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社區社工端午節活動方案

時間:2022-05-30 11:17:44 活動方案 我要投稿

社區社工端午節活動方案(通用11篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的社區社工端午節活動方案,歡迎大家分享。

社區社工端午節活動方案(通用11篇)

  社區社工端午節活動方案 篇1

  一、活動主題:

  甜粽龍舟揚傳統,艾香端午鄰里――端午節系列趣味活動

  二、活動時間:

  20xx年6月19日上午9點

  三、活動地點:

  社區休閑廣場

  四、參加人員:

  社區工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區居民等60余人

  五、活動內容:

  1、邀請轄區單位工會職工以詩歌朗誦的方式宣揚端午節的由來和習俗,推動居民對傳統文化的了解;

  2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現場教青少年、居民包粽子,推陳出新,評選出6名甜粽創意獎,每人頒發端午禮包一份,傳承端午包棕、艾草寄安康的傳統文化;

  3、開展旱地龍舟歡樂賽活動

  旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達到終點為勝利的趣味性比賽。活動分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現場推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發端午禮包一份,參與居民發粽子2枚。

  4、知識搶答

  將端午風俗習慣、創文、環保的知識點融入到20道答題中,居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。

  六、活動要求:

  1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規則及活動紀律。

  2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)

  社區社工端午節活動方案 篇2

  活動日期:

  端午節,xx年6月23日。

  活動地點:

  xx社區居委會

  活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

  活動內容:

  社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。

  活動方式:

  1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

  2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

  通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  6月1日適逢端午佳節前夕,由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

  該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦,并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

  在當天活動現場,廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。

  6月3日,越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

  社區社工端午節活動方案 篇3

  一、活動時間:

  xxxx年6月13日下午2:30

  二、活動地點:

  XX生活匯文體活動中心

  三、主辦單位:

  淮安市婦聯

  承辦單位:生態文旅區婦聯、福地路辦事處、XX社區

  四、活動主題:

  品味端午,傳承文明”

  五、活動目的:

  端午節是我國的傳統節日,社區通過開展“品味端午、傳承文明”端午節系列活動,吸引社區的居民積極參與文明城市創建和傳統節日的慶典,達到聯絡鄰里感情,增強社區的凝聚力,寓教于樂,讓社區居民深刻體驗傳統節日的歷史意義,使民族精神得以傳承,為創建全國文明城市助力。

  六、活動內容:

  1.“包粽子,獻愛心”活動

  社區通過微信公眾號、宣傳海報的形式發起活動,向全社區范圍內招募愛心志愿者參與包粽子獻愛心活動。

  活動當天,市婦聯工作人員、社區工作人員和社區志愿者們共同參與包粽子活動,所包的粽子,用于慰問社區的困難群眾。活動結束后,由市婦聯的領導和社區黨總支書記一起送給社區的困難家庭,讓他們感受到政府的溫暖,體會到傳統節日的良好氛圍。

  2.“傳承文明,掃碼有禮”活動

  結合當前創建全國文明城市,為提高創建工作的知曉率、參與率,營造人人皆知、廣泛參與的良好社會氛圍,活動現場,以家庭為單位,到指定地點掃描社區二維碼,關注成功,并在“文明從我做起”創建全國文明城市簽名實踐活動的版面上簽名,即可。免費領取綠植一份。

  3.“做香囊,迎端午”活動

  自古端午就有佩戴香囊的習俗,精心縫制溫純質樸的布料,將驅蚊的古方中藥置入其中,既有裝飾之美,亦有驅蚊防蟲之效。天然溫和的驅蚊香囊,孩子們佩戴更放心。活動現場,社區邀請老師教居民手作制作驅蚊香囊,給端午增一分清香,添一分安康。

  活動接受提前報名,限定10個家庭。

  社區社工端午節活動方案 篇4

  農歷五月初五是中國的傳統節日端午節,自2008年開始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

  一、活動目的'

  端午節是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創建全國文明城市傳播中華文明。

  二、活動主題

  品味端午,傳承文明

  三、活動時間

  端午節前夕

  四、活動地點

  濱江花園廣場

  五、活動內容

  (一)包粽子、獻愛心比賽

  在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區干部和社區居民

  活動方式:

  1、在10分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

  3、向得獎者頒發相應禮品。

  4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

  (二)趣味有獎知識競賽

  設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  社區社工端午節活動方案 篇5

  為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推動創建全國文明城市工作扎實開展,根據教育系統創城工作安排,根據教育局統一部署,我校在全校廣泛開展“我們的節日——端午”主題教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、指導思想

  以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終,引導廣大小學生在活動中接受傳統文化的熏陶和愛國主義教育,增進學生的愛國主義情感。

  二、活動內容

  (一)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展中華經典誦讀活動。結合當前進行的中華文化經典誦讀活動,搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫比賽,讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

  (二)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動。結合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

  (三)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展節日小報創編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學生創編節日小報,內容圍繞端午節的來歷、端午傳統詩文、屈原等名人傳記,珍惜現在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,可以進行節日小報評選,激發學生的創編積極性和動手動腦的能力。紙張統一規定為A4紙,橫版制作。

  (四)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。各社區學雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動以及走訪慰問駐地的部隊活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

  (五)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創全國文明城市為契機,開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極倡導文明和諧新風。

  三、活動要求

  (一)貼近學生。各班要堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,扎實開展各類活動,擴大活動的覆蓋面和影響力。節日小報的制作,一二三年級側重于端午節的來歷,傳統演變,四年級側重于端午詩文,五年級側重于屈原等名人事跡,六年級側重于節日感恩,文明傳遞等方面內容。

  (二)精心組織。各班要充分認識開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義,要組織全體學生積極參與,認真制定實施方案,精心組織實施,活動結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。

  社區社工端午節活動方案 篇6

  一、活動背景:

  端午節來源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。

  二、活動目的:

  為豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。

  三、活動主題:

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。

  四、活動組織:

  1、總協調:各管理處經理。

  2、組長:客服主管。

  3、組員:管理處全體員工。

  五、參與對象:

  小區業主、住戶。

  六、活動時間:

  x月x日下午xx:xx—xx:xx。

  七、活動地點:

  視項目報名人數、場地位置情況確定。

  八、活動內容:

  1、物業統一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。

  2、包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走x個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:

  包粽子比賽,參與人員為活動現場人員,限時xx分,以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準,(獎品1—5份由各管理處自行采購,標準為x元/份);

  猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品xx份由各管理處自行采購,標準為x元/份)。

  3、吃粽子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,x人為一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品x份由各管理處自行采購,標準為x元/份)。

  九、活動流程:

  1、活動流程:

  xx:xx—xx:xx現場負責人致辭、講解活動細節,活動正式開始xx:xx—xx:xx包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動xx:xx—xx:xx活動結束收尾工作

  2、活動執行內容與人員分工:

  (1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,x月x日安裝到位)

  (2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在x月x日前完成通知,x月x日確定報名人數)

  (3)網絡推廣(運營與品質部負責,在x月x前完成)

  (4)根據報名人數落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

  (5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)

  (6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)

  社區社工端午節活動方案 篇7

  一、活動日期

  20xx年x月xx日。

  二、活動地點

  xx社區。

  三、活動目的

  以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的文化內涵,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日、弘揚傳統文化,增強愛國情感,塑造美化心靈,構筑"自覺、自信、自強,創先、創優、創新"的精神高地,使"我們的節日"家喻戶曉,深入人心。

  四、活動流程

  (一)收看端午節各地的風俗習慣視頻。

  以開展文明城市創建活動為載體、以除舊布新為重點,從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動,進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發表自己的觀點。

  (二)舉行旱地龍舟賽

  1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍,每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

  2、比賽中運動員必須排成一列縱隊,當裁判員發令后,全隊整體協調一致,向前移動,并在前進搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態。由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價,評選出前三名。

  3、旱地賽龍舟比賽組織:發令員周麗華,檢錄員黃賽。

  (三)開展主題社會實踐活動。

  結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動,讓居民感受傳統,了解民俗,更加喜愛"我們的節日"。

  材料:

  糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (四)慰問敬老院老人。

  將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子,做義務服務,與老人們共同觀看文娛節目,活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

  社區社工端午節活動方案 篇8

  一、活動背景

  端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一,今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化,深入發掘中國傳統的文化魅力,與業主共慶端午佳節。

  二、活動目的

  增進物業與業主的交流與情感

  搭建平臺,建立業主間的交流,加強社區的和諧

  回饋業主,體現富力城溫馨社區關懷

  祝賀節日,營造社區氛圍

  三、活動內容和流程

  “包粽子,品美食”是本次活動的主要內容。為了增加活動的新意和看點,我們邀請到了富力城音樂基地等來到活動現場進行表演和助興,同時結合業主的才藝展示,做到物業搭臺,給業主提供一個娛樂交流的聚會和平臺。

  活動時間:6月8日(周三)上午9:00-12:00

  活動地點:(8#樓前涼亭)

  參與對象:富力城C區全體業主

  主辦單位:富力城C區物業服務中心

  協辦單位:電信營業廳(富力城店)

  贊助單位:渤海銀行勝利街分部

  四、現場布置及人員安排

  “迎賓簽到區”:業主進門后,由客服管家及渤海銀行服務人員迎接,并領至簽到處簽到,并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

  “個性包粽子區”:由會包的業主現場指導感興趣的業主包粽子,活動時間約1小時,包好后分出獲勝的一組,頒發獎品。

  社區社工端午節活動方案 篇9

  一、活動背景:

  以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,為了弘揚民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案。

  二、活動目的:

  5月28日是我國的一個傳統節日端午節,在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學生來開展教育活動,既能鍛煉和發展我們的動手能力,又能增進我們對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

  三、活動主題:

  “快快樂樂過端午”

  四、活動時間:

  5月26日——5月28

  五、活動內容、形式、及要求

  1、“小手動起來,七采端午亮起來”活動:

  收集端午節由來的知識,自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學包粽子!

  2、端午節征文活動:

  一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級征文活動,每班選出五篇上交。

  3、端午節頌讀活動:

  收集并背頌一首端午節詩歌。

  4、端午節感恩活動:

  5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃,送上一句祝福

  5、端午節送出的祝福活動:學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰士家開展慰問活動!

  活動要求:四年級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班

  五年級每班組織同學從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰士家進行慰問!

  社區社工端午節活動方案 篇10

  端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域,中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”,成為中國首個入選世界非遺的節日。

  一、活動主題:

  弘揚傳統文化·情系濃情端午。

  二、活動目的與意義:

  為了熱烈慶祝端午節的到來,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富社區居民文化生活,結合社區教育普及端午節由來和淵源,xx將在xx廣場上舉辦一次大型的端午民俗活動大型廣場文化活動。

  三、主辦單位:

  Xxx。

  承辦單位:xxx。

  四、活動時間、地點、參與人員:

  活動時間:6月x日,上午9:30—11:30(如有天氣變化,延期舉行)。

  活動地點:xxx。

  參加人員:xxx。

  五、活動內容:

  1、端午民俗文化展示

  (1)端午節的簡介

  端午節是中國重大傳統節日,端是開端、初的意思,初五可以稱為端五,與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。

  (2)端午節的來歷關于端午節的來歷,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說。吳越民族圖騰祭說。起于三代夏至節說。惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。傳說屈原投江以后,當地人民傷其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗。又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

  (3)端午節的習俗

  端午節的習俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫角黍、筒粽,前者是由于形狀有棱角、內裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子,在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日里食用。通過以上知識的宣傳,讓人們更進一步了解端午,普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

  2、包粽子比賽

  每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗,為了營造濃厚的節日氛圍,更好的傳承包粽習俗,蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立情系端午·粽葉飄香。人人來包粽體驗區,讓前來參與活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。

  3、舞蹈表演為慶祝端午節的到來,營造節日歡樂氛圍,我們不僅將給大家體驗包粽子的機會,而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現場特邀到“銀河藝術團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悅耳動聽的歌曲等等節目。

  4、串珠編織

  為增加節日氛圍,讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織,培養社區居民對手工的興趣,為生活增添文化味,中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節粽子的手工編織,并現場展示部分手工作品。

  5、慰問活動

  為了讓轄區失獨家庭、困難低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節,工作人員將他們親手制作的粽子分別對x位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了粽子,同時也送去了節日的問候,并感受到了社會的關愛。

  六、活動宣傳:

  為確保活動取得的良好成效,達到預計成效,活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣,同時通過長者通呼援中心平臺,向老年人發送短信,邀請他們前來參與。

  社區社工端午節活動方案 篇11

  為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"我們的節日"主題,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

  一、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

  時間:6月2日

  地點:新開養老院

  參加人員:社區居干

  活動目的:6月2日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知識講座

  時間:6月2日

  地點:居委會

  參加人員:社區老年居民

  活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

  三、包粽子比賽

  時間:20xx年6月2日

  地點:居委會

  參加人員:社區居民

  比賽細則:

  1.每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

  2.米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

  5.包好的粽子送給社區孤寡聞老人,低保戶。

  活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加社區的凝聚力。

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