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學校五四青年節主題教育活動方案

時間:2023-01-30 19:36:13 活動方案 我要投稿
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學校五四青年節主題教育活動方案(精選10篇)

  為了確保活動科學有序進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的學校五四青年節主題教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校五四青年節主題教育活動方案(精選10篇)

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇1

  一、活動宗旨

  為隆重紀念“五四”運動,弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成敢于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強班級團組織的.凝聚力和戰斗力,營造良好的校園文化氣氛。結合我校德育工作實際,決定舉辦沙洲中學“精彩青春”20xx年青年節。

  二、活動主題

  青年大志 精彩青春

  三、活動時間

  20xx年5月4日-5月30日

  四、組織機構

  組長:徐衛東 副組長:夏軍良、瞿高海、吳新建、郭龍

  組員:陳副平、劉煒、張國宇、李紅波、季伯雄、顏福進、徐丹、李燕、陳玉珍、馮麗萍及各班班主任

  五、主要活動及責任分工

  (一)青年紅十字系列活動

  1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為主題的黑板報。(時間:5.6—5.8,各班班主任)

  2、以“奉獻”為主題召開主題班會。

  (時間:5.12,各班班主任)

  3、以“發揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。

  (時間:5.11,徐丹)

  4、志愿活動進社區

  參與對象:青年志愿者

  服務社區:沙工新村

  時間:5月11日下午第4課

  5、開展“博愛在港城,人道一元捐”活動

  (各班班長負責)

  (二)“十八歲成人儀式”暨高三畢業典禮

  對象:高三年級

  時間:5月18日下午

  地點:大南廳

  責任人:季伯雄

  (三)“我的青春,我的團”社團展示活動(具體通知另發)

  對象:高一年級26個學生社團

  時間:5月19日下午

  地點:大南廳

  責任人:顏福進

  (四)“精彩青春”紅五月大合唱(具體通知另發)

  對象:高二年級各班級

  地點:大南廳

  時間:5月22日晚

  負責人:陳玉珍 馮麗萍

  (五)“優秀團員”事跡介紹會

  參與對象:高一、高二各班團支部

  時間:5月29日下午

  地點:教工會議室

  負責人:顏福進

  (六)青年心理匯系列活動(具體活動通知另發)

  時間:5月11日——5月30日

  對象:高一、高二各班級

  責任人:李燕

  (七)大南講堂

  1、大南講堂之學生講堂

  對象:高二年級部分學生

  時間:5月24日

  地點:教工會議室

  負責人:顏福進

  2、大南講堂之名牌大學畢業生講堂

  對象:高一年級部分學生

  時間:5月22日

  地點:大南廳

  負責人:顏福進

  (八)高三畢業生團費收繳及團組織材料整理

  時 間:5月28日

  負責人:徐 丹

  (九)參加蘇州市第二屆中學生“看我72辯”思享會

  主辦:共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學生聯合會

  對象:沙洲中學辯論隊

  時間:5月—6月

  責任人:李紅波、徐丹、丁洋

  六、活動要求

  1。德育處總協調各活動,李紅波負責;

  2。校園氛圍營造,顏福進負責;

  3。做好各活動的拍照及資料收集工作,王玉梅、魏海林負責;

  4。總務處負責各活動的后勤保障。

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇2

  愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的`,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。

  一、活動目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經學校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次歌唱五月紅太陽為主題的大型歌詠比賽。

  二、籌備小組名單:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  音響:

  舞臺設計:

  舞臺布置:

  舞臺監督:

  藝術顧問:

  安全工作:

  總策劃:

  評委:

  統分:

  三、參賽人員:

  渝北實驗三小1——6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)

  小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

  四、比賽要求:

  1、演唱內容:

  (1)必唱曲目:兩首中任選一首。

  低段:《小燕子》《我愛北京天安門》

  中段:《學習雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》

  高段:《少年,少年,祖國的春天》 《小鳥,小鳥》

  (2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

  2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘——5分鐘,中高段在6——8分鐘。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

  5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。

  6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

  五、評分標準:

  1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)

  2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(2分)

  4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

  注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、獎勵辦法:

  1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。

  2、指揮獎:每個年級評出一名最佳指揮獎。

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇3

  為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成為優秀的青年教師。

  一、活動主題

  理想火炬大接力,青春中國我能行

  二、活動目的

  以中國共產黨建立101周年為契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與采訪,培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

  結合華東模范中學“雙通”教育理念,通過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力,為提升學生領導力提供平臺,為學生群體的建設打下基礎。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設搭建平臺,建立和諧的師生關系。

  三、參加五四青年節活動對象

  經貿小學全體青年教師

  四、五四青年節活動內容

  1、主題參觀活動。

  2、開心之旅活動。

  3、主題讀書活動。

  4、主題征文活動。

  五、五四青年節宣傳語

  學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

  六、組織保障

  1、精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的`具體安排。

  2、營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

  3、認真總結。做好開展活動的總結工作,并將有關材料報送教育局團工委。

  七、具體安排

  (1)學生自行組建6—8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

  (2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

  (3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學校聯系。

  (4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

  (5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

  (6)以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇4

  一、活動主題:

  弘揚五四精神激揚青春夢想

  二、活動背景:

  1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的'帷幕。

  三、活動目的:

  紀念"五四"運動xx周年,重溫光榮歲月,激發青年同學的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養,展現我校社團活動的成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展。

  四、活動對象:

  全體學生

  五、活動時間:

  20xx年5月4日19:00—21:30

  六、活動地點:

  校禮堂

  七、活動內容:

  校五大社團活動成果匯報演出。

  八、活動預期效果:

  1、各項準備工作扎實落實。

  2、各部門積極配合。

  3、各社團同學積極配合。

  4、晚會氣氛活躍。

  5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇5

  今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

  一、活動主題:

  青春志 中國夢

  二、具體安排:

  全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

  1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見:附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

  2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班于4月16日之前完成此項工作。

  3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

  4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。

  5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的'通知)

  6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見:附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)

  三、活動要求:

  1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

  2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

  4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委李勇老師處,統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇6

  一、目的

  為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養學生的`體育精神。

  二、主辦單位、承辦單位

  主辦:學校團委 承辦:學生會體育部

  三、比賽時間、地點

  擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學校八三球場。

  四、參賽范圍

  我校高一級以班為單位參加

  五、比賽具體要求:

  比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

  比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。

  整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。

  比賽過程中,注意安全。

  所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

  比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

  如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

  在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格

  參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

  各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務組的安排出勤,并做到公平公正。

  六、競賽辦法:

  1、采用淘汰賽辦法;

  2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

  3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學生會辦公室進行。

  七、比賽規則

  比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法

  1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

  2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發獎狀。

  3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實,取消比賽資格和比賽成績。

  九、體育道德風尚獎評比條件

  1、遵守賽會的各項規定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

  2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

  3、虛心向兄弟隊學習,發揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

  4、關心集體,愛護公共財產,講衛生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

  十、大賽指導老師:劉偉強、刁桂輝

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇7

  為展示我校團員教師的風采,提升團員教師的專業素養,學校團支部和課程部將聯合組織開展主題為“舞動年輕的.風采”的團員教師大比武活動,主要包括“個性才藝”與“教學比武”兩大內容,方案如下:

  一、個性才藝

  個性張揚是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性,發揮專長。

  1.參加人員:所有團員教師

  2.活動容范圍

  團員教師可以結合自己的學科與專業特點,也可以超學科超專業發揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。

  3.活動形式:

  自由申報內容,可以是結合校藝術節的教師diy制作,也可以是表演類的項目,也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

  4.活動時間:

  申報截止時間:表演類項目申報在前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾,作品類上交學生部滕小芳老師,截止時間

  5.評獎辦法:組織相關人員評出一二三等獎若干名。

  二、教學比武

  1. 課堂展示

  參加人員:除已被評為區級骨干教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。

  時間:前將課題,上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。

  評獎辦法:組織有關人員評出一二三等獎若干名。

  2. 論文撰寫

  參加人員:所有團員青年教師

  要求:撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文,字數不少于3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。

  時間:前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

  評獎辦法:組織有關人員評出一二三等獎若干名。

  三、戶外活動

  五四騎游活動。自愿報名參加由團區委組織的騎游活動。

  五四晚,局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會,我校的團員教師將積極配合參加聯歡會,并組織節目參加。

  四、考察參觀

  時間:

  地點:寧波奉化

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇8

  一、活動主題:

  弘揚五四精神,創造青春輝煌。

  二、具體安排:

  全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

  1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)

  2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)

  3、“弘揚五四精神,創造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)

  4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)

  5、優秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

  6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)

  三、活動要求:

  1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的.成果。

  2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

  4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人,要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統一上傳到學校、團縣委,做好宣傳工作。

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇9

  一、 活動背景

  五四青年節即將到來,為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情,為了展現同學們青春朝氣,同時也為了豐富同學們的大學生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發揚愛國精神,進展我們的青春風采,為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍,多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

  二、 活動目的與意義

  通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發同學們的`愛國熱情,豐富大學生活,促進同學們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環境,體現向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。

  三、 活動主題

  五四青年 紅歌嘹亮

  四、 活動時間

  20xx年04月27日 19:30——22:00

  五、 活動地點

  7211教室

  六、 活動主辦、承辦單位

  主辦單位:20xx144班

  承辦單位:20xx157班

  七、活動對象

  華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

  八、 活動流程

  (一) 前期準備

  1、 比賽前,向學校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。

  2、 準備宣傳單和要發的通知,發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

  3、 到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

  4、 網絡宣傳,定時到本系各相關QQ群、微博發信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。

  5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

  6、 邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。

  7、 咨詢參賽班級是否制作了MV,以決定是否用小型投影機。

  (二) 活動具體流程

  1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責為評委買水。

  2、由144班負責伴奏以及音箱等設備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

  3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

  4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。

  5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分

  6、表演結束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。

  7、由評委做簡短的點評,并頒發獎品和證書。

  8、比賽結束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

  九、活動注意事項

  1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。

  2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發事件。

  3、活動期間各負責人加強聯系,保證活動的順利進行。

  十、經費預算

  六個硬皮獎狀 24元 五個紙質獎狀 10元

  一箱礦泉水 30元 節目單十份 1元

  氣球 5元

  學校五四青年節主題教育活動方案 篇10

  為更好地落實xx團〔2016〕x號文件要求,經校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

  一、活動主題:綠動青春心

  二、活動安排:

  (一)開展一次環保故事分享會。

  (二)開展“綠色生活”手抄報征集活動

  (三)開展“增綠xx”志愿服務活動。

  三、具體要求

  (一)環保故事分享會

  1、參加對象:全體學生

  2、活動時間:5月6日 班會課

  3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。

  (二)“綠色生活”手抄報征集活動

  1、參加對象:初一、初二學生

  2、活動宗旨:激發青春才華,塑造創新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現蘆中風采。

  3、活動要求:

  (1)海報為A3大小,內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

  (2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。

  (3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。

  (三)、“增綠xx”志愿服務活動

  1、參加對象:校青年志愿者服務隊

  2、活動時間:5月2日

  3、活動地點:xx

  4、活動內容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。

  四、活動要求:

  1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的.紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

  3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

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