)安全。學(xué)校教職工要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教。教師在教育教學(xué)中嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)，造成學(xué)生自傷、誤傷、自殺及其他意外傷害，給學(xué)生身心健康造成不良影響。加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等；不參與邪教、封建迷信活動。
15、建立安全與治安事故發(fā)生報告制度。學(xué)校對發(fā)生師生重大事故必須于第一時間報告上級有關(guān)部門。對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大交通、火災(zāi)、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及時上報當(dāng)?shù)卣⒐驳炔块T，全力組織搶救，力爭把損失減少到最低限度。各處室領(lǐng)導(dǎo)、管理人員及任課教師要認真履行其職責(zé)，因未按規(guī)定辦事，發(fā)生特大安全事故的對其主要領(lǐng)導(dǎo)和具體負責(zé)人，根據(jù)情節(jié)輕重，給予嚴(yán)肅處理。
四、通過多種渠道加強對教師及學(xué)生進行法制教育：
1、加強未成年人思想道德建設(shè)。
建立“行為不良”學(xué)生幫教機制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。建立健全“學(xué)困生”思想行為檔案，做好學(xué)生學(xué)籍管理，本學(xué)期將由學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé),教導(dǎo)處認真抓好“思困生”的輔導(dǎo)、教育工作，建立“思困生”工作的責(zé)任制，指定干部、教師對其進行具體幫助，力爭不造成一名學(xué)生掉隊；將“思困生”姓名、性別、年齡、后進生的過去表現(xiàn)、現(xiàn)在的表現(xiàn)、成為思困生的原因、幫教的措施、進步幅度、幫教人等建立檔案，進行登記。做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)期末并且將在獎勵優(yōu)秀生的基礎(chǔ)上設(shè)立思困生進步獎。要杜絕“流失生”，防止在校學(xué)生犯罪，不斷提高教育質(zhì)量，提高學(xué)生的鞏固率。
2、發(fā)揮法制副校長的作用，普及師生法律知識。做好與交警大隊、派出所、居委會、及有關(guān)村社的聯(lián)系，及時對學(xué)生進行法制教育與法制宣傳活動。
3、結(jié)合學(xué)生年齡特點和實際，分年級、分層次在教師和學(xué)生中開展法制教育活動，學(xué)生法制教育專題會議每學(xué)期不得少于兩次，在貫徹《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。
4、加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育，加強師德師風(fēng)建設(shè)，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚人間正氣，提高教師社會形象、形成高尚的教師群體。
5、切斷可誘發(fā)違法違紀(jì)的途徑。
初中學(xué)生正處于長知識、長身體的時期，這一特殊的年齡階段決定了他們生理的成熟超前于其思想和行為的發(fā)展，他們往往辨別是非的能力不強，喜好模仿，特別是看不健康影片，玩電腦游戲、上網(wǎng)等對其危害極大，為此做好社會治安的綜合治理首先應(yīng)將學(xué)生教育好，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點切斷可能誘發(fā)學(xué)生違法、違紀(jì)的途徑。我們要在學(xué)生中開展自我教育、自我管理、自我約束的教育活動，通過學(xué)校的引導(dǎo)、督促及教育鼓勵使學(xué)生自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，提高思想認識，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。結(jié)合放學(xué)護送學(xué)生的契機，開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。要求學(xué)生放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。學(xué)校治安綜合治理工作是一項全方位系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)學(xué)校長治久安戰(zhàn)略目標(biāo)的需要，為此，我們必須牢固樹立穩(wěn)定第一的思想，通過扎扎實實的工作，進一步鞏固平安校園的成果。
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實市、縣關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“迎公共安全感測評、創(chuàng)‘兩率一度’新高”綜治宣傳活動的文件精神。
牢固樹立科學(xué)、和諧的發(fā)展，圍繞以強力提升社會治安滿意率、平安建設(shè)知曉率和政法部門滿意度為目標(biāo)。
進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任，確保校園平安和師生平安的戰(zhàn)略任務(wù)，在縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮我校的領(lǐng)導(dǎo)作用，進一步集中整治我校安全隱患及周邊環(huán)境安全存在的突出問題，切實維護好學(xué)校及周邊的安全與穩(wěn)定，為我校創(chuàng)造一個安全、舒暢、和諧的育人環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校綜治及平安建設(shè)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：組長：韓曉輝 副組長： 張軍民 成員：劉建社 張劍鋒 董玉田，具體事宜由政教處牽頭主持，我校綜合治理小組成員負責(zé)參加。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全綜治宣傳管理辦公室，由劉建社任辦公室主任，負責(zé)安全管理日常工作，形成校長親自抓安全，成員具體抓，全體教職工共同參與抓好安全的宣傳工作的格局，做到安全工作職責(zé)明確，網(wǎng)絡(luò)健全。
三、整治內(nèi)容 ：
1、道路交通安全隱患排查整治。
重點對學(xué)生上學(xué)、返家途中搭載非客運車輛進行監(jiān)管，對學(xué)生往返途中的行道秩序進行整頓。
對鳳鳴廣場(組長：何新剛)、高精面粉廠(組長：劉峰)等路段做到分組專人監(jiān)管。
2、消防安全。
開展消防安全進校園宣傳教育;落實學(xué)校人員密集場所的消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，加強單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練。
合理設(shè)計建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)置，安裝消火栓，改進電氣線路敷設(shè)，檢查滅火器材配置及有效期，改進消防安全標(biāo)志的設(shè)置，加強消防安全重點部位的管理，做好防火日(月)巡查記錄。
3、公共活動場所安全隱患排查整治。
重點排查整治教室、儀器室、實驗室、電腦室及樓梯過道、學(xué)生寢室、廁所、食堂、商店、教師宿舍、體育設(shè)施等人員密集場所的隱患。(人員;張曉恒、李衛(wèi)東、史宏軍、曹建國)
4、校園周邊環(huán)境安全。
加大力度檢查校園周邊治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。
消除學(xué)校周邊可能存在的安全隱患情況。
對管制刀具流入校園進行全面清查和收繳。(負責(zé)人員：各班主任)
5、對學(xué)生每天必經(jīng)的危險路段安全隱患排查整治。
要認真排查學(xué)生上、放學(xué)途中危險路段的安全隱患，采取有力防范措施。
對廟北、鳳東、鳳西等地派專人管理,采取有力防范措施,杜絕事故發(fā)生。(組長：盧力強)強化道路交通、路途安全管理制度。
加強對走讀學(xué)生路途安全管理的有關(guān)規(guī)定，強化對全體學(xué)生放假離(到)校的道路交通安全的培訓(xùn)和檢查，確保不出現(xiàn)安全事故。
全面落實好學(xué)校安全管理工作日志的填寫，做到有案可查。
6、強化學(xué)校安全用水、用電、封閉式管理及疾病防控的相關(guān)制度。
食品、飲食、飲水安全隱患排查整治。(組長：劉聰岐)
7、依法清理校園及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧和電子游戲廳上網(wǎng)學(xué)生。
此次工作先由班主任進行摸底排查。
對廟北村、鳳東村、鳳西村寄宿的學(xué)生進行晚上安全排查和住宿情況的大檢查，采取詢問房東、走訪村民等形式。
采取政府支持，警、校共建等方式，落實學(xué)校綜合治理、治安管理、矛盾糾紛調(diào)處等措施，鞏固整治成果，建立學(xué)校周邊治安長效管理機制。(組長：張軍民)
8、在整治校園周邊環(huán)境安全的同時，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的環(huán)境衛(wèi)生。
使我校環(huán)境衛(wèi)生成為全縣的一個亮點。
加強學(xué)生的環(huán)保意識和安全意識，負責(zé)校內(nèi)及門前周圍的衛(wèi)生，定期對學(xué)生進行安全教育，交通法規(guī)和普法知識的教育，期末聘請公安干警上法制安全課，使全校師生增強法制觀念，知法、懂法、守法，樹立安全第一的思想。
四、階段時間安排：
第一階段：召開會議、學(xué)習(xí)文件、制定方案、安排部署宣傳發(fā)動工作。
1、11月7日晚，召開學(xué)校周邊治安綜合治理集中整治行動會議，全面部署集中整治行動，向班主任下達行動方案。
加強學(xué)生學(xué)習(xí)，擴大宣傳面，扎實有效地開展安全教育工作，學(xué)校要充分利用校園有線廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、安全手冊等各種宣傳陣地。
班集體要采用主題班會、參觀手抄報覽。
學(xué)校組織學(xué)生應(yīng)急演練等形式，積極開展安全教育，安全課著重講授道路交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識以及觸電、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
全面落實上好安全教育課程，高度重視安全教育，處處提醒安全，時刻牢記安全。
2、根據(jù)行動方案，召開全校動員大會，統(tǒng)一思想認識，明確任務(wù)，落實責(zé)任。
構(gòu)建學(xué)校安全及周邊社會治安綜合治理工作“三線”網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動。
一是領(lǐng)導(dǎo)線。
校長-學(xué)校安全監(jiān)督員，全面負責(zé)學(xué)校安全管理工作的部署，檢查督辦。
二是落實線。
政教處安全責(zé)任人-班主任-科任老師，負責(zé)各項安全任務(wù)的分解和落實。
三是輔助線。
學(xué)校政教處-班集體的班委會-各小組，全面利用學(xué)生組織開展各種安全監(jiān)督、安全教育活動。
3、開展“大手拉小手”教育活動。
在學(xué)生中宣傳并發(fā)動學(xué)生宣傳，開展宣傳活動。
4、開展法制教育活動。
第二階段：自查階段(11月 21 日至 11月 29 日)。
1、學(xué)校圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。
專項行動期間，各班至少組織 2 次全面檢查，學(xué)校每月開展1次自檢自查。
以班為單位，全面開展調(diào)查摸底，掌握基本情況，與班主任簽訂責(zé)任狀。
2、加強心理健康教育和法制教育。
現(xiàn)在學(xué)生多數(shù)是獨生子女，他們最大的特點是自我意識強，溝通與排解能力弱，安全防范意識差，心理承受能力低，遇到困難和問題容易走極端。
學(xué)校充分利用宣傳版面舉辦專題展，利用典型案例對學(xué)生進行法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識。
根據(jù)中學(xué)生的心理特點，健全心理健康知識普及、心理危機預(yù)警和心理危機應(yīng)對體系，切實做好心理疏導(dǎo)工作，減輕或消除學(xué)生的心理壓力。
3、要特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生。
全面了解和掌握學(xué)生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質(zhì)，對不同情況的學(xué)生采取不同的教育方法，對學(xué)困生分配包抓老師，加強補救機制的落實。
及時化解個別學(xué)生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
關(guān)注個別差異，耐心做好特殊生、問題學(xué)生的幫扶工作。
對單親家庭、經(jīng)濟困難、有心理問題等特殊生的時常違規(guī)違紀(jì)的問題傾注愛心，并發(fā)揮我校心理咨詢室的作用，幫助有心理問題的學(xué)生走出心理誤區(qū)。
4、充分發(fā)揮教師、班主任心理咨詢作用，建立心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機制，教師尤其是班主任要十分了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對學(xué)生進行逐個排查，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤，指定專人給予更多的關(guān)注和幫助，并建立心理障礙學(xué)生檔案，避免發(fā)生不測，加強青少年學(xué)生的法制教育。
5、組織開展法制專題教育活動。
每年度由校外輔導(dǎo)員開展法制專題教育活動，不少于2次(要留講話稿、音像及活動資料) 。
第三階段：集中整治。(11底—12月中旬)。
1、完善學(xué)校行政安全管理制度。
學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
根據(jù)學(xué)校存在的突出問題，制定具體整治措施。
構(gòu)建網(wǎng)格化管理體制，抓責(zé)任落實。
2、完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。
教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
3、落實校舍安全管理及新建過程中拆遷、安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
強化學(xué)校飲食衛(wèi)生管理制度。
認真執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)定》的相關(guān)政策法規(guī)，加強對食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)。
嚴(yán)把飲食衛(wèi)生的五道關(guān)口：采購關(guān)、 儲藏關(guān)、 加工關(guān)、入口關(guān)、剩余食品關(guān)。
4、完善學(xué)校日常安全管理制度。
包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等，強化對住宿學(xué)生的安全管理制度。
專門制定學(xué)生寢室管理制度，老師值班制度及女生夜間管理制度，制度齊全，有章可循。(組長：韓銀利)
5、完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
包括：食物(飲用水)中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。
預(yù)案要簡明、科學(xué)、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
強化安全預(yù)案編制、演練制度。
統(tǒng)一按照教育局有關(guān)規(guī)定制定詳實的安全工作預(yù)案。
有針對性地開展以師生的生命和財產(chǎn)安全為主要內(nèi)容的安全教育。
經(jīng)常開展以提高學(xué)生自護、自救、逃生、防災(zāi)能力為主題的教育活動，使學(xué)生掌握防火安全、交通安全、飲食安全、自然災(zāi)害等基本安全常識，掌握遇險自救、逃生、報警的方法等，切實提高學(xué)校安全教育工作的實效性。
疏散演練，教育在先，防止校園擁擠發(fā)生。
要對樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進行一次全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合標(biāo)準(zhǔn)的樓梯應(yīng)急照明設(shè)施，并落實專人定期檢修，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更換。
要對學(xué)生開展預(yù)防擁擠的安全教育。
要在樓梯口分別設(shè)置警示語或警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
學(xué)校每年度針對防地震、防火災(zāi)、防踩踏等事故的應(yīng)急避難演練活動要組織2次以上(要有預(yù)案、記錄、音像資料等。
6、落實安全信息報告制度。
學(xué)校建立了學(xué)校、學(xué)生、家長、社會為一體的信息及反饋制度以及與相關(guān)職能部門的信息通報制度。
7、開展“心理健康教育”活動。
8、開展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等安全教育。
9、增加校治安巡邏隊人員，制定完善新的保衛(wèi)制度，和“三落實”制度。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)校食堂的專職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
第四階段：驗收匯報。(12月18日)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班治安綜合治理情況進行檢查驗收并通報，對這次表現(xiàn)好的集體和個人進行獎勵。
第五階段：鞏固提高階段(12月 19日至 12 月 20 日)。
做好20XX年平安創(chuàng)建、綜治工作總結(jié)，提出下半年工作思路。
學(xué)校對此項活動及時進行總結(jié)，并于 12 月 20 日前向縣教育局寫出書面總結(jié)。
五、工作要求：
(一)思想上要高度重視。
學(xué)校及周邊治安綜合治理的好壞，事關(guān)廣大師生的人身和財產(chǎn)安全，事關(guān)科教興國戰(zhàn)略的實施，事關(guān)學(xué)校及至整個社會的穩(wěn)定。
各班班主任要充分認識維護學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理的重要性，切實增強工作責(zé)任感和緊迫感，認認真真，扎扎實實地次集中整治行動。
(二)行動上要落實到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任在充分認識和宣傳發(fā)動之后，切實履行職責(zé)，加強協(xié)作配合，互通情報信息，將這次工作要抓到實處，不流于形式或走過場，結(jié)合我校實際，研制出整治的具體辦法和措施，對學(xué)校、班上師生反映強烈、社會危害性較為嚴(yán)重的區(qū)域和難點重要問題，加大整治力度。
學(xué)校積極協(xié)調(diào)，爭取派出所、工商、交警、衛(wèi)生防疫等部門的支持，齊抓共管，共同營造良好的校園及周邊環(huán)境。
(三)工作中要見成效。
綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任在這次整治行動中要取得一定的成效，要達到整治的目的，全校師生牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防治理，防治結(jié)合”的思想，健立學(xué)校安全工作“校長負責(zé)、政教處統(tǒng)籌、條塊緊密結(jié)合、縱橫到底到邊、不留任何死角”的安全工作機制，全面實行校園安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)化，安全管理監(jiān)控化。
努力創(chuàng)建衛(wèi)生、平安、文明、和諧校園，保障全體師生的`安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，全力推辦我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步、健康、有序的發(fā)展。
(四)建立長效機制，鞏固整治成果。
要堅持“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”原則，對工作中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結(jié)，完善相關(guān)安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。
(五)加強情況反饋，按時上報信息。
要嚴(yán)格執(zhí)行信息報送制度，遇有重要情況或突發(fā)事件，迅速啟動預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息。
要把隱患整改統(tǒng)計表、校內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)計表和工作總結(jié)完善好。
落實安全責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實做到工作在前，預(yù)防為先，早預(yù)防、早警示，早發(fā)現(xiàn)、早整改，增強學(xué)校安全穩(wěn)定工作的前瞻性，變事后再處置為事前就預(yù)防，主動出擊，防微杜漸。
進一步把學(xué)校安全工作做深、做實、做細，大力營造安全、文明、和諧的校園內(nèi)外環(huán)境，讓廣大學(xué)生健康、快樂地成長。
總之，我校開展的“學(xué)校綜治及平安建設(shè)宣傳”活動，要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認識做好學(xué)校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，促進我縣教育事業(yè)又好又快地健康發(fā)展。
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案3
為了全面貫徹落實惠濟區(qū)教體局精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動，進一步健全我校內(nèi)部安全防控體系，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的長效工作機制，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
依據(jù)我校實際特制定我校平安校園建設(shè)工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步加強我校社會治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治”的工作原則，全面強化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
按照惠濟區(qū)教體局的具體要求，積極開展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門活動，使我校各項安全工作達到長效機制，實現(xiàn)平安校園創(chuàng)建之整體規(guī)劃的目標(biāo)。
三、建立健全組織機構(gòu)
為切實加強 “平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，
組 長：
副組長：
組 員：
四、工作重點
根據(jù)文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”做好以下工作：
1、經(jīng)常進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育。
2、要加強未成年人的思想道德建設(shè)，特別是要上好法制教育課，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。
3、要認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。
4、要加強對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。
5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換。
6、要加強對實驗室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇、品的管理。
7、加強心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策。
10、認真貫徹落實國家信訪條例、嚴(yán)格信訪程序。
五、工作措施
樹立“責(zé)任重于山，安全大于天”的思想，堅持“從小處著眼，從細節(jié)入手”的原則。
在師生中深入開展生命教育，定期組織師生開展各項安全防范系列活動，包括防震、防災(zāi)、防毒、防火、急救等各種逃生演練活動，切實加強人身安全、財物安全、飲食安全、交通安全、活動安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育。
完善各項安全管理制度，特別是認真執(zhí)行“晨檢制度”、“責(zé)任追究制度”和“應(yīng)急預(yù)案制度”。
層層簽訂安全責(zé)任書，進一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、教職工、門衛(wèi)的安全責(zé)任，形成層層有責(zé)任，人人講安全的良性運行機制。
及時排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
加強視頻監(jiān)控設(shè)施的維護和使用，建立起集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。
加強對寄宿生的管理，加強門衛(wèi)管理，杜絕校外閑雜人員進入校園。
積極爭取有關(guān)部門的支持，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控和整治，確保學(xué)校、師生的人身及財產(chǎn)安全，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)校營造一個平安的育人環(huán)境。
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。
做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。
保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。
不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。
保證在校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
入校后不得隨便出校門。
上體育課、實驗課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學(xué)生中開展普法教育，抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。
利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力。
加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。
開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。
加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設(shè)。
建立“問題學(xué)生”幫教機制，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
進一步加強家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
(三)開展校園周邊安全教育活動。
1、開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動。
防止學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上路。
3、放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和電話求得110幫助。
六、活動安排。
結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
各班出一期以《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。
3、對班級的設(shè)備安全進行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。
將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。
6、設(shè)立家校聯(lián)系網(wǎng)，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。
7、對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安校園活動的開展情況進行認真總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺真正達到平安校園創(chuàng)設(shè)的規(guī)劃。
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案4
一、活動目的
20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓學(xué)生體會到獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間
20xx年12月24日
三、活動地點
大學(xué)學(xué)生活動中心
四、活動主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容
1、圣誕節(jié)學(xué)生活動中心的布置及裝飾
（1）主景點布置
大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預(yù)算2500元）
大堂：大堂準(zhǔn)備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預(yù)算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預(yù)算1000元）。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
大廳內(nèi)外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）
（2）其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
（3）禮品
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客，商務(wù)客人所送的禮品，預(yù)計禮品費用1500元。
（以上共計預(yù)算費用10000元。）
2、學(xué)生活動中心整體氣氛布置
（1）學(xué)生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（2）安排兩名圣誕天使迎賓。
（3）安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。（可以其他商家合作）
（4）酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年方夜半》《圣誕鐘聲》等等）
六、活動方式
對當(dāng)天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
七、具體內(nèi)容
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！
八、需要支持
一棵大型的圣誕樹（供應(yīng)商支持）；
蘋果2000枚，費用大約2000元；
親情卡片2000枚，費用4000元。
圣誕老人：背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案5
一 · 活動背景：
二 · 活動主題：“快樂圣誕，共度平安之夜”
三 ·活動主旨： 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)大家的風(fēng)采，活躍班級氣氛。
四 ·活動時間：12月24日晚18:00
五 ·活動地點：_________________
六 ·參與人員：11動漫高職班全體同學(xué)
晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合
工作人員：全體班干 總負責(zé)：班長___________ 總策劃：劉佳偉
項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組 長：班長
組 員：各參演人員
任 務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：采購組 負責(zé)人：生活委員_________
任 務(wù)：
a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
(3)第三項目組：舞臺布置組 組 員：文藝、體育、學(xué)習(xí)委員
任 務(wù)：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性 c、負責(zé)會場桌椅的配備工作
(4)第四項目組：機動組
任 務(wù)：a、晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
(7)第七項目組：清場組 負責(zé)人：________
任 務(wù)：a：負責(zé)清理晚會會場的布置 b：負責(zé)晚會會場的場地清掃 c：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
七 ·晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2) 前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、準(zhǔn)備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
2) 中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。
3) 物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé)，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2) 末期宣傳：宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3) 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。
八 · 晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責(zé))
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案6
一、活動目的
為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情，為了更好的將大家團結(jié)在一起。
二、活動起因
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數(shù)卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節(jié)禮物由我們負責(zé)!
三、活動事項
時間：暫定平安夜晚8點
地點：各自宿舍
禮品總負責(zé)人：xxx
動總策劃負責(zé)人：xxx
參加的圣誕老人：xxx
四、計劃安排
1、禮品準(zhǔn)備：明天125宿舍負責(zé)購買禮品!
2、參加人員的準(zhǔn)備：參加禮品配發(fā)的宿舍宿舍長安排!
3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中!
4、活動經(jīng)費預(yù)算：由班費提供!
5、外部贊助：暫無，根據(jù)具體情況，再作處理。
6、系內(nèi)為大家‘牽手大業(yè)’起表率作用的先進個人另有嘉獎!
五、注意事項
1、看到者相互通知!
2、活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數(shù)”編寫短信發(fā)送到活動負責(zé)人的手機上!
3、活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間上傳群相冊，作為本次活動的記錄!
4、如果有何疑問或好的建議請盡快聯(lián)系xxx
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：7：00——8：30
活動內(nèi)容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：8：30——10：00
活動內(nèi)容：
在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié)
整個游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆
游戲項目
1、對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預(yù)算：獲勝組每個人得到一個紀(jì)念獎，獎品筆，大概10-15個。
2、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
獎品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
現(xiàn)場抽獎：準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后，相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預(yù)算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆、
各項獎品設(shè)置
總獎品計數(shù)：抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案7
一、活動背景
圣誕節(jié)是最的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的`心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
四、活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點
20xx年2月25日學(xué)六食堂二樓
七、負責(zé)人及參與人員
小學(xué)
八、活動內(nèi)容
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由志愿者代表以及活動地點學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容：
（1）兒童及家長進行“舞藝比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）
（2）兒童進行才藝比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（約20到30分鐘）
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）
（4）抽獎環(huán)節(jié)，由負責(zé)人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物（10分鐘）
（5）記者團同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進行采，小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準(zhǔn)備階段
（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時間和地點。
（2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表（兩份，活動當(dāng)天，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）
（4）22日之前由小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。
（5）組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
（1）小學(xué)要派專人保護孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時間
（3）要充分調(diào)動小朋友們的積極性
（4）獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
（1）成員打掃場地，整理好現(xiàn)場。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結(jié)經(jīng)驗；
（3）組織部作好本次活動總結(jié)。
十、注意事項
（1）各種活動相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
（3）活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責(zé)同學(xué)清點好物品和人數(shù)。
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案8
一、活動目的
20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓學(xué)生體會到特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和特；在xx市加廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間
20xx年12月24日
三、活動地點
學(xué)學(xué)生活動中心
四、活動主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容
1、圣誕節(jié)學(xué)生活動中心的布置及裝飾
（1）主景點布置
廳外：在廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾（木工制作），顯得高氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預(yù)算2500元）
堂：堂準(zhǔn)備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預(yù)算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預(yù)算1000元）。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
廳內(nèi)外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）
（2）其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
（3）禮品
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客，商務(wù)客人所送的禮品，預(yù)計禮品費用1500元。
（以上共計預(yù)算費用10000元。）
2、學(xué)生活動中心整體氣氛布置
（1）學(xué)生會所有的成員都必須著圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（2）安排兩名圣誕天使迎賓。
（3）安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。（可以其他商家合作）
（4）酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年方夜半》《圣誕鐘聲》等等）
六、活動方式
對當(dāng)天到神龍酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
七、具體內(nèi)容
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！
八、需要支持
一棵型的圣誕樹（供應(yīng)商支持）；
蘋果2000枚，費用約2000元；
親情卡片2000枚，費用4000元。
圣誕老人：背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕帖散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！
學(xué)校平安建設(shè)主題宣傳活動方案9
為豐富XX全體學(xué)員的業(yè)余文化生活，加強學(xué)校、家長和學(xué)員溝通與交流，增進學(xué)校的凝聚力和學(xué)員對學(xué)校的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特策劃舉辦“平安之夜，游戲樂翻天”系列活動，讓全體學(xué)員在公司共度佳節(jié)。具體如下：
一、事項說明：
1、 活動主題：“平安之夜，游戲樂翻天”全員大互動;
2、 活動時間： 12月24日19：00—20：30;
3、 活動地點：雅之音藝術(shù)學(xué)校;
4、 活動形式：集體游戲及平安夜祈福、抽獎;
5、活動人員：學(xué)校全體學(xué)員，50人左右
二、活動內(nèi)容：
進場之前每個人發(fā)一個祝福卡片，卡通筆，提前寫好祝福語，交到吳老師，統(tǒng)一進行會場布置。
1、18：30入場 ;
2、19：00 主持人宣布活動開始，請學(xué)校校長致辭，開始游戲環(huán)節(jié)。
三、游戲環(huán)節(jié)：
(1)擊鼓傳花
參賽人數(shù)：全班同學(xué)
游戲道具：紙花
游戲規(guī)則：主持人將花放在任意一同學(xué)的桌前，音樂響起開始傳遞，音樂停時將花留在手中的同學(xué)接受懲罰(懲罰為在主持人準(zhǔn)備好的紙盒里抽取一紙條，然后按紙條上提示相應(yīng)完成)。
(2)開火車
用具：無
人數(shù)：8人，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情
缺點：無
(3)互動游戲《唐伯虎點秋香》(人數(shù)：12人、時間：10分鐘)
情侶(或朋友)二人共同參加，男的蒙上雙眼，從六至十名女士中找出自己的女友。規(guī)則：女的不許說話、不許笑出聲音，男的只能碰女方的手，通過感覺找出女友。
(4)、抽獎(設(shè)幸運獎)
(5)拍七令游戲
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰表演節(jié)目。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點：無
(6)有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
(7)紙杯傳水游戲：5人一組，共選十名，分二組同時進行比賽。另有二名人員，輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個組的缸內(nèi)的水最多，哪個組就獲勝。
(8)抽獎(設(shè)三等獎)
(9)最佳默契：共選出四男四女每二人一隊，男女二人面對面，主持人以三個口令讓二人作動作。當(dāng)主持人快速地變換口令，二人需及時反應(yīng)，其中最持久的一組為最默契。三個口令分別是：“一見鐘情、不解風(fēng)情、自作多情”
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