2022職業(yè)教育活動周主題活動方案（精選10篇）
為了確保活動有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的2022職業(yè)教育活動周主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇1
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人：
金xx、陳xx
四、活動地點：
3號教學樓。
1樓：音體美和各校區(qū)
2樓：一至四年級
3樓：五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員：
xxxx教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
七、領獎處：
校倉庫
八、活動內容：
1、教師游園活動
xxxx小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎
一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇2
一、活動主題：
夏日生活
二、活動背景：
轉眼間夏天又到了，夏日的酷熱讓人難以抵擋。經班委討論決定，我們要舉辦一個“切西瓜——吃西瓜大賽”。六月接近四級考試和期末考，同學們的神經處于緊繃狀態(tài)。西瓜在夏天是很好的解暑水果，這個活動可以讓同學們在炎炎夏日清涼一刻，放松心情。
三、活動人數(shù)：
xx本1班全體同學
四、活動時間：
20xx年6月8日(暫定)
五、活動地點：
人文樓209教室
六、活動前期準備：
1.通知全班同學，團日活動必到。聯(lián)系班主任。
2.買好西瓜和水果刀。
3.分組。
七、活動開展：
1.晚上七點準時人文樓209集合
2.分組比賽
3.拍照留念
4.班委留下清理場地
八、活動目的及意義：
這次活動可以舒緩同學們在大學英語四級考試和期末考試前的焦灼心態(tài)，吃西瓜解暑，在游戲中增進集體凝聚力和友誼。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間，流程簡單。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇3
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間：
20xx年11月24日中午12：20xx13：10
四、活動地點：
學院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織：
xx大學生心理健康協(xié)會
六、活動承辦組織：
xx大學生心理健康協(xié)會各部門
七、活動參加人員：
院大學生心理健康協(xié)會所有人員
八、活動內容：
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。
3、13：10活動結束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協(xié)會徽章。
2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩。
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭。
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品。
5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇4
一、指導思想
熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質生活水平的提高，在學生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨生子女依賴性強，自理能力差，由于他們認識能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。我校將根據(jù)學校實際，組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。
二、活動目標
1、全面發(fā)展學生素質，鍛煉學生自理能力和勞動能力，培養(yǎng)良好的勞動習慣，明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。
2、使學生通過實踐獲得一定的勞動技能和勞動知識，明白勞動不只是動動手腳，而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧，有利于開發(fā)智能，促進大腦發(fā)育，使他們成為現(xiàn)實社會有用的人才。
3、參加一些社會公益勞動，定期參加勞動基地的活動，通過實踐得到知識和技能。
三、活動時間
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、活動安排
(一)宣傳動員。
利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作，向全體學生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動起來，做學校里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。
(二)實施階段(xx—xx)。
1、在5月13日母親節(jié)這天進行“今天我當家”的家庭勞動實踐活動。
2、組織一次主題班隊會：“勞動最光榮”。
3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。
4、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。
(三)總結階段(xx—xx)。
1、圍繞本月的主題教育，各班組織學生交流心得感受。
2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。
3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結。
4、資料圖片整理裝訂。
五、活動要求
1、各班主任要高度重視，加強組織。按學校要求有序開展工作。
2、要充分調動同學們的積極性，確保活動收到實效，避免走過場。
3、活動形式要多樣，并及時總結。
4、所有活動都請形成文字材料，并請積累相關的活動照片素材。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇5
為集繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣廣大中小學生人文素養(yǎng)，深化校園文化建設，進一步促進社會主義核心價值觀的培育和踐行，營造濃厚的校園書香氛圍，經研究，決定20xx年在全縣中小學繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神，堅持立德樹人，突出全面而有個性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書香校園”建設為載體，以各類讀書活動為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，以經典文化和悠悠書香熏陶、引導、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書香校園。
二、主要目標
(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實加強學校文化建設，積極打造個性化、人文化校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學校辦學品位和辦學水平。
(二)積極倡導學生閱讀經典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動，激發(fā)學生閱讀興趣，讓閱讀成為學生的自覺需求。
(三)積極鼓勵教師書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。
三、活動內容
(一)夯實書香校園建設基礎
1.加強圖書室和閱覽室建設。各學校要加強圖書室、閱覽室的建設和管理，每年安排一定數(shù)量的圖書經費，在充分聽取師生意見的基礎上確定購置書目，及時添置適合師生閱讀的圖書和報刊。各學校可以班為單位每周安排xx次集體借閱時間，同時要盡量增加學生自由閱讀時間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學生在課外活動或課余時間走進圖書室、閱覽室借閱。
2.為學生提供豐富的圖書資源。各學校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經常更換圖書方便學生閱讀。同時，學校可開展學生交換圖書閱讀活動，以班級為單位，定期組織學生交換圖書進行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。
3.充分利用校外資源。各學校要充分利用當?shù)氐膱D書館、博物館、文化館和青少年活動中心等校外設施，利用節(jié)假日和假期組織學生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動。
(二)營造書香校園創(chuàng)建氛圍
各學校要重視加強圖書室、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設，并根據(jù)學生的年齡特點裝飾閱讀環(huán)境，努力營造濃郁的讀書氛圍。要通過設立讀書櫥窗、讀書板報等，充分展示學生的閱讀成果。通過在學校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。
(三)開展書香校園讀書活動
1.開展第十屆“經典誦讀”評比活動。各校在校誦讀比賽基礎上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級比賽。縣級比賽將結合學校的美文誦讀活動開展，朗讀的作品建議參考xx省中小學(幼兒園)經典誦讀活動指導綱要。
2.舉行有關文學類比賽。為切實加強未成年人的文學素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發(fā)展繁榮少年文學事業(yè)，促進校園文化建設。20xx年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場比賽的形式，分小學、初中、高中組進行。
3.開展“課外閱讀導讀課”活動。各校要繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》、《三字經》和中國四大古典名著等傳統(tǒng)經典的誦讀活動;要充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，認真開設和上好“導讀課”，積極創(chuàng)造條件滿足導讀課有關人員、教材、課時及場地等的需要;要緊緊抓住深化義務教育課程改革的契機，積極開發(fā)課外閱讀類的拓展型課程，切實推進課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設置和教學計劃;充分發(fā)揮省“書香工程”的資源優(yōu)勢和語文教師及有關社團負責人的作用，定期開展課外閱讀活動，引導廣大師生好讀書、讀好書。縣教研中心將組織開展縣級“課外閱讀”課堂教學展示和“名著閱讀”微課評比等活動。
4.繼續(xù)開展讀書演講比賽活動。結合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實際，有感而發(fā)。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇6
為辦好我區(qū)20××年職業(yè)教育活動周，確保20××年職業(yè)教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施，特制訂如下方案。
一、時間和地點
(一)時間：20××年5月8日上午9：00—12：00。
(二)啟動儀式地點：柳州國際會展中心。
二、出席人員
(一)行政部門領導：自治區(qū)領導，教育廳領導，自治區(qū)人力資源和社會保障廳領導;柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市工業(yè)和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區(qū)管委會等單位領導。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學校)。
(四)學生、家長代表：初、高中和職業(yè)院校學生、家長代表。
三、主要議程
(一)9:00—9:10 領導致辭。
(二)9:10—9:20宣布廣西20××年職業(yè)教育活動周活動啟動，各類媒體同步啟動宣傳報道。
(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現(xiàn)場。
(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。
四、現(xiàn)場活動
(一)主題展示。主題展示分為四個區(qū)10個展位。一區(qū)主題為職教支撐產業(yè)發(fā)展，設置現(xiàn)代服務業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農業(yè)等3個展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務社會，設置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個展位;三區(qū)主題為產教融合，設置現(xiàn)代學徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設置1個展位，主要展示各市開展社區(qū)教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。
(二)舞臺展演。展演分為三個篇章，每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產教融合助力產業(yè)轉型發(fā)展”，主要內容為汽車、機械制造、農業(yè)等專業(yè)學生的技術技能現(xiàn)場表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務類專業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區(qū)于5月7日開始對社會開放，5月8日結束。
五、宣傳工作
(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合，前期預熱和會期集中宣傳相呼應，廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的宣傳報道，也有相關教育微信公眾號、手機APP等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內容。全國、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產教融合、職教扶貧富民;職校學生成長成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風采，中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項目建設、民族文化傳承基地建設等。
(三)現(xiàn)場宣傳。一是現(xiàn)場發(fā)放活動周宣傳圖冊及活動指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場制作觀展簽名卡，在活動現(xiàn)場入口設立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時，現(xiàn)場制作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者在現(xiàn)場采訪報道;特邀請廣西日報等權威媒體編發(fā)評論報道。
六、相關要求
(一)責任分工。啟動儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關職業(yè)院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案，落實現(xiàn)場啟動儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協(xié)調布展工作。各設區(qū)市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業(yè)院校負責按活動要求報名和參展。
(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學校或單位自愿報名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據(jù)布展需要，直接邀請學校或有關單位參加。
國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區(qū)市必須申報至少1個項目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實際情況依照現(xiàn)場舞臺展演的主題內容報送節(jié)目，每個展演節(jié)目最長不超過8分鐘。
申報參展參演的學校或單位于4月27日前將《20××年職業(yè)教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20××年職業(yè)教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2)，發(fā)送至。
(三)布展要求。參展學校或單位于5月5日入場布展，5月6日下午××時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動LOGO)由組委會統(tǒng)一設計、印制和布展，展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關方面有特殊需要的，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統(tǒng)一調劑。
(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇7
“職業(yè)教育活動周”的設立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越，進一步培養(yǎng)形成高素質的勞動大軍，進一步提高中國制造和服務的水平，進一步增強產業(yè)國際競爭力，促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:
一、活動時間
20××年5月9日至5月15日。
二、組織實施
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織好各專業(yè)學生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。
負責部門：辦公室、招生辦、實習就業(yè)科、教務處
(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。
1.開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動
與20××年招生宣傳工作相結合，面向學校周邊的中學、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力。
負責部門：招生辦
2.開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動
一是利用學校重點專業(yè)，面向社會開展技術咨詢服務。二是學校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務組，積極開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的結合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區(qū)內廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。
負責部門：教務處
3.開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動
利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志愿服務活動。一是組織學生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務隊，開展進社區(qū)志愿服務活動，引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。
負責部門：團委
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產業(yè)發(fā)展前景等情況。
負責部門：招生辦、實習就業(yè)科
(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負責部門：辦公室
(五)做好班級內的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業(yè)的發(fā)展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心。活動結束后全校進行評比，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。
負責部門：學生科
三、活動要求
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內容。
各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作，同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項目，通過豐富多彩的.集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認真做好活動周啟動儀式。
學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關配合工作。
各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇8
一、時間
5月4日—5月5日。
二、地點
北部灣職業(yè)技術學校（地址：xx市欽南區(qū)乘風大道51號）。
三、參加人員
（一）教育廳領導、xx市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；xx市有關單位代表。
（二）各設區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。
（三）參展參演的職業(yè)院校師生；行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會代表；行業(yè)、企業(yè)代表。
（四）其他職業(yè)院校及相關機構代表，可自愿參加。
（五）xx市職業(yè)院校、中小學校在校生，學生家長代表。
四、有關要求
（一）組織代表團。
各設區(qū)市以市為單位組團，高職院校、區(qū)直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員除外）。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯(lián)系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(zhí)（見附件）發(fā)至郵箱：xxx 。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：xxxx 。
（二）報到時間和地點。
報到時間：5月3日，12:00—20:00。
各校參展參演人員報到地點：xx市乘風大道職教中心招待所（地址：xx市欽南區(qū)乘風大道51號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話： xx，xx。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯(lián)系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員報到地點：中金大酒店（xx市北部灣大道178號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：xx ，xx。
（三）會議食宿。
會議期間食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
（四）紀律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規(guī)定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇9
根據(jù)國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20xx年山東省職業(yè)教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20xx年全市職業(yè)教育活動周的實施方案，特制定本校實施方案：
一、指導思想：
以《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大“的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果，彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會影響和吸引力。
二、組織結構：
主辦：臨沂市大地藝術學校組委會
組長：常興君(策劃)
副組長：胡善昌(實施)
成員：李浩、李永朋、張立蕾、劉玲、翟大勇、李靜
薛潔 李茂霞、張超群、左文麗、王德強
三、活動時間：
20xx年5月8日——20xx年5月14日
四、活動主題：
弘揚工匠精神，塑造幼師風采
五、活動要求：
1、結合本校實際，使我校在活動周期間“天天有活動，處處有亮點，人人有收獲”真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進發(fā)展的目的。
2,、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當?shù)亟逃讕煂I(yè)宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優(yōu)秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發(fā)全社會尊重職業(yè)教育，崇尚幼師專業(yè)。
3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現(xiàn)我校幼師專業(yè)成績和幼師風采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業(yè)的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發(fā)展，提高活動周的實效性。
六、活動開展：
(一)、活動籌備階段：(5月 5 日——5月 6 日)
根據(jù)“臨沂市教育局關于組織開展20xx年職業(yè)教育活動周的通知”精神，結合我校專業(yè)實際特點。校委會召開專題會議，討論通過“臨沂市大地藝術學校20xx年職業(yè)教育活動周”為20xx年5月7日——13日，同時確定活動周的具體實施方案，活動形式，內容和要求。做到細化分工，明確安排，確保活動周內各項活動落到實位。
(二)活動啟動：
時間：20xx年5月7日
地點：五樓演播廳
參會：全體師生
主辦：組委會、各班主任
主持：學生節(jié)目主持人
紀律：學生科
(三)、活動程序和內容：
1、幼師專業(yè)宣傳
2、校園開放活動：(5月10日——5月11日)
臨沂市大地藝術學校，在20xx年職業(yè)教育活動周中，全面貫徹執(zhí)行上級主管部門的指導精神，全方位展示我校幼師專業(yè)的辦學特色，定時、定點、定崗位。細化分工，責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發(fā)展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。
職業(yè)教育活動周主題活動方案 篇10
為貫徹國家、省20xx年職業(yè)教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20xx年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業(yè)教育產教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。加快發(fā)展我市職業(yè)教育，服務當?shù)禺a業(yè)發(fā)展，促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，努力打造全國沿邊對俄最大的職業(yè)教育基地。為建設東北亞區(qū)域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20xx年職業(yè)教育活動周各項工作，特制定本方案。
一、活動周時間和主題
1、時間：5月的第二周，即20xx年5月8——14日
2、主題： “弘揚工匠精神 傳承技術技能”
二、活動目的
通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗職業(yè)院校的辦學實力和特色，感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
三、活動內容
（一）舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動
1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業(yè)領導、家長代表、社區(qū)代表、初中學生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。（此項工作由職教中心學校校辦負責）
2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區(qū)居民到校參觀，以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動，各專業(yè)部培訓本專業(yè)講解員，讓社會了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育影響力。（此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業(yè)部同辦)
3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區(qū)、共建單位及家長參加，向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制）
4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業(yè)教育德育工作成果及學生精神風貌（此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制）
5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環(huán)境及辦學條件。（此項工作由職教中心學校體育組負責）
同過舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認同“職業(yè)教育大有作為，職教學生同樣有出彩的人生”，增強職業(yè)教育吸引力。
（二）舉辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動
1、學校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè)，組織學生進入企業(yè)開展參觀或實訓活動，知曉產業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。（此項工作由職后教務處牽頭，專業(yè)部同辦）
（三）舉辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動
1、志愿者服務。走進社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展職業(yè)教育宣傳、技術服務和社區(qū)志愿服務,讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。（此項工作由職教中心學校團委負責）
2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業(yè)教育專題片，發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料，擴大職業(yè)教育活動周的影響。（此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦）
3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。（此項工作由職教中心學校職后教務處負責）
四、媒體宣傳
積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。
1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責任欄目中；至少向學校網(wǎng)站或上級網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件；向報社投送一篇宣傳稿（內容可選面可選點）；至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。（此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦）
2、在學校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動周的活動內容。（此項工作由職教中心學校黨支部負責）
3、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。
4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業(yè)發(fā)展情況；請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業(yè)學校辦學環(huán)境和辦學條件。（此項工作由招生辦負責）
五、保障措施
1、成立“職業(yè)教育體驗活動”領導小組
組長：蘭 福
副組長：劉洪勛、劉忠輝、趙興義
組員：鄒洪濤、馬文明、王永臣、徐艷秋、李淑華、于德海、劉發(fā)友、王鳳英
2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作，按學校關于職業(yè)教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。
4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時長不短于3分鐘），文字總結材料不少于500字。
5、建立職業(yè)教育活動周安全工作預案，見附件一。
6、編制活動時間安排表，見附件二。
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