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五一勞動節班會活動方案

時間:2022-04-25 16:11:30 活動方案 我要投稿

2022五一勞動節班會活動方案(通用13篇)

  為了確保活動科學有序進行,就需要我們事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的2022五一勞動節班會活動方案(通用13篇),歡迎閱讀與收藏!

2022五一勞動節班會活動方案(通用13篇)

  五一勞動節班會活動方案 篇1

  “五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日,在五一勞動節來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

  一、活動時間:

  五月份

  二、參加人員:

  全體師生

  三、活動內容:

  1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

  2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

  3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

  4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

  5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

  6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

  7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報,屆時學校將組織展評。

  五一勞動節班會活動方案 篇2

  一、目的與意義:

  慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

  二、活動內容。

  (一)后山拔草。

  分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務后方算拔草任務完成。

  (二)清掃校園。

  分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域后清掃任務完成。

  (三)玩游戲:

  1、千里走單騎每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

  2、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。

  3、快樂呼啦圈一邊搖著呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

  4、四人五足最先到達終點的一組為贏。競賽規則分四組比賽。

  5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

  6、為歌狂每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。

  五一勞動節班會活動方案 篇3

  一、指導思想

  勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。

  二、活動主題

  勞動最光榮

  三、學習目標

  1、為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

  2、讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。

  四、活動時間

  20xx年4月28日——20xx年5月3日

  五、活動內容

  1、節日知識我了解

  在家人的幫助下,了解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

  2、家務勞動我參加

  在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的心。

  3、勞動人物我訪問

  在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。

  4、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  5、和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;

  6、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  五一勞動節班會活動方案 篇4

  一、活動主題:

  慶‘五一’暨祖國好,家鄉美詩朗誦

  二、活動目的:

  通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉,激發少先隊員愛國,愛黨、愛家鄉的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。

  三、比賽時間:

  4月28日上午

  四、活動步驟與要求

  1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

  2、4月25日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,并上交一份底稿。

  3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

  五、評分標準與評分項目

  1、以10分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。

  2、評分項目:

  內容(2分):主題鮮明,內容積極健康

  語音(4分):普通話標準流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。

  技巧(2分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。

  臺風(1分):進出場有序,臺風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。

  服裝(1分):服裝整潔、統一。

  六、獎項設置:

  頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優秀獎。

  七、參評評委:

  此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。

  五一勞動節班會活動方案 篇5

  一、指導思想:

  堅持以育人為本,以學校為基礎,開展豐富多彩的藝術活動,使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養;體現向真、向善、向美、向上的`校園文化特征,促進學校藝術教育的發展;體現冠英學校學生風采。

  二、主題:

  彩色20xx

  二、舉行時間:

  20xx年4月30日上午8:30時開始

  三、地點:

  冠英學校操場

  四、參加人員:

  冠英學校全體師生。

  五、參賽班級:

  小學部、中學部。

  六、具體工作安排:

  活動安排:政教處

  主持人:

  音響效果:楊紹強

  會場布置:

  位置安排:幼兒園、小學部、中學部

  攝影:張志強

  評委:

  統計:

  會場秩序維持:年級組長、班主任

  獎狀書寫:龍躍

  評比獎勵辦法:一等獎節目2個,二等獎節目5個,三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。

  八、工作進度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目,4―8年級每個年級兩個節目。

  2、4月17日前各年級組長上報節目。

  3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

  4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。

  7、4月29日中午召開評委會。

  8、4月22日----30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

  11、4月29日,各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

  九、活動程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊員名單。

  3、授予隊員標志,新隊員宣誓。

  4、學校領導講話。

  5、各班表演節目。

  6、頒獎

  五一勞動節班會活動方案 篇6

  班會目的:

  1、圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。

  2、通過本次活動,使學生懂得學習要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。

  3、通過“三愛”教育,激發廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,激發學生對祖國的熱愛之情。

  一、班會重點

  1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。

  2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發學生做“三愛”學生。

  二、前期準備

  1、教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。

  2、學生準備:查找關于“三愛”的資料。

  3、教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4、活動形式:介紹、講解。

  三、班會內容

  師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

  1、學生講述古代名人讀書的故事

  2、學生講述現代名人讀書的故事

  3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

  4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現,成為衡量公民道德的又一個重要標準。

  我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

  師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。

  四、總結

  1、同學們在這節課中有什么收獲?

  2、學生暢所欲言。

  3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

  五一勞動節班會活動方案 篇7

  活動目的:

  健康第一。

  活動宗旨:

  友誼第一、比賽第二。

  活動時間:

  20xx年4月17日——29日

  一、活動細則:

  參賽對象:

  1、長安鎮各民辦中小學校在校的教職員工。(參賽隊員必須身體健康,建議學校最好給每個參賽運動員買份短期的意外保險)

  2、要求每隊要有深、淺顏色的球衣各一套,號碼為4—15號。

  3、比賽期間所需的飲料及交通工具由各校自行解決。

  4、各校委派一名籃球裁判員,賽區的學校負責裁判臺的人員工作。

  二、比賽規則:

  按照國家籃協近年制定的競賽規則執行。

  1、比賽的開始:賽時為四節,每節為10分鐘;第一和第三節結束,中間休息2分鐘;第二節結束,中間休息10分鐘。開賽前10分鐘,各隊需要到記錄臺進行簽到,并由裁判員核對參賽隊員身份。

  2、比賽應從裁判員在中圈拋球開始。出現加時的情況,同樣要執行跳球程序。每節執行輪流開球,如出現爭球時,也相應由對方開邊線球,繼續比賽。

  3、如兩隊得分相同,則進行一次或多次的5分鐘加時賽。每次加時前有2分鐘的休息。

  4、犯規:球員與對手身體接觸或違反體育道德的違規,即為犯規;犯規登記在該球員個人名下;單場個人犯規5次即自動離場;每節雙方球隊累計犯規次數超過4次的,以后每次犯規都由對方球員執行2次罰球;投3分時被犯規的,則罰球3次。

  5、暫停:每隊每節可以申請1次暫停,第四節可申請暫停2次。每節規定時間內未使用的暫停,不得留至下一節或加時賽時使用。加時賽各隊均有1次暫停。

  6、換人:各隊換人時應向記錄臺報告。球成死球狀態或裁判判犯規時,由記錄臺鳴笛換人,球員方可上場。

  7、比賽結束:比賽在計時員發出比賽結束信號時結束。在比賽時間即將終結前投籃,如在信號發出前球已出手,投中有效。

  8、本次籃球賽采用小組循環賽制,分4個小組,各小組前2名出線,再進行交叉淘汰。

  9、遲到15分鐘的,視為棄杈。

  本次比賽地點:待定。

  五一勞動節班會活動方案 篇8

  一、活動內容

  黑板報評比。內容健康積極向上,主題不限。

  二、參賽對象

  參評對象以班為單位,共一年級——六年級六個班。

  三、活動形式:

  1、堅持以學生為主體、教師輔助原則。

  2、時間:2月21-2月26日為辦理時間;2月27日集中評比。

  3、將活動結果拍照存檔。

  四、活動要求

  (一)、評比要求

  1、板報版面干凈整潔,色亮光強。

  2、題頭鮮明,圖文并茂;布局合理,新穎活潑。

  3、內容適宜,文圖相配;字跡工整,觀感鮮明。

  (二)、其它要求

  1、各班必須高度重視,明確具體的活動內容和要求。

  2、全力策劃,周密部署,精選人員,做好參賽準備。

  3、加強輔導、指導。

  五一勞動節班會活動方案 篇9

  通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

  一、活動時間:

  20xx年4月xx日下午

  二、活動地點:

  大操場

  三、參賽對象:

  1—6年級

  四、比賽要求:

  1、演唱內容:一首紅色歌曲

  2、演唱時間:不超過5分鐘。

  3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

  6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  7、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

  8、提倡每班全體學生都參加。

  9、節目單下周二上交教導處。

  五、評分標準:

  1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)

  3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)

  4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

  5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

  注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

  六、獎勵辦法:

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

  五一勞動節班會活動方案 篇10

  在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養成。

  二、活動主題

  愛勞動明禮儀。

  三、活動時間

  2021年x月x日——2021年x月x日。

  四、活動內容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學會自己整理小書桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

  五一勞動節班會活動方案 篇11

  一、活動目的

  歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

  二、活動內容

  xx

  三、組織機構

  總指揮:xx

  工作組成員:xxx

  四、具體事項

  (1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點:xx

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在xx春谷處登記,并領取xx元活動費。

  (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

  五一勞動節班會活動方案 篇12

  一、指導思想。

  以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

  二、活動主題。

  以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

  三、活動目標。

  1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

  2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

  3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

  四、活動內容。

  1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

  2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

  3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

  4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

  5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

  6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

  7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

  8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

  五、主要措施。

  1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

  組長:xxx副組長:xxx

  組員:xxx xx xxx

  2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

  3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

  五一勞動節班會活動方案 篇13

  一、活動目標

  1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

  活動準備:安全教育掛圖。

  設計意圖

  放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節活動。

  二、活動過程

  ①讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

  2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

  ②組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  ③教師總結假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  三、活動延伸

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

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