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社區助殘日郊游活動方案

時間:2022-04-21 08:32:29 活動方案 我要投稿

2022社區助殘日郊游活動方案(通用9篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的2022社區助殘日郊游活動方案(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022社區助殘日郊游活動方案(通用9篇)

  社區助殘日郊游活動方案1

  全國助殘日,以主題活動為契機,宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績,交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯系新聞媒體進行系列深度報道,推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點,密切聯系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題,提高在校殘疾學生資助標準。

  一、參與單位

  (一)主辦單位:省殘聯、市殘聯

  (二)協辦單位:省教育廳、市教育局

  (三)邀請單位:省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門

  二、活動計劃

  (一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構

  1、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:省、市殘聯有關部門負責人

  2、助殘日活動辦公室

  主任:

  副主任:

  秘書組:

  活動組:

  宣傳組:

  會務組:

  (二)“全國助殘日”前夕

  1.殘疾人教育深度報道省、市殘聯宣文部(處)

  2.“扶殘助學”辦法修訂省、市殘聯教就部(處)

  3.殘疾人教育信息收集匯總省、市殘聯教就部(處)

  4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)

  5.聯系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)

  (三)“全國助殘日”當天

  1、時間:5月17日(星期天),9:30-11:30

  2、地點(待定):英雄廣場或天河體育中心會場(晴天),

  少年宮蓓蕾劇院(雨天)。

  3、會場聯系及布置,演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。

  4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草;省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草,經省、市殘聯辦公室審核后,送講話領導審定。

  5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

  6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。

  7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

  8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部(處)協調安排。

  9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。

  10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

  11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌,各部門分工負責落實。

  參加人員預計750人,其中:殘疾學生及其家長200+200=400,殘疾人教育機構代表100,省、市政府及職能部門領導20,省、市、區殘聯領導和工作人員80,新聞媒體50,青年志愿者50,司機50。

  三、費用(省、市殘聯各出一半)

  (一)會場租金和場地布置材料費

  (二)演出單位補貼

  (三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

  (四)殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

  社區助殘日郊游活動方案2

  一、活動主題:

  桐城市殘聯“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會

  二、活動宗旨:

  為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

  三、活動時間:

  XX年5月15日上午(提前發通知)。

  四、活動地點:

  安徽旺潤制衣有限公司。

  五、活動內容:

  1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

  2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

  六、宣傳報道:

  以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

  社區助殘日郊游活動方案3

  一、活動意義:

  xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動,是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動,對于弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

  有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

  二、活動主題:

  加大與扶持力度,幫助農村貧困殘疾人。

  三、活動目的:

  通過開展“扶殘救困獻愛心”活動,要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者,團結互助的道德情操,在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

  四、活動安排:

  (一)、舉行助殘日捐款活動。

  1、活動時間:x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

  2、x年x月xx日,大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

  3、全體教師進行排隊捐款

  4、1-6年級學生逐一進行捐款。

  (二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

  內容:各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案

  (三)、活動場地

  xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

  (四)、音響、攝影準備

  x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》,x老師協助x老師攝影。有關小學生全國助殘日活動方案

  附:第二十四次全國助殘日宣傳口號

  1.發揚人道主義精神,發展殘疾人事業

  2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

  3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

  4.扶殘助殘,有你有我

  5.自尊、自信、自強、自立

  6.倡導助殘風尚構建和諧社會

  7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人

  8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

  9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

  社區助殘日郊游活動方案4

  一、活動簡介

  今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展,我們結合我園實際,特制定本活動方案。

  二、活動目的

  沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下,在我們的身邊,有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習,還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛心助殘”活動,用愛心構建他們的希望,一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體,奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。

  三、活動時間

  20xx年5月15日

  四、活動地點:

  平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。

  五、活動人員

  平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

  六、活動開展

  1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作,廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。

  2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像,引導幼兒懂得殘疾人的痛苦,產生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進事跡。

  3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時,還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!

  4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動,與福利中心的孤殘兒童展開聯歡游戲活動、慰問(贈送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動。

  社區助殘日郊游活動方案5

  為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共筑美好中國夢。

  一、活動時間

  20xx年5月17日上午9:00—12:00

  二、活動地點

  村委(集合地點)

  三、活動參與人員

  社區工作人員、社工、黨員志愿者

  四、活動內容安排

  (一)活動參與人員集合

  1、時間:5月17日9:00

  2、地點:社區村委門口

  清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

  (二)入戶慰問

  1、為殘疾人朋友送上慰問品。

  2、結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

  3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。

  4、發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

  五、活動注意事項

  1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

  2、由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

  3、保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

  4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

  5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

  六、物資準備清單

  (一)慰問品

  (二)宣傳資料

  (三)活動對象名單(附件)

  (四)相機

  七、經費預算

  以下三個方案供參考選定。

  經費方案一:

  (一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

  共需15份

  共計:1800

  經費方案二:

  (二)一份慰問品:臺燈98元

  共需15份

  共計:1470元

  經費方案三:

  (三)一份慰問品:冰墊床墊(90*90cm)118元

  共需15份

  共計:1770元

  社區助殘日郊游活動方案6

  一、活動目的:

  為促進人們對殘疾人的'理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福,提升殘疾人這個特殊群體受關注程度,通過“助殘日”活動,讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活,自強不息的精神風貌,學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下:

  二、活動時間

  20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暫定)

  三、活動地點

  外操場

  四、工作內容與人員安排:

  節目總負責人:廖麗英

  主持人:廖麗英

  評委:葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑

  文藝節目組:廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、 曾素珍、張麗梅、賴春梅(負責文藝節目的編排,每班至少出一個節目,學校文藝隊出2--3個節目。)

  舞美設計組:梁怡笑、羅麗霞(負責舞臺設計、環境布置)

  獎品:李敬梅、鄒志賢

  音響:鄒志賢、張添華

  攝影:梁怡笑

  五、參賽節目要求:

  內容健康、主題積極向上,能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等,力求節目質量提高,節目表演時間為3—6分鐘。

  六、獎項設置:

  組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個,全校分為三組,每組產生一個一等獎。

  一組:聾九班、聾三班; 二組:普通班、提高2班 三組:提高1班、認知3班

  七、比賽組織形式

  現場評分、頒獎。

  八:文藝匯演當天程序:

  1、1:00—2:30舞臺布置。

  2、文藝演出

  3、總結頒獎

  4、宣布出結束,聾九班清理會場。

  社區助殘日郊游活動方案7

  20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”,XX市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動,旨在大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造文明和諧進步的社會環境,為確保此次助殘日活動的順利開展,特擬定實施方案:

  一、主辦單位

  XX市殘疾人聯合會板橋鎮人民政府

  二、協辦單位

  xx鎮殘聯

  三、活動時間、地點

  5月17日-19日地點:板橋鎮

  四、活動內容:

  1、慰問xx鎮貧困殘疾人家庭

  2、慰問xx鎮托養中心殘疾人

  3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮托養中心殘疾人)

  4、幫助殘疾人開展清潔家園活動

  5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動

  五、參加人員:

  XX市殘聯全體干部職工(分三個組)

  六、車輛安排

  各慰問組帶一輛車

  七、要求:

  1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動,必須全員參加,不準請假。

  2、帶隊領導要認真負責,確保車輛、人員安全。

  3、所有人員必須聽指揮,每組負責宣傳的同志要及時發布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作,活動結束后交辦公室存檔。

  社區助殘日郊游活動方案8

  一、活動主題

  幫扶貧困殘疾人

  二、活動措施

  (一)各地區要及時召開殘疾人工作委員會會議,圍繞本次全國助殘日主題,結合本地實際,專題研究幫扶貧困殘疾人工作,部署全國助殘日活動。

  (二)各地區扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發計劃,統籌安排,同步實施,優先配置資源。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策,努力做到應保盡保。

  (三)各地區人力資源社會保障部門要注意發揮基層就業服務平臺的作用,切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業服務和就業援助工作,促進更多的殘疾人實現就業;要抓好貧困殘疾人參加養老、醫療等社會保險相關扶助政策的落實工作;住房城鄉建設部門在推進農村危房改造、城市廉租房等項目過程中,要優先安排住房困難的殘疾人家庭。

  (四)各地區教育部門和各級各類學校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學問題。衛生部門要充分發揮技術優勢和服務網絡力量,在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務。

  (五)各地區黨政機關、企事業單位、高校和中等職業學校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結對活動,圍繞貧困殘疾人家庭的實際,采取個性化幫扶措施,為其解決實際困難。

  (六)各地區要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業等機構開展調查研究和走訪慰問活動,切實解決實際困難,號召全社會愛心助殘。

  (七)各地區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要發揮各自優勢,通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。

  (八)各級殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作,積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用,組織開展各種互助活動,在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。

  (九)各級殘疾人就業服務機構要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業培訓和實用技術培訓,進一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業技能,為就業和參加生產勞動創造條件。

  三、活動宣傳

  (一)各地區黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中,統一安排,統一部署。

  (二)中央及各地區新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題,大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優惠政策和有力措施,深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡,積極報道助殘日期間組織的各種活動,形成宣傳聲勢和規模,在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。

  (三)各地區要充分利用網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題,宣傳殘疾人事業,進一步在全社會營造關心、支持殘疾人事業、有利于殘疾人事業快速發展的良好社會環境。

  社區助殘日郊游活動方案9

  5月18日是法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神,深入貫徹落實科學發展觀,大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動,對于全面推動殘疾人事業的發展,大力弘揚人道主義精神,構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。

  一、主題

  牽手殘疾人走進心靈世界

  二、意義

  “全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動,必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

  三、活動時間:

  5月13號至5月18號

  四、主要活動內容及時間安排:

  1、我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室,以嶄新的面貌迎接助殘日,并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發展!

  3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

  4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。

  在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

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