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熱愛勞動主題教育活動方案

時間:2022-05-17 15:26:48 活動方案 我要投稿

熱愛勞動主題教育活動方案(通用10篇)

  為保障活動順利開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的熱愛勞動主題教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熱愛勞動主題教育活動方案(通用10篇)

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇1

  教學目標:

  1、使學生懂得學習要靠勤奮,要有正確的學習態度。

  2、使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理。

  3、使學生初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

  教學重點:

  明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

  教學準備:

  1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2、指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。

  3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

  活動過程:

  一、導入

  中隊長:今天,我們召開“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會。

  二、愛學習

  1、學生講述古代名人讀書的故事。

  2、師:這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

  3、學生講述現代名人讀書的故事。

  三、愛勞動

  1、討論勞動的好處。

  2、如何做到愛勞動。

  3、齊唱:《勞動最光榮》。

  四、愛祖國(國旗國徽)

  1、我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

  新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

  什么地方應升掛國旗?中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?(看誰說得多)

  2、師:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

  生答。

  四、總結

  1、同學們在這節課中有什么收獲?

  2、學生暢所欲言。

  3、通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇2

  一、指導思想

  熱愛勞動自古以來就是中華民族的優良美德,然而,隨著物質生活水平的提高,在學生中出現了許多怪現象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由于他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據學校實際,組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。

  二、活動目標:

  1、全面發展學生素質,鍛煉學生自理能力和勞動能力,培養良好的勞動習慣,明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。

  2、使學生通過實踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開發智能,促進大腦發育,使他們成為現實社會有用的人才。

  3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,通過實踐得到知識和技能。

  三、活動時間

  20XX年5月1日——20XX年5月31日

  四、活動安排

  (一)宣傳動員

  利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學生發出倡議,要求大家能積極行動起來,做學校里的熱愛勞動小標兵,做家里的熱愛勞動小成員。

  (二)實施階段(5.6—5.25)

  1、在5月13日母親節這天進行“今天我當家”的家庭勞動實踐活動。

  2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。

  3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

  4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

  (三)總結階段(5.26—5.31)

  1、圍繞本月的主題教育,各班組織學生交流心得感受。

  2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。

  3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結。

  4、資料圖片整理裝訂。

  五、活動要求:

  1、各班主任要高度重視,加強組織。按學校要求有序開展工作。

  2、要充分調動同學們的積極性,確保活動收到實效,避免走過場。

  3、活動形式要多樣,并及時總結。

  4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關的活動照片素材。

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇3

  一、活動主題:

  “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”

  想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”便成為我校這次“5.1”假期體驗活動的主旋律。

  二、活動目的:

  1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  三、活動形式:

  (一)四至六年級開展征文比賽。

  具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

  通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

  (二)一至三年級開展勞動小能手活動。

  主題:“我是勞動小能手”

  具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

  四、活動要求:

  1、各班同學利用“5.1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

  2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇4

  一、指導思想

  開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實踐。

  三、活動時間

  20xx年x月x日。

  四、活動內容

  家庭層面:

  低年級(1—2年級):

  1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

  3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

  中年級(3—4年級):

  1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.學會幫助家人洗襪子、掃地;

  3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃;

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)

  高年級(5—6年級):

  1.在父母的協助下,會蒸米飯、學會做一道菜等;

  2.學會整理自己的“小天地”;

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇5

  一、指導思想

  國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

  二、活動目的

  1.以到x山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

  2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

  3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

  三、活動原因

  由于春天x山是x市風景區重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數量眾多,人流量過大,在節假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

  五一是勞動者節日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。

  四、活動方式

  1.上山撿垃圾。

  2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

  五、活動時間

  20xx年5月3日10時-20xx年5月3日15時

  六、活動對象

  x高等職業技術學校x班全體學生

  七、活動地點

  x山風景區

  八、活動前期準備

  1.首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

  2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

  3.召開班委會,并指定負責人。

  4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。

  九、活動流程

  1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

  2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

  3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

  演講內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

  5.由班主任辦法優秀獎章。

  6.下山,乘車回學校。

  十、活動經費

  活動經費由班費提供。

  十一、活動人員安排

  待定

  十二、安全問題

  1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費。

  2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統一安排,不要各自為政。

  3.到各個地段一定要按照提示內容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內,要注意自身安全。

  4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇6

  一、活動背景

  3月12日是一年一度的植樹節,以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,使我們的生活環境更加美麗。

  二、活動目的

  1.通過親身參與,對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環境保護、人人有責,提高全體學生的綠化意識。

  2.通過此次活動,培養愛護大自然的一草一木的習慣,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

  三、活動主題

  行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動時間

  20xx年3月11日至20xx年3月15日

  五、活動內容與活動安排

  1.值周中隊、紅領巾廣播社

  利用校園廣播、國旗下講話進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2.具體活動安排

  活動一:“小手添新綠”

  (1)我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。

  活動對象:一、二年級

  活動時間:3月12日前

  活動要求:班主任將班級“綠化角”橫向拍1張照片發送至輔導員群。

  (2)我為校園添綠:

  各班級:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。

  大隊部、值日生:開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動。

  活動時間:3月12日

  (3)我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。

  活動對象:全體隊員、學生

  活動時間:3月12日前(拍照發送至輔導員群)

  活動二:“我與小樹共成長”(活動對象:三、四年級各中隊)

  三、四年級以班級為單位的認養校園里的樹木。隊員們積極精心設計“認養卡”,內容包括:樹名、認養中隊、認養時間、對小樹的成長愿景。完成后班級選擇出制作最精美的一張由大隊部組織把“認養卡”懸掛在樹枝上,成為小樹的“監護人”,照顧小樹,與一起健康成長。

  活動對象:三、四年級各中隊

  活動時間:3月12日之前完成

  活動三:“綠我家園齊行動”(對象:五、六各中隊)

  說明:以下活動二選一完成

  1.用自己的為環保出一份力,以“圖”“畫”結合的方式為愛護花草樹木設計廣告標語。(簡潔大方、色彩鮮明)

  2.開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展示。

  活動時間:3月15日之前

  活動要求:每班至少提交一份作品。(交到各校區少先隊廣播室)

  活動四:“我與小樹有個約定”(對象:全校)

  3月12日大課間學校大隊部組織“植樹節倡議”活動。由在室外跑操的班級參加,其他班級在室內通過班班通舉行。

  (1)大隊委發起活動倡議。

  (2)展板簽名活動。(室外的班級)

  (3)室內的班級學習“植樹節手指操”(拍一張照片、錄一小段植樹手指操視頻發到輔導員群)

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇7

  活動目標

  1、從小培養學生的勞動意識及其良好的行為習慣,促進學生健全人格的發展。

  2、通過研究,提出小學生良好行為習慣的培養方案和不良習慣的矯正方案,做到良好習慣的培養和不良習慣的矯正相結合。

  3、教師從理論與實踐的結合上探討小學階段學生勞動意識的形成、范圍及培養途徑。

  活動措施

  一、創設校園熱愛勞動的環境氛圍

  營造良好的校園環境,可以讓學生在社會化、人性化和科學化的校園環境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校園環境建設中注意營造勞動教育氛圍,精心設計“勞動教育”長廊,讓每一個地方,每一面墻壁,每一處角落都能說話,使校園形成潛移默化和具有導向性的學習教育場所。在學校校門的宣傳欄、教學大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關勞動的名人名言。校內黑板報等也可以充分地利用,大力地宣傳,使全體師生了解勞動教育的基本內容、要求和重要意義,形成“人人知勞動”的良好氛圍,為“人人愛勞動”打下輿論基礎。另外在舉行校園文化藝術節和運動會等集中性校園文化系列活動時,也要注意與勞動教育活動有機結合。如可以在學生的小品節目上表演、美術和手抄報作品的展示以及故事演講中,進一步加強校園勞動教育的滲透性。

  二、創設班級熱愛勞動的環境氛圍

  熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設實施綱要的重點內容,是做人的基本道德準則,因此除學校創設熱愛勞動的環境氛圍外,在班級也可以創設熱愛勞動的環境氛圍。如班級的布置上,班級黑板報、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內容。班里可開展一些有關勞動的活動,如開展“每天一分鐘家務”,“整理小房間”,“養出最美的花”、“我不甘落后”等活動。種種實踐活動,會使我們的“小皇帝”,“小公主”們再也不嬌氣了,個個成了愛父母,愛班級,愛學校,愛勞動的好兒童。同時班上還可以開展以“勞動”為主題的中隊會;開展“學習身邊人,評點身邊事”的演講;評選“班級勞動之星”,使“熱愛勞動、勞動光榮”思想意識扎根學生心里。

  三、創設家庭勞動環境

  人不是孤立存在于世上的,是社會中人,因此他總要在一定的環境中生存。學生,尤其是小學生,生活的主要環境是家和學校,除了在學校接受教育外,家庭教育也很重要,有道是:父母是孩子的第一任老師。對學生進行勞動教育,也是如此,需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到:

  1、給孩子機會,讓他們嘗試勞動。當孩子對某件事感興趣時,家長要及時引導,大膽放手,讓孩子在實踐中學會勞動。

  2、給孩子一段時間,學會勞動。家長要有足夠的耐心,等待孩子學會勞動。開始會出現幫倒忙的現象,家長要接納孩子從不會到會的漸進過程。

  3、給孩子良好的物質空間,自主勞動。從小培養孩子愛勞動很重要,所以家長要為孩子創造適合他們勞動的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品,讓孩子自己取放收拾,充分發揮自主勞動的積極性。

  4、給孩子良好的心里空間,享受勞動。要讓孩子感受勞動的快樂,以鼓勵為主。

  5、給孩子一個方法,學會勞動。家長開始要教給孩子勞動的技巧,使孩子能勝任勞動。可以用游戲的口吻引導孩子進入角色。

  6、給孩子一個要求,貫徹到底。提出要求和任務,成員要形成統一戰線,堅持貫徹到底

  7、給孩子一個規則,體味勞動。制定一個勞動獎罰規則,讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽,也能體驗懶惰帶來的后果,促使孩子最終愛勞動,自覺勞動。

  四、強化措施,規范勞動行為。

  在學生對勞動有一定理解的基礎上,教師不但要做出榜樣,還要及時地規范學生的勞動行為。一是要加強預防,防微杜漸,及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。根據低、中、高年級學生不同年齡及心理特點,在學校教育、教學各個環節中按照本課題研究內容的指標體系,分層次、有梯度地對學生進行良好習慣的'行為訓練。每學期的行為規范訓練有重點、有要求、有落實、有檢查、有總結。為了使學生形成穩定的習慣,行為訓練要反復進行,持之以恒,訓練內容滾動進行。在訓練中,注意采取學生自我管理(紅領巾文明衛生崗值日制度)、自我評估(學校、家庭評比表)等方法,進行自我教育,發揮學生主體作用。評估時間:每天自評,每周互評,每月班主任小結,期末總結表彰,達到及時反思、不斷強化的目的,促進良好習慣的形成。第一學期,本年級學生應以“自己的事情自己做”、“認真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主;第二學期,以小學生行為習慣的養成教育為入手,從規范行為習慣做起,抓好文熱愛勞動教育,調整行為偏差,矯正不良習慣,將養成的良好習慣由自覺狀態走向自主、自動,把外顯的動力逐步內化為個性品質,使習慣穩固化。

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇8

  為貫徹落實關于全面加強新時代大中小學勞動教育的要求,在持續推進我教育改革中積極發揮勞動教育的獨特育人功能,切實加強勞動教育,打造特色勞動教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動教育實踐活動,現將相關事宜通知如下:

  一、活動時間:

  20xx年12月27日—20xx年2月8日

  二、活動主題:

  家校一體化,勞動不放假

  三、活動內容

  1.參與家庭勞動,爭做家務達人。

  選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務勞動。

  選題2:為家人獻上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時刻。

  要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動全過程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

  2.參與社區服務,爭做志愿達人。

  選題1:幫助社區工作人員完成抗疫、政策法律法規宣講、社會救助、環境衛生整治等志愿服務活動。

  選題2:走進身邊的福利院、養老院等公益場所開展義務勞動,傳播溫情和愛意。

  要求:撰寫參與社區服務心得體會,并配有相應圖片。

  3.參與實習實踐,爭做工作達人。

  選題1:調查、訪問身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,體驗他們的工作艱辛,深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。

  選題2:嘗試假期社會實踐,通過經歷真實的工作體驗,獲得真實的工作勞動感悟。

  要求:撰寫實習實踐報告,重點闡釋對勞動精神的體悟。

  4.參與調研活動,爭做研學達人。

  選題1:參與家鄉調研活動,協助建設美麗家園,為家鄉建設出謀劃策。

  選題2:挖掘家鄉深厚的文化底蘊,記錄傳播家鄉的優秀文化,搜尋整理家鄉的勞動楷模和先進事跡,將所見所聞所感宣講給身邊人。

  要求:撰寫調研報告或制作推介家鄉文化、旅游、美食等內容的微視頻。

  四、活動要求

  1、依據活動內容,充分考慮疫情防控安全前提下,結合個人特長和專業特色,認真思考,開展實踐教育活動,充分認識勞動教育的意義,同時,在實踐活動中要主動亮身份、盡義務、做奉獻、樹形象。

  2、各班級積極動員學生踴躍參加,20xx級、20xx級學生參與活動,作為勞動教育實踐課程的一部分,可先行記入到學生勞動教育實踐手冊,等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動成果,每次提交不少于五名同學,內容不可以重復,20xx年2月8日前截止,作品打包發送至郵箱,文件命名為“年級-班級-勞動教育”。20xx級學生自愿申報參加。

  3、在實踐開展過程中同學們可主動向學校公眾號平臺申報自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材,優秀素材將在學校官微等平臺及時予以宣傳報道,營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。

  4、活動結束后將擇優向學校推薦勞動教育實踐先進個人,學校將統一發文進行表彰。

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇9

  一、 活動時間:

  20xx年4月30日—5月8日

  二、活動目的:

  五月份是一個黃金月,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升商場的企業形象。

  三、活動主題:

  慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

  四、活動口號:

  五一逛**,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

  五、廣告宣傳:

  努力學習提高自己競爭力,立足社會;

  4月30日———5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內pop,廣播宣傳,

  六、場景布置:

  大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌xx塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,

  七、活動策略:

  1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期dm海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25

  2) 五一逛***,購物中大獎

  3) 低價降到底,好運轉不停

  中國教育資料網的發展還需要廣大用戶支持,本站最新信息請瀏覽首頁及各個分類;

  4) 5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

  5) 5月4日青春風采,活力無限青年節精彩文藝演出

  6) 5月5日五一逛***,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

  友情提醒:忙碌的工作中,要注意休息。關注中國,關注社會,關注地球,做祖國有用的人才,回報社會是我們IT一代年輕人的義務

  7) 六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽

  8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

  9) 5月xx日五一逛**,購物中大獎頒獎晚會

  熱愛勞動主題教育活動方案 篇10

  一、活動背景

  五一勞動節,是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的,與此同時,許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會選擇在這個時間段舉辦,一是因為小長假,親朋好友難得相聚,二是春暖花開,無論是時間還是環境都非常適合。因此,會給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應抓住時機,做好宣傳,不僅在五一長假中盈利,還應加強品牌宣傳,為后期的營業做長期考慮。

  二、活動目的

  1.活動,穩固老客戶資源,挖掘新客戶。

  2.提高酒店知名度、美譽度,塑造酒店良好的社會公眾形象。

  3.利用節日造勢營銷,增加經濟收入。

  4.增加企業與客戶間的互動與交流,拉近距離

  三、活動主題

  “五一”三天樂“游戲”更快樂

  四、活動主題

  20xx年x月x日——x日

  五、活動前期準備

  1.氣氛布置

  廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。

  社區氣氛:在酒店附近的社區懸掛宣傳條幅、活動海報,廣告氣球等,在社區和商場門口大量派發廣告小氣球,以增加人氣和節日氣氛。

  店內氣氛:酒店門口放置活動易拉寶,店內用氣球、彩球等裝飾,營造歡樂氣氛。

  2.廣告宣傳

  (1)員工在人員密集地發放宣傳單頁,增加受眾群體。

  (2)向酒店客戶群體發短信,送去祝福的同時,對酒店活動進行了宣傳。

  (3)店內隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜。

  (4)酒店微信平臺,微信、微博群發活動方案或海報,員工進行轉發。

  六、活動策劃

  1.優惠活動:“滿五加一”

  五一勞動節當天,顧客每點足五道菜品,店面免費贈送顧客一道菜(下次消費時可用,有效期為一個月,且此項優惠不與其他優惠活動同時享用)。

  2.勞動最光榮,巧運乒乓球

  道具:兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒乓球、若干根吸管。

  參與者:來店就餐的顧客,兩名至三名。

  方法:在操作臺的兩頭各放置一個空籃子,參與活動的顧客每人發一根吸管,第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒乓球,轉身交給下一位,依次交替,直到乒乓球被安全運送達到另一個空籃子里,在規定時間內,運送達到5個以上,可以獲得飲料一一份等瓶;運送達到8個以上,可以獲得精品涼菜。

  七、菜單套餐

  三人用:x元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)

  六人用:x元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)

  八人用:x元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)

  八、活動效果

  五一勞動節,三天小長假,不僅會迎來旅游高峰期,對酒店而言,還是一個提高營業額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當地的影響力,還可以穩定老顧客,開發新客戶,不斷提升營業收入。可謂是一舉兩得。

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