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最新4.30全國交通安全反思日活動方案

時間:2022-04-27 08:16:39 活動方案 我要投稿

最新4.30全國交通安全反思日活動方案(通用8篇)

  在當今社會生活中,我們的任務之一就是課堂教學,反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新4.30全國交通安全反思日活動方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新4.30全國交通安全反思日活動方案(通用8篇)

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案1

  一、指導思想

  通過機動車重點單位及駕駛人員學習本市交通安全案例,引起受教育人特別是駕駛人的反思;以編印手冊為主要宣傳手段,推動文明交通行動掀起新高潮,為我市經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。

  二、組織分工

  本次活動由市、縣(區(qū))分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦,負責提供相關交通案例文字材料及圖片,市區(qū)各大隊可提供相關典型案例;xx郵政局協(xié)辦,負責編印并承擔相關費用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織。

  三、編輯時間、內容

  編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷,20P,印刷3萬份。其中交通案例10-15P;贊助、招商廣告5-10P,冠名、插頁形式。

  交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個,盡可能提供相關圖片,提供時間截止到xx年4月25日前。

  郵政局負責冠名、插頁廣告招商,5-10P,截止時間到xx年4月30日。

  四、寄發(fā)對象

  市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛人,宣傳對象3萬人。

  五、相關要求

  (一)高度重視,精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機,開展多種形式的宣傳教育活動,著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。

  (二)履行職能,落實責任。市公安局交巡警支隊根據活動的內容,編寫好活動的材料,并提供機動車重點單位、駕駛人的具體信息,以便寄發(fā)《宣傳手冊》。

  (三)緊密聯(lián)系,加強協(xié)作。加強協(xié)調配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成工作合力,切實把各項工作落到實處。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案2

  一、活動目標

  1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

  2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

  3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上;

  二、活動內容

  (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學習。

  2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

  項目負責人:

  (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

  1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

  2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

  項目負責人:

  (三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

  1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

  2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

  項目負責人

  (四)交通安全宣傳工作

  1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

  三、組織領導

  成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案3

  學習目標:

  1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法,進一步增強安全意識。

  2.認識交通安全設施的名稱和用途。

  活動準備:

  小班上學期《活動手冊》第28頁。

  活動過程:

  1.播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細聽。

  媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦!哦!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時,欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時,欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險些被汽車撞倒,欣欣趕緊對媽媽說:“多危險呀!我一定要走天橋過馬路。”媽媽點點頭,說:“欣欣做得對。”

  2.請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第28頁,把正確的行為圈起來。

  3.向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設施。

  4.請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒有圖中的交通安全設施,并將其涂上顏色。

  活動評價:

  1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。

  2.能說出交通安全設施的名稱和用途。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案4

  一、工作目標

  交通安全社區(qū)建設要從根本上消除城鎮(zhèn)交通參與者各種交通陋習,促進社區(qū)居民自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,消除交通安全隱患,增強交通安全意識和自我防護能力,告別不文明的交通行為,改善道路交通環(huán)境。達到的目標是:“組織機構健全、規(guī)章制度完善、法規(guī)知識普及、宣傳廣泛深入、出行文明安全、交通秩序井然”。

  二、工作計劃

  1.明確交通安全宣傳教育工作的職責、任務和目標。

  2.建立交通安全常識普及和專題學習教育制度。

  3.建立交通安全促進項目活動過程記錄表包括(項目促進前后照片對比)

  4.建立與有關職能部門聯(lián)席會議和信息溝通制度。

  5.交通安全項目促進后征求群眾意見。

  6.接受上級對社區(qū)交通安全工作項目創(chuàng)建的考核、驗收。

  三、實施方案

  社區(qū)的道路交通安全工作由社區(qū)交通安全領導小組具體負責牽頭,駐社區(qū)各單位要密切配合,按照職責分工,齊抓共管,形成合力,確保工作措施落到實處。

  1.每月對于本社區(qū)內的道路安全進行兩次事故隱患排查工作,重點排查本社區(qū)內通道的事故隱患。查處社區(qū)違反道路交通安全的違法行為。

  2.對社區(qū)道路需要改進的地方進行規(guī)劃,對未完善的安全警示標志進行整改;對設置不符合的社區(qū)道路,道口提出建議,加強對社區(qū)道路的保養(yǎng)。

  3.加強道路安全的宣傳工作。制作道路交通安全的宣傳標語,利用社區(qū)宣傳欄進行道路交通安全宣傳(宣傳面達90%以上)。提醒社區(qū)居民按時檢修自己及子女的出行工具,確保其狀態(tài)良好,防患于未然。

  4.做好有關社區(qū)道路交通安全工作的會議記錄和軟件資料的收集。對社區(qū)居民進行道路交通安全教育培訓。

  5.建立健全社區(qū)交通安全工作責任制。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案5

  為進一步做好中小學生交通安全教育工作,提高學生文明交通素質,增強安全意識,開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動,活動方案如下:

  一、目的和宗旨:

  以宣傳“倡導文明交通行為,自覺遵守交通安全”為目標,努力提高學生的交通安全知識水平,增強交通安全意識和自我防范能力,做遵守交通法律的宣傳者和實踐者。

  二、參賽形式及辦法:

  1、參賽形式:以班級為單位進行組隊參賽。

  2、參賽辦法:

  (1)選拔賽:在學校三至八年級進行選拔賽,由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級為單位進行決賽。

  (2)決賽:

  ①比賽內容:交通安全知識競賽(選擇題、問答題)。

  ②要求:各班由3名學生選手組成,不限男女,參與選擇題、問答題的參賽環(huán)節(jié)。

  (3)決賽內容:學生交通安全知識競賽(選擇題、問答題)。

  三、獎勵辦法:

  凡參加決賽的各隊均受到獎勵,分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  四、知識競賽的規(guī)則:

  1、競賽采用現(xiàn)場答題的方式進行。

  2、競賽試題滿分為100分,各班參賽隊員各自作答,比賽結束后對各班隊員的成績相加,最后依據各隊總得分高低排定名次。

  5、在規(guī)定時間之外回答的內容無效。

  五、知識競賽時間安排及地點:

  1、知識競賽準備階段的時間約1周。

  2、選拔賽時間、地點由各班自行安排,在xx月xx日前完成。決賽時間、地點另行通知,在xx月xx日前完成。

  六、本方案未盡事宜另行通知。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案6

  活動目標:

  1.了解常見交通標志的含義,知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規(guī)則。

  2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

  3.遵守交規(guī)做文明公民的'良好品質。

  活動準備:

  1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

  2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)

  3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

  活動過程:

  一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

  教師小結:我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。

  二、討論活動:我們應遵守哪些交通規(guī)則?

  1、引出討論話題。

  教師:最近我們全社會都在講文明、樹新風,我們應該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應該遵守哪些交通規(guī)則呢?

  2、幼兒討論:我們應該遵守的交通規(guī)則。

  教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。

  3、認識交通標志:機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

  三、實踐活動:小小交通宣傳員。

  1.討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

  2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風》

  提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?

  3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

  4.小組活動:創(chuàng)作宣傳方案。

  四、分享活動:請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案7

  一、指導思想

  為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

  二、活動時間:

  3月30日上午9:30

  三、活動地點:

  園內

  四、活動人員:

  全體大班幼兒

  五、活動準備:

  1.交通安全故事短片的碟片。

  2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

  3.認識交通標記:

  (1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

  (2)學會看交通標志,遵守交通規(guī)則。

  (3)鼓勵幼兒畫交通標志。

  4.與交警隊聯(lián)系

  請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

  5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

  (1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學會判斷對與錯。

  (2)學習安全過馬路

  學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  六、組織實施

  1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

  3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

  4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

  5.參觀交通安全知識圖片展。

  6.組織幼兒進行交通安全游戲。

  7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

  最新4.30全國交通安全反思日活動方案8

  一、活動目的

  學習交通法規(guī),提高交通安全認知能力和自我防護能力,力爭通過開展此項活動,使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制進一步完善,使廣大師生、家長自覺學習和遵守交通法規(guī),自覺形成文明出行的良好習慣,杜絕交通違規(guī)、違章現(xiàn)象。

  二、活動主題

  “童學交規(guī)”周末交通安全體驗日

  三、活動時間

  20xx年4月20日上午8:30—10:00

  四、活動地點

  XX市交警支隊

  五、參加人員

  XX活動中心口才社團、象棋社團師生及家長自愿參加。

  六、活動內容

  1.師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室。

  2.聽交警同志講交通安全課。

  3.觀看交通安全視頻片。

  4.學習簡單的交通手勢。

  5.與交警人員合影留念。

  七、活動要求

  1.本次活動學員和家長自愿參加,參加活動的學員必須由家長全程陪同,往返路途中的安全全部由家長負責。(由地春季風大,家長和學員在參加活動的途中一定要注意安全)

  2.自愿參加活動的師生和家長在4月20日8:15-8:20分在市交警支隊(九洲大酒店)對面集合。

  3.活動前,教師要清點好學生的人數(shù)。活動中,一切行動聽指揮,學員不得打鬧、推搡、喧嘩和吃零食。任何學生和家長不得帶刀具、打火機等物品。活動中,學生和家長要緊跟住輔導員,不得隨意拿交警支隊的任何物品,不得隨地吐痰、吸煙,大聲接打電話等。如果臨時有事,家長和學生一定要告之老師,經老師允許后,方可離開。活動結束后,老師再次清點人數(shù),學生由家長負責安全帶回家。

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