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2022年安全活動方案

時間:2022-07-06 08:30:57 活動方案 我要投稿

2022年安全活動方案(通用5篇)

  為了確定活動的圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的2022年安全活動方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年安全活動方案(通用5篇)

  2022年安全活動方案1

  一、活動目的

  為了進一步樹立安全第一的思想,強化安全教育和培訓,,全面提升員工安全意識、風險意識、,培育員工對安全知識的學習和運用能力,切實提高員工安全意識和現場安全風險預控能力,全面提升生產管理能力,提高全體員工的隱患排查能力,培養全員安全監督能力,做到人人在監督全員在排查。

  二、活動時間

  20xx年 月 日至 月 日

  三、活動范圍

  公司全體員工

  四、活動小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、職責

  1、組長,全面負責活動開展,保障活動資金充足。

  2、副組長,負責活動組織和運行,參與隱患判定和隱患整改落實工作。

  3、隱患判定、落實組,負責活動過程中查到的隱患判定,負責隱患整改落實。

  六、活動內容

  (一)培訓

  培訓時間:20xx年 月 日至 月 日

  培訓內容:

  1、雙重預防機制內的風險分析和隱患排查

  2、安全操作規程

  3、要求培訓有記錄、有簽到、有影像資料、有總結評價。

  (二)知識競賽

  1、小組分配及晉級順序

  知識競賽分為A、B、C三個小組,小組賽參加隊伍由3人組成,決賽隊伍由5人組成。

  A組:生產設備(安環)部:

  (1)由各車間內部開展知識競賽,取小組競賽第一名和個人競賽第一名參加部門競賽。

  (2)各車間主任帶本車間第一名小組參加部門競賽。

  (3)機修、電工分至三車間進行競賽。

  (4)生產設備(安環部)后勤人員與各車間個人競賽一同參加部門個人競賽,取前三名參加公司競賽。

  B組:儲運部、質量部取小組競賽第一名和個人競賽第一名參加參加公司級競賽。

  C組:行政部、業務部、財務部取小組競賽第一名和個人競賽第一名

  2競賽規則

  (1)競賽試題由公司統一出題,主要以雙重預防機制為基礎。

  (2)競賽分為,必答、搶答、現場觀眾搶答三個部分。

  a、必答題每組成員必須回答判斷、選擇、簡答題各一題,個人賽答題判斷、選擇、3題簡答2題,答對加分答錯扣分。

  b、搶答題共計30題,每組舉手搶答,先舉手答題,答對加分答錯扣分。

  c、現場觀眾題10題,觀眾舉手搶答,答對給予相應獎勵。

  (3)各車部門(車間)開展活動時,活動小組必須有一名組長、一名副組長、2名組員參加。

  (三)全員隱患排查活動

  活動分為A、B兩組,A組為生產設備(安環)部、儲運部,B組為行政部、質檢部、財務部、業務部。

  1、20xx年 月 日- 月 日開展各部門(車間)自查活動,發現的隱患統一上報,按照要求完成整改。

  2、20xx年 月 日- 月 日開展車間互查活動,每個車間必須排查其他車間一次和接受一次檢查。

  3、20xx年 月 日- 月 日開展部門互查活動,每個部門必須排查其他部門一次和接受一次檢查。

  4、互查規則

  (1)各車部門(車間)開展活動時,活動小組必須有一名組長、一名副組長、2名組員參加。

  (2)各部門(車間)開展互查時需提前1日上報,有活動小組確定后開展互查活動。

  (3)活動小組成員只負責隱患排查的記錄和判定。

  七、獎懲

  1、競賽獎勵

  (1)車間小組第一名400元、第二名300元、第三名200元,個人第一名300元、第二名200元、第三名100元。

  (2)部門小組第一名500元、第二名400元、第三名300元,個人第一名400元、第二名300元、第三名200元,車間獎勵1500元。

  (3)公司小組第一名800元、第二名600元、第三名400元,個人第一名500元、第二名400元、第三名300元,車間獎勵2000元。

  2、隱患排查獎勵,每名員工發現的隱患由判定組確認無誤后給于個人獎勵,每條50元。

  2022年安全活動方案2

  一、指導思想

  堅持以科學發展觀為統領,認真落實市教育局《關于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動,堅持以人為本,堅持安全發展,進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質,提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園,為師

  生創建一個安全、快樂的工作學習環境。

  二、活動主題:

  安全發展,預防為主

  三、活動時間:

  6月1日至30日。6月13日為全國統一的安全宣傳咨詢日。

  四、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動形式

  1、營造氛圍

  在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語,利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。

  2、宣傳教育

  利用時間專題學習安全工作的法律法規和安全常識,開展安全知識競賽和征文活動。同時,充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等著力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。

  3、開展活動

  ①組織一次國旗下講話,舉行“校園安全月”活動啟動儀式,進行一次安全教育。(李炳才負責)

  ②校園內懸掛、張貼“強化安全管理,共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)

  ③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講安全,處處保安全。(顧麗剛負責)

  ④各班開展一次安全主題班會,出好一期安全黑板報,針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的告家長書。對學生強化防溺水、食品衛生和防交通事故等方面的教育,提高學生的自我防范意識和保護意識,大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)

  ⑤全體學生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像,組織高學段學生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動,提高學生家長的安全教育意識,將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,各班評選出1――2篇優秀稿件于6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)

  ⑥加強學生日常行為規范教育,規范課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責)

  ⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產安全,同時組織一次住校學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)

  ⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監局以提高全民安全意識和素質為主題的安全宣傳“四走進”活動,在校園組織安全知識圖片展、發放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規。(吳龍江負責)

  ⑨認真組織全體教師深入學習相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)

  ⑩確保重點時段校園安全穩定。加強中考期間校園安全工作的督查,制定和完善各類應急預案,加強值班,確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)

  六、活動要求

  1、加強領導、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產月活動的重要性,認真學習領會學校的安全方案,把“安全生產月”活動擺在重要的議事日程,確保各項活動順利開展。

  2、齊抓共管,人人參與,力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發動學生積極參與安全生產月活動,共同把本班的安全教育工作落實到實處。

  3、做好工作總結。在活動結束后,由安監處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結,于7月6號前將總結材料報市教育局安監科。

  2022年安全活動方案3

  一、活動主題

  細節關乎生命、安全文明出行

  二、時間安排

  12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續推進階段。

  三、工作目標

  以全面提升師生文明交通素養為主線,統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識,為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

  四、活動內容

  1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位:校院兩級團學組織新媒體中心)

  2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學生使用電動車的.人數越來越多,其中有許多為超標電動車,也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課,教育學生注意交通安全,校內盡量以步行為主,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位:各班級)

  3、“交通違法我監督”隨手拍活動。倡導文明交通,加強校內車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規行為曝光力度,鼓勵、發動學生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位:校自律會)

  4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規明禮”觀念深入人心。

  2022年安全活動方案4

  為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:

  一、演習時間、參加人數

  時間:x年11月x日10:00——10:10

  人數:托班至大班,8個班級,約200人

  地點:幼兒園內

  二、演習領導小組及應急小組成員

  組長:x

  副組長:xx

  組員:各班班主任

  三、準備工作

  1、準備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。

  五、逃生路線

  大門口(大二班)

  南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)

  北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)

  北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)

  六、人員安排

  XX

  七、演練過程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊

  5、演習結束

  附:活動前的安全教育

  一、組織紀律教育

  各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  二、安全注意事項

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  下樓時要保持安靜,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

  2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  對易發事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

  2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

  3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

  4、視情況決定是否停止演練活動。

  2022年安全活動方案5

  設計意圖:

  新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。

  俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

  所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。

  活動目標:

  1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

  2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

  3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。

  活動準備:

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

  2、VCD一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

  3、布置好情境表演的場景。

  4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動過程:

  1、教師扮演消防員,領孩子跑步帶入。

  2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。

  3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。

  (1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

  (4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

  (5)認識嚴禁煙火的標志。

  4、發生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。

  5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

  6、討論:如果幼兒園里發生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

  7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。

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