五四主題活動方案（精選23篇）
為了確保活動有序地進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五四主題活動方案，希望對大家有所幫助。
五四主題活動方案 篇1
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：XX科技大學XX科技學院文法系學生會
活動協辦方：XX科技大學XX科技學院院文藝部
八、活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九、活動宣傳：
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
五四主題活動方案 篇2
今年是五四運動x周年，也是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。為繼承和弘揚五四精神，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量，教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操，積淀文化底蘊，厚植愛國情懷，激發實現中華民族偉大復興的奮斗精神，不斷凝聚“建設亮麗內蒙古，共圓偉大中國夢”的精神力量，校團委決定舉辦XX大學五四青年節主題活動。具體方案如下，請結合實際認真貫徹落實。
一、活動主題
青春正當時
二、組織實施
由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!
5.云競賽。你我學習黨團知識。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。
6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云朗誦。誦金句，悟道理。樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想匯報，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。
10.云學習。青年大學習線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
五、活動要求
1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。
2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結協作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發送至XXX。
6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發現推廣好經驗、好做法，校團委將對優秀組織單位進行表彰。
五四主題活動方案 篇3
今年是“五四”運動XX周年，建團XX周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校團委、學生處研究，決定開展紀念“五四”運動XX周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：弘揚五四精神 書寫勵志青春
二、活動內容：
1、書畫攝影大賽
2、手工創意作品設計制作大賽的通知
3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動時間：4月下旬至5月底
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動之——“北侖發展我成長”書畫攝影大賽
1、活動主題及內容：本次比賽以“北侖發展我成長”為主題，旨在引導青少年以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
(1)書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請附釋文于作品背面右下角。
(2)繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。
(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
(4)參賽作品必須為本人創作，不得冒名、代筆以及經電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責;
3、參賽對象：初一初二各班每類作品各交2件參評。
4、活動時間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優秀作品將選送至xx區參評。
系列活動之——手工創意作品設計制作大賽的通知
1、作品要求
(1)具備創意特色的造型藝術作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創作中使用環保材料和結合舊物改造;
(2)作品必須圍繞“展創意精神，領未來風尚”的活動主題進行創作，立意健康向上，創意獨特，要求有簡潔的命名和內容說明;
(3)造型能準確形象地表現命名，體現創意精神，色彩協調，視覺感好，制作工藝較好;
2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評
3、活動時間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優秀作品將選送至xx市參評。
系列活動之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選;
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻，勤奮學習知識，文明守紀等方面，體現民族精神與時代精神的結合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：①主題鮮明、觀點新穎、富于現實意義;
②視角獨特，立意新穎，聲情并茂，有感染力;
③要求脫稿，時間不少于4分鐘;
4、比賽時間另定。
五四主題活動方案 篇4
為隆重紀念中國共青團建團XX周年，以實際行動迎接“五四”運動XX周年，響應中央黨建帶團建、的工作方針，寧鄉五中團委決定開展一系列五四慶祝活動。
一、活動主題
揚青春風采 展青年風姿
二、領導機構
活動領導小組：
組長：彭敏
副組長：黃振華 賀佰軍 肖永端 胡光如 謝曙光
組員：全體行政組成員及學生處工作人員
策劃、執行：萬敏 李玲
三、具體活動安排：
1、加強隊伍建設：
（1）發展一批新團員。由進步學生自行申請，班主任推薦，團委審批，發展一批各方面表現突出的共青團員，以壯大共青團隊伍。
（2）在學校黨支部的領導下，開辦青年黨校，對各方面表現突出的共青團員進行“入黨積極分子”培訓，推優入黨。
（3）開展一次共青團史知識競賽。具體時間另定。
2、校園文化、文藝活動：
（1）“紅五月”歌詠比賽
活動內容：組織高一年級班級合唱比賽。每班合唱兩首歌曲，《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另外一首為班級自創班歌。班歌要求由班級同學自己填詞，能反映班級的精神面貌與風采。
（2）校園歌手大賽
具體見“校園歌手大賽通知”
（3）“弘揚五四精神，繼承優良傳統”宣傳報道
內容：紀念五四運動專刊——學校宣傳欄，各班級、團支部在5月12日前出好以“五四青年節”為主題的板報；
廣播站推出“青春風采”及“文明禮儀”系列活動報道。
（4）開展“感恩教育”的主題團日活動
內容：各團支部深入開展“感恩教育”學習討論活動，主要突出“感激社會關愛之恩”、“感激父母養育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學幫助之恩”等方面內容，使學生繼承和發揚中華民族傳美德，時刻懷有感恩的心，努力把自己培養成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。各團支部要認真策劃、準備，年級組、團委將安排在5月中下旬進行班團活動課堂的評比。
以上活動具體時間根據學校教學活動另行決定。
五四主題活動方案 篇5
一、時間：
20xx年5月4日
二、相關人員：
1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員
2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。
三、活動程序
走訪慰問老黨員、貧困生大學生
1、貧困生大學生：應慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學院，低保戶;
2、老黨員：趙子林，住高墳崗村，1922年01月出生，1939年02月入黨;
聽老黨員講革命史
時間：5月4日上午11：00
地點：石帆學校多媒體教室
參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人
走訪慰問貧因中小學生、殘疾人
1、石帆學校：602湯美麗 804應麗東
2、殘疾人：羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。
就餐
時間：11：30分左右
地點：石帆酒店
麻植紀念碑掃墓
時間：12：30
地點：臘口村麻植紀念碑
程序：①少先隊敬獻花圈;
②全體默哀1分鐘;
③介紹革命烈士麻植的生平;
④全體少先隊員敬少先隊禮;
⑤團縣委領導講話;
⑥掃墓結束。
走訪慰問
1、走訪慰問貧困中小學生
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人：羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;
3、貧困大學生：曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學院高三，單親家庭，低保戶;
4、老黨員：邱園英，住張莊村，1924年02月出生，1939年02月入黨。
四、活動結束
五四主題活動方案 篇6
一、活動名稱：
“五四xxx”
二、活動時間：
五月四號
三、活動主題：
“xxx五四精神”
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部
五、活動對象：
xx級博物館學全體同學
六、活動背景及意義
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。在2003年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”《一生之計在于勤論》。
八、活動流程
（1）活動籌備
1、班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯系赴xxx車輛。
3、活動經費收集。
（2）活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部
九、活動預算
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費
十、注意事項
1、每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
五四主題活動方案 篇7
建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園
二、活動時間：4月中下旬
三、活動內容：
1、寫和諧征文
2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求：
(一)征文要求：詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。
名單上交時間：4月13日以前;
培訓時間：4月20日;
考試(考查)時間：4月21-26日;
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。
(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)
節目要求
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報節目到年級組;
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責;
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。
評分辦法：
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、臺風1分;
情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分;
故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。
3、評委：
活動組織：
前臺監督：
后臺監督：
燈光話筒：
晚會合成：音樂組
攝影錄像：萬新
舞臺設計：藝術組
舞臺布置：
現場秩序：值周教師、學生會、班主任
主持人：
成績合成：
其它說明：
1、節目演出次序，由合成組統一編排。
2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記(注明班級及節目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。
慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。
五四主題活動方案 篇8
在迎來“五四”運動90周年的時候，作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習知識、勤奮工作，做素質全面的建設者；就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者和實踐者。
山水行公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個人和團隊之間緊密的協作。山水行公司采用體驗式培訓等先進培訓形式，通過專業的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作，增強企事業單位凝聚力，找到團隊歸屬感。
讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩！
山水行“快樂體驗式”主題拓展活動
經典項目：
登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。
山水行主題活動策劃：團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、圣誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事（定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降）、主題年會等。
聚人團隊三階段體驗式培訓課程
□ ⅰ階段戶外活動
內容：戶外活動、主題活動等。
目的：通過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。
□ ⅱ階段戶外拓展培訓
內容：團隊熔煉課程；高績效團隊課程；新員工融入課程；客戶關系成長課程；會議增效課程；領導力發展課程；企業選材課程；營銷團隊激勵課程等。
目的：加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執行力和凝聚力，激發個人的潛能。
□ ⅲ階段體驗式內訓
內容：體驗式學習知識、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風云、兄弟連等。
目的：提高自我洞察能力，及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力，創造高效團隊、強化目標感，創造超卓業績和成果、提升自我素質，達成團隊目標。
山水行戶外運動拓展培訓基地：瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等
山水行(中國)拓展培訓機構是山水行公司創立的全國性品牌拓展培訓機構，是中國體驗式培訓的先行者和推廣者，在8年的發展中，我們一直致力于提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐，是中國體驗式培訓課程和項目提供商，是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理咨詢等專業性服務。
五四主題活動方案 篇9
今年是“五四”運動九十一周年。在全校上下全面貫徹深入學習某人在福建考察時重要講話精神，加快推進“建設和諧海西”的新形勢下，為激勵和引導廣大團員青年繼承和弘揚“五四”運動光榮主義傳統，增強廣大團員青年使命感、責任感和歸屬感。經院團委研究決定，在全院各團支部開展紀念“五四”運動九十一周年主題團日活動。現將活動相關事宜通知如下：
一、活動意義
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。開展紀念五四運動九十一周年主題團日活動，對于加強團的基層組織制度建設，引導、激勵廣大團員青年繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，深入貫徹落實xx在福建考察時的重要講話精神和xx《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神，在新的起點上加快西岸經濟區建設，堅定中國特色社會主義道路的信念具有重大意義。
二、活動主題
“五四”：我們的節日
三、活動時間
XX年5月
四、活動對象
本次主題團日的對象為福建醫科大學公共衛生學院各班級團支部、學生會團支部、社聯直屬團支部。
五、活動要求
（一）各支部結合自身的特點和優勢，突出思想內涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠跟黨走”、“擔當時代責任，青春獻海西”、“五四精神與當代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的節日”主題團日活動。
（二）本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調查、討論會等方式，有效的引導各支部團員青年學黨史、學團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。
（三）學院將對本次主題團日活動進行立項評比，將設置“福建醫科大學公共衛生學院十佳主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院優秀主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院主題團日活動優秀組織獎”三個獎項。
五四主題活動方案 篇10
一、活動宗旨
為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、活動主題：
培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發展
三、活動內容：
舉辦紀念五四運動８7周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。
四、活動步驟
1、 學習宣傳
活動時間：3-6月
活動要求：
要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。
2、 詩歌創作征集
活動時間：5月1日-5月7日
活動要求：
（1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。
（2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。
（3）詩歌題目自定，規格不限，字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx 123。打開“團支部”文件夾，將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。
（4）詩歌上交或上傳截止日期：20**年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。
3、第三階段 演講朗誦比賽
活動時間：5月22日-5月26日
活動要求：
（1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。
（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。
（3）比賽時間和地點另行通知。
共青團xx市古美學校總支委員會
XX年三月
五四主題活動方案 篇11
一、活動指導思想
為紀念“五·四”運動90周年，全面貫徹黨的十七屆三中全會和團十六屆二中全會以及團省委十二屆三次全體（擴大）會議和市委三屆五次全會精神，落實團市委三屆四次全體（擴大）會議精神，推動共青團系統學習實踐科學發展觀活動，全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益這四項職能，引領全市廣大青年為建設“兩個先行區”作出新的更大的貢獻，全面展示閩西青少年的風采和共青團工作的活力，努力實現新的狀態、新的作為、新的實效、新的提升。
二、活動主題
建設兩個先行區、閩西青年當先行
三、活動時間
20xx年3月至6月
四、活動安排
1、“爭做志愿者、創造新生活”青年志愿者示范月行動
（1）開展“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動；
（2）開展“我為旅游產業作奉獻”青年志愿者環保行動；
（3）開展“志愿者之家”注冊志愿者推進行動；
（4）開展“春暖人心”志愿者廣場服務和入戶行動。
時間：3月(3月1日為全市統一行動日)
2、XX市、區“保護母親河·家園清潔青年行動”暨“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動啟動儀式
時間：3月
3、“家園清潔·節能減排----太陽能熱水器進共青村”啟動儀式
時間：3月
4、實施閩西青年就創業促進計劃
（1）舉辦XX市青年就業推介會（企業專場）；
（2）舉辦XX市青年創業ybc大講壇活動；
（3）爭取建立10家市級青年就業創業見習基地。
時間：1月-6月
5、XX市青少年法律援助中心揭牌儀式
時間：4月
6、XX市五四運動90周年紀念大會
時間：5月4日
7、選樹100個農村青年就業創業見習基地
時間：5月
8、XX市少先隊慶“六·一”活動
時間：5月底
9、“希望工程20**”系列助學公益活動啟動暨米蘭春天百萬陽光助學基金捐贈儀式
時間：6月下旬
五、活動組織領導
1、加強領導。團市委成立活動領導小組，團市委書記陳廈生任組長，團市委副書記王永忠任副組長，成員由團市委常委組成。各級團組織要高度重視，切實加強領導。要把開展活動與推進學習實踐科學發展觀活動結合起來，與服務黨政中心工作結合起來，精心策劃、周密部署、狠抓落實。
2、突出統籌。各級團組織要按照團市委的統一部署，統籌安排有關紀念活動。紀念活動載體設計要緊扣主題、面向青年，既富有時代氣息，又注重實際效果，杜絕形式主義。活動的內容和形式力求豐富，活動的規模要適度，并注意節儉和安全。
3、注重宣傳。團市委將與市主流媒體合作，在《閩西日報》開辟五四專版和專欄，聯合龍巖電視臺制作專題片。各級團組織要加強節日期間的宣傳報道和氛圍營造工作，把握正確的輿論導向，通過五四期間紀念活動和先進人物事跡的宣傳報道，把團員青年團結和凝聚到加快海西重要增長極建設的偉大實踐中來，營造莊重、熱烈、積極向上的節日氛圍。
五四主題活動方案 篇12
一、活動安排：
1、 各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；
2、 每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；
3、 各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取；
4、 比賽時間：20XX年5月22日星期五下午4：30；
5、 比賽地點：學院主樓前。
二、活動要求：
1、 所有參賽隊要求統一服裝；
2、 所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽；
3、 所有參賽隊需注意賽場秩序。
三、評分標準：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
１、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）
２、音準律動感強，節奏準確；（2分）
３、聲音洪亮，音樂優美；（2分）
４、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎；（1分）
５、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）
６、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四主題活動方案 篇13
一、活動目的
今年是“五四”運動九十一周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。
經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。
二、活動主題
“當代青年的使命”
三、參與對象
高一全體學生
四、參賽要求
1、每班推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。
3、參賽時間為4－6分鐘。
五、時間及安排：
①4月14日（周二）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。
②4月20日（周一）班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1-2名同學，繼續準備。
③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。
④5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。
六、具體要求：
①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。
④團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。
七、評分標準：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
普通話標準，語言及用詞規范。（1分）
表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。
五四主題活動方案 篇14
充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展具有特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。xx學院金融會計系團總支學生會計劃于xx月xx日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。相關事宜安排如下：
一、活動主題
追尋火紅歲月，揚起青春風帆
五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二、主辦單位
xx學院 金融會計系學生會
三、活動范圍
金融會計系全體學生
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義 、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的'轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這場運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、參加對象：
金融會計系全體學生
六、活動地點
學術報告廳
七、活動形式
經過周密思考，決定這次活動采取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。
八、活動要點
1.活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。
2.歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節目。
3.請學院領導人或學生會干部發言。
4.全體成員鼓掌。
5.文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6.宣讀文藝表演結束。
7.邀請全體師生一起唱《團歌》。
8.活動結束，結束語。
(如果現場情緒不高就取消游戲)
九、活動流程
1.生活部對活動場地進行全面清潔，活動范圍內確保沒有雜物。
2.布置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。
3.所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。
4.開始播放活動音樂。
5.參加活動儀式人員全部到位，并列隊完畢。
6.開始。
7.講話。
8.節目。
9.結束。
10.退場。
十、準備工作
1.工作內容，日期，預定活動場地。
2.選定主持人。
3.設計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責制作)。
4.定邀請嘉賓名單，并開始邀請。
5.禮品設計及制作。
6.詳細的會場活動方案，新聞稿以及發言稿的完成。
7.請柬的發送。
8.活動現場的設計及部分制作。
9.場地的確定。
10.活動現場的布置安排。
11.活動正式開始。
十一、活動要求
1.活動場地
符合學院及學生會形象，氣質佳，方便，功能齊全。
2.主持人選定
具有一定的主持基礎，形象良好，主持風格適合節目氣氛。
3.邀請
學院具有一定影響力的人士，以及學院合作伙伴和公司領導，對系上活動期給予支持的贊助商家，學院畢業的優秀學子。
4.會場設計布置
設計布置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。
十二、相關人員安排
1.活動總負責：金融會計系團總支學生會。
2.活動宣傳負責：金融會計系團總支學生會宣傳小組、宣傳部。
3.活動秩序、安全負責：金融會計系團總支學生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。
4.活動會場布置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯部。
5.活動燈光、ppt、音樂負責：金融會計系團總支學生會辦公室。
6.活動攝影負責：金融會計系團總支傳媒部。
7.會場衛生負責：金融會計系團總支學生會生活部。
8.意外事故負責：金融會計系團總支應急大隊(由主席團學生會干部組成)。
9.禮儀隊負責：金融會計系文藝部。
10.其他負責：金融會計系團總支組織委員。
11.評委：待定。
12.嘉賓：院領導、各系領導、老師及會計系團總支學生會干部等。
十三、會場布置及安排
1. 桌椅的申請，購買布置的物品(氣球、彩帶、繩子)，安排桌椅的搬抬并清查數量。
2. 安排現場攤位布置。
3. 電源的安排，領導或商家的接待。
4. 負責人確保各項工作按時完成。
5. 突發事故預測及處理。
6. 活動時間出現變動，及時處理。
十四、活動當天時間安排流程
1、18：45 進場
由團總支學生會干事接待且紀檢小組和組織小組負責各專業各班人員進場，并按座位坐好，各班班委負責及紀檢小組、安全部負責維持會場秩序。
2、19：00 活動正式開始
活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。
3、19：05-19：10 宣讀節目
歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節目。
4、19：10-19：25 領導發言
請學院領導人或學生會干部發言。
5、19：25-19：30 掌聲響起來
全體成員鼓掌。
6、19：30-19：50 文藝表演：詩歌朗誦
有關紀念五四運動的詩歌朗誦。
7、19: 50-20：10 文藝表演：五四演講
有關紀念五四運動的演講。
8、20：10-20：35 文藝表演：小品演出
一場突出五四精神的精彩小品。
9、20：35-20：55 文藝表演：舞蹈演繹
一段富有五四精神的絕妙舞蹈。
10、20:55-21:10 文藝表演：有獎競猜
播出一段視頻，從視頻中找出競猜答案。
10、21：10-21：02 宣布結束
宣讀文藝表演結束。
11、21：02-21：20 合唱團歌
邀請全體師生一起唱《中國共產主義青年團團歌》。
12、21：20 活動結束
各班班委組織各班人員有序依次退場。
注：(如果現場情緒不高就取消游戲)
十五、預算表
活動預算表
用途 金額(單位：元) 備注
1 布置會場 200
2 邀請函制作 50
3 獎品 120
4 服裝租借 100 主持人服裝
5 評委、嘉賓飲用水 20
6 其他支出 30
7 總預算 520
十六、推進表
金融會計系關于五四青年節紀念活動推進表
活動籌備 時間 負責人 負責人簽字
預定活動場地
選定主持人
請柬的發送
活動前學生會
干部籌備會
宣傳海報制作
主持人確定
領導邀請
策劃書審批
飲用水購買
現場拍攝
后勤意外處理
活動贊助
ppt制作
ppt播放
mv拍攝
稿子確定
邀請函制作
會場布置用品購買
獎品購買
簽到單制作
禮儀人員確定
音控臺、話筒借用
電池借用
活動期間請假
主持人服裝租借
活動前彩排
燈光、音控控制
會場布置
現場拍攝
會場秩序、安全
會場衛生
后勤意外處理
五四主題活動方案 篇15
一、 活動題目：
“永遠跟黨走——五·四獻禮” 主題團日活動
二、 活動創意：
本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為XX系統的發展XX的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、 活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）
A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；
B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；
C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;
D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）
A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；
B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；
C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、 活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到XX系統的發展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為XX系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時XX驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、 其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽；
4、建議在XX局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；
5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四主題活動方案 篇16
一、指導思想
為紀念建團xx周年、五四運動98周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合XX街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。
4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四主題活動方案 篇17
1919年5月4日爆發了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。20xx年為“五四運動”96周年，中國共青團成立93周年，在五四青年節之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節紀念主題系列活動。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：20xx年5月
三、活動主要內容
宣傳記錄篇。
根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳五四青年節紀念主題系列活動。負責部門：宣傳部、信息部。
意識教育篇。
1. 開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部
2. 開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。
主題活動篇。
1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽
高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，XX市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。
五四主題活動方案 篇18
通過“關愛青年，美化環境”活動，全面增加青少年禁毒、環保、青少年維權等知識面，提高青少年道德、法制素質，有效預防和減少青少年違法犯罪，維護教育系統安全穩定和美化校園的良好形勢，凈化青少年成長環境，為學生提供舒適的校園生活;通過“我愛閱讀·捐書”知識競答賽的開展，助推黃材青年團文化蓬勃綻放，打造學習型團隊，更好的營造黃材政府文化良好氛圍。
一、活動簡介
1、關愛青少年，美化環境
為關愛青少年，為其提供健康的成長環境和舒適的生活環境，黃材鎮團委將組織所有團員及志愿者到中心小學進行一次“關愛青少年，美化環境”的活動。活動當天，會有《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》、《青少年預防犯罪與維權》三個宣傳講座，通過講座的宣傳以及禁毒、青少年維權、預防犯罪、垃圾分類、環境保護等知識的資料宣傳，使學校學生在學習生活過程中能樹立正確的人生觀、價值觀，構筑牢固的思想與行為防線，養成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年維權、預防犯罪、環保等知識，可以增強同學們的防毒禁毒意識、環保意識以及維權意識。從而堅決拒絕毒品，共同參與到禁毒斗爭當中，并養成愛衛生、不亂扔垃圾、隨手關燈關水的好習慣，為創建“和諧校園”、“平安校園”而共同努力。
2、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
相當于室內組織的一場知識競答賽，所有參賽者圍坐分成兩隊。活動類型分成語類和知識搶答類，考驗參賽者的閱讀面，成語類中答不出或猜不出需派代表表演節目，知識搶答時代表團隊答對題目者有抽取紅包的獎勵。
二、活動時間
5月11日星期一下午2:40至4:00;
座談會當天下午6:30開始。
三、活動地點
中心小學、黃材政府大會議室
四、參加人員(共91人)
1、黃材鎮政府機關全體團員青年;
2、黃材鎮青年志愿者(全體機關干職工)
五、活動流程及時間安排
(一)下午2:40在黃材鎮政府機關大坪集合，2:45集體出發到達中心小學，3:15活動啟動儀式
①領導講話
②宣布活動正式開始
③《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》宣傳講座
※人員安排及職責
知識宣講者：桂芳(《珍愛生命、遠離毒品》講座)、
張小明(《環境知識》講座)、
田小樂(《青少年預防犯罪與維權》講座)
資料收集組：綜治辦(禁毒類知識)、環衛辦(環保衛生知識)、司法所(青少年維權、預防犯罪)
職責：負責收集各類知識并排版，黨政辦負責打印。
資料分發組：參加活動的女士
職責：把事先準備的資料分發給同學們
紀律維護組：參加活動的男士
職責：維持現場紀律、秩序
攝像記錄組：商小兵
職責：攝像并記錄相關情況
※活動要求：
1、活動當日，建議團員青年統一著志愿者文化衫，展現出青年團員精神風貌;
2、活動過程中注意身體與財產安全，身體有不適的注意及時報告;
3、活動過程中注意不因個人而影響集體與單位的整體形象。
(二)“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
第一環節，抽簽入座(18：30-19:00)
第二環節，游戲互動(19：00-20:30)
第三環節，捐書儀式(20：30-20:50)
第四環節，活動總結與留影紀念(20：50-21:00)
活動內容如下：
※活動類型
1、成語類(比賽開始的基本分數為100分)
(1)成語接龍：共玩五輪。由主持人出題，每隊輪流按成語最后一個字接龍，接不出的隊需表演節目，贏的隊則加十分。
(2)模畫成語：每隊三次機會。每隊選出一人從主持人手中抽出一道成語，并以模仿或畫畫的形式表現出來，由自己的隊員猜，猜對加十分，猜不對扣十分。
2、知識搶答類
(1)競賽題型：分為必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸)、風險題(險中求勝)三部分，游戲規則見附表。
(2)試題范圍：文化類、團委及黃材相關知識、腦筋急轉彎、生活常識和趣味文學類等。
3、捐書儀式
輸的隊每人至少捐書一本，贏的隊則自愿。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統計，并按座位順序交到隊長手上。
※參賽隊的確定
1、參賽隊的確立：為實現公平公正參賽原則，讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮團委根據機關情況，以抽簽的形式把90人(主持人除外)分為兩組，每組45人，座位也由抽簽形式決定。
2、參賽隊隊長選拔：為了讓機關領導能夠更好地起到模范帶頭作用，黨政領導均有參賽隊隊長資格，具體由本隊成員共同決定。隊長負責本組的組織與協調，并在規定時間里完成隊名和口號。參賽隊隊長候選人：黃岳君、朱文祥、隆賽輝、黃劍、張子億盧果豐、賀軍輝、盧利平、姚正端、夏曉紅、唐業華。
※活動要求
1、每人至少準備一本書，并自帶紙筆、垃圾袋及茶水，垃圾不得隨意亂扔。還可準備一個節目(唱歌、跳舞、寓言、簡短故事等均可)，以便輸了時表演。
2、活動現場不得喧嘩打鬧，活動一經開始不得隨意進出大會議室，入座做到快、靜、齊。
3、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉，并放在左上角。玩手機者，玩一次捐書一本或20元、輸的隊員至少捐獻書籍一本或20元現金。活動所籌的所有書籍統一捐到寧鄉縣圖書館，所籌資金將于六一慰問困難學生，包括黃材團委的幫扶對象姜鐘南。
4、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。
六、活動相關安排
1、清點人數：田xx
2、主持人：田xx
3、帽子收發：易xx
4、照相：商xx
5、音響設備：姜xx
6、物資采購：財稅辦
7、舉旗：周然(團旗)、張亞輝(志愿者旗)
8、道具準備：田小樂(計分牌、A3紙、馬克筆)
七、預計影響
兩項活動既有體現關心青年成長、生活環境的關愛活動，也有青年間輕松的知識競爭娛樂活動。這一方面展現了新一代青年的良好風貌，另一方面也促進機關所有干職工的和諧融洽，使黃材團委這個集體更加積極向上。
五四主題活動方案 篇19
今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年今，鄭州思樂寶杯業為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
市區花園
三、活動時間
20xx.05.01-20xx.05.15
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。
六、活動要求
(一)各部門帶隊入場
(二)參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四主題活動方案 篇20
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
五四主題活動方案 篇21
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。
八、活動的目標：
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。
九、活動預算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
五四主題活動方案 篇22
一、活動主題
韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯誼活動。
二、聯誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動
通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動
分三個小組進行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）
教齡4-7年組：健身韻律操
教齡8-11年組：《同桌的你》
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環節
每個小組選派三人參加游戲。
游戲規則：
1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。
4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。
五四主題活動方案 篇23
一、 活動目的：
在高中生命教育和生涯發展教育的理念引領下，以紅五月為契機，以市區先進集體、先進個人評選為抓手，以校園文化活動為載體，通過校級、年級、班級的各項主題活動，在校園內形成弘揚五四精神、倡導文明先行的文化氛圍，建立一支規范、文明、積極向上的校園示范隊伍，引導學生認識自我、學會關愛、規劃人生，從而為進一步增強德育工作的實效性和創新性做出一定的嘗試。
二、 活動主題：
傳承五四精神，添彩天山校園。
三、 活動簡介：
本次天山中學示范月活動分為校級、年級、班級分層進行。
校級活動在市區先進集體、個人評選的基礎上，在全校范圍內展示市區先進集體、個人先進性的同時，拓展了示范的內涵、對象。通過一個月的時間將展現校級志愿者服務隊——橙色陽光服務隊、青年黨校、團委學生會學生干部等各類校級示范群體的風采。在學生中樹立優秀、規范的典型。
年級層面通過主題教育、專題講座、狀元秀暨學科競賽、社團活動等形式在年級中形成積極向上、求知好學的年級氛圍。
班級活動主要以主題班會為抓手，針對班級出現的問題，有針對性的進行教育、引導，為建立良好的班風、學風而努力。
四、 校級活動內容：
（一）“弘揚五四精神、展現天山風采”先進示范集體行動
1、團委學生會示范活動
學生團組織建設離不開一支有力的學生干部隊伍，通過團委學生會學生干部示范行動，發揚學生干部的先進帶頭作用，同時也起到歷練隊伍，提升學生干部素養的作用。
4/20-4/24 團委學生會高一成員重組和調整，充實校級學生干部隊伍。
4/27-4/30 征求教師和行政意見
5/04-5/08 團委學生會隊伍執勤示范周活動，由團委學生會成員擔任各個崗位的執勤工作，顯示新一屆校級學生干部風采，同時加強團委學生會干部培訓和素質養成。
2、市級先進集體展示
拍攝市級先進集體高二（6）班的宣傳短片，展現先進集體的特色，并在升旗儀式上播放，起到輻射先進集體能量的作用。
（二） “我公益我快樂”陽光儲蓄罐啟動
1、啟動儀式
為進一步集結學校公益力量，橙色陽光志愿者服務隊將與“萬物屋”學生公司攜手建立“陽光儲蓄罐”并進行慈善簽約，萬物屋公司將定期捐贈營業額的10%來向“儲蓄罐”注入慈善基金。儲蓄得到的資金將接受嚴謹的監管，每年圣誕節之際捐贈給青聰泉用以改善自閉癥兒童的訓練環境。
5/11 藝術節紀念特刊推出
5/18 啟動儀式暨橙色陽光志愿者服務隊與萬物屋簽約儀式
（三） “團旗飛揚”團員意識教育活動
1、新團員入團儀式
5/4 入團宣誓儀式 升旗儀式上舉行入團宣誓儀式，弘揚團的精神，進行團員意識教育。
團員意識教育 邀請校黨支部書記為團員授課講座。
2、“團旗飛揚”組織生活
結合學期末的校級先進個人評選。依照天山中學團員標準進行團員評議活動，每個團支部就“團旗飛揚”開展團組織生活，從社會實踐、行為規范、組織生活等各個方面評選出本團支部的團員之星。
5/13-5/30 “團旗飛揚”組織生活及團員之星評選
（四）“我有我舞臺”天山中學第四屆社團節
為展現團員青春活力，豐富校園生活，啟動天山中學第四屆社團節，全校范圍內選拔新一批社團社長和社團人，并舉行社團頒獎典禮。
4/27 社團改選啟動
4/27-5/15 社長報名選拔
4/27-5/29 高二足球聯賽、高一羽毛球聯賽、籃球party、高一高二籃球對抗賽
5/15-5/29 第四屆社團節暨年度頒獎典禮
（五）“抵擋人生誘惑”青年黨校主題沙龍會
通過沙龍形式，在青年黨校學員中探討如何抵擋人生誘惑，教會學生更好的選擇人生、規劃人生。
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